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2023年環(huán)保演講稿范文篇環(huán)保演講稿范文1
敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我叫___,今日我演講的題目是《低碳環(huán)保從我做起》。
近幾年,全球氣候都在變暖,惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購物袋,我們吃快餐時(shí)運(yùn)用的`一次性餐盒,還有我們每天都離不來的電腦、電視等等,都是二氧化碳的來源。
為了這個(gè)我們賴以生存的地球大家庭,為了明天的美妙生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來,提倡低碳生活。我們號(hào)召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
一、用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書皮,把舊本子沒用完的部分整合起來,重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。
二、順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),削減垃圾。
四、自備水壺,少喝瓶裝水;多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
五、參與植樹造林活動(dòng),在家中多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起先,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!倍啾M一份心,多出一份力。“讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的提倡者,成為低碳理念的傳播者,成為”低碳生活“方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
我的演講完畢,感謝大家!
環(huán)保演講稿范文2
尊敬的老師、敬愛同學(xué)們:
大家下午好!今日我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然賜予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷損害她。全部的一切無不在提示著我們:環(huán)境愛護(hù)燃眉之急!身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,愛惜我們共同的家園。校內(nèi),是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校內(nèi)大門,步入教室時(shí),我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。
我們的校內(nèi)漂亮溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記,也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的'一個(gè)反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)當(dāng)將它撿起,而不是忽視它的存在;我們應(yīng)當(dāng)彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)當(dāng)愛惜校內(nèi)的一花一木,而不是順手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校內(nèi)更加漂亮多彩。
我的演講完畢,感謝大家!
環(huán)保演講稿范文3
敬重的評(píng)委老師,各位摯友:
大家好!今日,關(guān)于愛護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾螑圩o(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也確定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今日和怎樣的一個(gè)將來?提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾負(fù)从训暮⒆?,到公園漫步。孩子長(zhǎng)得很美麗,有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告知他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽著,臉上閃爍著陽光般的微笑。
可我卻笑不起來,我忘了告知他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些或許算不得什么,但我只能是告知他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清爽,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用雪白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的漂亮。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不驚訝,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
或許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)覺,我們的孩子何嘗不是專心靈來看這個(gè)世界,專心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該賜予他們愛護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、快樂、華蜜、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不,決不!因?yàn)椋覀儛酆⒆?,因?yàn)樗麄兪俏覀兊膶?。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的高校,走最寬的公路,住最大的最美麗的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們將來?這就是愛護(hù)?不,他們真須要的將來不在這。他們須要的將來,在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧波藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;假如,他們沒有一顆純凈雪白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧波藍(lán)天的渴望;假如,他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的.心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?今日,假如我以不太苛刻的眼光來諦視我們生存的這個(gè)城市,是的,今日黃石是美的,這是很多人努力的結(jié)果,但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深厚的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。
其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們經(jīng)常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽,愛護(hù)環(huán)境是多么重要的今日,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最終表示無可奈何的緣由!面對(duì)我們的孩子及我們自己,莫非我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!
我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力氣釋放出來,用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消退,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回來!是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)更愛自己的心靈,作為黃石的一名一般的市民,我們?cè)诿烂钪袝诚朦S石的將來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的家鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來,從心靈動(dòng)身,讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的將來!
環(huán)保演講稿范文4
敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是育才學(xué)校六⑥班中的一員。
學(xué)校,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,假如它被我們破壞了,我們的校內(nèi)里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,假如我們不破壞校內(nèi)環(huán)境,我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到簇新的空氣。
現(xiàn)在,我們?cè)诠飞铣3?huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這句標(biāo)語,但是我們這個(gè)城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個(gè)人做到了愛護(hù)環(huán)境呢?假如人人都做到愛護(hù)環(huán)境,那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎?還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要愛護(hù)環(huán)境嗎?我們的學(xué)校也是這樣的,假如我們都不亂扔垃圾,還會(huì)有垃圾的存在嗎?還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎?假如人人都不買零食,那我們的.校內(nèi)還會(huì)存在有零食包裝袋嗎?假如我們一心要愛護(hù)環(huán)境,那么我來給你們提幾點(diǎn)建議:
自己首先要做到不順手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。
我們要珍惜水資源,讓樹林來變更每一條臭河流,讓他們變成一條條澄澈的河流,因?yàn)槊恳粭l澄澈的河流就會(huì)供很多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命持續(xù)下來。
我們要珍惜每一棵大樹,因?yàn)榇髽洳粌H僅可以創(chuàng)建建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來用,所以我們要愛護(hù)校內(nèi)、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!
