初中生作文精華

第初中生作文精華

初中生作文篇1

農(nóng)歷正月十五就是元宵節(jié)，這一天街上可熱鬧了，不管男女老少都來(lái)逛街，來(lái)猜燈謎，逛花燈。

元宵節(jié)晚上，我和媽媽一起上街去逛花燈，沒(méi)想到竟然這么多人，都可以用人山人海來(lái)形容了。我最喜歡的燈是一個(gè)像小擂臺(tái)一樣的，正面是一個(gè)會(huì)拉二胡的小人還有四個(gè)穿著五顏六色的衣服的格格，十分漂亮；反面是一個(gè)高清電視機(jī)，講述著小鎮(zhèn)的發(fā)展這類的。還有一個(gè)讓我過(guò)目難忘，是用長(zhǎng)是四厘米左右，寬是一厘米左右的小木棍來(lái)用釘子一個(gè)一個(gè)銜接起來(lái)的兔子，兔子的身體上有著彩燈，一閃一閃的，有趣極了，特別有創(chuàng)意。看起來(lái)費(fèi)了很大的功夫來(lái)完成這么有創(chuàng)意的作品，在中間一定碰到很多麻煩。

人真是太多了，燈真是太亮了，我和燈的合影就只能照到燈，我仿佛都看不見了，還好媽媽給我買了一個(gè)能亮綠光的眼睛，不然都看不見我在哪。

媽媽給我買了許多好玩的東西，有閃閃發(fā)著三色光的戒指，還有綠色的眼鏡和用熒光棒合成的'眼睛。買了這么多的好東西，我特別高興呢！

我們走到了百貨門前，掛著許多的燈籠，別人說(shuō)燈謎在這燈籠里，可是我一個(gè)也沒(méi)找到，希望明年的元宵節(jié)可以看到。幾大串紅紅的燈籠前，有一個(gè)大兔子，看著像白色的頭，后邊像蘿卜一樣，其實(shí)是一個(gè)兔子抱著一個(gè)紅蘿卜往后看。

回到家，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃元宵，爺爺告訴了我元宵節(jié)的由來(lái)和元宵節(jié)的習(xí)俗，我又多了一些知識(shí)。希望下一年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)啊！

初中生作文篇2

進(jìn)人初中了，我真是感觸良多，不吐不快啊。下面請(qǐng)看我初中生活的幾個(gè)細(xì)節(jié)吧。

細(xì)節(jié)一

俗話說(shuō)得好：愛美之心，人皆有之。進(jìn)人初中之后，我在打扮上可是花了不少心思。頭發(fā)剪成了流行的“刺猜式，再抹上一層厚厚的摩絲，要是別人不留意看，還真以為有只刺猜趴我頭上了呢。

外套也是力求樣式新穎，跟著潮流走。鞋子雖然舍不得買名牌貨，但是買雙漂亮的打折鞋還是可以承受的。經(jīng)過(guò)一番折騰，我自認(rèn)為“成熟、時(shí)尚、帥氣”，可是老媽卻老是潑我冷水，說(shuō)我像社會(huì)上的“二流子”、“小混混”。唉，真是可怕的代溝。人家大詩(shī)人李白都說(shuō)過(guò)“云想衣裳花想容”，男孩子就不能打扮打扮?。?/p>

細(xì)節(jié)二

進(jìn)人初中后，同學(xué)間的關(guān)系也得到了全面“提升”。今天是小胖的生日，為了顯示我的“闊綽大方”，我花了不少錢，從禮品店買來(lái)一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。為了顯示我“有品味”，我又對(duì)它進(jìn)行了一番精細(xì)的包裝。當(dāng)看到小胖高興地“搶”過(guò)禮物，一臉興奮時(shí)，我臉上雖然也強(qiáng)擠出笑容，可是心里卻很疼：那可是我一個(gè)月的零用錢??！

好不容易熬過(guò)了小胖的生日派對(duì)，還沒(méi)來(lái)得及沖出門檻，就聽到另一位仁兄非常委婉而又興奮地宣布：“親愛的兄弟們，下個(gè)月的12號(hào)是我生日，到時(shí)候大家都去啊，一個(gè)也不能少！”天啊，我暈，我的零花錢??！

