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部編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)真題(時(shí)間:90分鐘分值:100分)題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分評(píng)卷人班級(jí):姓名:考號(hào):第一部分積累運(yùn)用(45分)1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(5分)(1)雨來(lái)正坐為kànɡ()上用qiān()筆寫字,聽(tīng)了一陣槍shuān()響,鬼子闖了進(jìn)來(lái)。dí()人把雨來(lái)捆綁起來(lái),雨來(lái)覺(jué)得ɡēbo()發(fā)麻。(2)太陽(yáng)透出的光芒tì()黑云xiānɡ()上了金邊,隨著陽(yáng)光不斷yí()動(dòng),甚至把黑云染成了zǐ()色。2.同音字組詞。(8分)[shǐ]行()()終[yán]屋()井()[méi]()花()有[zhǐ]()揮剪()3.選擇題。(10分)(1)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.允許(yǔn)瘦弱(sòu)主宰(zài)B.澎湃(pénɡ)韓愈(yú)簇?fù)恚▃ù)C.懈?。╦iè)徜徉(chánɡ)剎那(cà)D.厭惡(wù)疙瘩(ɡē)杜甫(fǔ)(2)下列詞語(yǔ)的書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.蝙蝠響午氣勢(shì)B.銳利拂式隧道C.杜娟破損附近D.昂首脾氣分辨(3)下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字解釋有誤的一組是()A.變化多端(原因)B.從容不迫(急促) C.無(wú)憂無(wú)慮(顧慮)D.沒(méi)完沒(méi)了(結(jié)束)(4)自從爸爸買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,弟弟整日()A.鐵杵成針B.程門立雪C.手不釋卷D.懸梁刺股(5)下列名言與“珍惜時(shí)間”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是()A.莫等閑,白了少年頭,空悲切。B.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。D.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。4.句子練習(xí)。(6分)(1)眼看就要撞船了,人們?cè)趺茨懿痪o張呢? (改為陳述句)
(2)丁丁興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“這里的風(fēng)景真美,我都不想回家了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(3)青銅一家將所有的一切時(shí)間都用在了蘆花鞋的編織上。(用修改符號(hào)修改病句)
5.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(8分)(1)《三月桃花水》中作者把“有桃花香味的水”叫作“桃花水”。()(2)《墨梅》一詩(shī)盛贊了墨梅的高風(fēng)亮節(jié),這也是詩(shī)人盧綸的自我寫照。()(3)《囊螢夜讀》告訴我們:無(wú)論環(huán)境多么惡劣,我們都要自強(qiáng)不息,勤奮苦學(xué)。()(4)《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》講述了少年雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,機(jī)智勇敢地同敵人進(jìn)行斗爭(zhēng),最后犧牲的故事。()6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)(1)淳樸的鄉(xiāng)村里,楊萬(wàn)里看到的是“籬落疏疏一徑深,”;在鄉(xiāng)間田野里,范成大看到的是“,麥花雪白菜花稀”;而農(nóng)家的生活讓辛棄疾覺(jué)得最有趣的畫面是“,”。(2)在逆境中,我會(huì)引用名句“天行健,”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。我也會(huì)用“少年不知勤學(xué)苦,”來(lái)告誡那些認(rèn)為自己現(xiàn)在還小,學(xué)習(xí)時(shí)間還很多的同學(xué)。(3)老舍筆下的貓實(shí)在是太可愛(ài)了:高興時(shí),能比誰(shuí)都______________;還會(huì)_____________地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。第二部分閱讀表達(dá)(25分)(一)白鵝(節(jié)選)(13分)①鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來(lái)我看到(果然必然竟然)如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝(果然必然竟然)厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
②鵝的步態(tài),更是(傲然傲慢)了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常(傲然傲慢)地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。
1.用“\”劃去括號(hào)中使用不恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)
2.選文主要從________、________兩個(gè)方面描寫白鵝。(2分)
