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文檔簡介
防溺水安全教育主題班會(huì)教案多篇范文大全【精選3篇】防溺水安班會(huì)教案多篇范文大全【精選3篇】一
天氣漸漸酷熱,防溺水平安教育又成為學(xué)校平安教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水平安教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,各班主任向同學(xué)介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水搶救方法等各類平安學(xué)問。同時(shí)為平安教育深化人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向同學(xué)家長宣揚(yáng)防溺水平安學(xué)問,要求家長注意對(duì)孩子游泳技能的培育,提示同學(xué)家長強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特殊留意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水大事發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水大事的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的平安教育。
二、探討溺水的緣由
1、什么是溺水?
爭論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們學(xué)校生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。
2、問:溺水緣由主要有哪幾種?
同學(xué)爭論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在酷熱的夏季,很多人喜愛游泳,由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和平安,避開溺水大事的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳,不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳,不到不熟識(shí)的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們肯定要相互監(jiān)督,相互提示,若發(fā)覺有同學(xué)漠視生命,要準(zhǔn)時(shí)通知家長和老師??隙ㄒ涀⊙慕逃?xùn),珍愛生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、爭論,講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,樂觀自救,對(duì)于溺水者,除了樂觀自救外,還要樂觀進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。
珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?2、爭論,總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西,在無窮的探究里,你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天會(huì)更好!
防溺水安班會(huì)教案多篇范文大全【精選3篇】二
教學(xué)目的
1.提高平安意識(shí),學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。
2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。
3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。
教學(xué)過程
一、老師談話引入
同學(xué)們,你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問。我們是一班級(jí)的學(xué)校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽光下成長,在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)
(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是學(xué)校生,許多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.老師談?wù)勈吕?,并由同學(xué)扮演小品
本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩,有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。
(1)議一議:
這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?
我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?
(2)把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過來。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
3.說一說
說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)老師小結(jié):人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。
防溺
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