臨沂市河?xùn)|區(qū)八年級(jí)生物一輪模擬試題含答案

2021年臨沂市河?xùn)|區(qū)八年級(jí)生物一輪模擬試題含答案注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。2.答題注意事項(xiàng)見答題卡，答在本試卷上不得分。一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）1.沂河岸邊及清澈的河水中，你可以看到許多的生物，并通過觀察發(fā)現(xiàn)這些生物的許多共同特征，下列關(guān)于生物特征及其相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.河水中的植物在不同的水層中種類不同，主要是由于受光照強(qiáng)弱刺激造成的B.河水中的生物與其生活環(huán)境構(gòu)成了淡水生態(tài)系統(tǒng)C.河岸邊的植物種類很多，但它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.河水中的魚類可以通過鰓與外界進(jìn)行氣體交換，然而植物卻無法和外界進(jìn)行氣體交換2.下圖示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，它們共同組成了食物網(wǎng)B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量的來源是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽光能C.圖中的真菌和細(xì)菌能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無機(jī)物，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.圖中食草昆蟲的數(shù)量增多，鳥的數(shù)量也將增多，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力3.興趣小組的同學(xué)為探究溫度對(duì)金魚呼吸的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：取大小長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚10條，平均分給5個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，分別在不同溫度條件下測(cè)得每分鐘金魚鰓蓋張合的次數(shù)（如下表），下列相關(guān)分析不正確的是（）水溫組別1組2組3組4組5組22℃58595960615℃2930312830A.該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度B.實(shí)驗(yàn)分五個(gè)小組獨(dú)立完成，有利于減少實(shí)驗(yàn)誤差，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力C.通過以上數(shù)據(jù)可以推測(cè)，水溫高水中溶解的氧氣多，水溫低水中溶解的氧氣會(huì)降低D.在一定范圍內(nèi)，水溫高呼吸頻率升高，水溫低呼吸頻率降低4.如圖是綠色植物的葉肉細(xì)胞和人的神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.葉肉細(xì)胞和神經(jīng)元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.葉肉細(xì)胞和神經(jīng)元細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，都有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體C.葉肉細(xì)胞和神經(jīng)元細(xì)胞的形狀、大小及功能各異，主要由各自的細(xì)胞核控制D.葉肉細(xì)胞和神經(jīng)元細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量5.活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)不是靜止的，而是運(yùn)動(dòng)的，興趣小組的同學(xué)為了探究細(xì)胞質(zhì)是如何的運(yùn)動(dòng)的，在顯微鏡中觀察某植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)情況時(shí)，看到如下圖所示的圖像，則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)情況是（）6.觀察下列四種植物的植株，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，下列描述錯(cuò)誤的（）A.以上四種植物的生殖方式有兩種——孢子生殖和種子繁殖B.葫蘆蘚可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C.紫菜靠葉綠體的光合作用合成有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.腎蕨有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門的運(yùn)輸通道7.穿越臨沂市區(qū)的沂河，植被豐富，濕地縱橫，既凈化了空氣，也凈化了水質(zhì)，還增加了大氣濕度，起到了“市肺”和“市腎”的雙重功能。以下說法錯(cuò)誤的是（）A.河邊植被有草本、灌叢及喬木，它們分層分布，增加了植物對(duì)光能的利用率B.葉片中的氣孔是植物進(jìn)行氣體交換的“窗口”C.一天中任何時(shí)候植物都能進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣D.光合作用所需要的原料之一水分，主要由根吸收，并通過篩管運(yùn)輸8.下列有關(guān)人類的起源及其生殖、發(fā)育相關(guān)敘述不正確的是（）A.人類起源于現(xiàn)代類人猿，每一個(gè)生命個(gè)體都起始于受精卵B.胚泡在輸卵管形成后需要及時(shí)轉(zhuǎn)移到子宮繼續(xù)發(fā)育，否則會(huì)出現(xiàn)宮外孕，危及生命C.子宮中的胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.在性激素的作用下，青春期會(huì)表現(xiàn)出身體和心理的一些變化9.生物興趣小組的同學(xué)對(duì)口腔中的唾液參加的消化進(jìn)行如下探究，請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，判斷下列說法或做法錯(cuò)誤的是（）編號(hào)加入物質(zhì)水浴溫度水浴時(shí)間鑒定試劑甲饅頭屑+唾液2mL37°C10min碘液2滴乙饅頭屑+唾液2mL5℃10min碘液2滴丙饅頭屑+水2mL37℃10min.