大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)(十五篇)_第1頁(yè)
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)(十五篇)_第2頁(yè)
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)(十五篇)_第3頁(yè)
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)(十五篇)_第4頁(yè)
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)(十五篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)(十五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇一現(xiàn)代城市交通越來(lái)越興旺,乘公交出門(mén)已經(jīng)成為多數(shù)現(xiàn)代城市人的選擇,許多乘公交車(chē)出門(mén)人因各種因素,不能享受城市公交所帶來(lái)的便捷。如今社會(huì)上提倡大學(xué)生走出校門(mén),效勞社會(huì)。南京中醫(yī)藥大學(xué)志愿者協(xié)會(huì),許多學(xué)生都有志愿效勞的熱心,并確切有意愿去幫助因乘公交車(chē)而遇到困難的乘客。因此南京中醫(yī)藥大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)舉辦此次活動(dòng),設(shè)立固定志愿效勞站點(diǎn),去幫助這些有困難的乘客。ⅹⅹⅹⅹⅹ大學(xué)大學(xué)生公交站臺(tái)志愿效勞活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間周末及重大節(jié)假日2、活動(dòng)規(guī)模20-30人(暫定)3、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人ⅹⅹⅹ4、活動(dòng)的目:疏通擁擠人群,維持乘車(chē)秩序,讓同學(xué)們文明乘車(chē),平安乘車(chē)活動(dòng)意義:①可以讓趕車(chē)的同學(xué)文明乘車(chē),平安乘車(chē),及時(shí)乘車(chē)②好的乘車(chē)秩序既能培養(yǎng)大學(xué)生文明乘車(chē)的觀念,又能彰顯大學(xué)生的自身素質(zhì),從而帶動(dòng)全民文明乘車(chē),為迎接亞青以及青奧會(huì)創(chuàng)造良好的乘車(chē)氣氛③鍛煉志愿者志愿活動(dòng)意識(shí)及志愿才能,為亞青及青奧會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀志愿者活動(dòng)目的:建立公交站志愿效勞點(diǎn),效勞乘客有序乘車(chē),幫助乘客解決困難。1.前期準(zhǔn)備將籌劃書(shū)上交,獲得協(xié)會(huì)和團(tuán)委教師的支持2.校內(nèi)宣傳①制作活動(dòng)宣傳海報(bào),張貼到各個(gè)宿管站,海報(bào)上除應(yīng)有相關(guān)的宣傳語(yǔ),還應(yīng)標(biāo)明活動(dòng)總負(fù)責(zé)人的聯(lián)絡(luò)方式以及本活動(dòng)的特點(diǎn)支持八個(gè)一認(rèn)證②制作宣傳橫幅,積極鼓勵(lì)全校熱愛(ài)志愿的同學(xué)參加③可通過(guò)團(tuán)委讓各分團(tuán)委在給各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)時(shí)特意介紹下,然后可由各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)到班級(jí)著重介紹下④先在協(xié)會(huì)的qq群,人人主頁(yè)做好內(nèi)部宣傳積極鼓勵(lì)內(nèi)部人員的參與,其次可在校園的bbs上做活動(dòng)相關(guān)宣傳⑤通過(guò)學(xué)校播送臺(tái),微博宣傳人員統(tǒng)計(jì)效勞部全體成員及招募的人員崗前培訓(xùn)對(duì)全體要參加公交站臺(tái)效勞的人員做一個(gè)簡(jiǎn)單的禮儀培訓(xùn),例如:言談舉止要適當(dāng),穿著要整齊,接待要積極熱情大方等說(shuō)明一些需要注意的細(xì)節(jié),例如:在做志愿效勞時(shí),切忌兩人結(jié)伴談笑風(fēng)生;主動(dòng)發(fā)現(xiàn)需要幫助的人并及時(shí)提供幫助;工作中任何的不滿,不耐心都不應(yīng)出來(lái)等效勞部:①ⅹⅹⅹ負(fù)責(zé)活動(dòng)籌劃書(shū)的上呈,活動(dòng)總的調(diào)度以及活動(dòng)完畢后的志愿認(rèn)證;ⅹⅹⅹ負(fù)責(zé)新招募人員的面試以及與各部門(mén)做好協(xié)調(diào)溝通任務(wù);ⅹⅹⅹ負(fù)責(zé)活動(dòng)校內(nèi)宣傳以及活動(dòng)時(shí)的后勤保障;ⅹⅹ負(fù)責(zé)活動(dòng)后的書(shū)面總結(jié)②由ⅹⅹⅹ負(fù)責(zé)活動(dòng)的崗前培訓(xùn),商討并做好對(duì)全體參加活動(dòng)人員的職位分配并負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程開(kāi)展③將有關(guān)活動(dòng)的想要表達(dá)的關(guān)鍵宣傳信息傳遞給宣傳部,方便制作相應(yīng)的海報(bào)以及橫幅④安排詳細(xì)人員負(fù)責(zé)其他宣傳媒介的運(yùn)作,辦公室:①做好有意愿參加同學(xué)的接待和咨詢,并及時(shí)將有關(guān)信息及時(shí)反映給效勞部②負(fù)責(zé)志愿效勞的工作服以及工作證的發(fā)放和和回收宣傳部:將效勞部傳遞來(lái)的相關(guān)宣傳信息進(jìn)展整合,制作相關(guān)宣傳海報(bào)、橫幅、地帖以及活動(dòng)時(shí)的標(biāo)語(yǔ)牌并將制作好的海報(bào)、橫幅、地帖和標(biāo)語(yǔ)牌及時(shí)交與效勞部,方便開(kāi)展全面的活動(dòng)宣傳外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)資金的籌集⒍站臺(tái)布置①將制作好的地帖貼到站臺(tái)醒目位置②將制作好的標(biāo)語(yǔ)牌擺放到醒目位置③劃定好候車(chē)區(qū)域五、資需要人力資:志愿者協(xié)會(huì)全體成員以及招募人員物力資:宣傳海報(bào)紙張,志愿者服裝〔或袖章〕,工作證,標(biāo)語(yǔ)牌,橫幅,礦泉水,地帖場(chǎng)地資:①志愿者協(xié)會(huì)辦公室〔用于處理電子文件和檔案〕②某教室或大學(xué)生活動(dòng)中心某教室〔用于開(kāi)會(huì)各成員任務(wù)安排和活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)大會(huì)〕工程單價(jià)數(shù)量總價(jià)海報(bào)紙張21020橫幅602120標(biāo)語(yǔ)牌5525礦泉水13030合計(jì)195①參加志愿效勞人員應(yīng)該盡快上交個(gè)人課程表,方便相關(guān)部門(mén)安排工作②志愿效勞人員應(yīng)該在接到通知后及時(shí)回復(fù),日程有沖突的成員臨時(shí)加派到其他時(shí)間點(diǎn)的效勞活動(dòng)③效勞活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)應(yīng)按照適量、實(shí)際可行的原那么適當(dāng)增添,留有預(yù)備資金以防緊急調(diào)用④效勞活動(dòng)所需的設(shè)備應(yīng)事先檢查后分配到個(gè)人,如有設(shè)備損壞,應(yīng)及時(shí)上報(bào)。