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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要領(lǐng)收拾黎明的曙光即將到來(lái),只要廣大考生調(diào)節(jié)情緒、養(yǎng)精蓄銳,以安穩(wěn)、飽滿(mǎn)的情緒迎戰(zhàn)中考,我們的努力終將迎來(lái)收獲!那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要領(lǐng),巴望對(duì)大家有所關(guān)心。

中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要領(lǐng)

1、復(fù)習(xí)備考不貪全中考前幾天的復(fù)習(xí)和兩天考試期間的復(fù)習(xí)絕不能貪大求全,而要有所側(cè)重,重點(diǎn)回顧教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,以及自己最薄弱和在平時(shí)考試中常常犯錯(cuò)的章節(jié)。

2、考前幾天要練手中考前幾天還應(yīng)該復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)要回歸到考試說(shuō)明,梳理知識(shí)點(diǎn)。有些考生認(rèn)為,考試前幾天應(yīng)該徹底歇息,徹底放松,其實(shí),徹底放松會(huì)使生物節(jié)律發(fā)生變化,不易使考生進(jìn)入考試狀態(tài)。徹底歇息不如練練手、熱熱身,找找考試感覺(jué)。復(fù)習(xí)時(shí)光應(yīng)該與中考時(shí)光一致,復(fù)習(xí)的內(nèi)容是每科最基礎(chǔ)最基本的知識(shí),同時(shí)對(duì)錯(cuò)題舉行收拾,保證錯(cuò)題在中考時(shí)不再出錯(cuò)。能把中考卷中的容易題、中等題的分?jǐn)?shù)都拿到手就可以算是勝利??忌梢蕴焯斐槌鼋^對(duì)的時(shí)光做做已經(jīng)做過(guò)的試卷,比如一模、二模的卷子,目的是一做就會(huì),一會(huì)就有了信心。最好不要再做沒(méi)有做過(guò)的卷子,碰到難題不會(huì),會(huì)讓情緒浮躁,使自信心受挫。

3、保持自信很重要倘若考生在考前還異常焦慮不安,證實(shí)其對(duì)中考信心不足,此時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)陪伴孩子聊天交流,給予孩子充足的鼓勵(lì)和心理暗示。

4、考前飲食應(yīng)安穩(wěn)考生在考前或考試期間要注意保持正常的飲食習(xí)慣和飲食衛(wèi)生,不要暴飲暴食,也不要喝過(guò)于冰凍的飲料,最好不吃路邊小攤小販?zhǔn)称?,防止腸胃不適影響考試。

5、三個(gè)(主意)調(diào)心態(tài)考生可以根據(jù)自己的情況隨時(shí)運(yùn)用各種調(diào)節(jié)心態(tài)的主意舉行心態(tài)調(diào)節(jié)。這里推薦三種容易易行但有效的主意:①深呼吸,緩慢有節(jié)奏地吸氣,停頓一兩秒鐘再緩慢地有節(jié)奏的呼氣;②走路挺胸抬頭,步子頑強(qiáng)有力,速度比平時(shí)快四分之一;③面帶微笑,最好對(duì)著鏡子微笑??忌鷳?yīng)以平時(shí)心面向中考,不要背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)。

6、家長(zhǎng)不搞異?;锌荚诩矗议L(zhǎng)們此時(shí)的心理可能比孩子還要著急,但家長(zhǎng)們需要保持沉著和穩(wěn)定的情緒,必須走出過(guò)分關(guān)心、過(guò)分監(jiān)督、過(guò)分期待、只管孩子身體不管心理、只言傳不身教的誤區(qū)。在考前這幾天,家長(zhǎng)們要努力發(fā)明一個(gè)溫馨輕巧的家庭氣氛,告訴孩子“努力就好”。家長(zhǎng)目前的主要工作是要確保孩子身體健康情況。要在考試前催促孩子檢查中考要帶的準(zhǔn)考證等物品。家長(zhǎng)要注意,平時(shí)家里的生活什么樣,就維持原樣,不刻意為孩子搞異?;?。另外,家長(zhǎng)須銘記,不要給孩子規(guī)定中考各科的分?jǐn)?shù),在孩子考完后不要拐彎抹角地問(wèn)孩子考得怎么樣,不要聽(tīng)小道消息,給孩子增強(qiáng)無(wú)謂的擔(dān)心。

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的小建議

注重課本知識(shí)

