成長總結(jié)作文

1/1成長總結(jié)作文

當(dāng)我開心的時候，家人是我的加油站，他們會跟我一起分享喜悅，發(fā)自內(nèi)心給我鼓勵。

如果我考得好，他們會希望我繼續(xù)保持下去，努力往更好的成績邁進(jìn)，家人給我的掌聲，讓我有永不放棄的力量，足以活力十足的面對各種挑戰(zhàn)。

當(dāng)我傷心的時后，朋友是我的加油站，他們會安慰我，逗我開心，讓我從伸手不見五指的黑暗世界走出來，不再用悲傷面對事情。跟朋友聊天是全世界最開心的事，在嘻笑怒罵之間，把我心里沉甸甸的石頭丟了出去，剩下的，只有開心和滿足。

當(dāng)我無聊的時候，自行車是我的加油站，騎自行車讓我心曠神怡，微風(fēng)佛上我的臉，讓我有種輕飄飄的感覺，好像要飛上天的自在。夜晚深藍(lán)色的天空，伴著銀色皎潔的月亮和閃閃星光，就像一幅曠世巨作，總是讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，忘記了平日的煩惱。

我很幸運(yùn)，時時都會有人替我加油，讓我有動力，繼續(xù)往下一個挑戰(zhàn)邁進(jìn)。

篇2

我長大了，有一天，媽嗎幫我試衣服時，突然我發(fā)現(xiàn)我的衣服變小又變短了，媽媽興高采烈的說：“你長高了，應(yīng)該已經(jīng)一百五十二公分了吧！”，除此之外，今天我在健康檢查時，我站在體重機(jī)上，我就發(fā)現(xiàn)我有長高又有變重呢！所以我真的長大了。

我長大了，從前我和我同學(xué)做錯事時；我一直跟同學(xué)相互推卸責(zé)任，現(xiàn)在的我已經(jīng)不會這樣了，因?yàn)椋@學(xué)期同學(xué)選我當(dāng)班長，那時候的我，記興奮又緊張又，怕自己做錯事情，不能做全班的好榜樣，讓老師和同學(xué)感覺到失望，能夠這樣想，可見我真的長大了。

記得有一次，那讓我非常難忘，是在我小學(xué)三年級上籃球課的時候，一開始我怎么都投不進(jìn)，最多只會打到籃板而已，經(jīng)過教練細(xì)心的指導(dǎo)后，我終于知道籃球的規(guī)則和投籃的技巧，現(xiàn)在的我只要一拿到球，就馬上瞄準(zhǔn)籃板，一投就能得分，因?yàn)槲议L大。

我現(xiàn)在才小學(xué)四年級，所以我還會不停的成長。在長大的過程中，我還要學(xué)得更成熟，也更懂得體貼別人，而且等到我真正長大后，我要成為跟林書豪一樣了不起的人，除此之外，還要幫爸媽賺錢，讓爸媽以后可以過得更幸福。更輕松日子。

篇3

當(dāng)我們在思索一個問題時，我們通常都不會去找答案反而都會去尋問師長或朋友，假如說人類都沒有努力去研究，到現(xiàn)在我們也不會有這么文明的社會，我們在做任何事時我們身旁當(dāng)會有家人在指導(dǎo)我們，如果沒有家人的指導(dǎo)說不定現(xiàn)在有許多有名的人已經(jīng)走偏了，不過還是要靠自己的努力。

從前我是一個不喜歡客家話不會講又的小孩子，我聽得懂客家話，但是我都用普通話回他們大人。每當(dāng)爺爺?shù)呐笥褋砑依飼r，他們都在用客家話對話，有時他們會用客家話跟我講話，我都用普通話回他們，我覺得他們應(yīng)該會覺得很奇怪，每次我回長輩時，他們都會說“客家人就要講客家”我對這句話有深深的感受，所以我下定決心要學(xué)好客家話。

從原本對話都是客家話對普通話，到后來我們的對話都是用客家話對客家話那是因?yàn)橛屑胰说漠?dāng)頭棒喝，我的客家話從此的能力也從此加強(qiáng)了許多，我的希望是能拿到客家話中級認(rèn)證及客家話中高級認(rèn)證，這樣不但可以拿到獎金也可以幫助一些不會講普通話的老人家，怕他們?nèi)f一問到不會講客家話的人，我就可以去幫助他們了。

當(dāng)我們在做一件事時，其實(shí)家人的一句話就有可能影響我們很深，就像我們在讀