應(yīng)個(gè)人因素強(qiáng)力損壞的,應(yīng)按原價(jià)賠償⑤志愿效勞人員在活動(dòng)中應(yīng)態(tài)度積極,不能將自身的消極情緒影響到別人〔特別是所效勞的對(duì)象〕;效勞人員在效勞過(guò)程中應(yīng)始終保持言語(yǔ)禮貌,行為得體⑥志愿效勞人員應(yīng)主動(dòng)幫助有困難的乘客,不得對(duì)需要幫助的乘客不予理睬,不得擾亂效勞秩序20xx年10月13日大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇二在志愿效勞管理概論課堂的理論教授過(guò)程中,我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于理論的訴求,在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析^p的根底上,我們選擇了“廢紙回收”工程作為我們的理論工程。之所以選擇“廢紙回收”,主要基于工程的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè):一是要宣傳環(huán)保意識(shí),幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀念;二是將理論應(yīng)用于理論,落實(shí)課堂上的知識(shí);三是培養(yǎng)大家的志愿技能程度,增進(jìn)對(duì)志愿精神的理解,為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累珍貴經(jīng)歷?!?〕工程意義詳細(xì)到大學(xué)校園內(nèi),如今清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是非常宏大的。這些紙張根本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等工程上,而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用途就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉,故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到,假如能把這些廢紙回收再利用,一方面保護(hù)了環(huán)境,為建立和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn);另一方面,同學(xué)們可以得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為鼓勵(lì)。但我國(guó)目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先,民眾普遍缺乏廢紙回收觀念;其次,缺乏廢紙及時(shí)利用觀念,再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”,越新越好,越少污染越好;第三,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)回收渠道,同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙,因此也就將廢紙隨意的丟棄。針對(duì)這些現(xiàn)有的問(wèn)題,我們組織籌劃了本次活動(dòng)。希望有助于進(jìn)步學(xué)生的廢紙回收再利用理念,普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí),為建立環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。我們小組的組織構(gòu)造主要分為三局部。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作,鑒于廢紙回收的特殊性,我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)校綠色協(xié)會(huì),希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過(guò)攝影的方式對(duì)活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與施行了效勞方案。大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇三感恩于心,勵(lì)志于行,團(tuán)結(jié)互助,效勞別人。改變宿舍樓下車(chē)庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況,讓車(chē)庫(kù)有序化,方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē),構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣闊志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng),xx。20xx年x月。學(xué)生公寓下車(chē)庫(kù)?!罢D車(chē)輛,效勞同學(xué)”活動(dòng)?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備:制作x個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)?;顒?dòng):(1)理解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相比照擬雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)絡(luò),商量共建“和諧車(chē)庫(kù),文明生活”的相關(guān)事宜。(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。