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(圖片大小可自由調(diào)整)湖南長(zhǎng)沙市公安局交通警察支隊(duì)招考聘用普通雇員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.經(jīng)濟(jì)周期的四個(gè)階段依次是(
)。A.繁榮、衰退、蕭條、復(fù)蘇B.衰退、復(fù)蘇、繁榮、蕭條C.蕭條、衰退、復(fù)蘇、繁榮D.繁榮、蕭條、衰退、復(fù)蘇2.條例、規(guī)定、辦法的正文內(nèi)容的層次組織以(
)為基本單位。A.條B.節(jié)C.章D.款3.在Word2010的編輯狀態(tài)下,單擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡下“剪貼板”組中“粘貼”按鈕后:A.被選擇的內(nèi)容移到插入點(diǎn)處B.被選擇的內(nèi)容移到剪貼板處C.剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到插入點(diǎn)處D.剪貼板中的內(nèi)容移到原處4.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂,這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉,對(duì)生活不滿(mǎn),精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們,________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要5.甲公司與李某的勞動(dòng)關(guān)系是在(
)建立。A.2014年4月5日B.2014年4月10日C.2014年4月15日D.2014年4月18日6.下列人物與《四庫(kù)全書(shū)》編撰有關(guān)的是:A.順治B.乾隆C.蘇軾D.紀(jì)昀7.研究人員共對(duì)60名男生進(jìn)行了測(cè)試,其中18人是被認(rèn)為有數(shù)學(xué)天賦的青少年。測(cè)試項(xiàng)目主要是觀看電腦屏幕上閃過(guò)的英文字母圖案并做出判斷,結(jié)果發(fā)現(xiàn),對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō),其大腦左半球能夠更快判斷出局部小字母是否匹配,而右半球?qū)τ谡w字母形狀的判斷能力更強(qiáng)。而那些具有數(shù)學(xué)天賦的中學(xué)生,大腦兩個(gè)半球在處理局部和整體視覺(jué)信號(hào)方面似乎沒(méi)有明顯差異,但在完成需要兩個(gè)半球同時(shí)工作的任務(wù)時(shí),速度要比其他測(cè)試對(duì)象快得多。根據(jù)這段話(huà)我們能推出的是:A.大腦右半球更擅長(zhǎng)處理局部視覺(jué)圖像B.有數(shù)學(xué)天賦的人大腦半球處理整體視覺(jué)信號(hào)的能力更強(qiáng)C.有數(shù)學(xué)天賦的人兩個(gè)大腦半球協(xié)作和互動(dòng)能力更強(qiáng)D.有數(shù)學(xué)天賦的人大腦結(jié)構(gòu)和正常人不一樣8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①②④,③⑤⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥9.網(wǎng)絡(luò)溝通方式的選擇和組合的方法很多,一般來(lái)說(shuō)主要依據(jù)人的(
)而定。A.主觀B.客觀C.愛(ài)好D.習(xí)慣10.納米是一種(
)。A.水稻的品種B.長(zhǎng)度單位C.粒子D.時(shí)間單位11.下列與生活常識(shí)有關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(
)。
A、生菜的根部切下來(lái)可以繼續(xù)種出新生菜
B、進(jìn)行大量出汗的運(yùn)動(dòng)時(shí)適合穿純棉衣物
C、瓷磚縫隙生有霉斑可以使用漂白劑洗刷
D、熱帶水果放入冰箱冷藏時(shí)容易出現(xiàn)黑斑12.某單位圍墻外面的人行道路圍成了邊長(zhǎng)為150米的正方形,小王和小李兩人分別從兩個(gè)對(duì)角沿順時(shí)針?lè)较蛲瑫r(shí)出發(fā),如果小王每分鐘走45米,小李每分鐘走35米,那么經(jīng)過(guò)(
)小王才能看到小李。A.14分40秒B.15分C.16分D.16分40秒13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示14.進(jìn)入全面深化階段,改革更多地意味著改革者的擔(dān)當(dāng),________一片創(chuàng)新高地,復(fù)制更多創(chuàng)新路徑。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.修筑B.修建C.建筑D.構(gòu)筑15.張某是住校生,所以張某不是文科班的。得出上述結(jié)論的前提是:A.部分住校生不是文科班的B.所有不是文科班的都是住校生C.所有文科班的都是住校生D.所有文科班的都不是住校生16.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期,環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展,產(chǎn)生了新的空間,大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng),死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中,形成了富含碳元素的頁(yè)巖。大氣中的碳被固定下來(lái),使得大氣中二氧化碳的水平下降,減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度,這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果。因此科學(xué)家認(rèn)為,全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家的論斷:A.在全球變冷的200年后,由于頻繁的火山爆發(fā),使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層,部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期,海洋生物發(fā)生過(guò)類(lèi)似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化,或由于人類(lèi)活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年,而不是幾十年或幾百年,這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)17.某小吃店推出的菜單如下:包點(diǎn)類(lèi):玉米肉餃8元、馬蹄肉餃10元、香菇肉包9元、素菜馬蹄包8元。粥類(lèi):南瓜小米粥6元、綠豆粥5元、八寶粥5元、羊雜粥8元。套餐:A:玉米肉餃南瓜小米粥12元;B:馬蹄肉餃綠豆粥13元;C:香菇肉包八寶粥12元;D:素菜馬蹄包羊雜粥14元。營(yíng)業(yè)時(shí)間8點(diǎn)—22點(diǎn);20點(diǎn)后點(diǎn)餐一律八折;某部門(mén)加班到晚上9點(diǎn),部門(mén)主管決定請(qǐng)吃夜宵并派小張到該小吃店點(diǎn)餐,點(diǎn)餐情況如下:玉米肉餃6份,馬蹄肉餃12份,香菇肉包10份,綠豆粥5份,八寶粥8份,羊雜粥3份,則此次夜宵最少要花多少元?(
)
A、256.8
B、277.6
C、321
D、34718.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道用哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一定的語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話(huà)。上述文字意在說(shuō)明:A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)19.甲、乙、丙三人參加一個(gè)公司組織的面試,只有一個(gè)人能被錄取,對(duì)面試結(jié)果三人作如下猜測(cè):甲:我不能被錄用乙:丙能被錄用丙:我不能被錄用三人中只有一個(gè)人的猜測(cè)是正確的,由此可推測(cè)誰(shuí)會(huì)被錄用?()A.甲B.乙C.丙D.不確定20.剪刀:布匹,相當(dāng)于(
)。A.玻璃:門(mén)窗B.鋸子:木頭C.衣服:縫紉機(jī)D.門(mén)窗:玻璃21.2,6,11,18,29,(
)A.41B.48C.45D.5922.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本,每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù),且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人,乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人,甲隊(duì)人數(shù)最多,剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì),問(wèn)丁隊(duì)有幾人?A.3B.4C.7D.823.玉石:雕琢:玉器A.蠶絲:織造:絲綢B.糧食:釀造:美酒C.生鐵:冶煉:鋼材D.蚊香:點(diǎn)燃:煙霧24.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答25.下列選項(xiàng)中,屬于手足口病主要傳染源的是:A.病人B.空氣C.土壤D.垃圾26.以下關(guān)于基因組編輯技術(shù)的說(shuō)法,不正確的是(