作為育才學(xué)校的一員,我有責(zé)任愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,請(qǐng)本校的全部老師與學(xué)生共同攜起手來,共同愛護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!
環(huán)保演講稿范文5
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日我要演講的題目是《讓樂觀給心靈環(huán)保》。
“真煩人,今日又有這么多作業(yè)周末還要上補(bǔ)習(xí)班,你這還讓不讓人活啦”,類似于這樣的埋怨,在校內(nèi)班級(jí)中生存,如今中國的應(yīng)試教化給孩子帶來的學(xué)習(xí)壓力的確很大,但是我們又何必要讓避開不了的事情而影響我們的心情呢?
“明明就是他的錯(cuò),為什么要怪到我的,他頭上了,憑什么?”面對(duì)突如其來稀里糊涂被別人冤枉的事,也常有發(fā)生,心中的`委屈,自然有然而生,但是我們又何必拿別人的錯(cuò)誤來懲處自己呢?
曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣的故事,內(nèi)容大致是:一對(duì)年老的夫妻無兒無女,突然有一天一個(gè)噩耗打破了他們安靜的生活,妻子患上癌癥,而且已經(jīng)到了晚期,醫(yī)生告知他們,他不行能活過三個(gè)月,當(dāng)醫(yī)院的全部人都為這對(duì)年老的夫妻感到憐憫和惋惜的時(shí)候,妻子卻顯得異樣的,仿佛什么事也沒有發(fā)生,突然妻子對(duì)丈夫說道:“我想去環(huán)游世界?!闭煞蚝芾斫馑阃饬耍谑抢蟽煽谀贸隽水吷写蟛糠值姆e蓄動(dòng)身了,在這一路上,他們看到了很多這輩子都沒有看過的美景奇觀,心情也是前所未有的愉悅悠然,把癌癥的事情拋之腦后,不知不覺中,三個(gè)月的期限就要來臨,可是妻子照舊正常的度過每一天,未對(duì)死亡有絲毫著急和懼怕,當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時(shí),三個(gè)月早已過了,復(fù)查的結(jié)果是驚人的,妻子體內(nèi)的癌細(xì)胞完全消逝了,一時(shí)間整個(gè)醫(yī)院都震驚了,主治醫(yī)師甚至不信任自己的眼睛,驚羨道:“這是生命的奇跡呀!”
而這個(gè)奇跡,我想是源于妻子對(duì)生活的樂觀和豁達(dá),當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時(shí),這個(gè)人就已經(jīng)注定離死亡不遠(yuǎn)了。
生命是一段長(zhǎng)途旅程,疾病磨難,不困不行避開,生活也不行能一帆風(fēng)順,事事順心,而我們能做的只有接受,只有面對(duì),只有用樂觀的心態(tài)去坦然對(duì)待生活對(duì)我們的磨練!
環(huán)保演講稿范文6
大家好,我是xx:
關(guān)于現(xiàn)在越來越嚴(yán)峻的霧霾天氣,人人都深惡痛絕。為了我們的美妙家園,我們要用實(shí)際行動(dòng)來削減霧霾的產(chǎn)生,作為小學(xué)生的我有幾點(diǎn)小小的'建議!