碘液2滴A.甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是唾液B.滴加碘液后顯藍(lán)色的是乙C.甲、乙對(duì)照，說明酶的活性受溫度的影響D.要探究牙齒的咀嚼對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)增加一組實(shí)驗(yàn)，試管丁：饅頭塊+唾液2mL，其它和甲相同10.下圖是呼吸運(yùn)動(dòng)模擬圖和氣體含量變化曲線圖，其中描述不正確的是（）A.呼吸系統(tǒng)的組成可以由圖一中的①、②、③、④來模擬B.圖一中的甲模擬的狀態(tài)是呼氣過程、乙模擬的吸氣過程C.若圖二中曲線代表氧氣的變化情況，則A表組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管D.若圖二中曲線代表二氧化碳的變化情況，則A表示肺部毛細(xì)血管11.如圖甲中①③表示血管，②表示人體器官，箭頭表示血流方向；圖乙是心臟工作的部分示意圖。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）A.圖甲中若②是肺，則①中是靜脈血B.圖甲中若②是腦，則①中是動(dòng)脈血C.圖乙中心房和心室的工作狀態(tài)是：心室收縮，心房舒張D.若心臟處于圖乙所示的狀態(tài)，圖甲中③流淌的是靜脈血12.下列關(guān)于人體不同生理過程的示意圖，不正確的是（）A.空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺B.光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞C.血液→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管→腎小囊→尿液D.左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房13.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，通過反射弧這一結(jié)構(gòu)完成的B.人手被針刺到，就會(huì)發(fā)生縮手反射，該過程為：⑤→④→③→②→①C.圖中表示傳出神經(jīng)是②，它是由圖甲中的a部分組成D.縮手反射屬于簡(jiǎn)單反射14.提出“綠水青山就是金山銀山”強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生物多樣性，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.綠水青山不僅能美化環(huán)境，還能凈化空氣，促進(jìn)地方生態(tài)旅游B.為了提升生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，可以大量引進(jìn)外來物種C.為了實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，生態(tài)修復(fù)很有必要D.為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，必須保持國(guó)內(nèi)國(guó)外經(jīng)濟(jì)流通雙循環(huán).15.下列動(dòng)物類群和與其相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是（）A.腔腸動(dòng)物：身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、大多生活在海水中B.扁形動(dòng)物：身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門C.節(jié)肢動(dòng)物：動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群，如蝦、蟹等D.魚類：終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，如魷魚、石鱉等16.自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)特征千差萬別。有關(guān)下列四種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.屬于恒溫動(dòng)物的是丙和丁B.乙有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)C.丙進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺D.魚的身體呈流線型，體表常有鱗片覆蓋，通過軀干和尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生游泳的動(dòng)力17.下圖分別為幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是（）A.圖1中的生物身體成圓柱狀，③是環(huán)帶，①是前端的口B.圖3中b是氣囊，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所之一C.圖2中2是魚鰓，是由鰓蓋和鰓絲組成，發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所D.圖4中的家兔主要特點(diǎn)是胎生、哺乳，牙齒有了門齒、臼齒與犬齒的分化18.下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，下列相關(guān)說法不正確的是（）A當(dāng)手臂處于（一）狀態(tài)時(shí)，A處于收縮狀態(tài)，B處于舒張狀態(tài)B.由（一）到（二）必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成C.肌肉A或B是由肌腱和肌腹組成，每塊肌肉必須附著在同一塊骨上D.肘關(guān)節(jié)可以使以上運(yùn)動(dòng)更加靈活19.下列關(guān)于動(dòng)物的行為及在生物圈中的作用的敘述不正確的是（）A.美國(guó)紅雀飼喂金魚的行為屬于先天性行為B.動(dòng)物的行為是一種先天性本能C.鳥捕捉害蟲、老鼠等，對(duì)生態(tài)的平衡發(fā)揮重要作用D.“兒童急走追黃蝶，飛人菜花無處尋?！秉S蝶對(duì)菜花的作用是幫助傳粉20.如圖甲表示大腸桿菌，圖乙表示霉菌，圖丙表示病毒。下列相關(guān)描述正確的是（）A.甲、乙在生物圈中屬于分解者，丙屬于消費(fèi)者B.甲和乙的生殖方式分別是分裂生殖和營(yíng)養(yǎng)生殖C.丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有成形的細(xì)胞核D.微生物學(xué)之父是：列文·虎克21.下列關(guān)于根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類及生物多樣性的說法合理的是（）A.