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引言隨著科技和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,高校的經(jīng)濟(jì)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的科研工作變得越來(lái)越重要。然而,科研工作需要大量的財(cái)務(wù)投入。高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金是高校科研活動(dòng)的重要資金來(lái)源之一,對(duì)于提高高??蒲兴骄哂兄匾饔?。如何高效地進(jìn)行財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的績(jī)效管理,評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)資金的使用效果,成為高校財(cái)務(wù)管理工作的重要問(wèn)題之一。一、高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理現(xiàn)狀(一)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一現(xiàn)階段,大多數(shù)高???jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)仍然以“成果數(shù)量”和“成果獲獎(jiǎng)率”等簡(jiǎn)單指標(biāo)為主,缺乏績(jī)效評(píng)價(jià)的多元化。這種單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)忽略了科研成果的真正價(jià)值。許多學(xué)校為了追求科研經(jīng)費(fèi)和學(xué)科排名,從而忽略了學(xué)術(shù)研究的本質(zhì)。而學(xué)術(shù)研究的本質(zhì)并不是為了追求成果數(shù)量,而是通過(guò)研究和探索來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。因此,高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的績(jī)效管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)需要發(fā)生改變,從數(shù)量化評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變到價(jià)值化評(píng)價(jià)。需要以解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)際價(jià)值來(lái)評(píng)判科研成果,而非僅僅以成果的數(shù)量和成果獲獎(jiǎng)率等簡(jiǎn)單指標(biāo)。(二)數(shù)據(jù)分析工具落后現(xiàn)階段,很多高校在財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效的數(shù)據(jù)分析中使用的工具是Excel,涉及數(shù)據(jù)的分析和處理工作仍然需要人工完成,不能實(shí)時(shí)響應(yīng)管理需求,也遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代高校財(cái)政管理的需要。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,高校面對(duì)大量數(shù)據(jù)時(shí)仍然使用Excel等單一工具來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,就會(huì)導(dǎo)致高校無(wú)法利用現(xiàn)代工具完成自動(dòng)化的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘。因此,高校需要通過(guò)引入更加先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析工具來(lái)提高績(jī)效管理的效率和效果,從而讓數(shù)據(jù)能夠真正發(fā)揮績(jī)效管理分析和決策的作用。(三)績(jī)效管理理念不足目前,許多高校對(duì)于績(jī)效管理缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo),對(duì)于績(jī)效管理的意義、模式、標(biāo)準(zhǔn)等相應(yīng)的問(wèn)題理解不足,加之執(zhí)行力不足等原因,績(jī)效管理效果難以實(shí)現(xiàn)。缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)的問(wèn)題,使得高校在具體的績(jī)效管理過(guò)程中缺少有效的方法和工具支撐,從而使得績(jī)效管理缺乏規(guī)劃性和持續(xù)性。因此,在績(jī)效管理的理論指導(dǎo)方面,需要進(jìn)一步推廣科學(xué)的績(jī)效管理理念與方法,以便使得高校在績(jī)效管理中能夠更加科學(xué)地進(jìn)行績(jī)效管理,提高績(jī)效管理效果。(四)項(xiàng)目評(píng)價(jià)體系不夠科學(xué)目前,部分高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理中的項(xiàng)目評(píng)價(jià)體系存在著諸多不足,具體如下:首先,項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)體系不夠科學(xué)。目前很多高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理的評(píng)價(jià)指標(biāo)往往只是簡(jiǎn)單地列舉項(xiàng)目執(zhí)行情況、項(xiàng)目完成數(shù)量和質(zhì)量等少數(shù)幾個(gè)指標(biāo),沒(méi)有對(duì)項(xiàng)目核心問(wèn)題進(jìn)行深入剖析和評(píng)估。例如,在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,是否遇到技術(shù)難點(diǎn)、是否延期等重要因素都未得到充分的評(píng)價(jià)。其次,評(píng)價(jià)方法缺乏創(chuàng)新性。通常采用問(wèn)卷調(diào)查或座談會(huì)方式進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)效果受到評(píng)價(jià)者角色、立場(chǎng)等因素的影響。評(píng)價(jià)方式的單一性也限制了評(píng)價(jià)的全面性和科學(xué)性。最后,評(píng)價(jià)結(jié)果缺乏實(shí)際指導(dǎo)意義。當(dāng)前的項(xiàng)目評(píng)價(jià)體系往往只重在表彰成果,忽略了對(duì)項(xiàng)目未來(lái)發(fā)展方向的指導(dǎo)性作用,導(dǎo)致評(píng)價(jià)結(jié)論難以為項(xiàng)目決策提供支持。