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教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】知道公民享有的政治權(quán)利、應(yīng)該履行的政治義務(wù)、公民參與政治生活需要把握的基本原則;培養(yǎng)結(jié)合實(shí)例判斷公民的權(quán)利和義務(wù)的能力?!痉ㄖ我庾R(shí)】加強(qiáng)學(xué)生對(duì)遵守憲法和法律的義務(wù)理解和學(xué)習(xí),進(jìn)而提高學(xué)生的法治意識(shí)?!竟矃⑴c】公民參與政治生活需要學(xué)習(xí)權(quán)利、義務(wù),讓學(xué)生知道作為公民享有哪些權(quán)利,履行什么義務(wù),培養(yǎng)學(xué)生積極參與公共事務(wù)的熱情。1、選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利;2、堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則;3、權(quán)利與義務(wù)對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系問(wèn)題導(dǎo)入:?jiǎn)栴}1我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是什么?其特點(diǎn)是什么?我國(guó)的民主有什么特點(diǎn)?問(wèn)題2仔細(xì)閱讀8頁(yè)的圖片和文字說(shuō)明,他們反映了我國(guó)的公民享有哪些政治權(quán)利和自由,履行哪些政治義務(wù)?1、公民的政治權(quán)利與自由(1)選舉權(quán)與被選舉權(quán)①通過(guò)學(xué)生論壇,討論:①享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)的資格;②選舉權(quán)與選舉班長(zhǎng)之間的區(qū)別②通過(guò)學(xué)生簡(jiǎn)單的討論,由教師得出結(jié)論,以表格的形式呈現(xiàn)出來(lái)。公民依法享有的選舉國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利,就是選舉權(quán);公民被選舉為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利,就是被選舉權(quán)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件……沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件……③引導(dǎo)學(xué)生討論“假如你有選舉權(quán),你會(huì)選舉出什么樣的人作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的代表,來(lái)代表你行使國(guó)家權(quán)利?為什么?”(學(xué)生討論)教師總結(jié),由此可見(jiàn),如果你沒(méi)有認(rèn)真行使選舉權(quán),就意味著你的權(quán)利和利益得不到保障,國(guó)家的利益也會(huì)受到損害;如果你認(rèn)真行使了選舉權(quán),就意味著你的權(quán)利和國(guó)家的利益都得到了保證!所以,選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利,是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志?。?)政治自由公民享有政治自由,并不意味著想做什么就做什么!比如網(wǎng)絡(luò)灌水,如果你在網(wǎng)上發(fā)表一些反政府反人類的言論,就會(huì)受到法律的制裁。引導(dǎo)學(xué)生得出自由與法律的關(guān)系?!白杂墒欠傻捏w現(xiàn),法律是自由的保障?!睋Q句話說(shuō),只要法律沒(méi)有禁止的事情,我們都可以去做!引導(dǎo)學(xué)生討論:“法無(wú)禁止即自由”教師總結(jié):這句話從法律的角度來(lái)看是正確的,但是如果從道德的角度,就不一定正確。如花錢買選票,我國(guó)的法律并沒(méi)有明確規(guī)定這樣做是非法的。(3)監(jiān)督權(quán)通過(guò)教師簡(jiǎn)單的敘述,使學(xué)生清楚:①誰(shuí)監(jiān)督,②監(jiān)督誰(shuí),③怎樣監(jiān)督?!?/p>
教師總結(jié):公民行使監(jiān)督權(quán),能約束國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的工作態(tài)度和工作作風(fēng),這是一件好事。但不能因?yàn)閭€(gè)人的好惡,誣告國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,這樣是違法的!2、公民的政治性義務(wù)問(wèn)題3:公民除了享有一定的政治權(quán)利和自由之外,還必須履行哪些的義務(wù)?①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)②遵守憲法和法律③維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益④服兵役和參加民兵組織3、參加政治生活的準(zhǔn)則問(wèn)題4:沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,有錢的與沒(méi)錢的,有權(quán)的與沒(méi)權(quán)的,地位低卑的與地位崇高的是否都遵循著這樣游戲規(guī)則?。教師總結(jié):不管你是有錢還是沒(méi)錢,不管你有權(quán)還是沒(méi)權(quán),在政治生活中你都必須堅(jiān)持這樣的原則:①堅(jiān)持公民在法律面前人人平等原則,②堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一原則,③堅(jiān)持公民個(gè)人利益與集體、國(guó)家利益相結(jié)合的原則。(2)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則例題2:辨析:觀點(diǎn)一:沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。觀點(diǎn)二:公民所享有的權(quán)利和義務(wù)都是相等的。觀點(diǎn)三:權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)等的。學(xué)生簡(jiǎn)單討論。教師總結(jié):①公民既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)的主體。②履行義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ),享有權(quán)利是為了更好的履行義務(wù)。③權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,并不意味著所有人的權(quán)利和義務(wù)是相等的。你享有多少權(quán)利,就得履行多少義務(wù)。④享有權(quán)利是公民個(gè)人的權(quán)利,你可以享有,也可以放棄;但履行義務(wù)是公民的什么職責(zé),不能不履行。(3)堅(jiān)持公民個(gè)人利益和集體、國(guó)家利益的相結(jié)合。例題3:辨析題:在我國(guó)公民的個(gè)人利益和國(guó)家利益在根本上是一致的。因此,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人利益,國(guó)家利益也就得到了實(shí)現(xiàn)。學(xué)生思考。教師總結(jié):①這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②在我國(guó),公民的個(gè)人利益和國(guó)家利益是一致的,但在一些具體的情況下,個(gè)人利益也會(huì)與國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾。③當(dāng)公民的個(gè)人利益和國(guó)
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