活動(dòng)詳細(xì)流程:(1)請(qǐng)全體成員集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶,標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。(2)一組的同學(xué)分成x個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)x人以上)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,留下一份美妙的回憶。(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)互相關(guān)心、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)。(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和開(kāi)展。(3)充分利用社會(huì)的各種資優(yōu)勢(shì),特別是自身的資優(yōu)勢(shì)。(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來(lái)于社會(huì),又效勞于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō),志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,這是一種珍貴的精神財(cái)富和社會(huì)資,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇四大學(xué)生作為國(guó)家將來(lái)的新生力量,有著自己獨(dú)有的激情,夢(mèng)想與淳樸的愛(ài)心,應(yīng)該為社會(huì)做一些自己力所能及的事。同時(shí),經(jīng)過(guò)這樣的社會(huì)活動(dòng)可以豐富我們的課余生活,增強(qiáng)知識(shí),增加社會(huì)閱歷,為以后的成長(zhǎng),就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的根底,現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:一.主辦單位:西鐵職院龍首校區(qū)團(tuán)委二.承辦單位:西鐵職院龍首校區(qū)社團(tuán)結(jié)合會(huì)三.籌劃協(xié)辦單位:校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì),外聯(lián)部四.活動(dòng)地點(diǎn):明宮社區(qū)五.活動(dòng)時(shí)間:六.活動(dòng)目的:①力所能及的幫助社會(huì)需要幫助的人群,傳遞愛(ài)的使者。②為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,理解雷鋒精神的本質(zhì)。③向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,進(jìn)步我們的理論才能七.活動(dòng)準(zhǔn)備:①主要負(fù)責(zé)人前往社區(qū)勘察地形及情況。②主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前開(kāi)展通知該社區(qū)負(fù)責(zé)人,并協(xié)商好活動(dòng)的詳細(xì)時(shí)間及細(xì)節(jié)。③以阻止團(tuán)委為主要負(fù)責(zé)人,確定活動(dòng)時(shí)間及參加人員。④將參與活動(dòng)人員分為四個(gè)小組。八.活動(dòng)主要內(nèi)容:1.在規(guī)定時(shí)間在操場(chǎng)集合,要求所有參與活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并點(diǎn)名,去時(shí)帶上勞開(kāi)工具(身穿制服)2.從學(xué)校去社區(qū)途中,注意交通平安,不無(wú)緣無(wú)故離隊(duì),到了小區(qū)注意整隊(duì)總名。3.劃分工作區(qū)域和人員安排,安排勞動(dòng)時(shí)要做到合理安排,公平分配4.所有志愿者應(yīng)認(rèn)真完成各自的任務(wù),做到認(rèn)真負(fù)責(zé)5.活動(dòng)完畢后,到小區(qū)門(mén)口集合點(diǎn)名,之后返回學(xué)校6.返校后再次點(diǎn)名7.對(duì)于不服從管理人員應(yīng)勸其退會(huì)8.對(duì)本次活動(dòng)做好總結(jié),寫(xiě)好心得體會(huì),對(duì)于將特別優(yōu)秀的向文學(xué)社推薦。九.活動(dòng)考前須知:1.堅(jiān)決服從安排,聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排2.參加本次活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),除身體不適等原因需要請(qǐng)假,其他不得請(qǐng)假3.志愿者認(rèn)真對(duì)待每次活動(dòng),不得應(yīng)付,不得無(wú)故缺席4.所有參加此次活動(dòng)的人員,在來(lái)往途中應(yīng)注意交通平安,遵守交通規(guī)那么,在小區(qū)工作時(shí)應(yīng)防止有平安隱患的物品,保護(hù)好自身平安,無(wú)比做到平平安安出去,平平安安返校。大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇五伴著春回大地,我們南昌大學(xué)第四屆志愿效勞文化節(jié)也隨之降臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一局部活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的,將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。志愿夢(mèng),昌大心1、豐富學(xué)生們的課余生活,給予展示個(gè)人才華的時(shí)機(jī),在學(xué)校營(yíng)造積極向上的氣氛。2、通過(guò)本次活動(dòng),全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采,積極地傳達(dá)志愿精神,引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿效勞的腳步前進(jìn)。3、進(jìn)步人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。