1:盡量坐公交、地鐵等公共交通工具,或是走路步行,爭(zhēng)取綠色出行。像我就每天步行四非常鐘上學(xué)和放學(xué),不讓爸爸開車接送我,始終都堅(jiān)持著。既熬煉了身體又削減了廢氣的污染。
2:不要亂扔亂堆和焚燒垃圾,不亂丟廢舊電池。不要燃燒高梁桿,每到深秋回鄉(xiāng)下外公家,沿著馬路都會(huì)看到農(nóng)夫伯伯在田地里燒高梁桿和棉花枝,那冉冉升起的濃煙刺得一路上的行人都睜不開眼,看不到很遠(yuǎn)的前方,天空也灰朦朦的。
3:節(jié)約紙張,少用一次性碗筷。愛護(hù)植被,多種植花草樹木,像我外公的家鄉(xiāng),原本蔥蔥郁郁的大山都被砍伐成光禿禿的了。
為了削減霧霾的增加,讓我們從身邊做起,從自身做起!一起加油,為我們美妙的家園而努力!將低碳環(huán)保進(jìn)行究竟。
環(huán)保演講稿范文7
浩瀚漂亮的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的漂亮,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,有著不同的'種族,不同的樣子,不同的溝通方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著簇新的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅亡了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允簇新的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來愛護(hù)漂亮的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無忌憚地去損害她。為了自己的利益,嚴(yán)峻地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,多數(shù)人類的生命就此丟失了。
大家肯定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草起先,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消逝,老鼠失去了食物的
環(huán)保演講稿范文8
我們生活的地球既漂亮又簡(jiǎn)單被破壞。我們常常可以看到這樣一些鏡頭:一個(gè)人走在公路上,“呸”的一聲把一口痰吐在地上;一個(gè)母親給孩子買了一杯冷飲,把撕下的紙順手扔在地上;剛清掃的校內(nèi),就被人順手丟棄的紙屑、塑料袋等弄臟……這些看似小事,卻把我們四周的環(huán)境破壞得“不堪入目”。
我作為一名新時(shí)期的小學(xué)生,將來的接班人,我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心。我想愛護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,為此我暗下決心,從現(xiàn)在起先,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
今日我和幾個(gè)小伙伴在醫(yī)院里玩耍,發(fā)覺在小區(qū)的`一個(gè)角落里有好多垃圾,就對(duì)小伙伴們說:“看,那里多臟啊,我們一起把它整理干凈好嗎?”小伙伴們興奮地答應(yīng)了。于是我們跑了過去,揀的揀、拾的拾,一會(huì)兒就把那里整理干凈了。
回家后我又懇求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾。不一會(huì)在草地上找到了許多廢紙、小瓶子,飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地。我們立刻動(dòng)手,把它清理得干干凈凈。看著草地是那么的干凈,那么的美麗,我感到很開心。
雖然我現(xiàn)在做的只不過是一些微乎其微的小事,但我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心,從現(xiàn)在起先,從一點(diǎn)一滴做起,愛惜環(huán)境,那么你將會(huì)看到一個(gè)清爽亮麗的世界。
人類只有一個(gè)地球,讓我們每一個(gè)人都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保演講稿范文9
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,漂亮而寬廣,在世界的東方,有一個(gè)宏大的民族,勤勞而堅(jiān)毅;這就是我們的祖國——中國!在這丹桂飄香的季節(jié)里,我們又一次迎來了祖國的生日,綠色環(huán)保發(fā)言稿。明天就是10月1日了,也是我們祖國的生日。在這里,預(yù)祝我們宏大的祖國62周歲生日歡樂!讓我們共同祝福祖國的明天更美妙!
美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的'環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人,發(fā)言稿《綠色環(huán)保發(fā)言稿》。
同學(xué)們,我們是將來的主子,愛護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來愛護(hù)地球母親,凈化綠色校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)更加漂亮,讓祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清!
“校內(nèi)文明我文明,校內(nèi)美妙我美妙”。同學(xué)們,讓我們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各自的使命,讓學(xué)問在純凈的環(huán)境中傳播,讓美妙的心情在學(xué)習(xí)中持續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建和諧社會(huì)、和諧校內(nèi)而努力吧!
最終祝福我們的祖國更加旺盛、富強(qiáng)!我們的校內(nèi)更加溫馨、漂亮!
環(huán)保演講稿范文10
老師們、同學(xué)們:
在上個(gè)星期一的升旗儀式上,我們懷著無比沉重的心情,給這束本應(yīng)接著為綠化美化我們的校內(nèi)奉獻(xiàn)綠意、帶來朝氣的小黃楊,實(shí)行了莊重簡(jiǎn)樸的綠色惋別儀式。當(dāng)天下午,各班召開了“我愛綠色,我愛生命”的主題班會(huì)。在對(duì)綠色情意的追念和對(duì)生命平安的探討中,全校師生“珍愛綠色,珍重生命”的使命感、責(zé)任感和緊迫感得以喚醒。
老師們、同學(xué)們,綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士,我們應(yīng)當(dāng)把珍愛綠色變成愛護(hù)環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動(dòng)。是綠色為我們改善了成長(zhǎng)的環(huán)境,是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活,我們沒有理由不珍愛綠色。珍愛綠色,請(qǐng)你不要再刻破樹的皮衣、搖動(dòng)樹的腰身;珍愛綠色,請(qǐng)你不要再摘掉盛開的鮮花,踐踏嬌嫩的綠地;珍愛綠色,請(qǐng)你不要再把廢紙滿地丟棄,更不要隨地留下你的痰跡。珍愛綠色,須要大家同心協(xié)力,共同把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加漂亮!