)A.一項(xiàng)典型的分子克隆技術(shù)B.精準(zhǔn)改造生物基因組DNA的技術(shù)C.不改變目標(biāo)生物基因組整體穩(wěn)定性D.通過(guò)激活細(xì)胞自身修復(fù)機(jī)能來(lái)實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)突變27.有意注意是有目的、需要一定意志努力的注意。無(wú)意注意是沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。根據(jù)上述定義,下列屬于有意注意的是:A.從事文教工作的人更多地注意文教方面的報(bào)導(dǎo)B.某員工因心情愉快注意到每個(gè)人臉上都常帶有笑容C.從事醫(yī)學(xué)工作的人更易注意到自己的身體健康D.為避免事故,新員工操作機(jī)器初期注意力高度集中28.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)過(guò)程是認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮。()0.正確1.錯(cuò)誤29.星期一綜合癥:是指由于在雙休日過(guò)分消耗精力處理工作之外的事情,導(dǎo)致周一上班時(shí)出現(xiàn)頭暈、胸悶、腹脹、食欲不振、周身酸痛、注意力不集中等癥狀。下列屬于星期一綜合癥的是:A.五一小長(zhǎng)假,小李和同事們計(jì)劃已久的黃山之旅終于成行了。3天下來(lái),爬山、聚餐、照相、乘車(chē),一點(diǎn)也不比上班輕松。這不,長(zhǎng)假結(jié)束剛一上班,個(gè)個(gè)都像霜打的茄子——蔫了吧唧的B.終于又到周末了,小王將下載好的一部40集連續(xù)劇不分白天黑夜地看完了,兩天里除了上廁所,就沒(méi)下過(guò)床,飯都是舍友幫忙從食堂帶的。周一起床整個(gè)人都昏昏沉沉的,干脆向輔導(dǎo)員請(qǐng)假不去上課了C.周六上午陪小孩參加繪畫(huà)興趣班,下午學(xué)鋼琴,晚上帶著去品嘗風(fēng)味小吃;周日上午帶著小孩去游樂(lè)場(chǎng),下午去奶奶家。整個(gè)周末,王女士的時(shí)間表都被小孩填滿(mǎn)了,周一上班腦袋里還是這些,根本沒(méi)法工作D.已經(jīng)連續(xù)工作了5天,也計(jì)劃好周末陪女友上街購(gòu)物,但公司臨時(shí)通知周末加班,小許只好向女友“請(qǐng)假”,回到辦公室和同事們通宵達(dá)旦地又干了兩天。星期一上班,個(gè)個(gè)都成了“熊貓眼”30.中水主要是來(lái)自建筑物(辦公樓,教學(xué)樓,居民住宅區(qū)等)的排水以及設(shè)備間接冷卻水,經(jīng)過(guò)處理后,水質(zhì)低于干凈的給水(自來(lái)水),但可以用于建筑施工、沖廁、綠化、澆灌、噴灑路面、清洗車(chē)輛等。根據(jù)上述定義,下列對(duì)中水理解正確的是:A.中水是低質(zhì)用水B.中水不能飲用,但可以用來(lái)洗澡C.工業(yè)污水經(jīng)過(guò)處理后可以成為中水D.中水是非飲用水,沒(méi)有特別的水質(zhì)指標(biāo)31.下列詞語(yǔ)中不能用于開(kāi)頭的是:A.根據(jù)B.按照C.為盼D.鑒于32.新學(xué)期伊始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:
Ⅰ.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)
Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)
Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)
Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ33.匾額懸掛于門(mén)屏上作為裝飾,可以表示建筑物的名稱(chēng)和性質(zhì),同時(shí)表達(dá)人們的義理和情感。匾額習(xí)俗的形成源于古人對(duì)門(mén)的重視。在古代,門(mén)被稱(chēng)為“衡門(mén)”,是一種領(lǐng)地的標(biāo)識(shí),我國(guó)一些少數(shù)民族至今仍保留著在衡門(mén)上放置獵物作為其領(lǐng)地的風(fēng)俗。我國(guó)第二個(gè)奴隸制王朝國(guó)號(hào)為商,“商”字的甲骨文寫(xiě)法極像衡門(mén)之上放置的鳥(niǎo)牲。周文王建臺(tái)禮天,榜名“靈臺(tái)”可以說(shuō)是我國(guó)歷史上匾額的雛形。這段文字最適合的標(biāo)題是:A.匾額與衡門(mén)B.匾額的早起形成C.匾額的文化意義D.匾額的起源34.交通:擁堵:治理A.音樂(lè):動(dòng)感:聆聽(tīng)B.食材:講究:享用C.生活:貧困:救濟(jì)D.健康:虛弱:保健35.行政賠償?shù)闹饕绞接校?/p>
)。A.金錢(qián)賠償B.賠禮道歉C.返還財(cái)產(chǎn)D.恢復(fù)原狀36.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語(yǔ)言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛B.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著C.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D.這一天,死去的偉人在詩(shī)的國(guó)度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬37.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺(jué)符號(hào),一定要具有特定含義,并且需要以簡(jiǎn)潔的形象,鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以,只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱(chēng)為“標(biāo)志”的,充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí),我們也必須明白,每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性,試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的,試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征,也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過(guò)分析和篩選,提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性,使其與視覺(jué)形象完美融合,從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明:A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)的創(chuàng)造過(guò)程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)C.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D.豐富的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求38.依據(jù)《個(gè)人所得稅專(zhuān)項(xiàng)附加扣除暫行辦法》中有關(guān)子女教育專(zhuān)項(xiàng)扣除的規(guī)定,不符合專(zhuān)項(xiàng)扣除標(biāo)準(zhǔn)的是:A.納稅人子女義務(wù)教育階段的支出B.納稅人子女高等教育階段的支出C.3歲以下的嬰幼兒教育階段的支出D.年滿(mǎn)3歲至小學(xué)入學(xué)前處于學(xué)前教育階段的支出39.聯(lián)合國(guó)將2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。下列有關(guān)化學(xué)元素周期表的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.化學(xué)元素周期表共有18列
B.化學(xué)元素周期表是俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫編制的
C.2019年是化學(xué)元素周期表創(chuàng)建150周年
D.化學(xué)元素周期表中的元素是按原子從大到小排列的40.某單位需要搬家,可以使用甲、乙、丙三個(gè)搬家公司。單獨(dú)完成該搬家任務(wù),甲需要3天,乙需要4天,丙需要12天;搬家費(fèi)用分別為甲1000元/天,乙850元/天,丙350元/天。要求在2天內(nèi)搬完,最少需要花費(fèi)多少元?(搬家不足一天按一天計(jì)算)A.3200B.3400C.3550D.370041.“居安思?!狈从车恼軐W(xué)道理是:A.事物的矛盾著的雙方是相互排斥的B.事物的矛盾著的雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的C.事物的矛盾有主要和次要之分D.事物是普遍聯(lián)系的42.下面詩(shī)句中,不是用來(lái)描述女子形容美好的是(
)。A.秋水為神玉為骨,芙蓉如面柳如眉B.佳人自鞚玉花驄,翩如驚燕蹋飛龍C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花D.若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢43.將10個(gè)參賽的代表隊(duì),通過(guò)抽簽分成A、B兩組,每組5個(gè)隊(duì),其中甲、乙兩隊(duì)恰好被分在A組的概率為:A.B.C.D.44.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:
A.①④⑥,②③⑤
B.①③④,②⑤⑥
C.①②④,③⑤⑥
D.①④⑤,②③⑥45.常先生是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臅?shū)法家,他將自己創(chuàng)作的書(shū)法作品出售給書(shū)法店老板秦某,下列說(shuō)法中正確的是(
)。A.秦某可以展覽這幅作品,并收取一定報(bào)酬B.常先生擁有這幅作品的著作權(quán),因而可以合法展覽該作品C.秦某對(duì)該作品享有所有權(quán),因而可以允許報(bào)社將此作品作為報(bào)紙封面D.秦某必須經(jīng)過(guò)常先生同意才可以捐贈(zèng)此作品46.依據(jù)能力補(bǔ)償?shù)耐緩綄?duì)能力系統(tǒng)整體作用效果的不同,可以將能力間的相互補(bǔ)償途徑分為非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩種。非衡性補(bǔ)償是指以?xún)?yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力,從而加強(qiáng)整體能力的方式。平衡性補(bǔ)償是指通過(guò)提高弱勢(shì)能力以加強(qiáng)整體能力的方式。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于非衡性補(bǔ)償?shù)氖牵篈.小張剛來(lái)到汽車(chē)修配廠的時(shí)候,對(duì)維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)只是略懂皮毛,后來(lái)在師傅的帶領(lǐng)下,他勤奮學(xué)習(xí),終于熟練掌握了這一技術(shù)B.王明和幾個(gè)同學(xué)組建了一支樂(lè)隊(duì),為了培養(yǎng)彼此的默契,更好地互相配合,他們經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練C.小麗經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽娛樂(lè)新聞,久而久之,她對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸D.