4、通過(guò)本次活動(dòng),積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團(tuán)中的形象,擴(kuò)大人文青志協(xié)的影響力和號(hào)召力,及促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員整體素質(zhì)的進(jìn)步。南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生1、報(bào)名時(shí)間:4月13日4月18日下午6時(shí)2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日至4月24日活動(dòng)地點(diǎn)將報(bào)名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室手語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽,初賽時(shí)間為4月20日晚6:00,決賽為4月24日晚6:00,比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。1、志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117搜集報(bào)名表。2、咨詢部負(fù)責(zé)將籌劃興旺至各班級(jí)。3、文藝隊(duì)做好活動(dòng)宣傳工作。4、策宣部負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃和總結(jié)。5、剩余部門(mén)做好其他各項(xiàng)工作。一〕“愛(ài)在指尖”手語(yǔ)風(fēng)采大賽(必須配有音樂(lè)〕1、比賽形式:參賽選手以團(tuán)隊(duì)形式〔團(tuán)隊(duì)形式4—6人,選取隊(duì)長(zhǎng)一名,報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明〕參與手語(yǔ)展示表演。各自隊(duì)伍自行編排手語(yǔ)相關(guān)節(jié)目,以手語(yǔ)舞蹈、手語(yǔ)話劇等形式進(jìn)展表演,詳細(xì)形式自定。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總分100分,詳細(xì)如下:手語(yǔ)表現(xiàn)〔40分〕:動(dòng)作準(zhǔn)確,有配樂(lè)的要跟上節(jié)拍,流暢統(tǒng)一;表演形式〔20分〕:表演形式創(chuàng)新,穿插有旁白、朗讀、舞蹈、觀眾互動(dòng)、口號(hào)等內(nèi)容;現(xiàn)場(chǎng)感染力(20分):表演感情到位,可以較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛;隊(duì)形〔10分〕:隊(duì)形變化自然、流暢;著裝與精神相貌(10分):精神相貌良好,服裝整潔。3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品,一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽二〕“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽1、形式將報(bào)名表、作品交至4棟1172、作品類(lèi)型公益作品:手工藝品,主題與公益環(huán)?;驉?ài)校興校有關(guān),如模型、彩繪等,鼓勵(lì)廢物再利用。公益劇本:公益廣告劇本、公益短劇劇本均可,劇本字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)?!补鎰”驹谕七x入校復(fù)賽的時(shí)需拍成視頻〕3、作品要求1〕以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題,全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌,表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代性。2〕參賽作品要求原創(chuàng),并附上相應(yīng)的文字注釋。4、評(píng)選方式手工藝品:組委會(huì)將組織手工藝參賽作品進(jìn)展展覽和群眾的投票,評(píng)選出優(yōu)秀作品。公益劇本:組委會(huì)將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生評(píng)委參與劇本評(píng)定,并及時(shí)公示獲獎(jiǎng)作品。5、參賽說(shuō)明1〕主辦單位有權(quán)使用作品,并根據(jù)需要對(duì)作品進(jìn)展修改;2〕參賽者作品提交數(shù)量和類(lèi)別不限;3〕可以組隊(duì)參賽,但團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)不得多于四人〔注明團(tuán)隊(duì)和個(gè)人〕。6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品,一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽1、效勞大局,樹(shù)立典型。以傳承和實(shí)現(xiàn)“志愿夢(mèng)·昌大心”為主題,以志愿效勞為載體,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,大力挖掘志愿效勞先進(jìn)典型,推薦優(yōu)秀工程與作品,積極參與到志愿效勞文化節(jié)中。2、廣泛宣傳,營(yíng)造氣氛。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,推動(dòng)志愿活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,形成踐行志愿精神、爭(zhēng)領(lǐng)先進(jìn)模范的生動(dòng)場(chǎng)面,及時(shí)報(bào)道文化節(jié)系列活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)濃重的志愿效勞和志愿文化氣氛。3、注意報(bào)名表的搜集和保存,盡可能減小意外。4、保證活動(dòng)的公平公正。1、獎(jiǎng)品2、所有經(jīng)費(fèi)由人文青志協(xié)承當(dāng)1、活動(dòng)參加人員:協(xié)會(huì)所有成員2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王芝琳大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇六高中三年的生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段不平凡的經(jīng)歷,都具有不同的意義,但是在高三的時(shí)候我們都有過(guò)迷茫,有過(guò)煩惱的時(shí)候,我們?yōu)楦呖级鴵?dān)憂,為填報(bào)高校、專(zhuān)業(yè)而苦惱,相信如今在校的高中生也即將會(huì)有同樣的感覺(jué)。