生命對(duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次,我們應(yīng)當(dāng)把對(duì)生命的珍重變成平安自護(hù)的`實(shí)際行動(dòng)!是生命為我們供應(yīng)了成長(zhǎng)的強(qiáng)勁支撐,是蓬勃的生命捍衛(wèi)我們走過有為的人生,我們沒有理由不珍重生命。珍重生命,請(qǐng)不要再狂奔亂跑、追逐打鬧;珍重生命,請(qǐng)不要再登高臨險(xiǎn)、盲目活動(dòng);珍重生命,請(qǐng)不要再自尋苦惱、自我封閉。珍重生命,須要大家相互提示、嚴(yán)格自律、學(xué)會(huì)自護(hù),做到平安警鐘時(shí)時(shí)敲、到處敲,讓我們遠(yuǎn)離危急、相伴平安。
老師們、同學(xué)們,一個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬過去了,在今日的升旗儀式就要結(jié)束的時(shí)候,讓我們一起傾聽這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧--
“我曾經(jīng)是鮮活的綠色,用我全部的生命,點(diǎn)綴著漂亮的校內(nèi),給可愛的小主子們帶來綠的朝氣,給敬重的老師們送來綠的祝福。
我痛心,我呼喊!我的小主子為何如此殘忍地把我摧殘?!我痛心,我呼喊!我的小主子為何如此無情地對(duì)我作了死刑的宣判?!
我原來不該這樣早早地死去啊,因?yàn)槲沂悄銈兊膿从?,是你們生命搖籃的綠色花邊。
我知道,因?yàn)槲业碾x去,你們體驗(yàn)到了什么叫懊悔,什么叫痛心。敬愛的小主子,敬重的老師們啊,不要懊悔,不要傷悲,不要因?yàn)槲遥屇銈兊哪樕鲜M溫情的絢麗。
快快行動(dòng)起來吧!用你們的愛心、責(zé)任,用你們生命的源泉,細(xì)心培育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命,與你們共享成長(zhǎng)的權(quán)利,爭(zhēng)奇斗妍,朝氣無限!
我缺憾地走了,走于公元二00四年的十一月十二日。我缺憾的同時(shí),也有了一絲的勸慰,因?yàn)槲业撵`魂親眼看到了,看到了在公元二00四年十一月十五日的升旗儀式上,有一位身材高大、聲音嘹亮、情真意誠的老師,高擎著我綠色尚存的身軀,向我的小主子們發(fā)出了愛綠護(hù)綠的呼喊!
他還說,在以后每周的升旗儀式上,他都將高擎著我慢慢枯萎的身軀,來告誡我敬愛的小主子們共同發(fā)出這樣的心聲,投身這樣的行動(dòng)--‘我愛綠色,我愛生命!’若果真如此,我無眠的靈魂將不再缺憾!
別了,我敬愛的小主子!別了,關(guān)切培育小主子們的最可敬重的老師!但愿我的離去,能喚醒大家對(duì)綠色的關(guān)注,呵護(hù)正在校內(nèi)內(nèi)外艱難成長(zhǎng)的我的樹哥哥、花妹妹、草弟弟,都能枝茂葉繁、花團(tuán)錦簇、綠草如茵、四季平安!”
老師們、同學(xué)們,傾聽了這綠色之魂的泣訴呼喊,我們的心靈理應(yīng)受到最劇烈的震撼!讓我們堅(jiān)決地舉起右拳,面對(duì)這束已經(jīng)枯萎的綠色,在國旗下莊重宣誓:“我愛綠色,我愛生命,讓綠色與生命同行!”
