2023年公務(wù)員考試面試筆記

公考面試筆記

一、概述

1命題依據(jù)

(1)公務(wù)員精神

熱愛祖國、忠于人民、恪盡職守、廉潔奉公、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、顧全大局、

團(tuán)結(jié)合作。

(2)國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架

A政治鑒別能力

B依法行政能力

C公共服務(wù)能力

D調(diào)查研究能力

E學(xué)習(xí)能力

F溝通協(xié)調(diào)能力

G創(chuàng)新能力

H應(yīng)對突發(fā)事件

I心理調(diào)適能力

2面試的核心原則

(1)審題法

點題破題解題

考官的愛好點一般在開頭的2-3分鐘

重點思考首題和生題每題答出答案要點的65%即可得高分。

(2)角度法

公務(wù)員角度答題，特別面對不到的、腐敗、丑惡現(xiàn)象題，一定要站在公務(wù)員角度

表態(tài)。

(3)結(jié)構(gòu)法

回答問題最佳采用點子式。如1、2、3……

作用：言之有序、層次分明、思緒清楚。

抽絲剝繭'層層遞進(jìn)、邏輯嚴(yán)密；

碰到障礙，自然跳躍，不作糾纏。

永遠(yuǎn)不要說''尚有……”，發(fā)音要清楚，用開放式答題思緒，不用閉合式答題思

緒。“對于這個現(xiàn)象我有以下幾點見解“，不說我有以下三點見解。

(4)跳躍法

A段落卡殼把四點變?nèi)c，五點變四點

B名言警句卡殼用自己口語化言語代替

C字詞口誤

(5)語音法

語言風(fēng)格：簡潔、樸實、流暢、通俗

讓人聽出標(biāo)點符號，排比，問號，驚嘆號

(6)不言敗

A投降

B半投降

C肢體語言投降

(7)提高法

A引用名言警句

B排比句

(8)類比舉例法

(9)添件

假如1、2、3……

假如1、2、3……

(10)辯證法

3面試亮點打造

內(nèi)容

語言

氣質(zhì)

個性化、針對性、高水平

慢思考，快答題。

二、自我認(rèn)知與職位匹配

1、為什么（報考）？

秒殺法1：夢想+政策+專業(yè)+影響+鍛煉+生存+價值+經(jīng)驗

2、怎么辦？

秒殺法2：四勤+四求+四水

公務(wù)員精神國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)

四勤：勤動手、勤動腦、勤動腿、勤動嘴

四水：胸中裝滿墨水、腿上沾滿泥水、臉上多流汗水、眼里飽含淚水

四求：向?qū)嵺`求真、向書本求知、向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫

3、基本素質(zhì)

秒殺法3：政治+業(yè)務(wù)+公平+道德+創(chuàng)新+溝通+協(xié)作+身體+心理+抗壓+環(huán)境適應(yīng)