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而局部高中實(shí)行全封閉教育形式,以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次,網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及,或者說(shuō)網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用,這也限制了在校高中生獲取。因此,經(jīng)歷過(guò)高三,跨過(guò)高考,體驗(yàn)過(guò)大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供。分享青春,傳承感恩,奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)1、調(diào)查問(wèn)卷為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放,統(tǒng)計(jì)并分析^p問(wèn)卷,以確定交流講座的詳細(xì)內(nèi)容。2、交流會(huì)根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為根本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。3、咨詢會(huì)為了能更好地幫助高中學(xué)生,在交流講座之余舉辦咨詢會(huì)可以為學(xué)生提供一對(duì)一的咨詢,4、出書(shū)活動(dòng)利用大學(xué)生資將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專(zhuān)業(yè)的信息編輯成一本書(shū),以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專(zhuān)業(yè)的參考。即日起至20xx年暑假前1.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)小組2.派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷3.開(kāi)展講座及咨詢會(huì)4.出書(shū)活動(dòng)的籌備工作〔主要分5個(gè)階段〕第一階段:組成核心工作小組,進(jìn)展前期準(zhǔn)備。前期準(zhǔn)備包括:1、確定書(shū)的詳細(xì)內(nèi)容安排2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)google電子表單、活動(dòng)博客用于發(fā)布建議書(shū)及后續(xù)活動(dòng)事項(xiàng)第二階段:確定各個(gè)分塊負(fù)責(zé)人,各分塊負(fù)責(zé)人招募活動(dòng)人員;逐層分工;1、高考備考篇2、高校招生制度3、高校風(fēng)采4、專(zhuān)業(yè)介紹第三階段:詳細(xì)工作人員按照自己的任務(wù)查找資料,準(zhǔn)備書(shū)稿;〔寒假完畢之前〕第四階段:閱稿、選稿、編輯排版,完成電子書(shū)稿;于寒假開(kāi)展,組成編輯委員會(huì)對(duì)書(shū)稿進(jìn)展討論修改,對(duì)書(shū)的排版等進(jìn)展設(shè)計(jì),出電子書(shū)稿第五階段:聯(lián)絡(luò)印刷,成書(shū)大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇七伴著春回大地,我們南昌大學(xué)第四屆志愿效勞文化節(jié)也隨之降臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一局部活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的,將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。1、豐富學(xué)生們的課余生活,給予展示個(gè)人才華的時(shí)機(jī),在學(xué)校營(yíng)造積極向上的氣氛。2、通過(guò)本次活動(dòng),全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采,積極地傳達(dá)志愿精神,引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿效勞的腳步前進(jìn)。3、進(jìn)步人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。4、通過(guò)本次活動(dòng),積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團(tuán)中的形象,擴(kuò)大人文青志協(xié)的影響力和號(hào)召力,及促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員整體素質(zhì)的進(jìn)步。南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生1、4月13日4月18日下午6時(shí)2、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月13日至4月24日活動(dòng)地點(diǎn)將報(bào)名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室手語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽,初賽時(shí)間為4月20日晚6:00,決賽為4月24日晚6:00,比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。1、志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117搜集報(bào)名表。2、咨詢部負(fù)責(zé)將籌劃興旺至各班級(jí)。3、文藝隊(duì)做好活動(dòng)宣傳工作。4、策宣部負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃和總結(jié)。5、剩余部門(mén)做好其他各項(xiàng)工作。1、比賽形式:參賽選手以團(tuán)隊(duì)形式〔團(tuán)隊(duì)形式4—6人,選取隊(duì)長(zhǎng)一名,報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明〕參與手語(yǔ)展示表演。各自隊(duì)伍自行編排手語(yǔ)相關(guān)節(jié)目,以手語(yǔ)舞蹈、手語(yǔ)話劇等形式進(jìn)展表演,詳細(xì)形式自定。