環(huán)保演講稿范文11
地球是我們唯一居住的地方,人類假如要在地球上生活得歡樂,就要愛惜地球,愛惜大自然。有許多的人認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境就是不亂砍伐樹木,其實(shí),我們經(jīng)??吹饺藗?cè)诠矆?chǎng)合吸煙,公路上汽車排出的尾氣,撲殺小動(dòng)物,往澄澈的河流中倒垃圾,奢侈水電……,這一切的一切都不叫環(huán)保。
我們有責(zé)任珍惜資源、愛惜環(huán)境、美化學(xué)校,讓我們的學(xué)校和家鄉(xiāng)變得更美妙。在這里我代表環(huán)保小衛(wèi)士們下決心,從現(xiàn)在起恪守“小衛(wèi)士”職責(zé),從自己做起,從小事做起。
1、不隨地吐痰,不亂丟垃圾,主動(dòng)撿起地上的`垃圾,學(xué)會(huì)把垃圾分類處理。
2、不采摘花草,不砍伐樹木,不踐踏草坪,學(xué)會(huì)種草植樹。
3、不用一次性紙制品或木制品及塑料包裝袋,削減白色污染。
4、節(jié)約用水、用電,不奢侈紙張,不奢侈糧食。
5、幫助做好校內(nèi)環(huán)境保潔工作,敢于制止破壞環(huán)境的不良行為。
環(huán)保演講稿范文12
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xxxx小學(xué)xxxx班的xxxxxx。今日,我演講的題目是:低碳生活伴我行。
低碳生活,節(jié)能減排,已成為當(dāng)今社會(huì)的流行語。老師告知我們,追求低碳生活,就是在愛護(hù)環(huán)境,就是在為我們的家園播下綠色的種子,為我們的明天播下希望。當(dāng)我真正理解它的含義的時(shí)候,我驚喜的發(fā)覺,我的家人各個(gè)都是低碳生活的實(shí)踐者。奶奶每天都用淘米水洗碗、澆花,她說這樣干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn);還把喝過的茶葉曬干,做了一個(gè)茶葉枕頭,真是既舒適又能幫助改善睡眠;爺爺上街購物,總是自己帶上環(huán)保袋子,他說少用一個(gè)塑料袋,就少一份白色污染;爸爸在我家裝修的時(shí)候,選用了最低的成本,最常見的材料,和最簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì),卻布置出了一個(gè)舒適,平安又健康的家;媽媽用過的面膜紙也不輕易扔掉,而是用它擦家具的'表面,不僅擦的亮還留下了陣陣香氣。他們的言行深深的影響了我,我也加入了他們的行列,加入了低碳生活的行列。
我為新書穿上了環(huán)保的新衣,這新衣不再是花花綠綠的花錢買來的塑料書皮,而是用過的掛歷紙,因?yàn)槲抑乐谱魉芰蠒げ粌H奢侈能源,而且用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾,用舊掛歷紙自己包書皮,既利于環(huán)保,又熬煉了自己的動(dòng)手實(shí)力,這真是一箭雙雕呀!
我還把舊本子沒用完的部分組合在一起,重新訂成新的本子來運(yùn)用,可以做練習(xí),也可以當(dāng)演算紙,既節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張。我之所以要這樣做,因?yàn)槲铱催^一份資料:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20——40年的樹木,須要消耗凈水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生了高濃度污水300噸。莫非這驚人的數(shù)字不令為深思嗎?同學(xué)們,不要認(rèn)為低碳生活與你無關(guān),我們是生活的主子,樹立環(huán)保意識(shí),追求低碳生活,是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了我們的天更藍(lán),水更清,為了我們更加美妙的明天,讓我們一起來“提倡低碳生活”為呵護(hù)地球母親盡一份力氣吧!
環(huán)保演講稿范文13
敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動(dòng)物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的折服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜困難的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是須要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)苦痛不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了許多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅亡,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒有潛力去變更那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物起先生長(zhǎng),我們能夠?qū)P膮⒓又矘涔?jié),愛護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的'規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿,很簡(jiǎn)潔就能完成,很簡(jiǎn)潔就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
敬愛的同學(xué)們,你還在遲疑什么呢?從今刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,我信任,有了每一個(gè)人的參加,我們的校內(nèi)更漂亮,我們的祖國更漂亮,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推卸的職責(zé)。
我的演講完畢,信任大家!
環(huán)保演講稿范文14
敬重的領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家好!今日我演講的題目是《水是不行替代的珍貴資源》。
人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋。其實(shí),地球上%的水是咸水,只有%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的.水分或是深層地下水,難以供人類開采運(yùn)用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等的水比較簡(jiǎn)單為人類干脆開采運(yùn)用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的%。全球每年水資料著陸在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物汲取的水量,世界上江河徑流量約為萬億立方米,按1995年的世界人口計(jì)算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。
由此可見,地球上可被利用的水并沒有人類想象的
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