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創(chuàng)業(yè)成功者案例——?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪個(gè)人簡介
俞敏洪,男,漢族,1962年生,江蘇江陰人北京大學(xué)西語系畢業(yè),大學(xué)學(xué)歷。1985年任北京大學(xué)外語系教師。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校。2003年成立新東方教育科技集團(tuán)?,F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁創(chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)
被迫辭去了北京大學(xué)英語教師的職務(wù);掙一筆學(xué)費(fèi),擺脫生活的窘境;夢想能夠赴美國留學(xué)?!谝粋€(gè)叫“東方大學(xué)”的民辦學(xué)校辦培訓(xùn)班
創(chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪創(chuàng)業(yè)歷程考了三年,考入北大迫辭去北大教師的職務(wù)
創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校中國最大的私立教育服務(wù)機(jī)構(gòu)
創(chuàng)辦培訓(xùn)班新東方在美上市創(chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪如何發(fā)展創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)?創(chuàng)業(yè)者的個(gè)體特質(zhì)市場機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪俞敏洪說:“新東方精神對我而言,是在痛苦之后決不回頭的努力,在絕望之后堅(jiān)韌不拔的追求,在顫抖之后不屈不饒的勇氣,在哭喊之后重新積聚的力量?!眲?chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪“十年風(fēng)雨輝煌路,百年教育報(bào)國心”。
俞敏洪希望新東方能為中國學(xué)生做更多的事,為中國教育做更多的事,為中國未來做更多的事。圓更多學(xué)子的留學(xué)夢創(chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪如何發(fā)展商業(yè)機(jī)會(huì)?商業(yè)模式組建團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪商業(yè)模式
新東方已成為中國最大的私立教育服務(wù)機(jī)構(gòu);在全國擁有25所學(xué)校、111個(gè)學(xué)習(xí)中心和13個(gè)書店,大約有1700名教師分布在24個(gè)城市;目前累計(jì)已有300萬名學(xué)生參與新東方培訓(xùn),僅今年就有87.2萬名;是該公司最主要的營收來源和增長動(dòng)力:外語培訓(xùn)和考試輔導(dǎo)課程。創(chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪組建團(tuán)隊(duì)——俞敏洪笑言自己是“一只土鱉帶著一群海龜奮斗”
在加拿大,曾經(jīng)同為北大教師的徐小平回國和俞敏洪一起創(chuàng)業(yè);已在美國貝爾實(shí)驗(yàn)室工作的王強(qiáng)也決心回國;包凡一、錢永強(qiáng)陸陸續(xù)續(xù)從海外趕回加盟了新東方。
——這批從世界各地匯聚到新東方的個(gè)性桀驁不馴的人,把世界先進(jìn)的理念、先進(jìn)的文化、先進(jìn)的教學(xué)方法帶進(jìn)了新東方。創(chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪十年風(fēng)雨輝煌路,百年教育報(bào)國心”。俞敏洪希望:
新東方能為中國學(xué)生做更多的事,為中國教育做更多的事,為中國未來做更多的事。創(chuàng)業(yè)成功者案例-俞敏洪個(gè)體特征
不服輸、鍥而不舍;有目標(biāo)、有上進(jìn)心
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