排球隊(duì)5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)較強(qiáng),但防守、一傳較弱,教練將其安排在一號(hào)位防守,用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足47.①無(wú)論從事什么職業(yè),處于什么崗位②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò):有一個(gè)聰明的大腦,你會(huì)比別人更接近成功④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與,人類(lèi)的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利資本⑥擁有較高的智商、活躍的思維將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②①⑥⑤④③B.②⑥①⑤③④C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②48.只要是創(chuàng)新,就會(huì)突破一些條條框框,往往越是重大的創(chuàng)新,對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的________也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新,就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成________,而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn),只有這樣,才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.修正理所當(dāng)然B.沖擊金科玉律C.超越天經(jīng)地義D.調(diào)整不易之論49.研究人員指出,術(shù)語(yǔ)“生物降解”這個(gè)詞的使用是不規(guī)范的。包括塑料垃圾、飲料瓶等在內(nèi)的多數(shù)生物降解塑料產(chǎn)品并不是真正降解的。研究人員認(rèn)為,真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水,在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而,經(jīng)他們?cè)囼?yàn)的每個(gè)產(chǎn)品都不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。這段文字意在說(shuō)明:A.“生物降解”不是一個(gè)科學(xué)的術(shù)語(yǔ)B.“生物降解”這個(gè)說(shuō)法名不符實(shí)C.“生物降解”在現(xiàn)實(shí)中難以做到D.“生物降解”一說(shuō)存在語(yǔ)法錯(cuò)誤50.高油價(jià)時(shí)代,如何節(jié)油成為車(chē)主們關(guān)注的焦點(diǎn),于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____,汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門(mén)C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿(mǎn)目屢見(jiàn)不鮮51.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物。之后,這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量,DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”,磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜,將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是:A.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說(shuō)B.細(xì)胞初始的變化過(guò)程C.生命單元的形成條件D.生命演化的合理猜想52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D53.學(xué)生∶老師∶教室∶學(xué)習(xí)A.足球∶籃球∶球場(chǎng)∶體育B.喝水∶吃飯∶家庭∶成長(zhǎng)C.追逐∶警察∶小偷∶街頭D.帆船∶游艇∶海洋∶航行54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D56.玫瑰∶植物∶動(dòng)物A.童話(huà)∶書(shū)籍∶影響B(tài).畫(huà)眉∶鳥(niǎo)∶魚(yú)C.鏡片∶太陽(yáng)鏡∶墨鏡D.霧∶雨∶風(fēng)57.西南某高校校長(zhǎng)日前在接受記者采訪時(shí)透露,為預(yù)防研究生學(xué)位論文抄襲,學(xué)校下一步將考慮________“反剽竊”軟件。據(jù)悉,該校已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布軟件研制招標(biāo)廣告公告和相關(guān)________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.起用
啟事B.起用
啟示C.啟用
啟事D.啟用
啟示58.左邊給定的是長(zhǎng)方體的外表面展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D59.我國(guó)酸雨主要出現(xiàn)于長(zhǎng)江以南,北方只有零星分布,這是因?yàn)楸狈匠S猩硥m天氣,來(lái)自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出:A.長(zhǎng)江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少B.長(zhǎng)江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少C.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率D.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較小60.儀態(tài)萬(wàn)方∶美麗多姿A.風(fēng)度翩翩∶富富有余B.腰纏萬(wàn)貫∶富甲一方C.其貌不揚(yáng)∶榮華富貴D.儀表堂堂∶身無(wú)長(zhǎng)物61.因特網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)中,下列關(guān)于因特網(wǎng)的描述正確的是:A.因特網(wǎng)又被我們稱(chēng)為“新媒體”B.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又被人們簡(jiǎn)稱(chēng)為“e時(shí)代”C.主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站上容納信息最多的頁(yè)D.上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的鏈接欄輸入62.五行∶木金水土火A.五經(jīng)∶詩(shī)書(shū)禮易大學(xué)B.五音∶宮商韻征羽C.五色∶青黃赤白綠D.五味∶酸苦甘辛咸63.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,并伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.每晉升一個(gè)工作等級(jí),技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.比較而言,技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大D.每晉升一個(gè)工作等級(jí),決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米64.控制是一項(xiàng)重要的管理職能,其有助于(
)。A.設(shè)定組織方向并配置資源B.激勵(lì)員工最大限度利用資源C.確保個(gè)人和組織的行為與計(jì)劃相一致D.將人力與物質(zhì)資源有機(jī)結(jié)合于工作之中65.經(jīng)濟(jì)作物是海南種植業(yè)中面積最大、分布最廣、產(chǎn)值最高的作物,主要有甘蔗、麻類(lèi)、花生、芝麻、茶等。(
)0.正確1.錯(cuò)誤66.傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),并非照搬照套,它是一個(gè)揚(yáng)棄的過(guò)程,需要“
”,深刻了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,認(rèn)真加以鑒別,在發(fā)展中繼承創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)也不是一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”,更不是檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。孩子們需要的是良好的文化氛圍,是潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶和浸潤(rùn),這樣才能潛移默化,久久為功。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.己所不欲,勿施于人B.知之為知之,不知為不知C.擇其善者而從之,其不善者而改之D.居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君67.下列句子使用的修辭手法正確的一項(xiàng)是:①雨中登泰山,不是別有一番情趣嗎?②春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。③南飛的北雁也是那背井離鄉(xiāng)的人兒,把無(wú)窮的思念留在一路的旅程之中。A.反問(wèn)
對(duì)偶
擬人B.疑問(wèn)
對(duì)偶
通感C.反問(wèn)
對(duì)比
擬人D.疑問(wèn)
對(duì)比