成功經(jīng)歷：冷靜看待+智慧努力+成功組織+再接再厲

失敗經(jīng)歷：對的認(rèn)知+敢于面對+分析因素+磨練改善

三、人際溝通

建立新的人際關(guān)系：求同存異

維持舊的人際關(guān)系：化解矛盾

（一）重要測評要素：

人際合作積極；理解組織中權(quán)屬關(guān)系（涉及權(quán)限、服從、紀(jì)律等意識）；人際間

適應(yīng)；有效溝通（傳遞信息）；解決人際關(guān)系原則性和靈活性結(jié)合。

（二）人際溝通的重要原則

1、黃金法則：“你希望別人怎么對待你，你就要如何對待別人”一耶穌

黃金法則的核心就是：已之所欲方施于人。

2、白金法則：別人希望你怎么對待他們，你就怎么對待他們。

“人之所欲，才施于人”，是人際經(jīng)營的白金定律。

3、用放大鏡看別人的優(yōu)點，用顯微鏡看自己的缺陷

4、成長自己

5、換位思考

6、理性客觀

7職業(yè)道德和法律法規(guī)不能違反

多用并列，少說轉(zhuǎn)折

多講正語，少講反語

多建設(shè)性態(tài)度，少批評性態(tài)度

（三）人際溝通維度

A與領(lǐng)導(dǎo)溝通原則

1.領(lǐng)導(dǎo)一般都是時的，假如領(lǐng)導(dǎo)不對是其不了解具體情況

2.領(lǐng)導(dǎo)都是深明大義的，只要了解情況都會做出合理的安排

3.尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮

4.對領(lǐng)導(dǎo)要報告，不要說服；要服從，不要商議

5.切勿越級上報

6.切勿積極調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)矛盾

7.切勿當(dāng)眾指出領(lǐng)導(dǎo)錯誤

8.對領(lǐng)導(dǎo)都從自己身上找因素（領(lǐng)導(dǎo)不了解也是自己的錯）

9保守領(lǐng)導(dǎo)秘密

10原則性錯誤也應(yīng)指出其性質(zhì)和后果

類型：

（1）面對領(lǐng)導(dǎo)的瑕疵

（2）面對領(lǐng)導(dǎo)的批評

（3）面對領(lǐng)導(dǎo)的錯誤

（4）面對領(lǐng)導(dǎo)的忽視

（5）面對領(lǐng)導(dǎo)推卸責(zé)任

B與同事溝通原則

1同事也許是錯的，但可以改正

2向同事學(xué)習(xí)

3與同事分享，好事不獨享

4關(guān)心同事工作生活

5加強(qiáng)聯(lián)系溝通

類型：

（1）面對老同事的瑕疵

（2）面對同事的惡評

（3）面對同事的瑕疵

（4）面對同事的不合作

（5）面對同事的比較優(yōu)勢

(6)面對同事的嫉妒

(7)團(tuán)隊合作

(8)如何看待名利

C與下級溝通原則

1民主、團(tuán)結(jié)、平等、寬容與下級交流

2信任下屬

3積極承擔(dān)責(zé)任

4關(guān)心下屬工作和生活

5加強(qiáng)對下屬的教育、引導(dǎo)和管理

D與群眾溝通原則

1.群眾都是利益訴求

2.堅持為人民群眾服務(wù)的基本原則

3.群眾合理的訴求下決心解決，不合理的訴求不遷就但要耐心化解

4.接待群眾要熱情，交談要細(xì)致耐心

5.現(xiàn)場失控的要第一時間穩(wěn)定現(xiàn)場秩序

E與親友溝通原則

1職業(yè)道德和法律法規(guī)不能違反

2制度高于友情、規(guī)定大于私情、原則重于親情、

(四)答題方法

秒殺法4：總原則+化解

我解決這類問題的一貫原則是：積極化解矛盾，消除誤會，營造和諧，以工作為

重，早日完畢預(yù)期目的，具體我會做以下努力：化解1、化解2、化解3……

秒殺法5：一個中心+三原則：團(tuán)結(jié)就是力量+感情中立原則、團(tuán)結(jié)同志原則、完

畢任務(wù)原則(合用于領(lǐng)導(dǎo)之間矛盾解決)

