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文檔簡介

《觀滄海》課后練習(xí)班級座號姓名成績一、背默（每空2分，共20分）1.詩中展現(xiàn)海島生機(jī)勃發(fā)的詩句是，。2.寫大海無風(fēng)時波浪的一句是__________，寫大風(fēng)大浪的一句是_________。3.最能表現(xiàn)作者博大胸襟的詩句是__，；，_____。4.點(diǎn)出詩人登臨碣石山的目的的詩句是：，。5.實(shí)寫詩人所見之景的句子是：______，；，_____；，_____；6.虛寫詩人想像之景的句子是：______，；，_____。二、內(nèi)容理解。（每空2分，3題和8題各4分，共36分）1.詩中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個字是：____________。2.從寫景的虛實(shí)上看，這首詩前八句寫__________，后四句寫____________。3.從“水何澹?！钡健昂椴ㄓ科稹倍紝懥四男┦挛铮糠謩e從哪兩個方面來寫的？4.詩人登臨碣石山的目的是。5.這是一首寫景抒情詩,統(tǒng)領(lǐng)全篇寫景的一個字是“”。寫景時，先寫島上的，次寫海面上的，最后寫天空中日月星辰。本詩的情感基調(diào)是______。6.前三行詩句描寫滄海景象，有動有靜，如“”寫的是動景，“”寫的是靜景。7.“水何澹澹，山島竦峙”渲染了大海的氣勢?！昂巍弊煮w現(xiàn)了作者面對大海的驚奇，因?yàn)樗吹搅松綅u的，樹木的，波浪的。8.詩中劃線句描繪了大海怎樣的景象？有何用意？景象：用意：三、詩歌鑒賞（每題5分，共30分）1.這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？歸納主題。2.下面的詩句描寫滄海的景象，有動有靜，試作分析。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。3.下面的詩句中，“若”字用得好，請你說說好在哪里。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。4.簡要分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！钡乃枷雰?nèi)容并指出其表現(xiàn)手法。思想內(nèi)容：

表現(xiàn)手法：

5.賞析“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”6.請簡要分析這首詩的主要寫作特色。（寫出兩點(diǎn)即可）四、拓展延伸（14分）1.請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。（5分）2.請根據(jù)你的閱讀感受，說說本詩的情感基調(diào)。（4分）

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