通感68.一項(xiàng)最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫作高氯酸鎂的有毒化學(xué)化合物,它在紫外線下能夠摧毀細(xì)菌。在實(shí)驗(yàn)室里,研究人員將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類(lèi)似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)在該狀況下,高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性,使得枯草桿菌短短幾分鐘之內(nèi)就失去生存能力。研究人員認(rèn)為,這表明火星不適宜生命存活。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A.枯草桿菌是太空飛船中最常見(jiàn)的細(xì)菌B.地球自然界土壤中高氯酸鎂的含量很低C.高氯酸鎂對(duì)生物體的皮膚、黏膜和上呼吸道有刺激作用,危害健康D.火星表面的氧化鐵和過(guò)氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后,殺菌性能增強(qiáng)10倍69.魚(yú)、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物三類(lèi)動(dòng)物中,視力好壞的關(guān)系是:A.魚(yú)>鳥(niǎo)>哺乳動(dòng)物B.鳥(niǎo)>哺乳動(dòng)物>魚(yú)C.哺乳動(dòng)物>魚(yú)>鳥(niǎo)D.鳥(niǎo)>魚(yú)>哺乳動(dòng)物70.下列各句中與“誠(chéng)信給他們廠帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益”中的“給”含義、用法相同的是:A.雜草都讓大家給清除了B.所有的書(shū)都已還給圖書(shū)館了C.所有的手續(xù)主任全給我們辦好了D.省里給了他們學(xué)校幾個(gè)出國(guó)考察的名額71.黃豆:蠶豆A.飾具:燈具B.鯽魚(yú):鯨魚(yú)C.猴子:獅子D.木瓜:西瓜72.下列屬于我國(guó)行政機(jī)關(guān)中非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的是(
)。A.鄉(xiāng)科級(jí)副職B.巡視員C.主任科員D.調(diào)研員73.醫(yī)生在診病時(shí)常使用聽(tīng)診器,聽(tīng)診器的工作原理是:A.使心臟振動(dòng)的振幅增加,響度增大B.改變心跳的頻率,使音調(diào)變調(diào)C.改變心跳的音色,使聲音好聽(tīng)些D.減少聲音傳播過(guò)程中的能量損耗74.億萬(wàn)年來(lái),各種動(dòng)物為了生存和繁衍費(fèi)盡心機(jī),練就了花樣繁多的覓食技巧。與此同時(shí),植物在巨大的自然選擇壓力下,也演化出了許多________的防御機(jī)制。于是,植食性動(dòng)物與植物之間的“軍備競(jìng)賽”不斷________,道高一尺、魔高一丈。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.有效
涌現(xiàn)B.完美
深化C.巧妙
升級(jí)D.神奇
加劇75.業(yè)務(wù)∶業(yè)績(jī)A.工作∶收入B.現(xiàn)實(shí)∶幻想C.投入∶產(chǎn)出D.手術(shù)∶療效76.如今的孩子,是當(dāng)之無(wú)愧的“網(wǎng)絡(luò)原住民”,透過(guò)屏幕,孩子們可以看到南極的企鵝、北極的極光,卻少了到家門(mén)口細(xì)嗅花香、追逐清風(fēng)的時(shí)間;他們可以交到大洋彼岸的朋友,欣賞豐富多樣的動(dòng)漫,卻少了漫山遍野撒歡兒的回憶……當(dāng)孩子們的世界被大量互聯(lián)網(wǎng)信息塞滿(mǎn),他們的“視界”也就注定被鎖定。這段話(huà)意在說(shuō)明:A.當(dāng)今和未來(lái)的孩子都將從小開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)現(xiàn)今孩子的影響利大于弊C.人類(lèi)的“視界”取決于互聯(lián)網(wǎng)信息的多少D.網(wǎng)絡(luò)的“雙刃劍效應(yīng)”在孩子身上充分顯現(xiàn)77.國(guó)際日期變更線為:A.本初子午線B.180度經(jīng)線C.90度緯線D.0度緯線78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A.AB.BC.CD.D79.有一個(gè)號(hào)碼是六位數(shù),前四位是2016,后兩位不清楚,即2016□□。已知號(hào)碼可以被11和13整除,那么此號(hào)碼:A.201604B.201627C.201630D.20164380.某部門(mén)開(kāi)展技能比拼大賽,甲、乙兩人一組,共加工了170個(gè)零件。比賽結(jié)束后經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),甲加工零件個(gè)數(shù)的比乙加工零件個(gè)數(shù)的還多10個(gè),則乙在比賽中加工了(
)個(gè)零件。A.80B.85C.90D.9581.有6位經(jīng)濟(jì)分析師張、王、李、趙、孫、劉,坐在環(huán)繞圓桌連續(xù)等距排放的6張椅子上分析一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。每張椅子只坐1人,6張椅子的順序編號(hào)依次為1、2、3、4、5、6。其中:(1)劉和趙相鄰;(2)王和趙相鄰或者王和李相鄰;(3)張和李不相鄰;(4)如果孫和劉相鄰,則孫和李不相鄰。如果趙和李相鄰,那么張可能與哪兩者相鄰?A.王和李B.王和劉C.趙和劉D.劉和孫82.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①只要我們還擁有生命,就得對(duì)生命負(fù)責(zé),讓生命________出光彩。②歷史________著盛衰興亡的深刻哲理,歷史圖片展《復(fù)興之路》讓我們深切體會(huì)到道路決定命運(yùn),發(fā)展才能自強(qiáng)。③喪失閱讀的習(xí)慣,我們哀悼的將不僅是實(shí)體書(shū)店的消亡,而是一個(gè)崇尚詩(shī)書(shū)禮樂(lè)的民族失去精神家園后的________。A.煥發(fā)
蘊(yùn)含
迷惘B.散發(fā)
蘊(yùn)藏
迷離C.煥發(fā)
蘊(yùn)藏
迷惘D.散發(fā)
蘊(yùn)含
迷離83.水:森林:煤炭A.雪:豐年:喜悅B.表?yè)P(yáng):自信:樂(lè)觀C.氮:蛋白質(zhì):智力D.閃電:雨:打傘84.下列句子中,加下劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是
A.東方已經(jīng)放白了,漸漸白得晃眼,接著從地平線上開(kāi)始一束一束地放射出紅光,這紅光越積越濃,并不斷發(fā)亮,使得天上的云都變成了一塊塊、一縷縷的紅絲綢,大自然真是巧奪天工啊
B.不同的審美對(duì)象給予人的感受是很不相同的:咆哮的狂濤不同于碧波漣漪;遨游高空的雄鷹不同于翩翩飛舞的蝴蝶;催人落淚的悲劇不同于令人捧腹的喜劇……
C.稍微懂得一點(diǎn)《莊子》的人都會(huì)知道,這位教授關(guān)于《莊子》的幾點(diǎn)解釋似是而非,根本與莊子無(wú)關(guān),或者說(shuō)違背了莊子的精神。
D.讀書(shū)自然是需要獨(dú)立和自由的,然而少年兒童則又另當(dāng)別論,由于閱讀能力的限制,少年兒童還無(wú)法做到閱讀自由,還需要老師和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)。
85.神話(huà)是遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作,它包括神的故事和神化的英雄傳說(shuō),它表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭(zhēng)和對(duì)理想的追求,表達(dá)的是先民對(duì)超能力的崇拜和對(duì)美好生活的向往,它敘述的是先民心靈的期許和精神追求,但不是歷史事實(shí),因此,史書(shū)或者考古并不能證偽它。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上論述?A.神話(huà)未必被史書(shū)所記載或者留下史跡B.任何文學(xué)作品都要反映人民的精神追求C.史書(shū)并不敘述先民心靈的期許和精神追求D.史書(shū)或者考古只能證偽與歷史事實(shí)有關(guān)的敘述86.對(duì)所有考生進(jìn)行了安全檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違禁物品攜帶者。如果以上陳述為假,則以下哪項(xiàng)一定為真?I.或者有的考生沒(méi)有進(jìn)行安全檢查,或者在考生中發(fā)現(xiàn)了違禁物品攜帶者。Ⅱ.雖然有的考生沒(méi)有進(jìn)行安全檢查,但還是發(fā)現(xiàn)了違禁物品攜帶者Ⅲ.如果對(duì)所有的考生進(jìn)行了安全檢查,則一定發(fā)現(xiàn)了違禁物品攜帶者A.僅Ⅰ和ⅢB.僅ⅠC.僅ⅢD.僅I和Ⅱ87.像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對(duì)櫟葉漆樹(shù)引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)與植物的毒素接觸后,皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢。但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對(duì)于后者,最好的建議就是,穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性C.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢88.在夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽?;╛_______,美人蕉________,富貴的牡丹,也會(huì)失去神采。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.筋疲力盡
慵倦無(wú)力B.偃旗息鼓
慵倦無(wú)力C.慵倦無(wú)力
無(wú)精打采D.偃旗息鼓
無(wú)精打采89.人們只羨慕陌生人強(qiáng)大,卻難以接受身邊人出眾,因?yàn)槿藗儾辉敢庀嘈拍莻€(gè)曾經(jīng)和自己一樣的人過(guò)上了他們無(wú)比羨慕的生活。_________和________,也因此而來(lái)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嫉妒
嘲諷B.崇拜
追求C.幸福
痛苦D.贊揚(yáng)
