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文檔簡介
人教版語文四下第八單元試題
姓名得,分
知識點
1、會寫27個生字;區(qū)分“臟、撒、塞”3個多音字。
2、整體把握課文的主要內容;聯系上下文,體會人物的心理。(29課)
3、抓住課文的主要內容,簡要講述故事。(30課)
4、破折號的用法;掌握把每部分內容連起來歸納課文主要內容的方法;體會人物的
心理活動。(31課)
5、了解文章通過人物的外貌和對話展示人物的特點的寫法。(32課)
6、積累歇后語。(園地八P161)
7、
基礎部分(30%)
一、看拼音寫詞語。(10分)
chengfajingpeibaijianzhuoshipenshe
)()()()()
hudyanquhanqunuanbianquezhibing
()
二、我能給加橫線的字挑選正確的讀音。(6分)
心臟(zangzang)骯臟(zangzang)
撒(s*sa)嬌撒(sasa)種子
塞(saisdsai)滿東西出塞(saisdsai)
i
三、把詞語補充完整。(4分)
無能()氣急()無惡()笑逐()
四、寫出下列詞語的反義詞。(4分)
違抗()饒恕()吩咐()懲罰()
五、把歇后語補充完整。(6分)
王羲之寫字----()早開的紅梅----()
砌墻的石頭一一()水滴石穿一一()
周瑜打黃蓋----()小蔥拌豆腐一一()
閱讀部分(40%)
一、挑選填空,判斷下列句子中破折號的用法。(6分)
破折號的用法:①表示話題突然轉變。②表示解釋說明。③表示聲音延長。
X兩年以后,紀昌的本領練得.相當到家了一一就是有人用針刺他的眼皮,
他的眼睛也不會眨一下。()
X大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來:“我們一一是一一中國
人。”()
派普羅米修斯一一這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得.了自由。
()
七、課內閱讀。(8分)
開始練習的時候,飛衛(wèi)對紀昌說:“你要想學會射箭,首先應該下功夫練眼
力。眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨!”紀昌回家后,就開始練習起來。妻
2
子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。兩年以
后,紀昌的本領練得.相當到家了一一就是有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也
不會眨一下。
1、用“”畫出描寫紀昌下功夫練眼力的句子。(2分)
2、用“-----”畫出描寫紀昌本領練得.相當大家的句子。通過聯系上下文,我
知道文中“到家”的意思是指o(2+2分)
3、閱讀了課文,我知道《紀昌學射》這篇課文的主要內容是()。(2
分)
①紀昌向飛衛(wèi)學習射箭,眼睛能牢牢地盯住目標,不眨一眨,終于成為射箭能
手。
②紀昌向飛衛(wèi)學習射箭,能將極小的東西看成很大的東西,終于成為射箭能
手。
③紀昌向飛衛(wèi)學習射箭,首先練好眼力,再經過刻苦練習,終于成為射箭能手。
八、課外閱讀。(26分)
鄭人買履
鄭國有一個人,眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊,于是準備
到集市上去買一雙新的。
這個人去集市之前,在家先用一根小繩子量好了自己腳上的長短尺寸,隨
手將小繩子放在座位上,起身就出門去了。
一路上,他緊走慢走,走了一二十里地才來到集市。集市上熱鬧極了,人
群熙熙攘攘,各種各樣的小商品擺滿了柜臺。這個鄭國人徑直走到鞋鋪前,里面
3
有各式各樣的鞋子。鄭國人讓掌柜的拿了幾雙鞋,他左挑右選,最后選中了一雙
自己覺得.滿意的鞋子。他正準備掏出小繩,用事先量好尺碼來比一比新鞋的大
小,忽然想起小繩被擱在家里忘記帶來。于是他放下鞋子趕緊回家去。他急急忙
忙地返回家中,拿了小繩又急急忙忙趕往集市。盡管他快跑慢跑,還是花了差不
多兩個時辰。等他到了集市,太陽快下山了,集市上的小販都收了攤,大多數
店鋪已經關門。他來到鞋鋪,鞋鋪也打憚了。他鞋子沒買成,低頭瞧瞧自己腳上,
原先那個窟窿現在更大了。他十分沮喪。
有幾個人圍過來,知道情況后問他:“賣鞋時為什么不用你的腳去穿一下,
試試鞋的大小呢?”他回答說:“那可不成,量的尺碼才可靠,我的腳是不可
靠的。我寧愿相信尺碼,也不相信自己的腳?!?/p>
1、照樣子寫詞語。(4分)
熙熙攘攘(寫AABB式詞語4個)
左挑右選(寫第一、第三個字分別為左和右的詞語4個)
2、在文中找兩對近義詞。(4分)
()—()()—()
3、挑選正確的讀音。(4分)
鞋鋪(pupu)寧(ningning)可
4、讀讀下面的句子,并用加橫線的詞語造句。(6分)
(1)盡管他快跑慢跑,還是花了差不多兩個時辰。
4
(2)我寧愿相信尺碼,也不相信自己的腳。
(3)鄭國有一個人,眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊,于是準
備到集市上去買一雙新的。
5、這個鄭國人為什么事感到沮喪?(3分)
6、你覺得.鄭人可笑在哪里?從中你明白了什
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