分類單位越小，生物的共同的特征就越少B.蝙蝠會(huì)飛，在分類學(xué)上屬于鳥綱C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施D.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性22.下列為生物的生殖發(fā)育示意圖，下列相關(guān)說法不正確的是（）A.觀察A、B、C的發(fā)育過程，它們的幼體和成體差別較大，都屬于變態(tài)發(fā)育B.D、E顯示的生殖方式分別是卵生和胎生，都屬于有性生殖C.F的生殖方式屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，正在進(jìn)行的是嫁接過程D.能為D的個(gè)體發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是卵黃23.大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過程，以下說法正確的是（）A.抗蟲基因能夠成功表達(dá)說明了基因控制生物的性狀B.抗蟲煙草是利用克隆技術(shù)培育的，屬于有性生殖C.這種技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合D.煙草的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，這種變異不可遺傳24.下列對(duì)于生命的起源及生物進(jìn)化的說法，錯(cuò)誤的是（）A.原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件下，能夠形成許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物B.通過對(duì)不同年代的化石的縱向比較，以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的橫向比較，可以推斷生物的進(jìn)化大致過程C.自然選擇是通過生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的.D.自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存25.掌握一些必要的急救常識(shí)，對(duì)于救死扶傷具有重要意義，如果遇到下列問題，你認(rèn)為下列操作不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.A圖表示某人溺水后救護(hù)者采取的急救方法，在進(jìn)行急救前，應(yīng)先使呼吸道暢通B.常用的人工呼吸法是口對(duì)口吹氣法C.乙圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救，假如是靜脈出血，由此判斷傷口在b處D.急救技術(shù)常用的措施是胸外心臟按壓和人工呼吸二、非選擇題（共7題，每空1分，共50分）26.（7分）如圖甲為某稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，與傳統(tǒng)稻田管理相比，引鴨入田實(shí)現(xiàn)了稻鴨共育，增加了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益；圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)別能量傳遞關(guān)系的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中，流經(jīng)稻田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源是（）；直接影響水稻生長(zhǎng)的生物有（）；請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈（）。（2）圖乙中的丙在圖甲中代表的生物是細(xì)菌和真菌，在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）。（3）圖丙所示的概念圖中，箭頭代表著能量傳遞的方向，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高，代表能量的方框越來越小，這說明能量在食物鏈中傳遞的特點(diǎn)是（）。（4）該稻田生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，原因是（）。（5）圖甲所示的稻田生態(tài)系統(tǒng)利用青蛙等天敵防治農(nóng)田害蟲，這種防治方法的優(yōu)點(diǎn)是（）。27.（7分）豆類作物及其產(chǎn)品含氮豐富，這類物質(zhì)又是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要原料，可以說人類的生活幾乎離不開豆類作物，下列是與大豆相關(guān)的圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是圖一中[]（），為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[]（）。（2）圖二是大豆植株及其在光下進(jìn)行的部分生理過程，在大豆植株果實(shí)成熟之前，經(jīng)過了傳粉和受精的過程，那么受精的場(chǎng)所是（），在陽光下大豆葉肉細(xì)胞中的葉綠體里進(jìn)行的生理活動(dòng)是[]（）。（3）合理密植對(duì)于提高大豆的產(chǎn)量至關(guān)重要，圖三是種植密度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，那么種植密度為（）時(shí)，有機(jī)物積累最快，種植密度在m4之后，農(nóng)作物將會(huì)減產(chǎn)，原因是（）。（4）從圖四中可以看出，在光照強(qiáng)度相同的情況下，曲線的a點(diǎn)光合作用強(qiáng)度大于c點(diǎn)，因此適當(dāng)增加（），有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量。28.（7分）人體生命活動(dòng)需要各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，圖一和圖二分別是消化和呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，圖三為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向的示意圖，圖四表示物質(zhì)X在連續(xù)的三種結(jié)構(gòu)（Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ）內(nèi)的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。（1）圖一中食物消化和吸收的主要器官的[]（），蛋白質(zhì)被消化的終產(chǎn)物是（）。