謳歌90.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書(shū)本:封面D.物品:木箱91.紙張:平面圖:比例尺A.鞋子:皮革:襪子B.布料:衣服:款式C.媒體:新聞:標(biāo)題D.杯子:可樂(lè):汽水92.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一句為:A.東部地區(qū)玉器繁榮,是東部文化宗教發(fā)達(dá)的物化表現(xiàn)。B.針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升,美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備,我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備體系。C.我國(guó)80年代高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的創(chuàng)辦,被譽(yù)為20世紀(jì)在科技產(chǎn)業(yè)化方面最重要的創(chuàng)舉。D.思維科學(xué)體系作為一種綜合科學(xué)體系,它納入了許多學(xué)科。93.有科學(xué)家聲稱(chēng),弓形蟲(chóng)的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙,并提出以下論據(jù)支持自己的觀點(diǎn):論據(jù)之一,讓大鼠感染弓形蟲(chóng)之后,大鼠行為發(fā)生明顯變化,如變得過(guò)分焦躁等,給予抗精神病藥物和殺蟲(chóng)藥治療之后,大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二,弓形蟲(chóng)感染率高的國(guó)家,國(guó)民自殺率也較高。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)?A.自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲(chóng)感染B.弓形蟲(chóng)對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥D.弓形蟲(chóng)感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高,后者跟沮喪等情緒有關(guān)94.568,488,408,246,186,(
)A.105B.140C.156D.16995.材料與人類(lèi)生活、生產(chǎn)等方面緊密相關(guān),下列物品與所用材料(或主要材料)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.汽車(chē)輪胎——合成橡膠B.滌綸衣服——合成纖維C.不銹鋼炊具——合成材料D.純棉線衣——天然纖維96.群體決策包括領(lǐng)導(dǎo)群體決策和群體參與決策兩種形式。(
)A.正確B.錯(cuò)誤97.計(jì)劃在下列哪些方面可以發(fā)揮具體作用(
)。A.為組織的穩(wěn)定發(fā)展提供保證B.為有效籌集和合理配置資源提供依據(jù)C.明確組織成員行動(dòng)的方向和方式D.為檢查、考核和控制組織活動(dòng)奠定基礎(chǔ)98.下列有關(guān)Word查找與替換功能敘述中,正確的是:A.只能替換內(nèi)容,不能替換格式B.進(jìn)行文本替換時(shí),只能替換半角字符C.只能査找內(nèi)容,不能查找格式D.查找可區(qū)分全角和半角字符99.聲音的傳播需要介質(zhì),但真空中聲音是可以傳播的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤100.這段文字的主旨句是(
)。A.啄木鳥(niǎo)“森林醫(yī)生”的稱(chēng)號(hào)可名不虛傳B.無(wú)論是啄木鳥(niǎo),還是其他鳥(niǎo),都是人類(lèi)的朋友C.從促進(jìn)生物多樣性的角度來(lái)說(shuō),啄木鳥(niǎo)發(fā)揮著重要的積極作用D.啄木鳥(niǎo)對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊,真的是“益鳥(niǎo)”,值得大家攜手保護(hù)101.景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱(chēng),產(chǎn)品以“白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如磬”的獨(dú)特風(fēng)格蜚聲海內(nèi)外。下列不屬于景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷的是:A.五彩瓷B.顏色釉瓷C.玲瓏瓷D.青花瓷102.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云103.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無(wú)異于
,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里
,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞104.重量:是指地球?qū)ζ涓浇矬w的吸引力大小,同一物體在地球的不同位置所受的吸引力不同。下列說(shuō)法不符合重量定義的是:A.同一物體在同一地點(diǎn)的地表和1000米以上的空中的重量不同B.同一物體在北極與赤道的重量不同C.同一物體在海拔高度相同的兩個(gè)地點(diǎn)重量不同D.同一物體在和地心距離相同的兩個(gè)地點(diǎn)重量相同105.某地有一名熱心的理發(fā)師,他只給村子里的所有不給自己理發(fā)的人理發(fā),而村子里所有不為自己理發(fā)的人都來(lái)找這位理發(fā)師理發(fā),則這位理發(fā)師:A.給自己理發(fā)B.叫人為他理發(fā)C.從不理發(fā)D.不存在這樣的人106.運(yùn)動(dòng)員詹森平時(shí)訓(xùn)練有素、實(shí)力雄厚,但在賽場(chǎng)上卻連連失利,人們把這種平時(shí)________良好,但由于缺乏過(guò)硬的心理素質(zhì)而導(dǎo)致競(jìng)技失敗的現(xiàn)象稱(chēng)為“詹森效應(yīng)”。要________這種心理,就要平心靜氣地走出________的陰影,不貪求成功,只求正常地發(fā)揮自己的水平。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.表現(xiàn)
擺脫
患得患失B.狀態(tài)
克服
畏首畏尾C.感覺(jué)
調(diào)整
誠(chéng)惶誠(chéng)恐D.能力
戰(zhàn)勝
急功近利107.小學(xué):中學(xué):大學(xué)A.下單:轉(zhuǎn)賬:交易B.招聘:錄用:培訓(xùn)C.購(gòu)房:首付:中介D.買(mǎi)票:登機(jī):安檢108.世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄(IUCN紅色名錄)于1963年開(kāi)始編制,評(píng)估準(zhǔn)則十分嚴(yán)格,是目前全球動(dòng)植物物種保護(hù)現(xiàn)狀最全面的名錄。一項(xiàng)針對(duì)該名錄中8000余種物種受威脅的信息分析顯示,到目前為止,過(guò)度開(kāi)發(fā)依然是生物多樣性下降的最大原因。下列四項(xiàng)中,可以作為上述研究結(jié)論支持證據(jù)的有:①多種動(dòng)物因被誤傳的藥用價(jià)值被大量非法獵殺,物種瀕臨滅絕。②農(nóng)業(yè)活動(dòng)的擴(kuò)張正在嚴(yán)重?cái)D壓數(shù)千種動(dòng)植物的生存空間。③IUCN紅色名錄被認(rèn)為是評(píng)估生物多樣性狀況最具權(quán)威的指標(biāo)。④全球變暖使小麥、水稻等主要農(nóng)作物的生產(chǎn)面臨威脅,從而影響動(dòng)物生存。A.①②B.①③C.②③D.③④109.張先生自己創(chuàng)辦了一家化工生產(chǎn)廠并擔(dān)任廠長(zhǎng),他可以被稱(chēng)為這個(gè)化工生產(chǎn)廠的:A.法人代表B.法人C.法定代表D.法定代表人110.劉某偷電視機(jī)的行為:A.不構(gòu)成盜竊罪B.構(gòu)成盜竊罪(未遂)C.構(gòu)成盜竊罪(既遂)D.構(gòu)成盜竊罪(中止)E.構(gòu)成盜竊罪(預(yù)備)111.作為一個(gè)民族的歷史和現(xiàn)實(shí)生活文化上的表達(dá),民間文化融于一個(gè)民族全體成員的日常生活中,________著民族的情感,________著文化的血脈,________著國(guó)家的軟實(shí)力,自然也是民族精神最集中的表達(dá)方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凝結(jié)
流淌
體現(xiàn)B.凝聚
承載
彰顯C.蘊(yùn)含
記載
顯示D.積聚
延續(xù)
影響112.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D113.潑水節(jié)是下列那個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日(
)。A.苗族B.壯族C.傣族D.彝族114.每個(gè)人最大的生長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話(huà)的主旨是(
)。A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應(yīng)盡其所能C.人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D.人才使用應(yīng)各得其所115.對(duì)于莖葉茂密的谷物,化學(xué)藥物噴施效率低。實(shí)際利用率不超過(guò)30%,并且越來(lái)越多的農(nóng)藥不僅“鍛煉出”害蟲(chóng)的耐藥性,還容易導(dǎo)致農(nóng)作物藥殘超標(biāo)。某農(nóng)科院最新研究成果顯示,赤眼蜂可以在鉆心蟲(chóng)的蟲(chóng)卵上寄生并繁殖,可建立并擴(kuò)大種群,始終保持對(duì)害蟲(chóng)的源頭壓制。同時(shí),生物防治后農(nóng)作物害蟲(chóng)數(shù)量可比農(nóng)藥防治少一半。因此,研究人員認(rèn)為,生物防治全面代替農(nóng)藥防治指日可待。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持研究人員結(jié)論的是:A.生物防治技術(shù)已相對(duì)成熟,但面臨成本高、門(mén)檻高等難題B.已有地方開(kāi)始對(duì)農(nóng)民進(jìn)行生物防治原理的系統(tǒng)培訓(xùn)C.采用生物防治的玉米面積已有幾十萬(wàn)畝之多,且效果突出D.生物防治代替農(nóng)藥防治可以維護(hù)農(nóng)作物物種多樣性116.0.5,1,2,5,17,107,(
)A.1947B.1945C.1943D.1941117.《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,勞動(dòng)合同可以約定試用期,試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)(
)。
A.1個(gè)月
B.3個(gè)月
C.6個(gè)月
D.12個(gè)月118.機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)耍ǎ┸?chē)輛。A.?在沒(méi)有交通信號(hào)時(shí)可以任意駕駛B.應(yīng)當(dāng)依法、安全和文明駕駛C.在沒(méi)有交通警察時(shí)可隨意駕駛D.可按照自己的習(xí)慣駕駛119.法律的強(qiáng)制性一般而言表現(xiàn)在(