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總分100分,詳細(xì)如下:手語(yǔ)表現(xiàn)〔40分〕:動(dòng)作準(zhǔn)確,有配樂(lè)的要跟上節(jié)拍,流暢統(tǒng)一;表演形式〔20分〕:表演形式創(chuàng)新,穿插有旁白、朗讀、舞蹈、觀眾互動(dòng)、口號(hào)等內(nèi)容;現(xiàn)場(chǎng)感染力(20分):表演感情到位,可以較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛;隊(duì)形〔10分〕:隊(duì)形變化自然、流暢;著裝與精神相貌(10分):精神相貌良好,服裝整潔。3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品,一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽1、形式將報(bào)名表、作品交至4棟1172、作品類(lèi)型公益作品:手工藝品,主題與公益環(huán)?;驉?ài)校興校有關(guān),如模型、彩繪等,鼓勵(lì)廢物再利用。公益劇本:公益廣告劇本、公益短劇劇本均可,劇本字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。〔公益劇本在推選入校復(fù)賽的時(shí)需拍成視頻〕3、作品要求1〕以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題,全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌,表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代性。2〕參賽作品要求原創(chuàng),并附上相應(yīng)的文字注釋。4、評(píng)選方式手工藝品:組委會(huì)將組織手工藝參賽作品進(jìn)展展覽和群眾的投票,評(píng)選出優(yōu)秀作品。公益劇本:組委會(huì)將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生評(píng)委參與劇本評(píng)定,并及時(shí)公示獲獎(jiǎng)作品。5、參賽說(shuō)明1〕主辦單位有權(quán)使用作品,并根據(jù)需要對(duì)作品進(jìn)展修改;2〕參賽者作品提交數(shù)量和類(lèi)別不限;3〕可以組隊(duì)參賽,但團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)不得多于四人〔注明團(tuán)隊(duì)和個(gè)人〕。6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品,一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽。大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇八:支持環(huán)保事業(yè)做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)理論,組織青年志愿者,積極參加社會(huì)效勞,是進(jìn)步自我,鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛(ài),這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,如今人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。作為大學(xué)生,作為青年志愿者,我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),做好帶頭作用,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。:奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步20xx年12月9日:自貢西山公園:語(yǔ)文教育09級(jí)2班青年志愿者楊亮陶楊:1團(tuán)支部召開(kāi)會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間,明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)言論導(dǎo)向2團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)3團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配(1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境,以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程(2.由學(xué)習(xí)委員搜集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印(3.由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理(4.由宣傳委員撰寫(xiě)宣傳資料(5.由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排(6.由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)4活動(dòng)形式是問(wèn)卷調(diào)查5獲得學(xué)校認(rèn)可,并開(kāi)出本次活動(dòng)答應(yīng)證明6安排工作人員,包括聯(lián)絡(luò),宣傳,攝影等1出發(fā)前集中志愿者,清點(diǎn)志愿者人數(shù),交代細(xì)節(jié)2到達(dá)地點(diǎn)后,由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問(wèn)題3簡(jiǎn)短的交代完畢后,志愿者們自行解散并分散進(jìn)展活動(dòng)4工作人員全程跟蹤攝影5活動(dòng)完畢之前,請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話6活動(dòng)完畢后,組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校要求志愿者在活動(dòng)中注意平安問(wèn)題活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛:環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資這五大類(lèi)?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體安康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)開(kāi)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美妙的樂(lè)園”。