（2）外界氣體需要經(jīng)過圖二中的[9]呼吸道進(jìn)入肺，這樣就使進(jìn)入肺的氣體（），當(dāng)外界氣體進(jìn)人肺時(shí)，圖二中[3]膈肌應(yīng)處于（）狀態(tài)。（3）圖三中若b表示腎小球，則a、c分別為入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈，其內(nèi)部流動(dòng)的血液是（），若b和圖四中的I均表示肺部毛細(xì)血管，則物質(zhì)X可表示（）。（4）在未來人類可能會(huì)使用微型機(jī)器人來清理心腦血管內(nèi)堵塞物。若微型機(jī)器人從上肢靜脈注入，為了確保它隨血液循環(huán)到達(dá)腦部，微型機(jī)器人的最大高度不能超過（）（填細(xì)胞名稱）的直徑。29.（7分）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)離不開調(diào)節(jié)，通過調(diào)節(jié)維持了自身的平衡和穩(wěn)定。下圖一是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是耳的結(jié)構(gòu)，圖三是反射弧各組成部分的關(guān)系示意圖，圖四人體的內(nèi)分泌腺部分示意圖。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：（1）眼是人和動(dòng)物獲取外界信息最多的感覺器官，眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]（），若沉溺于上網(wǎng)、長(zhǎng)時(shí)間近距離看書、寫字或看電視容易使晶狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重，造成近視，在該過程中圖一中的④在圖三中起到了[]（）的作用。（2）圖二中聽覺感受器是[]（），長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂，會(huì)對(duì)[]（）造成損傷。（3）生活中我們會(huì)看到身體矮小但智力基本正常的成年人，可能是由于圖四中的腺體[]（）分泌的（）不足造成的，最近小華的媽媽感覺心煩易怒，晚上也失眠，神經(jīng)高度緊張。你建議她應(yīng)該檢查圖四中[]（）分泌的某些激素是否偏多。30.（8分）觀察下列圖片，回答相關(guān)問題：（1）從圖一到圖五所示的五種生物中，結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是圖一，它和其它生物相比較，最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）。（2）圖二所示的生物是細(xì)菌，最先是由（）發(fā)現(xiàn)的，由它形成的菌落特點(diǎn)是比較小，表面（），通過這些特點(diǎn)，可以區(qū)別它和真菌菌落的不同。（3）圖三所示生物的生殖方式是（），這種生殖方式屬于無性生殖。（4）圖四所示的生物的主要特征是體表有（）都有分節(jié)。（5）圖五中的鴕鳥屬于（）動(dòng)物（根據(jù)體溫的變化），它在運(yùn)動(dòng)時(shí)離不開運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由（）構(gòu)成，在圖六中[②]的功能是（）。31.（7分）隨著生活水平的提高和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，人類的傳染性疾病大多已經(jīng)得到控制，而人類的遺傳性疾病的發(fā)病率和死亡率卻有逐年增加的趨勢(shì)。在生殖領(lǐng)域，我國(guó)為達(dá)到優(yōu)生的目的，我國(guó)開展了許多優(yōu)生優(yōu)育措施，如遺傳咨詢、適齡生育、產(chǎn)前診斷等。請(qǐng)分析下列圖示回答問題：（1）圖一中①②③分別表示（）。（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病，紅細(xì)胞由圓餅狀變成鐮刀狀，運(yùn)輸氧氣的能力下降。某興趣小組對(duì)一個(gè)患該病的家系做了調(diào)查，并制作了圖二所示的遺傳圖譜，其中7號(hào)和10號(hào)分別是女性患者和男性患者。請(qǐng)據(jù)圖分析，該遺傳病是（）（顯性/隱形）遺傳病，判斷的依據(jù)是（）。（3）假如顯性基因用B來表示，隱形基因用b來表示，那么8號(hào)的基因組成是（），4號(hào)攜帶的致病基因是通過（）傳給7號(hào)的，這個(gè)基因來自1號(hào)的可能性是（）。.A.1/2B.1/4C.1/8D.無法直接確定（4）調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，近親結(jié)婚患這種病的概率明顯增加，原因是（），因此婚姻法規(guī)定，近親不能結(jié)婚。32.（7分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一生物多樣性是解決一切包括氣候、健康、糧食和水安全及可持續(xù)發(fā)展問題的關(guān)鍵基礎(chǔ)，對(duì)于提高生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力至關(guān)重要，有些地區(qū)通過引入一些外來物種優(yōu)化生物群落結(jié)構(gòu)，提升基因的多樣性。材料二進(jìn)化論認(rèn)為，現(xiàn)存的生物類群都是經(jīng)過了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程，經(jīng)過變異→淘汰/保存→變異→淘汰/保存.....循環(huán)往復(fù)的過程，下圖是某興趣小組的同學(xué)總結(jié)了長(zhǎng)頸鹿新種的產(chǎn)生過程。材料三在全球范圍內(nèi)，接種新冠疫苗正在成為一種時(shí)尚，因?yàn)樽⑸湟呙?，不僅使自己產(chǎn)生了對(duì)新冠肺炎的免疫力，而且也增強(qiáng)了人類群體免疫能力，從而有望全面徹底消除新冠病毒對(duì)人類的侵害。材料四近年我國(guó)由于突發(fā)心腦血管疾病（心梗、腦梗）及煤氣中毒、溺水死亡的人數(shù)持續(xù)增高，而且有向年輕化蔓延的趨勢(shì)，因此全民普及急救常識(shí)刻不容緩。我市很多學(xué)校的生物老師，能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，聯(lián)合醫(yī)院、醫(yī)生，向?qū)W生普及急救操作要領(lǐng)，這對(duì)減少急病猝死率至關(guān)重要。（1）資料一中，保護(hù)生物多樣性至關(guān)重要，保護(hù)生物多樣性的根本措施是（），適當(dāng)引入一些外來物種一定要精心調(diào)研，有些外來物種引人之后，由于確少（），容易過度繁殖，對(duì)當(dāng)?shù)仄渌锓N帶來致命威脅，反而破壞了生物多樣性。（2）材