人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第10章 浮力（B卷·提升能力）（原卷版）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第10章浮力（B卷·提升能力）（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一．選擇題（共15小題，每題3分，共45分）1．（2022?南通）如圖，把小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，示數(shù)為2.5N，再將石塊浸沒在鹽水中，示數(shù)變?yōu)?.5N，利用以上信息能求解的物理量是（）A．石塊的體積 B．排開鹽水的重 C．石塊的密度 D．鹽水的密度2．（2022?濟(jì)南）學(xué)習(xí)浮力時(shí)，老師組織同學(xué)們進(jìn)行了以下體驗(yàn)活動(dòng)：將一個(gè)密閉的圓柱形空筒放在裝有水的深桶中，如圖所示用手試著慢慢把它豎直壓入水中，體會(huì)手的感受；空筒全部沒入水中后，繼續(xù)試著把它壓向桶底，體會(huì)手的感受。根據(jù)活動(dòng)中的感受，大家提出了以下四個(gè)問題。其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是（）A．手的感受與物體所受到的浮力大小有什么關(guān)系 B．浮力的大小與浸入液體的物體形狀有什么關(guān)系 C．浮力的大小與物體排開液體的體積有什么關(guān)系 D．浮力的大小與物體浸入液體的深度有什么關(guān)系3．（2022?淄博）課外實(shí)踐活動(dòng)中，小雨用橡皮泥造“船”并放入水中，往所造小船中裝入豆粒來(lái)觀察它的承載量，如圖所示。在逐漸裝入豆粒的過程中（船未沉底）（）A．小船受的浮力不變 B．小船排開水的質(zhì)量變大 C．小船浸在水中的體積變小 D．小船受的浮力大于它和豆粒的總重力4．（2022?鄂爾多斯）水平桌面上，完全相同的甲、乙、丙容器中裝有三種不同液體，將同一實(shí)心小球放入容器中，靜止時(shí)三容器中液面相平，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．小球所受的浮力F浮甲＝F浮乙＜F浮丙 B．三種液體密度的關(guān)系ρ乙＜ρ甲＝ρ丙 C．液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p乙＜p甲＜p丙 D．桌面所受的壓力F壓甲＜F壓乙＜F壓丙5．（2022?陜西）將一個(gè)質(zhì)量為275g的土豆放入容器內(nèi)的水中，土豆下沉后靜止在容器底部，如圖1。小明設(shè)法在土豆上插入幾個(gè)輕質(zhì)的粗吸管后做成了一個(gè)“吸管土豆”，再次放回水中后“吸管土豆”浮了起來(lái)，最終漂浮在水面上，如圖2（忽略吸管重力，取g＝10N/kg）。下列說(shuō)法正確的是（）A．圖1中靜止的土豆所受浮力等于2.75N B．土豆上插入吸管后增大了排開水的體積從而增大了所受的浮力 C．圖2中土豆浮起后其下表面所受水的壓力比在圖1中時(shí)大 D．“吸管土豆”漂浮時(shí)所受浮力大于重力6．（2022?涼山州）如圖所示，將一個(gè)空心鐵球浸沒入水中，放手后鐵球恰好懸浮，若沿虛線方向?qū)㈣F球切成大小不等的兩塊，則（）A．大塊的將下沉，小塊的將上浮 B．大塊的將上浮，小塊的將下沉 C．兩塊都將上浮 D．兩塊都將下沉7．（2022?煙臺(tái)）小明同學(xué)在一根細(xì)木棒的下端纏繞了一些鐵絲然后將它分別置于甲，乙兩杯液體中，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲杯液體的密度較大 B．乙杯液體的密度較大 C．木棒在甲杯液體中受到的浮力較大 D．木棒在乙杯液體中受到的浮力較大8．（2022?山西）如圖是“尋夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組制作的潛水艇模型，通過膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉或上浮。若從燒瓶中吸氣，使其從如圖所示的位置下沉（膠管在水中的體積忽略不計(jì)）。下列分析正確的是（）A．“潛水艇”所受的浮力逐漸變小 B．“潛水艇”排開水的重力保持不變 C．“潛水艇”頂部受到水的壓強(qiáng)保持不變 D．“潛水艇”是通過改變浮力的大小來(lái)實(shí)現(xiàn)下沉的9．（2022?臨沂）放在水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器中盛有同種液體，體積相等的a、b兩個(gè)物體在液體中靜止時(shí)，兩液面相平，如圖所示。則（）A．物體a的密度大 B．物體b受到的浮力小 C．甲容器底部受到的壓力小 D．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大10．（2022?衡陽(yáng)）如圖所示是某載人潛水器，它可以在4500米的水下連續(xù)工作。若海水密度約為1.0×103kg/m3，潛水器懸浮在海水中時(shí)的總質(zhì)量為18t。下列說(shuō)法正確的是（）A．潛水器在海面上漂浮時(shí)浮力大于重力 B．潛水器上浮和下潛是靠改變浮力大小實(shí)現(xiàn)的 C．潛水器懸浮在海水中時(shí)，所受浮力為1.8×105N D．潛水器在海面下4500米處作業(yè)時(shí)，受到的海水壓強(qiáng)為4.5×106Pa11．（2022?衡陽(yáng)）甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積、形狀相同而材質(zhì)不同的小球，把它們放入水中靜止后的情況如圖所示，則它們?cè)谒兴芨×ο嗟鹊氖牵ǎ〢．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁12．（2022?昆明）一個(gè)氣球下掛一個(gè)鐵塊置于水中某一位置，處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖所示）?，F(xiàn)用手輕輕向下推一下氣球，那么手離開氣球后，氣球和鐵塊的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．加速向下運(yùn)動(dòng) B．勻速向下運(yùn)動(dòng) C．減速向下運(yùn)動(dòng) D．仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)13．（2022?遂寧）小明將體積相等的A、B、C三個(gè)不同水果放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C沉底，如圖所示。關(guān)于它們的密度和受到的浮力大小判斷正確的是（）A．FA＞FB＞FC B．FA＞FB＝FC C．ρA＜ρB＜ρC D．ρA＜ρB＝ρC14．（2022?紹興）如圖所示，已知雞蛋的質(zhì)量為55克，體積為50立方厘米。將雞蛋放在盛有清水的玻璃杯里，雞蛋沉入杯底（圖甲）；逐漸將食鹽溶解在水中，雞蛋恰好懸?。▓D乙）；繼續(xù)溶解食鹽，最終雞蛋漂浮（圖丙）。下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中雞蛋所受浮力為0.55牛 B．圖乙中鹽水的密度是1.1×103千克/米3 C．圖丙中雞蛋所受浮力大于雞蛋自身重力 D．圖中三種狀態(tài)下浮力的大小關(guān)系是F甲＜F乙＜F丙15．（2022?自貢）如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同容器，分別裝有密度為ρ1、ρ2的兩種不同液體，將兩個(gè)相同的小球分別放在兩容器中，小球靜止時(shí)，兩容器液面相平，兩個(gè)小球受到的浮力分別為F1、F2，則下列判斷中正確的是（）①F1＞F2②ρ1＞ρ2③甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)A．②③ B．①② C．①③ D．①②③二．填空題（共8小題，每空1分，共18分）16．（2022?鞍山）將一塊質(zhì)量為60g、體積為100cm3的物塊浸沒在水中后放手，物塊最終處于（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）狀態(tài)，此時(shí)物塊浸入水中的體積是cm3，物塊受到的浮力為N。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）17．（2022?興安盟）如圖甲所示，底面積S為25cm2的圓柱形平底容器內(nèi)裝有適量的未知液體，將容器放入水中處于直立漂浮狀態(tài)，容器下表面所處深度h1＝10cm，該容器受到的浮力是N；如圖乙所示，從容器中取出100cm3的液體后，當(dāng)容器下表面所處深度h2＝6.8cm時(shí)，該容器仍處于直立漂浮狀態(tài)，則未知液體的密度是kg/m3。（g取10N/kg）18．（2022?淮安）將一個(gè)質(zhì)量為80g、體積為100cm3的實(shí)心物體浸沒于水中，此時(shí)該物體所受浮力大小為N，松手后該物體將（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）19．（2022?柳州）漂浮在水面上的物體受到的浮力的大小被物體排開的水的重力，物體受到的重力。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）20．（2022?徐州）如圖所示，用塑料瓶制成的潛水艇模型懸浮于水中，此時(shí)模型受到的浮力重力（填“＞”、“＜”或“＝”）。當(dāng)通過進(jìn)排氣管向瓶中打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)將，模型將上浮。在上浮過程中，水對(duì)模型底部的壓強(qiáng)將（以上兩空填“變大”、“變小”或“不變”）。21．（2022?丹東）如圖所示，有一實(shí)心長(zhǎng)方體懸浮在油和鹽水中，浸在油中和鹽水中的體積之比為3：2。則該物體在油中受到的浮力與物體的重力之比為；該物體密度為kg/m3。（ρ油＝0.7×103kg/m3，ρ鹽水＝1.2×103kg/m3）22．（2022?益陽(yáng)）在彈簧測(cè)力計(jì)下端懸掛一個(gè)金屬零件，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N。當(dāng)把零件浸沒在密度為0.9×103kg/m3的液體中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.2N。金屬零件在液體中受到的浮力是N，其體積為m3（g＝10N/kg）。23．（2022?桂林）如圖所示，充滿氫氣的氣象探測(cè)氣球攜帶探空儀（體積不計(jì)）在高空測(cè)量，工作完畢后釋放部分氫氣，氣球體積縮小，所受浮力隨之，氣球下落。氣球球囊（厚度不計(jì)）、細(xì)繩及探空儀的總質(zhì)量為m0，空氣密度為ρ空，當(dāng)它恰能緩慢下降時(shí)，球內(nèi)氫氣密度為ρ氫，此時(shí)氣球的體積為（用題中已知物理量表示）。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題，每空2分，共8分）24．（2022?廣安）小李同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，依次做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。觀察并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知：（1）當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力為N。（2）分析圖A、C、D可得，物體在液體中所受浮力大小與有關(guān)。（3）當(dāng)物體從接觸水面開始，到浸沒于水中，直至浸沒到更深位置（未觸底），在圖乙中能表示出此過程物體所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是（選填“①”或“②”）。（4）小李在實(shí)驗(yàn)中主要用到的科學(xué)探究方法是。四．計(jì)算題（共2小題，共29分）25．（2022?江西）地球氣候變暖，冰川熔化加劇，是造成海平面變化的原因之一。小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，通過比較冰川完全熔化成水后水的體積與冰川熔化前排開海水的體積，就能推斷海平面的升降。如圖所示，是冰川漂浮在海面上的情景，若冰川的質(zhì)量為m冰，海水的密度為ρ海，水的密度為ρ水，且ρ海＞ρ水，g用符號(hào)表示。求：（1）冰川熔化前受到的浮力；（2）冰川熔化前排開海水的體積；（3）冰川完全熔化成水后水的體積；（4）推斷海平面的升降，并說(shuō)明理由。