將來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是效勞,同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類(lèi)文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深化其中,帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人,在這些社會(huì)活動(dòng)中,我們要去看出社會(huì)需要什么,我們能給社會(huì)什么,我們?cè)撟鍪裁?,我們還能做什么。與此同時(shí),哪些是前車(chē)之鑒,哪些是值得效仿的經(jīng)歷和自我鼓勵(lì)的,把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被效勞者找到各自所需,本來(lái)雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏。50元左右活動(dòng)籌劃人:陶楊20xx年12月8日大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇九愛(ài)讓我們一起成長(zhǎng)20xx年xx月xx日愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心有這樣一群孩子,他們或活潑,或安靜,看上去與正常孩子無(wú)異,但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界,回絕和外界交流,他們就是一群需要關(guān)愛(ài)的自閉癥兒童,經(jīng)綜合考慮,xx管班可以派學(xué)生去愛(ài)彌爾定期做志愿效勞,我們希望通過(guò)我們的努力,可以讓這些小天使們漸漸走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們理解這些需要幫助的人,提升自己作為社會(huì)公民的責(zé)任感。1、與愛(ài)彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)絡(luò),實(shí)在理解康復(fù)中心的狀況,從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)等;2、班級(jí)組織委員作為負(fù)責(zé)人,將班級(jí)人員安排好,確保每次都可以有人去做效勞。3、組織委員找準(zhǔn)道路,與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。4、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)理解,并為班級(jí)成員做好培訓(xùn)。1、聽(tīng)從康復(fù)中心安排,再安排志愿者的志愿時(shí)間;2、由負(fù)責(zé)人帶著同學(xué)坐車(chē)至愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。3、承受康復(fù)中心的培訓(xùn),并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿效勞。1、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展后期宣傳;2、志愿者寫(xiě)志愿心得,并評(píng)選優(yōu)秀心得;3、寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。公共管理學(xué)院xx行管班20xx年xx月xx日大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇十法律系團(tuán)委承辦單位青年志愿者隊(duì)xx年x月x號(hào)(星期二)閩江學(xué)院:我校周邊的小學(xué)為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動(dòng)。我們法律系青年志愿者隊(duì)籌劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動(dòng)。辦這個(gè)活動(dòng)主要是想通過(guò)帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓他們對(duì)大學(xué)充滿憧憬,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn),創(chuàng)造屬于他們自己的美妙的明天,飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?、聯(lián)絡(luò)我們學(xué)校附近的一所小學(xué),與該小學(xué)的校長(zhǎng)和教師洽談,征得他的同意。2、讓教師推薦10名左右家庭生活比擬困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級(jí)混搭的,沒(méi)有年級(jí)限制)3、與這些孩子的教師聯(lián)絡(luò),獲得教師的同意,或由教師陪同,讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓,感受大學(xué)課堂氣氛5、接著是帶著他們?nèi)⒂^圖書(shū)館,體會(huì)不一樣的學(xué)習(xí)相貌5、中午的時(shí)候,帶小朋友們?cè)趯W(xué)校吃午飯,體味大學(xué)伙食6、漂流瓶活動(dòng):我們的每一位志愿者隊(duì)員事先都要準(zhǔn)備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶,里面寫(xiě)上我們對(duì)這些孩子們勵(lì)志和祝福的話語(yǔ),作為禮物送給這些孩子們,同時(shí)我們也要給這些孩子準(zhǔn)備一些玻璃瓶,讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫(xiě)在紙上,放進(jìn)瓶子里,然后讓他們把這些瓶子各自帶回家,當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候,可以翻開(kāi)瓶子看看自己的理想和志向,從而鼓勵(lì)自己,成就自己的學(xué)業(yè)。大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇十一好的創(chuàng)意來(lái)于生活,好的想法來(lái)自積少成多,學(xué)生會(huì)的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進(jìn)一步加強(qiáng)普通同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)絡(luò),使大家理解宣傳部的日常工作,增加同學(xué)間的互相理解和支持,也使學(xué)生會(huì)的工作得到大家認(rèn)同,特開(kāi)展志愿者招募活動(dòng)。