細(xì)節(jié)三

初中共有七門課，才初一，我就出現(xiàn)了嚴(yán)重的“偏科”現(xiàn)象。

政治是我的最愛，不僅因?yàn)槲矣X得它“簡(jiǎn)單”，老師講課幽默，還因?yàn)槲沂钦n代表，時(shí)刻想著“以身作則”。除此之外，我還喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。不知為什么，我特別喜歡代數(shù)、幾何，每次一拿到代數(shù)、幾何題我就興奮，再多也不怕，特別上癮。至于語(yǔ)文呢，它的'魅力簡(jiǎn)直使我無(wú)法抵擋，每次聽著老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講解，我就有把他腦子里所有的知識(shí)都“偷”來(lái)的沖動(dòng)。

可是對(duì)于英語(yǔ)，我是一提起來(lái)就頭痛，只能記住一些最簡(jiǎn)單的單詞和句子，與幼兒園的小弟弟小妹妹們的水平差不多。因此我經(jīng)常被英語(yǔ)老師“請(qǐng)客”，剛一開始還是“素的”，比如講講道理、分析分析原因什么的，后來(lái)見我一直“營(yíng)養(yǎng)不良”，終于開始上“葷菜”了，時(shí)不時(shí)地罰我抄寫100遍單詞什么的，唉！

細(xì)節(jié)四，細(xì)節(jié)五，細(xì)節(jié)六……總之，初中生活真是豐富多彩，有數(shù)也數(shù)不清、寫也寫不盡的細(xì)節(jié)。

初中生作文篇3

五一放假時(shí)，媽媽帶領(lǐng)我們一隊(duì)人馬去諸暨五泄風(fēng)景區(qū)游玩!

我們買好票，來(lái)到“大壩碼頭”坐上一艘大渡輪直奔“天一碧碼頭”，半個(gè)多小時(shí)后再坐電瓶車來(lái)到山腳下開始步行，我們走啊走，終于到了第一站——五泄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的瀑布從石縫里沖出來(lái)，瀑布下面有一個(gè)深深地水潭，滿出來(lái)的水把旁邊大大小小的石頭沖刷得非常光滑，水清澈得能看清楚游來(lái)游去的小魚，我們都忍不住脫掉了鞋襪想到水里玩?zhèn)€痛快，我迫不及待的走到水里，才剛感受到水的清涼時(shí)就“吱溜”一聲滑倒在水里，和湖水來(lái)了個(gè)親切擁抱，逗得大家哈哈大笑。

玩夠了水，還拍了好多照片，我們開始向四泄進(jìn)軍了。到四泄的路最難走，是一段又窄又陡的山路，我們只能一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)扶著欄桿上去，又走了一段下坡路就到了四泄，水從幾個(gè)可以走人的.石墩中間不快不慢地流過(guò)，幾條小魚在歡快地游著，走過(guò)石墩，上面就是三泄了，三泄是五個(gè)泄中最長(zhǎng)的一個(gè)，但沒(méi)有五泄那么壯觀，二泄和一泄是連在一起的，路也最好走，我們很快就到了最后一泄，征服了五泄。

一路上郁郁蔥蔥的樹木和碧綠的草地給我留下了很深的印象，大自然好美啊!真希望我們家鄉(xiāng)也有這么美的風(fēng)景區(qū)，吸引諸暨甚至更多的客人來(lái)游玩。

初中生作文篇4

著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉;同時(shí)，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場(chǎng)且毫無(wú)怨言。

這便是理解的力量。相互的理解避免了一場(chǎng)“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術(shù)家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。

在我看來(lái)，理解源于良好的溝通，源于人們彼此真誠(chéng)的交流。

是的，有時(shí)候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒(méi)用。萬(wàn)隆會(huì)議上，面對(duì)臺(tái)下亞非各國(guó)的唏噓，選擇打開天窗說(shuō)亮話：“我們中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求和平的，而不是來(lái)吵架的.?！鼻笸娈愖寔喎歉鲊?guó)了解、進(jìn)而理解了我們的社會(huì)制度以及尋求和平發(fā)展的真誠(chéng)。

良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活，之于社會(huì)，都是十分重要的。理解也并非遙不可及，只要你去和他人真誠(chéng)交流。

良好的溝通離不開真誠(chéng)。正如男孩總喜歡善解人意的女孩，學(xué)生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會(huì)有家庭的和睦，班級(jí)、單位、社會(huì)的和諧。每一個(gè)人都渴望被理解。我們?cè)谝蟊焕斫獾耐瑫r(shí)，首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠(chéng)之心才對(duì)。