全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練的第一階段的復(fù)習(xí)工作我們已經(jīng)結(jié)束了,在第二階段的復(fù)習(xí)中,(反思)和(總結(jié))上一輪復(fù)習(xí)中的遺漏和缺憾,會(huì)發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)還沒(méi)控制好,解題時(shí)還沒(méi)有思路,因此要做到邊復(fù)習(xí)邊將知識(shí)進(jìn)一步歸類(lèi),加深記憶;還要進(jìn)一步理解概念的內(nèi)涵和外延,結(jié)實(shí)控制法則、公式、定理的推導(dǎo)或證實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)解題的思路和主意;同時(shí)還要尋找一些類(lèi)似的題型舉行強(qiáng)化訓(xùn)練,要及時(shí)有目的有針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,直到自己真正理解會(huì)做為止,決不要輕易地放棄。

這個(gè)階段尤其要以課本為主舉行復(fù)習(xí),因?yàn)檎n本的例題和習(xí)題是教材的重要組成部分,是數(shù)學(xué)知識(shí)的主要載體。吃透課本上的例題、習(xí)題,才干有利于全面、系統(tǒng)地控制數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),熟練數(shù)學(xué)基本主意,以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以在復(fù)習(xí)時(shí),我們要學(xué)會(huì)多方位、多角度打量這些例題習(xí)題,從中進(jìn)一步清晰地控制基礎(chǔ)知識(shí),重溫思維過(guò)程,鞏固各類(lèi)解法,感悟數(shù)學(xué)思想主意。復(fù)習(xí)形式是多樣的,尤其要提高復(fù)習(xí)效率。

另外,現(xiàn)在中考命題依然以基礎(chǔ)題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造了的題,有的大題雖是“高于教材”,但原型普通還是教材中的例題或習(xí)題,是課本中題目的引申、變形或組合,課本中的例題、練習(xí)和作業(yè)題不僅要理解,而且絕對(duì)還要會(huì)做。同時(shí),對(duì)課本上的《閱讀材料》《課題研究》《做一做》《想一想》等內(nèi)容,我們也絕對(duì)要引起重視。

注重課堂學(xué)習(xí)

在任課教師的指導(dǎo)下,通過(guò)課堂教學(xué),要求學(xué)生們控制各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識(shí)結(jié)構(gòu),形成整體的認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)歸納,解題主意的歸類(lèi),在形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶,至少應(yīng)達(dá)到使自己確切控制每個(gè)概念的含義,把平時(shí)學(xué)習(xí)中的含糊概念搞清晰,使知識(shí)控制的更扎實(shí)的目的,要達(dá)到使自己明確每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在囫圇小學(xué)數(shù)學(xué)中的地位、聯(lián)系和應(yīng)用的目的。上課要會(huì)聽(tīng)課,會(huì)記錄,必須要控制每一節(jié)課所講的知識(shí)重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,解決疑難,提高學(xué)習(xí)效率,根據(jù)個(gè)人的詳細(xì)情況,課堂上及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

在歷年的數(shù)學(xué)中考試題中,基礎(chǔ)分值占的最多,再加上部分中檔題及較難題中的基礎(chǔ)分值,因此所占分值的比例就更大。我們必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ),通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),我們對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)達(dá)到“理解”和“控制”的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、準(zhǔn)確和迅速。

有的考題會(huì)對(duì)需要考查的知識(shí)和主意創(chuàng)設(shè)一個(gè)新的問(wèn)題情境,異常是一些需要有較高區(qū)別度的試題更是如此;每個(gè)中檔以上難度的數(shù)學(xué)試題通常要涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、多種數(shù)學(xué)思想主意,或者在知識(shí)交匯點(diǎn)上神奇設(shè)計(jì)試題。因此,我們每一個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)思索,教師上課教給我們的是思索問(wèn)題的角度、主意和策略,我們要用學(xué)到的主意和策略,在解決具有新情境問(wèn)題的過(guò)程中,感悟出如何舉行準(zhǔn)確的思索。

初三數(shù)學(xué)的答題技巧

一、模擬訓(xùn)練關(guān)鍵是選好模擬試題,要按照小學(xué)(畢業(yè))生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明要求,結(jié)合中考數(shù)學(xué)試卷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和命題趨勢(shì),挑選真正具有模擬性的模擬試題。時(shí)光的安頓,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等都要符合中考要求。

二、模擬測(cè)試后,要及時(shí)對(duì)答案,趁熱打鐵,有利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺,復(fù)習(xí)效果顯然提高。同事要對(duì)自己做的卷子評(píng)分,鄭重按照中考評(píng)分要求,以便控制自身的復(fù)習(xí)水平。

三、留給自己絕對(duì)的糾錯(cuò)和消化時(shí)光。教師講過(guò)的內(nèi)容,要收拾下來(lái);教師沒(méi)講的自己解錯(cuò)的題要糾錯(cuò);與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固。

四、適當(dāng)?shù)摹敖夥拧?,異常是在時(shí)光安頓上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的考、考、考,幾乎所有的學(xué)生心身都會(huì)感到疲勞,倘若把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場(chǎng),那決定是個(gè)較差的結(jié)果。但要注意,解放不是放松,必須保

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