秒殺法6：態(tài)度+因素+化解+避免

A態(tài)度：理性客觀辯證看待換位思考對事不對人

B因素：自身因素對方因素雙方因素

方案不被采納因素

方案自身不現(xiàn)實，不具有可操作性，成本太大，目前單位不具有執(zhí)行條件

我自己結(jié)識的角度不對，以偏概全，國家政策與地方實際結(jié)合不對

自身因素：

1業(yè)務(wù)不精2驕傲自滿3高估自己4創(chuàng)新性不夠5靈活性不夠

6積極性不夠7理論和實際脫節(jié)8學(xué)習(xí)意識淡薄9效率低

10語氣語調(diào)不好11缺少全局意識12情緒低落

C化解

合作

說服

告知（媒體、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、入戶、信箱、短信、電話、座談、

開小灶）

請教

D避免：心態(tài)行動

新到一個單位，有也許會碰到很多棘手的問題，比如與性格各異的同事如何相處

的問題，我認(rèn)為只要待人真誠，解決好與同事的工作關(guān)系和生活關(guān)系，就可以與

同事們和諧相處。

四、組織管理

（-）答題原則

1、依據(jù)工作目的，預(yù)見未來的規(guī)定、機(jī)會和不利因素，并做出計劃；

2、計劃切實可行，具有可操作性；

3、按計劃執(zhí)行的能力，執(zhí)行過程中的變通能力；

4、組織實行的嚴(yán)密性、條理性，有條不紊，主次分明；

5、合理調(diào)配、安頓人、財、物等有關(guān)資源，做到人盡其才、物為其用、財盡其力；

6、善于總結(jié)提高，把感性結(jié)識上升到理性結(jié)識，更好地開展工作。

（二）傳統(tǒng)題型和答題思緒

一個帽子+三個環(huán)節(jié)（痕跡太重，一般不用）

傳統(tǒng)題型：培訓(xùn)、演講、調(diào)研、捐款活動

創(chuàng)新題型：接待

醫(yī)食住行

醫(yī)：身體狀況食：飲食習(xí)慣

住：男女比例行：行程安排

項目培訓(xùn)討論/演講調(diào)研新年計劃捐款^物

進(jìn)度

事前制定討劃確定主題，人確定主題，人了解領(lǐng)導(dǎo)，方式范圍

時間，地點，員,時間，地費，時間，地上級意圖；、錢物的保

點方式計

參加人，預(yù)案點淡品、程序、??相關(guān)資料；營與去向

評委、評分標(biāo)基層單位

唯

事中組今實施，出做好發(fā)言，紀(jì)深入一線，了撰寫.熟悉開動員會議、

現(xiàn)問題及時處錄"安程序組解情況/量化分政策理念，帶頭捐款捐

理，檢查織好比賽/領(lǐng)析向有經(jīng)蹌的物、財務(wù)/紀(jì)

獎人求教檢監(jiān)督、正

總結(jié)報告確去向、捐

的開心指

的放心■

事后總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)總結(jié)

傳統(tǒng)答題思緒：

主題=信任一鍛煉提高一完畢

三個環(huán)節(jié)=計劃一組織實行一總結(jié)

組織管理傳統(tǒng)答題思緒圖

項目常用共性要素、共性語言

上級交給這項任務(wù)說明了領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任.

帽子也是鍛煉組織能力、工作能力的良好機(jī)會，我

一定努力圓滿完成，我打算三個方面工作。

了解情況，方案的內(nèi)容：重要性必要性、意義目的

首先、主題、內(nèi)容、地點、時間、人員、經(jīng)費、方法、

方案、形式、步聚、措施、要求等

當(dāng)方案被批準(zhǔn)后，按照方案要求組織實施，召開

其次會議，落實任務(wù)、明確分工、提出要求，擬發(fā)通

實施知，檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，解決問題，請示匯報

達(dá)到預(yù)期目的.

最后XX結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，肯定成績、找出差

總結(jié)距，寫好XX總結(jié)，報送領(lǐng)導(dǎo)，以利不斷提高自己

的工作能力，今后能更好地做好這方面的工作.

