2023年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案格式版

第頁共頁2023年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案格式版【活動(dòng)名稱】：2023年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案【活動(dòng)時(shí)間】：2023年9月【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園校園【策劃目的】：1.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓幼兒了解和感受中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗；2.增進(jìn)幼兒園師生之間的情感交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的綜合能力；4.豐富幼兒的課余生活，提供一個(gè)愉快的節(jié)日氛圍?！净顒?dòng)內(nèi)容】：1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：-校園布置：校園內(nèi)部外部的布置采用中秋節(jié)主題，包括懸掛彩燈、貼窗花、制作月亮和兔子等裝飾物；-材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備制作中秋節(jié)相關(guān)的手工材料，如紙、顏料、彩紙、棉花、剪刀等；-邀請(qǐng)函制作：老師和家長共同制作中秋節(jié)邀請(qǐng)函，通過家長會(huì)、微信等渠道向家長發(fā)放。2.中秋節(jié)主題活動(dòng)：-中秋節(jié)傳統(tǒng)故事講解：老師通過課堂教學(xué)和故事書講解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓幼兒了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵；-歌曲和舞蹈表演：準(zhǔn)備一些與中秋節(jié)相關(guān)的歌曲和舞蹈，由老師和幼兒共同表演，增加節(jié)日氛圍；-手工制作：組織幼兒制作中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，如剪紙?jiān)铝痢⑼米蛹埳鹊?，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；-外出觀賞月亮：組織幼兒在晚上的時(shí)候，到戶外觀賞明亮的月亮，并與家長一起聊天、唱歌、欣賞月亮，體驗(yàn)中秋節(jié)的浪漫氛圍；-中秋月餅品嘗：準(zhǔn)備各種口味的月餅，供幼兒品嘗，讓他們了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，同時(shí)也培養(yǎng)他們的口味和品味。3.活動(dòng)后期總結(jié)：-幼兒繪畫表達(dá)：讓幼兒用繪畫的方式表達(dá)他們對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)的感受和體驗(yàn)，通過畫畫的過程，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力；-親子互動(dòng)分享：組織幼兒和家長一起分享中秋節(jié)活動(dòng)的收獲和感受，增進(jìn)家校之間的溝通和合作；-班級(jí)回顧總結(jié)：班級(jí)老師和幼兒一起回顧和總結(jié)中秋節(jié)活動(dòng)，讓幼兒能夠通過回顧的方式對(duì)活動(dòng)有更深的認(rèn)識(shí)和理解。【活動(dòng)預(yù)算】：-活動(dòng)物料費(fèi)用：約500元；-活動(dòng)飲食費(fèi)用：約1000元；-活動(dòng)人員費(fèi)用：包括老師及工作人員的費(fèi)用，約2000元；-其他費(fèi)用：包括活動(dòng)布置、禮品等費(fèi)用，約1000元?！净顒?dòng)宣傳】：-制作海報(bào)：在幼兒園校園內(nèi)制作中秋節(jié)活動(dòng)的海報(bào)，展示活動(dòng)的主要內(nèi)容和時(shí)間；-家長微信群宣傳：通過幼兒園微信群向家長傳達(dá)中秋節(jié)活動(dòng)的信息和意義；-家校合作宣傳：通過家長會(huì)和家長參與制作邀請(qǐng)函來擴(kuò)大活動(dòng)影響力。【活動(dòng)評(píng)估】：-通過整個(gè)活動(dòng)的開展情況、參與人數(shù)、家長和幼兒的反饋等多角度來評(píng)估活動(dòng)的效果；-通過觀察幼兒是否對(duì)中秋節(jié)有更深入的了解和體驗(yàn)來評(píng)估活動(dòng)的教育效果；-通過幼兒的作品和繪畫表達(dá)來評(píng)估他們的創(chuàng)造力和想象力的提高。【策劃方案總結(jié)】：本次活動(dòng)以中秋節(jié)為主題，旨在傳承中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)師生和家校之間的情感交流，并通過各種形式的活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。通過精心策劃和組織，使幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。同時(shí)，通過繪畫和表達(dá)等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)