)。A.對(duì)違法犯罪行為的肯定B.對(duì)違法犯罪行為的制裁C.對(duì)合法性行為的肯定D.對(duì)合法性行為的保護(hù)120.景觀就是具有欣賞價(jià)值的風(fēng)景,文學(xué)景觀則是指那些與文學(xué)密切相關(guān)的景觀。文學(xué)景觀比普通的景觀多了一層文學(xué)色彩和內(nèi)涵,是地理環(huán)境與文學(xué)互相作用的結(jié)果,是文學(xué)的一種地理呈現(xiàn)。當(dāng)人們到了文學(xué)名篇誕生地時(shí),必然會(huì)產(chǎn)生“江山留勝跡,我輩復(fù)登臨”的渴望,哪怕這座樓是重建的,也可以滿(mǎn)足人們欣賞文學(xué)景觀,觸發(fā)情感共鳴的需求,名樓的魅力除了來(lái)源于樓本身,更多是來(lái)源于文學(xué)經(jīng)典,____________。填入上文橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如果沒(méi)有文學(xué)和名人加持,樓就很難成為名樓B.只要有文學(xué)和名人加持,樓就能成為名樓C.只有文學(xué)和名人的加持,才能使樓成為名樓D.當(dāng)然,即使有了文學(xué)和名人加持,樓也未必能成為名樓121.羊∶羊奶∶腥膻A.蠶∶蠶絲∶雪白B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛C.蜂∶蜂蜜∶甘甜D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D123.美國(guó)俄克拉何馬州立大學(xué)教授邁克爾·卡斯帕里說(shuō),此前進(jìn)行的一份調(diào)查顯示,全球變暖可使螞蟻發(fā)生變異,其身長(zhǎng)將是變異前的三分之一。他警告說(shuō),體形變小的螞蟻繁殖更快,更容易向外擴(kuò)張它們的領(lǐng)地。因此在全球變暖的情況下,螞蟻數(shù)量會(huì)劇增。
由此可以推出:
A.螞蟻的繁殖與遺傳和氣溫關(guān)系密切
B.小螞蟻個(gè)體更適應(yīng)氣溫高的環(huán)境
C.全球變暖會(huì)使大螞蟻的數(shù)量變少
D.如果全球氣溫不再升高,螞蟻的數(shù)量就不會(huì)增加124.根據(jù)2022年7月21日世界自然保護(hù)聯(lián)盟更新瀕危物種紅色名錄顯示,長(zhǎng)江特有物種白鱘已經(jīng)滅絕。(
)125.如果紫色不代表社區(qū),那么黃色不代表幸福;如果紫色代表社區(qū),那么綠色代表海港;藍(lán)色不是代表社區(qū),就是代表環(huán)境;紫色或者代表社區(qū),或者代表海港;黃色代表幸福。一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種。據(jù)此,可以推斷:A.藍(lán)色代表環(huán)境B.藍(lán)色代表海港C.紫色代表環(huán)境D.紫色代表海港126.人們掌握科學(xué)知識(shí)要以一定的素質(zhì)為前提,而科學(xué)知識(shí)的掌握又會(huì)促進(jìn)素質(zhì)的提高和發(fā)展,科學(xué)知識(shí)對(duì)于人們就像血液滋補(bǔ)身體一樣,是珍貴的精神食糧。要獲得科學(xué)知識(shí),就得認(rèn)真學(xué)習(xí)。這段話(huà)的主要意思是:A.人所具有的素質(zhì)與他掌握的科學(xué)知識(shí)是相互聯(lián)系,相互影響的B.人要掌握科學(xué)知識(shí)要以一定的素質(zhì)為前提C.科學(xué)知識(shí)的掌握會(huì)促進(jìn)素質(zhì)的提高和發(fā)展D.科學(xué)知識(shí)對(duì)于人們是珍貴的精神食糧127.下列哪組物品均屬可燃固體?A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔128.蒙古包看起來(lái)外形小,但包內(nèi)使用面積很大,室內(nèi)空氣流通,采光條件好,冬暖夏涼,不怕風(fēng)吹雨打。(
)0.正確1.錯(cuò)誤129.“知識(shí)爆炸”有一個(gè)前提條件,那就是每一個(gè)人都愿意通過(guò)一定的媒介把自己創(chuàng)造的知識(shí)________,使之成為全人類(lèi)共同擁有的知識(shí)。如果每一個(gè)人都把自己創(chuàng)造的知識(shí)封閉起來(lái)留在自己的腦袋中,那么“知識(shí)爆炸”就________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.共享
無(wú)從談起B(yǎng).傳播
不切實(shí)際C.展現(xiàn)
名不副實(shí)D.發(fā)布
言過(guò)其實(shí)130.下列右邊四個(gè)圖形中最能保持左邊五個(gè)圖形變化規(guī)律的是()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.某個(gè)公司在甲乙丙丁四個(gè)地方各有一個(gè)倉(cāng)庫(kù),四個(gè)地方大致都在一條直線上,分別相距6千米、10千米、18千米,甲倉(cāng)庫(kù)有貨物4噸,乙倉(cāng)庫(kù)有貨物6噸,丙倉(cāng)庫(kù)有貨物9噸,丁倉(cāng)庫(kù)有貨物3噸。如果把所有的貨物集中到一個(gè)倉(cāng)庫(kù),每噸貨物每千米運(yùn)費(fèi)100元,請(qǐng)問(wèn)把貨物放在哪個(gè)倉(cāng)庫(kù)最省錢(qián)?A.甲B.乙C.丙D.丁132.甕牖繩樞:粗茶淡飯:清寒A.疊床架屋:衣錦食肉:奢華B.簞食瓢飲:曲肱飲水:簡(jiǎn)樸C.輕車(chē)熟路:霜行草宿:輕松D.金盆洗手:金屋藏嬌:闊綽133.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D134.思維定勢(shì):指根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問(wèn)題,會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識(shí)不包含思維定勢(shì)的是:A.紈绔子弟少偉男B.萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.漢字讀半邊,不會(huì)錯(cuò)上天135.1,3,7,15,(
),63A.24B.31C.36D.48136.隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展,(
)成為我國(guó)的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。A.高速服務(wù)平臺(tái)B.互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心C.無(wú)線電發(fā)射基站D.云計(jì)算137.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.關(guān)于宋詞,下列說(shuō)法中不正確的是:A.“有井水處即能歌柳詞”說(shuō)的是柳永B.“檣櫓灰飛煙滅”說(shuō)的是“官渡之戰(zhàn)”C.辛棄疾是宋代詞人中“豪放派”代表之一D.“人比黃花瘦”是女詞人李清照的名句139.民間被稱(chēng)為“掃帚星”的是彗星。(
)0.正確1.錯(cuò)誤140.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴(lài)于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利141.維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出現(xiàn)的問(wèn)題是:A.倉(cāng)促制定文件,不合實(shí)際B.規(guī)定的表述過(guò)于絕對(duì)化C.內(nèi)容不全面D.層次混合、割裂事項(xiàng)聯(lián)系142.管中窺豹∶坐井觀天A.班門(mén)弄斧∶按部就班B.刻舟求劍∶竹籃打水C.言不由衷∶口是心非D.未雨綢繆∶杞人憂(yōu)天143.認(rèn)知失調(diào)又叫認(rèn)知不和諧,是指一個(gè)人的行為與自己先前一貫的對(duì)自我的認(rèn)知(而且通常是正面的、積極的自我)產(chǎn)生分歧,從一個(gè)認(rèn)知推斷出另一個(gè)對(duì)立的認(rèn)知時(shí)而產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒。根據(jù)上述定義,下列不屬于認(rèn)知失調(diào)的是:A.甲喜歡吸煙,讀了吸煙可能致癌的文章后,心里很不舒服B.乙正在減肥,本應(yīng)少吃高熱量食品,但有一天實(shí)在無(wú)法控制自己的欲望,吃了一個(gè)甜甜圈,事后覺(jué)得很難過(guò)C.丙看到與自己干同樣工作的同事拿到的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己,心里覺(jué)得很不舒服D.丁很不喜歡夸夸其談的上司,仍不得不恭維他,為此,丁感到痛苦144.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起爐灶”顯得容易些,但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量,胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù),是翻拍成敗的基礎(chǔ),翻拍要是失敗了,失掉的不僅是觀眾,還會(huì)帶來(lái)對(duì)原來(lái)成功形象的瓦解和品牌貶值。上述文字,意在強(qiáng)調(diào)翻拍:A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造,顛覆經(jīng)典C.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新D.如果失敗會(huì)反噬原有口碑145.特定物:民法上的特定物是指具有獨(dú)立特征或被權(quán)利人指定,不能以他物替代的轉(zhuǎn)讓物。下列選項(xiàng)中屬于特定物的是:A.商場(chǎng)里待售的自行車(chē)B.拍賣(mài)會(huì)上拍賣(mài)的一幅徐悲鴻的名畫(huà)C.新版一百元面值的人民幣D.藥店柜臺(tái)里放的“三九胃泰”沖劑146.訂婚不是民事法律事實(shí),不具有法律效力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤147.伏案工作者長(zhǎng)時(shí)間低頭閱讀、書(shū)寫(xiě)很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病,某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè),教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)上述宣傳冊(cè)的效果提出質(zhì)疑?A.腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療B.預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)C.預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病148.接待工作的原則是:誠(chéng)懇熱情、講究禮儀、細(xì)致周到、按章辦事、儉省節(jié)約、(