（三）創(chuàng)新思緒

秒殺法7：創(chuàng)新開篇格局

1、就我的經(jīng)驗而言，我覺得完畢這個任務(wù)應(yīng)當(dāng)重點抓好以下幾個環(huán)節(jié)：

2、我在實習(xí)期間做過類似活動，我當(dāng)時是這樣設(shè)計的：

3、我在大學(xué)期間參與過相關(guān)活動，我認(rèn)為完畢這項任務(wù)必須重點突出以下幾點：

4、借助于兄弟單位的經(jīng)驗和我自己的積累，我認(rèn)為要高質(zhì)量地完畢這個計劃，需要著重突

出以下幾個環(huán)節(jié)：

5、我相信，借助于網(wǎng)絡(luò)和我自身的積累，務(wù)必抓好以下幾個環(huán)節(jié)，才干更好地完畢這項任

務(wù)：

6、我應(yīng)本著務(wù)實、節(jié)儉、高效地原則來組織這項活動：

7、用意義開頭（圍繞關(guān)鍵詞）

8、依據(jù)事情的自然邏輯安排順序（1、2、3、4、5、6……）不分階段

9、總結(jié)：器械歸還，文獻(xiàn)存檔，報告送達(dá)相關(guān)部門，財務(wù)報銷結(jié)項，建檔歸宗

秒殺法8：四步曲：目的意義+準(zhǔn)備組織+協(xié)調(diào)控制+總結(jié)提高

1、目的意義（帽子）：根據(jù)題目中的人、單位、事件分析來擬定活動的重要性、要取得

的效果、目的、意義、宗旨。

目的意義=人、單位、事件、意義+目的

抓取關(guān)鍵詞法：指依據(jù)人、單位、時間、事件等四個方面提取題干中的信息。

2、準(zhǔn)備組織：時間、地點、人員、物資、預(yù)算

(1)擬定活動的形式

調(diào)查類：明查、暗訪、調(diào)查問卷、訪問調(diào)查、面談、電話、新聞媒介、

會議類：小會議、座談會

宣傳類：街頭宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、論壇、宣傳欄、派發(fā)傳單、黑板報、講座、短

信、電視、電話

培訓(xùn)類：

(2)擬定活動的流程

調(diào)查類:擬定主題~劃定范圍一選擇方式一進(jìn)行調(diào)查一信息整理一提出解決方案

會議類：擬定主題f人員名單一發(fā)布信息一準(zhǔn)備材料一召開會議一做好記錄

比賽類：擬定主題一賽前宣傳一人員擬定一統(tǒng)一規(guī)則一進(jìn)行比賽一頒獎總結(jié)

(3)擬定活動的要素

時間、地點、人員、物資、經(jīng)費預(yù)算(大型活動)

3、協(xié)調(diào)控制

做好人員和物資的協(xié)調(diào)工作，保證活動順利進(jìn)行。

對活動的進(jìn)程進(jìn)行控制，隨時應(yīng)對也許出現(xiàn)的突發(fā)事件。

隨時掌握工作進(jìn)展，及時向各個組織單位傳遞信息，以便各個小組及時根據(jù)情況作出調(diào)整。

對活動重點難點的把握。

對前面敘述局限性的地方進(jìn)行補(bǔ)充。

4、總結(jié)提高：

經(jīng)驗總結(jié)；過程記錄；資料備案。

(四)重點和難點

圍繞核心問題，先突出重點，再體現(xiàn)周密

重點1：參與者的廣泛認(rèn)同

重點2：參與者的積極性

重點3：事情的實際效果

重點4：緊抓題目的特殊性

難點1：如何獲得參與者的廣泛認(rèn)同

難點2：如何調(diào)動參與者的積極性

難點3：如何獲得更好的實際效果

難點4：如何把握每個題目的特殊性

老人活動：節(jié)奏、喜好、健康、安全

孩子活動：安全、師生比例、安全手段等

五應(yīng)急應(yīng)變

(-)題型特點

題中設(shè)定情景或身份；

忽然發(fā)生棘手的事件、失控的場面或出現(xiàn)無序的狀態(tài)；

提問方式一般為：怎么辦、怎么做、怎么解決

(-)題型分類

1平常摩擦和矛盾

2一般性突發(fā)事件的應(yīng)急解決

3公共突發(fā)事件的應(yīng)急解決(自然災(zāi)害、事故劫難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事

件)