現(xiàn)今，我們常常見到“構(gòu)建和諧社會(huì)”之類的宣傳標(biāo)語(yǔ)。和諧包括許多方面，但最基本最重要的一方面莫過(guò)于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠(chéng)，多一份理解，這個(gè)社會(huì)就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎

陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個(gè)“因主演生病取消演出，請(qǐng)觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來(lái)支持人藝和藝術(shù)家。由此可見，理解多么重要。

我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠(chéng)的良好的溝通，收獲一份信任與感動(dòng)，這樣，社會(huì)上就會(huì)理解之花盛開，和諧之風(fēng)拂面。

初中生作文篇5

幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。望著茫茫雪景，我的思緒飄到了那一天……

“爸爸，明天是你的生日，你想要什么禮物呀？”“只不過(guò)是一個(gè)小生日哪需要什么禮物呀？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。但是我的'每個(gè)生日爸爸可是忙前忙后的，一點(diǎn)兒也不閑著，爸爸的生日快到了，我怎么可以連禮物都不送呢？

拿什么給爸爸當(dāng)禮物呢？我靈機(jī)一動(dòng)：媽媽不是教過(guò)我做雞蛋餅嗎？做些雞蛋餅既能讓爸爸嘗嘗我的手藝，還能表達(dá)出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸還睡得正香著，我把面和好，再放兩個(gè)雞蛋，一勺鹽，一些油還有一點(diǎn)醬油。把它放在不顯眼的地方，等生日派對(duì)開始就下鍋。

“一年一度的父親生日又到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸登場(chǎng)！”我站在凳子上宣布?！跋旅?，由我宣布大會(huì)第一項(xiàng)，唱生日歌！”媽媽變成了主持人。“祝你生日快樂(lè)……”輕快的歌聲響起來(lái)，我手拿熱騰騰的雞蛋餅走到爸爸面前，獻(xiàn)上我特殊的禮物。燭光中，爸爸笑得好開心。

幸福的味道，使我陶醉其中，那一次，我嘗到了幸福的滋味。

初中生作文篇6

你知道嗎？

我這兒下雨了呢。孤單只影地坐臥窗邊，閑暇無(wú)聊的幻想著。但天公不知為何有如此大的感觸：竟然下起了暴風(fēng)雨。本是正在享受著徐徐涼風(fēng)的我，但卻在最遐意的時(shí)候，刮來(lái)了好一陣狂風(fēng)，吹得樹與樹葉沙沙響著，吹得窗與窗戶長(zhǎng)長(zhǎng)鳴著，吹得我和雙耳呼呼作響著。一陣短暫的烈風(fēng)后，就下雨了——下雨的情景我比擬做一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)：豆大的雨珠打在地上，屋上，窗口上，啪啪作響，連續(xù)不斷的雨水聲就像槍林彈雨之間的鏖戰(zhàn)，砰砰啪啪的槍聲就令人害怕。但可怕的豈止這些，一次次響徹云霄的雷的轟鳴，就像無(wú)情的炮火間接不斷的轟炸著，一聲聲的炮火頻頻入耳，難叫人不感到慘絕人寰的感覺，天空像個(gè)白天，難怪天空有時(shí)甚至常常觀察到風(fēng)云的瞬息萬(wàn)變的奇怪，把一切包羅萬(wàn)象的壯麗變化都攬?jiān)谶@云上。

“轟隆”，又一陣震而欲聾的雷鳴聲打斷了我思緒。

我也不得不離開椅子，閑情無(wú)聊的走在屋子里。來(lái)到了走廊門前，卻有好奇心驅(qū)使我看一下深夜里的暴風(fēng)雨情景。我遲遲疑疑的撥動(dòng)門閂，在輕輕打開門的剎那，風(fēng)聲雨聲雷聲也與此同時(shí)地沖進(jìn)了屋子，原本害怕的我更加心慌了，但眼前的奇景卻讓我驚呆了：雨水無(wú)情的沖擊著大地，在積水幾尺的地方蕩開無(wú)數(shù)的漣漪，浩浩蕩蕩的雨境里還攙雜著猛烈的風(fēng)，風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方帶動(dòng)了無(wú)數(shù)棵樹的“狂舞”，在轟轟雷鳴與雨的節(jié)驟的伴奏下，搖的更加徹底，更加