)。A.實(shí)事求是B.忠于職守C.嚴(yán)肅認(rèn)真D.保守秘密149.下列對(duì)真理和謬誤的表述,正確的是:A.真理是對(duì)外部世界的反映,謬誤是主觀自生的B.真理是絕對(duì)的,謬誤是相對(duì)的C.真理是對(duì)事物的正確反映,謬誤是對(duì)事物的歪曲反映D.真理是不變的,謬誤是可變的150.醫(yī)生要救死扶傷,教師要為人師表,商人要童叟不欺。這些反映的是職業(yè)道德的多樣性和具體性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤151.當(dāng)人們對(duì)西裝的需求增加時(shí),對(duì)領(lǐng)帶的需求也會(huì)隨之增加,由此可知,西裝與領(lǐng)帶屬于(
)。A.互補(bǔ)品B.替代品C.獨(dú)立品D.劣質(zhì)商品152.某事業(yè)單位有職工100人,其中,正式在編職工與非正式在編職工人數(shù)之比為4∶1,且正式在編職工中管理崗與非管理崗人數(shù)之比為3∶5,則該事業(yè)單位非正式在編人員和管理崗共有多少人?A.38B.56C.50D.112153.有一個(gè)掛鐘,每小時(shí)敲一次鐘,幾點(diǎn)鐘就敲幾下,6點(diǎn)時(shí),5秒鐘敲完,那么12點(diǎn)時(shí),(
)秒鐘才能敲完。A.9B.10C.11D.12154.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示155.腦卒中是以腦部缺血及出血性損傷癥狀為主要臨床表現(xiàn)的疾病,發(fā)病呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。在誘發(fā)腦卒中的因素中屬于不可干預(yù)的因素是:A.生活節(jié)奏快B.工作壓力大C.飲食不規(guī)律D.家族病史156.公文中的詞語(yǔ)應(yīng):A.含義確切B.韻味無(wú)窮C.可圈可點(diǎn)D.色彩豐富157.作為歌頌人類(lèi)情感的老手,迪士尼一直知黑守白,它并非不能
殘酷的真正內(nèi)核,卻寧肯堅(jiān)持真善美與暗黑元素之間的平衡。相比之下,歐洲一些新銳導(dǎo)演的作品黑得不那么硬,他們著眼的并非某個(gè)個(gè)體的黑色遭遇與治愈,而是把黑色
在童話(huà)故事的邊邊角角,不知不覺(jué)間,錘裂完美世界。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.體察溶解B.觀察浸染C.視察布置D.洞察鑲嵌158.快門(mén)是相機(jī)中一個(gè)相當(dāng)重要的裝置,它以
的態(tài)度面對(duì)分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí),以及無(wú)法
的時(shí)間,最后,對(duì)著時(shí)間拉出一條線,決定我們所見(jiàn)的事物。這個(gè)動(dòng)作,把現(xiàn)實(shí)中模糊存在的實(shí)像,轉(zhuǎn)化為具有
方向性和意義的虛像,定影在底片上。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.果斷捕捉明確B.忠實(shí)回憶清晰C.冷靜復(fù)制唯一D.嚴(yán)謹(jǐn)定格準(zhǔn)確159.兩個(gè)或兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)以共同名義作出同一具體行政行為的,共同作出具體行政行為的行政主體是共同被申請(qǐng)人。0.正確1.錯(cuò)誤160.先師譚其驤先生年輕時(shí)就鐘愛(ài)昆曲。我曾經(jīng)問(wèn)他當(dāng)初是如何學(xué)的,他說(shuō)得跟著笛師“拍曲”,一首得跟唱50至100遍才能學(xué)會(huì)。我又問(wèn),如果聽(tīng)人家唱自己不會(huì)的曲子能否知道在唱什么,他說(shuō)聽(tīng)不懂。像他這樣聽(tīng)了唱了一輩子昆曲的人,也只能欣賞自己熟悉的曲子。今天怎么可能普及到比他們這代人古文基礎(chǔ)差、選擇余地比他們大、工作和生活節(jié)奏比他們快的年輕人中去?這段文字不支持的觀點(diǎn)是()A.昆曲現(xiàn)在很難普及B.不熟悉的昆曲是無(wú)法欣賞的C.昆曲的學(xué)習(xí)是需要付出心血和努力D.現(xiàn)在的年輕人欣賞昆曲的機(jī)會(huì)少161.赤道是地球上重力加速度最大的地方。(
)0.正確1.錯(cuò)誤162.狗不嫌家貧,子不嫌母丑。愛(ài)自己家鄉(xiāng)的人不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)的壞話(huà),張三就從不說(shuō)家鄉(xiāng)的壞話(huà)??梢?jiàn),他是一個(gè)多么愛(ài)自己家鄉(xiāng)的人?。?/p>
以下哪項(xiàng)的推理方式與上述最為相似?
A.燈不挑不亮,話(huà)不挑不明。如果沒(méi)有聽(tīng)到張?zhí)庨L(zhǎng)這番話(huà),我還在糾結(jié)要不要報(bào)名參加行業(yè)大賽,現(xiàn)在一切都清楚了。看來(lái),張?zhí)庨L(zhǎng)的話(huà)太重要了!
B.不入虎穴,焉得虎子?巨大的成功往往伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn),李四投資股票獲得高額回報(bào)。可見(jiàn),他承擔(dān)了多大的風(fēng)險(xiǎn)?。?/p>
C.玉不琢不成器,人不學(xué)要落后。追求進(jìn)步的人不會(huì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的,王教授退休后一直無(wú)所事事,不愛(ài)學(xué)習(xí)。可見(jiàn),王教授已不是一個(gè)追求進(jìn)步的人了!
D.人不可貌相,海水不可斗量。一個(gè)有才能的人不會(huì)將他的才能顯示出來(lái),李先生就從來(lái)沒(méi)有顯示過(guò)他的才能??梢?jiàn),他是一個(gè)多么有才能的人啊!163.新教師:老教師A.計(jì)劃:總結(jié)B.序言:結(jié)尾C.草稿:定稿D.初賽:決賽164.老陳早上到公園鍛煉,看到公園門(mén)口擺了一排桌子,上前一看原來(lái)是世界糖尿病日相關(guān)宣傳,一位醫(yī)生說(shuō):“先生,我?guī)湍忝赓M(fèi)檢測(cè)一下血糖,好嗎?”老陳連忙說(shuō):“我沒(méi)有三多一少的癥狀,沒(méi)必要了?!备鶕?jù)上述信息,以下哪項(xiàng)是老陳回答所隱含的前提?A.只有患糖尿病的人才有必要測(cè)血糖,而我不用B.雖然測(cè)血糖是免費(fèi)的,可后期讓我到醫(yī)院檢查就要收錢(qián)了C.只有出現(xiàn)三多一少癥狀的人才可能得糖尿病,需要測(cè)血糖D.你們這么忙,還是給需要的人測(cè)血糖吧,我不需要165.該小學(xué)不喜歡歷史書(shū)的學(xué)生中,至少喜歡武術(shù)類(lèi)和天文類(lèi)圖書(shū)之一的學(xué)生有多少人?A.3450B.4200C.4450D.4500166.在我國(guó),16周歲以上的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,應(yīng)視為:A.限制行為能力人B.無(wú)行為能力人C.完全行為能力人D.部分限制行為能力人167.恩格爾系數(shù)越大,一個(gè)國(guó)家或家庭生活越貧困。(
)0.正確1.錯(cuò)誤168.某單位需購(gòu)置兩臺(tái)空調(diào),去商店購(gòu)買(mǎi)時(shí)用(
)交易方式可實(shí)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)錢(qián)貨兩清。A.現(xiàn)金B(yǎng).信匯C.電匯D.轉(zhuǎn)賬支票169.在環(huán)境問(wèn)題上,我們所面臨的困境不是由于我們
,而是我們盡力了,但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭,這是一個(gè)信號(hào):把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類(lèi),已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為170.今年小李與其外公的年齡比為,5年后,小李與其外公的年齡之比為。則小李今年(
)歲。A.25B.28C.33D.36171.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看,北宋、南宋皇帝雖然都姓趙,但是畫(huà)風(fēng)迥異,通常都被分作兩部分來(lái)講;明代是朱元璋的天下,清代姓愛(ài)新覺(jué)羅,統(tǒng)治者既非一家一姓,時(shí)間跨度亦有540余年之久,卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行,換言之,明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景172.增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)增效作用的是:A.石蒜是一種抗癌藥,與大劑量維生素C配合使用,石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)B.風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用,共用會(huì)使安乃近片代謝加快,藥物半衰期縮短C.白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠,再施用硫酸二氫鉀,會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果D.赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng),共用時(shí)赤霉素可抑制生長(zhǎng)素的氧化過(guò)程從而提高生長(zhǎng)素的含量173.從細(xì)胞中讀取電子活動(dòng)的能力是許多生物醫(yī)學(xué)程序的基礎(chǔ),如繪制大腦活動(dòng)圖譜和神經(jīng)修復(fù)術(shù)等。因此,開(kāi)發(fā)一種用于探查細(xì)胞內(nèi)電生理學(xué)的新工具,可以更深入地了解細(xì)胞和其組織的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),開(kāi)拓人機(jī)界面研究的新方向。最新研制的這種超小型U型納米線場(chǎng)效應(yīng)晶體管探針陣列,能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng),并且具有多通道記錄功能。該設(shè)備具有可伸縮的優(yōu)點(diǎn),其尺寸和曲率會(huì)影響到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)記錄。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.該設(shè)備是基于生物醫(yī)學(xué)程序而研發(fā)的工具B.該設(shè)備能夠清晰記錄細(xì)胞神經(jīng)的修復(fù)活動(dòng)C.該設(shè)備可以探索到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)且具記錄功能D.該設(shè)備將會(huì)大幅提升人機(jī)交互活動(dòng)的能力174.(