(三)答題原則

1心理穩(wěn)定、快速反映

2工作為重、以人為本

3輕重緩急、有序解決

4多方協(xié)調(diào)、合理完畢

（四）典型場景設(shè)計

A、會議（聽證會、招聘會、推廣會、新聞發(fā)布會、培訓(xùn)、宣傳活動等）

1.會議尚未開始：缺少會議順利開始的重要因素，如會說時間告知錯誤、原有場地出

現(xiàn)問題、有人缺席或遲到、參與者太多超過預(yù)期、物資局限性、物品拿錯等。（時、地、人、

物）

2.會議正在進(jìn)行：發(fā)生爭執(zhí)、跑題、質(zhì)疑、提前退場、多事件并發(fā)等。

B展廳：一般也許出現(xiàn)的問題是參觀者數(shù)量太多，超過了展廳容納限度。

C公共場合（機(jī)場、車站、商場、超市）：航班延誤、火車晚點、商場和超市物品

錯誤、人多等。

D學(xué)校活動場合（食堂和考場）：食堂重要是食品安全的問題，考場重要是停電、

有人遲到等。

E平常辦公場合（辦公室）：文獻(xiàn)丟失、機(jī)密泄露

F外出活動途中（旅游、調(diào)研、外出參觀途中）

1.人員丟失；2.人員患??；3.交通工具出現(xiàn)問題；4.天氣狀況出現(xiàn)問題；5.物品物資出現(xiàn)

問題。

交通事故、群體疫病、中毒事件、民事糾紛、群體事件、職場事件

（五）答題方法

秒殺法9：

四部曲：分析情況+擬定任務(wù)+解決問題+總結(jié)提高（追查責(zé)任、總結(jié)反思、整改

提高）

秒殺法10：

主體分析法:個人+領(lǐng)導(dǎo)+公司+政府+公眾+媒體

秒殺法11:

要素調(diào)換法：換時間+換人+換地點+換物+換活動

換時間：拖調(diào)換順序時空互換

換人：光盤、視頻、錄音、電視電話會

換地點：大f小小f大分批發(fā)號

換物：工具、媒介、設(shè)備

秒殺法12：

小組分工法：第一時間+搶救組+調(diào)查組+安撫組+慰問組+信息發(fā)布組+教訓(xùn)

(六)公共突發(fā)事件處置

A自然災(zāi)害

(-)災(zāi)前準(zhǔn)備，提早防止

思想上重視，機(jī)制上完善；統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)監(jiān)測，預(yù)警預(yù)報；第一時間匯總、報告災(zāi)情。

(-)災(zāi)中應(yīng)急，措施得力

1.領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視，建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，及時啟動應(yīng)急預(yù)案。第一時間趕赴災(zāi)區(qū)前線，靠

前指揮，統(tǒng)一組織抗災(zāi)工作。

2.以人為本，搶救、轉(zhuǎn)移、安頓受災(zāi)群眾，盡最大也許保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。緊

急救援和轉(zhuǎn)移災(zāi)民時，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。轉(zhuǎn)移時有序組織，分批分級，

做好秩序維護(hù)和后勤物資保障工作，過程中做好檢查工作，堅持人員安全第一的原則。安

置時考慮周全，注意救災(zāi)物資發(fā)放到位。

3.搞好科學(xué)防控，采用得力措施，減少災(zāi)害損失，減緩災(zāi)情，同時要防止次生、衍生災(zāi)害。

4.發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，合理運用武警、軍隊的力量，號召人民群眾抗災(zāi)自救，各部

門各單位協(xié)調(diào)配合，全黨動員全民動手。

(三)災(zāi)后重建，考慮周全

1.繼續(xù)嚴(yán)密防范，加強(qiáng)搶險救災(zāi)應(yīng)急指揮工作，及時排除各種隱患，一旦發(fā)現(xiàn)險情及時報

告。

2.災(zāi)害過后立刻加緊搶修，盡快恢復(fù)水、電、氣、通訊的供應(yīng)與道路交通暢通。

3.加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，保證災(zāi)后無疫情。

4.恢復(fù)生產(chǎn)，減少損失：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時組織生產(chǎn)恢復(fù)工作。貫徹資金，保證救災(zāi)復(fù)

產(chǎn)工作順利推動，保證災(zāi)民恢復(fù)正常生產(chǎn)生活。

5.全力幫助，爭取社會各方面力量，保證災(zāi)民重建家園。

6.政府進(jìn)一步健全和完善預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，并在群眾中推廣普及自然災(zāi)害的相關(guān)知識