3.作者善用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝的特點(diǎn),第①段用鵝的_________與狗的________對(duì)比,表現(xiàn)鵝的叫聲________的特點(diǎn);第②段把鵝和鴨的__________進(jìn)行了對(duì)比,寫出了鵝__________的特點(diǎn)。(5分)4.對(duì)作者用“京劇里的凈角出場(chǎng)”來(lái)比喻鵝的步調(diào),理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.形象地寫出了鵝大模大樣的大家風(fēng)范。B.顯出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。C.作者覺(jué)得傲慢的鵝令人討厭。5.畫線的句子在文中有什么作用?從“更”字你體會(huì)到了什么?(2分)(二)(13分)小區(qū)有家便利店,顧客買重的東西,如桶裝水啊,米啊,啤酒啊什么的,他們都送貨上門。那天,我去買了箱啤酒,還買了點(diǎn)別的零碎東西。本來(lái)想自己扛回去的,手里拎著其他東西,扛起來(lái)不方便。一個(gè)中年男人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),我們店免費(fèi)幫顧客送貨的,你留個(gè)地址,我馬上幫你送過(guò)去。我看看他,黑,瘦,肩膀上搭條毛巾,身上的老頭衫,映著未干的汗跡,已經(jīng)看不出當(dāng)初的顏色了。認(rèn)出他是店里的送貨工,經(jīng)常能看到他騎著一輛三輪車,滿載著各種各樣的物品,在小區(qū)里像陀螺一樣奔來(lái)跑去,忙個(gè)不停。我告訴他幾幢幾號(hào),他用簽字筆,在啤酒箱上唰唰地記著。真沒(méi)想到,那幾個(gè)字,被他寫得如此靈潤(rùn)飄逸,我驚訝地看著他。他不好意思地嘿嘿笑了笑,說(shuō),年輕時(shí)瞎練過(guò)幾天字。我沖他豎豎大拇指,那字寫得確實(shí)漂亮,如今能寫出這手字的人,不多了。剛走到樓下,他就騎著三輪車,也到了。三輪車上碼著三箱啤酒,一袋米,還有一桶水,看樣子,都是要送的貨。我搶先一步,摁下了電梯,手擋住電梯門,等他。我們這幢樓,是小區(qū)里幾幢小高層之一,裝有電梯。他卻沖我擺擺手,示意我先上,然后,扛起啤酒,徑直朝樓梯走去。我喊他,有電梯啊?他扭回頭說(shuō),一樣,我走樓梯。說(shuō)完,“噔噔噔”,向樓上走去。我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……電梯到了四層。剛走出電梯,他也扛著啤酒,走上來(lái)了,嘴里微微地喘著粗氣。他放下啤酒,問(wèn)我,要不要幫我搬進(jìn)屋?我搖搖頭??粗樕霞?xì)密的汗珠,我疑惑地問(wèn)他,為什么不乘電梯?他摘下肩膀上的毛巾,擦著汗,低聲說(shuō),咱身上汗味重,乘電梯不好。我怔住了,這叫什么理由?沒(méi)等我開(kāi)口,他和我告別,那我去送別人家的貨了。說(shuō)著,轉(zhuǎn)身從樓梯往下走,“噔噔噔”的腳步聲,在樓梯間回蕩。平時(shí),在小區(qū)里散步的時(shí)候,也經(jīng)常能看見(jiàn)送貨工奔跑著的身影。有一次,一幫人剛走進(jìn)電梯,正在關(guān)著的電梯門,忽然又慢慢打開(kāi)了,還有人要上電梯。原來(lái)是送貨工,扛著一袋米,站在電梯門口。有人往里挪挪,給他騰出位置。他將米袋搬進(jìn)電梯,對(duì)站在按鈕邊的我說(shuō),麻煩幫我摁下12,謝謝啊。說(shuō)完,轉(zhuǎn)身向樓梯跑去。12層,最高層,看樣子這袋米是要送到12層的,可他為什么自己不乘電梯,卻讓米乘電梯?電梯門慢慢關(guān)上了,身后有個(gè)女人忽然吸吸鼻子,嘀咕著:“哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了!很厭惡的語(yǔ)氣。忽然隱約明白,那個(gè)送貨工為什么不坐電梯了。到了四層,我走出電梯的時(shí)候,聽(tīng)到樓道里急促的“噔噔噔”的爬樓梯聲,心里擔(dān)心著,送貨工能趕上電梯的速度嗎?我知道,他們雖然來(lái)到了這座城市,卻生活在另一條完全不同的軌道上。1.給文章加個(gè)題目,下列最合適的是()(1分)A.不坐電梯B.真沒(méi)想到C.爬樓梯D.送貨工2.第2自然段第1句話描寫送貨工外貌,作者這樣描寫的意圖是什么?理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.表現(xiàn)送貨工善良老實(shí)B.表現(xiàn)送貨工勤勞樸實(shí)C.表現(xiàn)送貨工黑瘦執(zhí)著D.表現(xiàn)送貨工執(zhí)著堅(jiān)毅3.A.比喻,寫出了送貨工的忙碌與辛苦B.比喻,寫出了送貨工樸實(shí)能干C.夸張,寫出了送貨工的忙碌與辛苦D.夸張,寫出了送貨工樸實(shí)能干4.第7自然段在結(jié)構(gòu)上所起的作用是什么。理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.承上啟下B.前后照應(yīng)C.總結(jié)上文D.對(duì)比襯托5.6.文章第8自然段,為什么要寫有個(gè)女人嘀咕著:“哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了”?說(shuō)說(shuō)你的理解。(2分)7.送貨工是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中的內(nèi)容作說(shuō)明。(2分)第三部分習(xí)作樂(lè)園(任選一題)(30分)題目一:神奇的提示:萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),讓我們實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的夢(mèng)鄉(xiāng);貝爾發(fā)明了電話,改變了人與人之間的溝通方式……你想發(fā)明什么呢?請(qǐng)動(dòng)手寫一寫吧!注意補(bǔ)充題目,寫清楚你想發(fā)明的東西的樣子、功能,讓大家更好地認(rèn)識(shí)它。題目二:在你的生活中,一定有讓你十分敬佩的人。也許是你的爸爸媽媽,也許是你的老師同學(xué),也許是……請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)人,寫一寫發(fā)生在他(她)身上的事,說(shuō)清楚敬佩的原因,題目自擬。參考答案第一部分
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