2023年小學(xué)語文教研組工作計劃

第頁共頁2023年小學(xué)語文教研組工作計劃一、總體概述2023年是小學(xué)語文教研組工作的關(guān)鍵之年。在新課程改革背景下，語文教學(xué)需要更加注重素養(yǎng)培養(yǎng)和綜合能力的培養(yǎng)，需要更加貼近學(xué)生的生活實際，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達能力。因此，我們將在2023年的工作中，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和核心素養(yǎng)為核心目標，通過開展多種活動和特色教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、寫作能力和思辨能力為主要任務(wù)，全面促進學(xué)生個體的發(fā)展。二、年度重點工作任務(wù)1.構(gòu)建素材庫，提升教學(xué)質(zhì)量（1）建立語文教學(xué)素材庫，以豐富多樣的教材為基礎(chǔ)，擴充教師的教學(xué)資源。（2）借助信息技術(shù)手段，積累優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，將其整理為數(shù)字化教學(xué)資料，方便教師的使用。（3）開展集體備課活動，分享教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。2.開展閱讀教育，提高學(xué)生的閱讀能力（1）組織“每日一讀”活動，推動學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。（2）推廣優(yōu)秀讀物，組織“好書推薦”活動，鼓勵學(xué)生廣泛閱讀。（3）開展主題閱讀活動，激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣和熱愛。（4）組織閱讀比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀理解能力。3.加強寫作教育，提高學(xué)生的寫作能力（1）組織寒暑假的寫作訓(xùn)練營，幫助學(xué)生打破寫作障礙。（2）定期進行文學(xué)作品的欣賞和分析，培養(yǎng)學(xué)生的寫作素材意識。（3）組織寫作比賽，鼓勵學(xué)生多寫、勤寫、長寫，提高寫作能力。（4）開展寫作指導(dǎo)講座，指導(dǎo)學(xué)生合理安排寫作時間和步驟，提高寫作效率。4.注重思維培養(yǎng)，提高學(xué)生的思辨能力（1）引導(dǎo)學(xué)生進行邏輯推理和問題解決，開展思維力培養(yǎng)活動。（2）組織辯論賽和思辨討論活動，培養(yǎng)學(xué)生的辯論和思辨能力。（3）開展寫作批評會，讓學(xué)生學(xué)會批判性思考和評價他人的作品。（4）組織文學(xué)鑒賞活動，讓學(xué)生從文學(xué)作品中感受到不同的思維方式和文化背景。三、具體工作安排1.構(gòu)建素材庫，提升教學(xué)質(zhì)量（1）每周組織一次集體備課活動，教師分享教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗。（2）每月評選優(yōu)秀教學(xué)資源，建立數(shù)字化教學(xué)資料庫。（3）每學(xué)期組織一次素材教研活動，研究制定新的教學(xué)素材。2.開展閱讀教育，提高學(xué)生的閱讀能力（1）每日安排15分鐘的“每日一讀”活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。（2）每月舉辦一次讀書會活動，推廣優(yōu)秀讀物。（3）每學(xué)期組織一次閱讀比賽，激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣和熱愛。3.加強寫作教育，提高學(xué)生的寫作能力（1）寒暑假期間舉辦兩次寫作訓(xùn)練營，幫助學(xué)生提高寫作技巧。（2）每月進行一次文學(xué)作品的欣賞和分析活動。（3）每學(xué)期組織一次寫作比賽，鼓勵學(xué)生勤寫、長寫。4.注重思維培養(yǎng)，提高學(xué)生的思辨能力（1）每月開展一次思維力培養(yǎng)活動，例如邏輯推理和問題解決。（2）每學(xué)期組織一次辯論賽和思辨討論活動，培養(yǎng)學(xué)生的辯論和思辨能力。（3）每學(xué)期組織一次寫作批評會，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思考和評價能力。（4）每學(xué)期組織一次文學(xué)鑒賞活動，讓學(xué)生從文學(xué)作品中感受到不同的思維方式和文化背景。四、工作保障措施1.加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。（1）定期開展教師培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)知識和教學(xué)技能。（2）鼓勵教師參加相關(guān)學(xué)科研討會和學(xué)術(shù)交流活動，提高教研水平。2.建立與家長的溝通渠道，加強家校合作。（1）定期組織家長會，向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)進展。（2）建立微信群或在線平臺，方便家長與教師進行及時溝通。3.加強班級管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（1）定期召開班會，督促學(xué)生按時完成作業(yè)和閱讀任務(wù)。（2）建立學(xué)習(xí)小組，互相督促并分享學(xué)習(xí)資源。4.組織評估和總結(jié)，及時調(diào)整工作方向。（1）定期組織教學(xué)反思會和教學(xué)質(zhì)量評估活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和問題。（2）根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整工作計劃和目標，提出改進措施。以