和自救技巧。

B事故劫難

（-）立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)第一時間趕赴現(xiàn)場，聯(lián)動協(xié)調(diào)消防、公安、醫(yī)療、交通等

各相關(guān)部門。迅速組織現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)籌安排，合理分工。

（-）以人為本，反映迅速，措施得力，方法科學(xué)，盡最大也許保證群眾的生命財產(chǎn)安全。

（三）在現(xiàn)場安撫本地群眾的情緒，同時及時向公眾發(fā)布消息，澄清流言，消除群眾恐慌

情緒，以維持社會秩序的穩(wěn)定。

（四）事后調(diào)查因素，追究責(zé)任，消除負(fù)面影響。善后解決，安撫受害者家屬，記錄事故

中人民群眾的損失，完畢賠付等后續(xù)工作。

（五）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，健全應(yīng)急預(yù)案。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)安監(jiān)工

作，避免事故劫難再次發(fā)生。

C公共衛(wèi)生事件

（一）負(fù)責(zé)人第一時間趕赴現(xiàn)場，成立指揮組，統(tǒng)一組織。迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，發(fā)揮相關(guān)

部門作用，分工合作，溝通協(xié)調(diào)。

（二）以人為本，立刻進(jìn)行傷員或病員的救治，千方百計挽救他們的生命，盡量讓他們脫

離危險、恢復(fù)健康。同時展開觀測監(jiān)測、搜尋其他傷員或病員，及時進(jìn)行治療。

（三）采用果斷措施，迅速調(diào)查病因，找出源頭，用最快的速度控制疫情，以免出現(xiàn)更多

病員或傷員。

（四）盡力安撫公眾情緒，及時發(fā)布消息，保證消息的客觀與準(zhǔn)確。定期公開病情疫情防

控信息，以防產(chǎn)生謠言，影響社會正常秩序。

（五）以調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，追究相關(guān)人員的責(zé)任，嚴(yán)厲解決。

（六）總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，建立健全疫情防控體系和相關(guān)制度，加強(qiáng)質(zhì)檢力量，進(jìn)一步完善

應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)措施。同時，可在群眾中推廣普及食品安全、衛(wèi)生防疫等相關(guān)知識，提高

群眾的安全和防止意識。

D社會安全事件

（-）相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人要第一時間趕赴現(xiàn)場，平息群眾的情緒，聽取群眾訴求，有效控

制局勢、平息事態(tài)。要堅持以人為本，慎用強(qiáng)制性措施。

（-）真誠與群眾進(jìn)行溝通，了解事情的因素以及群眾的需求。同時，通過媒體、發(fā)布會

的形式，第一時間向外發(fā)布信息，澄清視聽。

（三）站在群眾的立場上，以群眾利益為導(dǎo)向，對合理的訴求要積極采用措施予以解決，

對不合理的規(guī)定要耐心細(xì)致的解釋說明，爭取群眾的理解和支持，依照相關(guān)政策進(jìn)行解決。

（四）對相關(guān)事件進(jìn)行跟蹤了解，做好善后工作，防止群體性事件再次發(fā)生。

（五）積極總結(jié)，工作中要進(jìn)一步到群眾，及時了解和解決他們的問題，建立良好的黨群、

干群關(guān)系，加強(qiáng)群眾的思想政治工作和法制宣傳教育，積極合理引導(dǎo)群眾的利益訴求，引

導(dǎo)群眾對的結(jié)識自身利益及實現(xiàn)途徑途徑，自覺維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

（七）反模式

二不說：“我要保持冷靜”、“請求領(lǐng)導(dǎo)支援和幫助/向領(lǐng)導(dǎo)請示”

▲攝入生活經(jīng)驗的點滴

六綜合分析

得綜合分析者得天下

分析社會現(xiàn)象，評判價值標(biāo)準(zhǔn)

政府角度，理性思考，利益平衡，通觀全局。

觀點極端，認(rèn)知片面，主觀臆斷，刻意求新。

（一）測評要素

1對事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮

2.能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮

3,能注重整體和部分之間的互相關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合

（二）現(xiàn)象類答題方