借助出海報(bào)等形式,讓更多的人認(rèn)識(shí)宣傳部的日常工作,也為喜歡繪畫(huà)的和pop字的同學(xué)提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。長(zhǎng)期開(kāi)展本學(xué)院對(duì)pop字和創(chuàng)意繪畫(huà)感興趣的同學(xué)〔學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的對(duì)此感興趣的同學(xué)亦可〕由宣傳部結(jié)合網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)展學(xué)生間的推廣宣傳,招募志愿者,統(tǒng)計(jì)姓名聯(lián)絡(luò)方式等。在宣傳部出海報(bào)時(shí)可安排志愿者前來(lái)參與學(xué)習(xí),最后在海報(bào)上可寫(xiě)上本次志愿者姓名,以資鼓勵(lì)。該活動(dòng)主要想加強(qiáng)普通同學(xué)和學(xué)生會(huì)成員之間的交流,互相學(xué)____同進(jìn)步。志愿者也應(yīng)當(dāng)秉著奉獻(xiàn)自我進(jìn)步的意識(shí)從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動(dòng)月中增加以寢室為單位的寢室海報(bào)評(píng)比活動(dòng),使這項(xiàng)活動(dòng)更進(jìn)一步深化。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學(xué)生會(huì)的多項(xiàng)工作中起到作用,搜集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇十二綠色,孕育著活力;綠色,憧憬著希望;綠色,蘊(yùn)涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來(lái)的日子,春風(fēng)里涌動(dòng)的濃濃綠意,綠意里充盈的濃濃的詩(shī)意,詩(shī)意里流淌的濃濃愛(ài)意,讓我們迫不及待的想融入其中,去擁抱春天,去呼吸綠色給我們帶來(lái)的清新空氣!弘揚(yáng)志愿精神齊建綠色城市呼吁廣闊的同學(xué)參加到愛(ài)樹(shù),保護(hù)樹(shù)木的行列當(dāng)中來(lái)。使同學(xué)們理解植樹(shù)節(jié)方面的知識(shí),認(rèn)識(shí)樹(shù)木對(duì)環(huán)境和人類(lèi)的重要作用以及影響.從而到達(dá)讓廣闊同學(xué)樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。每年植樹(shù)節(jié)前后待定暫定為大學(xué)生志愿者效勞隊(duì)隊(duì)員活動(dòng)一播撒綠色——植樹(shù)活動(dòng)待定〔1〕挖坑:根據(jù)根系的長(zhǎng)、寬挖大小適宜的樹(shù)坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時(shí)要將外表的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木,適量向坑底回填一些地表土;〔2〕回填:種樹(shù)前應(yīng)該按樹(shù)根的長(zhǎng)、寬及其根系頂端長(zhǎng)度的情況,在坑內(nèi)先回填局部熟土。一般情況下,回填熟土20至30厘米;〔3〕栽植:謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹(shù)苗時(shí)要將根部扶正、枝要展開(kāi),這是前提。栽樹(shù)時(shí),須分三次填土。第一次填土少許,在距坑頂一定間隔的地方先停頓填,在已填的土上繞樹(shù)一周,用均力踩實(shí),然后輕提樹(shù)莖、抖松,以保證樹(shù)根的呼吸暢通。第二次填土后,再繞樹(shù)踩實(shí)。在第三次填土后,盡量保證與坑面平齊。樹(shù)根放位時(shí)要與南北、東西方向的樹(shù)對(duì)齊。然后,在坑面上圍一個(gè)大圓盤(pán),便于日后澆水養(yǎng)護(hù)?!?〕、澆水:定植完畢取水澆灌新植樹(shù)木,一定要澆透,澆足“成活水”。〔5〕、覆土、保墑:將樹(shù)苗栽好后,覆蓋一層薄土,以保持水分;采集植樹(shù)過(guò)程中的相照顧片。植樹(shù),是我們每一個(gè)地球公民的義務(wù),更是一份責(zé)任。一年一次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),讓我們賦予植樹(shù)活動(dòng)以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”,可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹(shù)”;幾個(gè)好伙伴為一組,一起種下一棵“成長(zhǎng)樹(shù)”;同一個(gè)月生日的同學(xué)在一起,共同種下一棵“生日樹(shù)”;邀請(qǐng)愛(ài)心志愿者一起參加植樹(shù)活動(dòng),種下一棵“愛(ài)心樹(shù)”;邀請(qǐng)本院其它部門(mén)或其他學(xué)院部門(mén)一起參加,種下一棵“祝福樹(shù)”……讓一株株小樹(shù)伴隨著我們一起成長(zhǎng)!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時(shí),植樹(shù)活動(dòng)不應(yīng)只是植樹(shù)節(jié)里的活動(dòng),而應(yīng)成為我們生活的一局部,成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和生活時(shí)尚。大學(xué)生志愿者活動(dòng)籌劃書(shū)篇十三社會(huì)無(wú)處沒(méi)有愛(ài),讓人們知道愛(ài)就在我們身邊,對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)展輔導(dǎo)及家教。幫助孩子學(xué)習(xí)。青年志愿者協(xié)會(huì)全體大學(xué)生“及時(shí)雨”活動(dòng)讓社會(huì)更多人知道愛(ài)就在身邊,讓更多人知道這知識(shí)的重要性。讓孩子從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)?!凹皶r(shí)雨”讓愛(ài)灑滿人間。1、鍛煉志愿者們的各種社交才能,讓志愿者體味志愿活動(dòng)的意義。2、讓人們知道愛(ài)的無(wú)處不在,讓更多人參加志愿者活動(dòng)

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