)對(duì)于飛黃騰達(dá)相當(dāng)于春風(fēng)化雨對(duì)于(
)。A.豐功偉績(jī)默默無(wú)聞B.雞犬升天耐心細(xì)致C.青云直上潤(rùn)物無(wú)聲D.功成名就不求回報(bào)175.近日,安徽宣城一位高中畢業(yè)生憑借一封《上南京大學(xué)莫礪鋒教授書(shū)》的自薦信,被南大文學(xué)院看中,這封3000字的文言長(zhǎng)信,表達(dá)了對(duì)莫礪鋒教授學(xué)識(shí)的________之情和跟隨先生求學(xué)問(wèn)道的愿望。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.仰慕B.敬佩C.敬慕D.景仰176.定義:(1)無(wú)意注意:是指沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。(2)有意注意:是指自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力的注意。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)同時(shí)包含了無(wú)意注意和有意注意的是(
)。A.小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)很不高興,認(rèn)為是自己工作出了錯(cuò)B.小暉想買(mǎi)一本時(shí)尚雜志,上網(wǎng)搜索了很久都沒(méi)有滿(mǎn)意的C.小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子,她立即到店里試穿并察看面料和樣式D.小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌,正準(zhǔn)備打招呼看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)177.以下屬于“通知”特點(diǎn)的有:(
)。A.應(yīng)用范圍廣、使用頻率高;允許主送平級(jí)和下級(jí)機(jī)關(guān);內(nèi)容單一,一文一事B.必須有明確的政策依據(jù)C.側(cè)重?cái)⑹拢跀⑹禄A(chǔ)上闡明道理D.說(shuō)明制發(fā)的意義178.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.逸聞?shì)W事B.劍撥弩張C.憂(yōu)柔寡斷D.紛至踏來(lái)179.黃巖島是我國(guó)的固有領(lǐng)士,我國(guó)對(duì)黃巖島擁有________的主權(quán)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.理所當(dāng)然B.毋庸置疑C.天經(jīng)地義D.無(wú)可爭(zhēng)辯180.我國(guó)《民法典》規(guī)定,當(dāng)事人訂立合同,可以采用書(shū)面形式、口頭形式或者其他形式。下列不屬于書(shū)面形式的是:A.信件B.傳真C.錄音D.合同書(shū)181.痛點(diǎn):堵點(diǎn):工作重點(diǎn)(
)。A.話(huà)題:難題:研究課題B.職位:官位:服務(wù)崗位C.內(nèi)務(wù):事務(wù):?jiǎn)挝还珓?wù)D.國(guó)策:決策:公共政策182.由于網(wǎng)絡(luò)相親的方式便捷且有更多選擇,如今,不少人熱衷于通過(guò)相親網(wǎng)站來(lái)尋找自己的另一半。但是,反對(duì)者們認(rèn)為,僅僅通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶,這段感情的未來(lái)也將更加充滿(mǎn)變數(shù),因此網(wǎng)絡(luò)相親不可取。最有助于支持反對(duì)者們的觀點(diǎn)的研究結(jié)果是:A.個(gè)人在情感選擇過(guò)程中投入的時(shí)間、精力越少,其情感的穩(wěn)固程度越低B.據(jù)統(tǒng)計(jì),采用熟人介紹相親方式相識(shí)并結(jié)婚的成功率最高C.當(dāng)選擇更多時(shí),個(gè)人傾向于將自己的擇偶條件簡(jiǎn)單化,決定將更加草率D.情感選擇中過(guò)多的“備選項(xiàng)”,容易使人放棄自己已經(jīng)選定的目標(biāo)183.雖然有關(guān)各方?jīng)]有簽字蓋章,但已經(jīng)填上相關(guān)內(nèi)容的規(guī)范文本,就具備法定效力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤184.漬櫻花與漬桂花有一個(gè)相同點(diǎn),都甜中帶咸,令人回味悠長(zhǎng)。而漬流花朵給人清來(lái)的啟示則是,無(wú)論是一樹(shù)花瀑還是滿(mǎn)園香氣,其實(shí)都是
的東西呢。但如果你有一點(diǎn)點(diǎn)的耐心,一點(diǎn)點(diǎn)的勤勞,那就可以用一點(diǎn)點(diǎn)的手工勞動(dòng),把這份
的韶華,用味覺(jué)的形式保留下來(lái)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.縣花一現(xiàn)須臾B.瞬息萬(wàn)變芬芳C.稍縱即逝易逝D.白駒過(guò)隙珍貴185.居住權(quán)是我國(guó)民法典新增的用益物權(quán)類(lèi)型。下列關(guān)于居住權(quán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.設(shè)立居住權(quán),當(dāng)事人應(yīng)采用書(shū)面形式訂立居住權(quán)合同B.設(shè)立居住權(quán)應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)登記,居住權(quán)自登記時(shí)設(shè)立C.居住權(quán)可以依法進(jìn)行轉(zhuǎn)讓或繼承D.居住權(quán)無(wú)償設(shè)立,但當(dāng)事人另有約定的除外186.,6,0,12,12,36,(
)。A.48B.50C.54D.60187.賭徒謬誤是生活中常見(jiàn)的一種不合邏輯的推理方式,認(rèn)為一系列事件的結(jié)果都在某種程度上隱含了自相關(guān)的關(guān)系,隨機(jī)序列中一個(gè)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)率與之前發(fā)生的事件有關(guān),即其發(fā)生的機(jī)會(huì)會(huì)隨著之前發(fā)生的該事件的次數(shù)而上升。根據(jù)上述定義,下列屬于賭徒謬誤的是(
)。A.小強(qiáng)在玩擲硬幣游戲,已經(jīng)連續(xù)十次正面,接下來(lái)這次反面的概率會(huì)更大B.小鄭把孩子從小放在山西老家讓父母帶著,他擔(dān)心孩子長(zhǎng)大后不會(huì)說(shuō)普通話(huà)C.小明比小鄭學(xué)習(xí)刻苦,張老師認(rèn)為小明這次定會(huì)比小鄭考得好D.小力連續(xù)兩學(xué)年總成績(jī)都是全班第一,他擔(dān)心這次不能保住第一名的位置188.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流,它的
是存在著分離的文化。換句話(huà)說(shuō),作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式,而不是
它們的方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.表達(dá)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅189.誠(chéng)然,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)不能永遠(yuǎn)燒錢(qián),做實(shí)和做強(qiáng)贏利模式,才能形成良性循環(huán),帶來(lái)可持續(xù)發(fā)展。但逐利之根在于雙贏,無(wú)視廣大消費(fèi)者的信賴(lài)與支持,用會(huì)員“圈住”資源后,一味想著對(duì)消費(fèi)者實(shí)施“精準(zhǔn)榨干”,無(wú)異于把互惠互利的公平交易做成了愿者上鉤的會(huì)員陷阱,這樣的贏利模式看似收益可觀,實(shí)則為_(kāi)________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.畫(huà)餅充饑B.抱薪救火C.望梅止渴D.殺雞取卵190.暑假期間,信用卡交易成為刷卡消費(fèi)的顯著增長(zhǎng)點(diǎn)。信用卡透支消費(fèi)的功能正受到越來(lái)越多持卡人的歡迎,從交易方式上看,用信用卡進(jìn)行透支消費(fèi)屬于:A.錢(qián)貸兩清的消費(fèi)B.貸款消費(fèi)C.租賃消費(fèi)D.享受資料消費(fèi)191.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示192.開(kāi)水瓶:保溫A.密碼鎖:加密B.體溫計(jì):測(cè)溫C.熱水器:洗澡D.保險(xiǎn)箱:安全193.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①③⑥,②④⑤D.①④⑥,②③⑤194.填在空格處的語(yǔ)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.①橡皮泥②幽靈似的③汩汩的黑水④砧板B.①橡皮泥②汩汩的黑水③幽靈似的④砧板C.①砧板②汩汩的黑水③幽靈似的④橡皮泥D.①砧板②幽靈似的③汩汩的黑水④橡皮泥195.在語(yǔ)言主體的研究中,漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的論文數(shù)量最多,包括中韓語(yǔ)法的對(duì)比分析,漢語(yǔ)句子成分的研究等。語(yǔ)音語(yǔ)法研究漢語(yǔ)聲母、韻母、聲調(diào)的系統(tǒng),韓漢音韻發(fā)展對(duì)以及相互影響等。漢語(yǔ)詞匯偏重于詞匯系統(tǒng)研究、新詞研究、熟語(yǔ)研究、中韓詞匯對(duì)比研究等。下列選項(xiàng)最接近上文敘述內(nèi)容的是()A.漢語(yǔ)研究的不同領(lǐng)域B.漢語(yǔ)研究的主要成果C.韓國(guó)漢語(yǔ)研究的主要成果D.韓國(guó)漢語(yǔ)研究的主要方向196.環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、損害
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