二、高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理優(yōu)化策略(一)完善基礎(chǔ)制度及組織建設(shè)高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,需要有完善的基礎(chǔ)制度及組織建設(shè)來(lái)支持。只有建立規(guī)范的管理制度和完善的組織體系,才能更好地保障財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理的順利實(shí)施,有效提升財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金使用的效率,增加績(jī)效管理的可行性。因此完善基礎(chǔ)制度及組織建設(shè)是優(yōu)化高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理的關(guān)鍵策略之一。首先,高校應(yīng)該建立規(guī)范的管理制度,建立規(guī)范的管理制度是高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金成功運(yùn)行的重要保障。基于學(xué)校的實(shí)際情況,需要制定一套完整的管理制度,明確各項(xiàng)政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和流程,確保專(zhuān)項(xiàng)資金使用的規(guī)范性、合法性、科學(xué)性。其中包括:其一,制定高校專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法。詳細(xì)規(guī)定資金使用的項(xiàng)目、范圍、用途、流程,明確各級(jí)管理人員的職責(zé)與義務(wù)。其二,建立嚴(yán)格的審批制度,加大對(duì)專(zhuān)項(xiàng)資金管理的監(jiān)督與檢查力度,確保資金按照規(guī)定的程序和要求使用。其三,建立科學(xué)的績(jī)效管理機(jī)制,制定科學(xué)的指標(biāo)體系和考核辦法,明確績(jī)效考核周期、對(duì)象和程序,確保專(zhuān)項(xiàng)資金使用的績(jī)效評(píng)估科學(xué)、合理。其次,高校需要完善組織體系。高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理需要一個(gè)良好的組織體系來(lái)進(jìn)行協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理。具體包括以下步驟:第一,明確各部門(mén)的職責(zé)和縱向橫向協(xié)調(diào)機(jī)制,建立合理的組織架構(gòu)。第二,完善人才培養(yǎng)和機(jī)制建設(shè),招聘或培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金管理和績(jī)效考核的管理人員,保證資金的科學(xué)管理和績(jī)效考核。第三,建立高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金財(cái)務(wù)管理中樞,明確自主權(quán)和監(jiān)督權(quán)的關(guān)系,實(shí)行集中管理和統(tǒng)一決策的模式。完善基礎(chǔ)制度及組織建設(shè)是優(yōu)化高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理的重要策略,只有通過(guò)規(guī)范制度和健全組織體系,才能更好地保證財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金使用的規(guī)范性和合法性,提高資金使用的效率和績(jī)效。(二)嚴(yán)格把控項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)環(huán)節(jié)在高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理中,項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),對(duì)于資金使用效率和績(jī)效考核有著極大的影響。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化預(yù)算管理制度改革的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2021〕5號(hào))指出:“將項(xiàng)目作為部門(mén)和單位預(yù)算管理的基本單元,預(yù)算支出全部以項(xiàng)目形式納入預(yù)算項(xiàng)目庫(kù),實(shí)施項(xiàng)目全生命周期管理,未納入預(yù)算項(xiàng)目庫(kù)的項(xiàng)目一律不得安排預(yù)算?!币虼耍咝1仨殗?yán)格把控項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)環(huán)節(jié),規(guī)范申報(bào)流程和要求,確保申報(bào)真實(shí)、合理和符合規(guī)定。首先,高校應(yīng)該建立規(guī)范的項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)流程和要求。高校應(yīng)該建立一套規(guī)范的項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)流程和要求,按照分類(lèi)管理、突出重點(diǎn)的原則,根據(jù)項(xiàng)目的支出性質(zhì)和用途等方面的要求進(jìn)行申報(bào)。具體包括以下內(nèi)容:其一,明確申報(bào)的項(xiàng)目范圍和要求。申報(bào)人提供立項(xiàng)依據(jù)、項(xiàng)目概述、實(shí)施周期、績(jī)效目標(biāo)等相關(guān)材料。其二,明確申報(bào)材料的種類(lèi)和要求。申報(bào)人提供符合要求的證明材料,以及資金使用計(jì)劃、立項(xiàng)評(píng)審論證情況等相關(guān)資料。其三,建立明確的申報(bào)流程,包括申報(bào)提交、審批流程、審批機(jī)制、審批時(shí)間等方面,確保申報(bào)的流程規(guī)范。其次,高校應(yīng)該建立科學(xué)的審核機(jī)制。高校工作人員應(yīng)該建立科學(xué)的審核機(jī)制,確保項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)的真實(shí)性和完整性。具體措施包括:其一,建立嚴(yán)格的申報(bào)審核機(jī)制,嚴(yán)格審核申報(bào)材料的真實(shí)性和完整性,對(duì)不符合要求的申報(bào)材料予以退回。其二,建立專(zhuān)業(yè)的審核人員團(tuán)隊(duì),確??茖W(xué)性和專(zhuān)業(yè)性,對(duì)涉及尖端科學(xué)領(lǐng)域的申報(bào)項(xiàng)目,應(yīng)有相關(guān)專(zhuān)家參與審核。其三,對(duì)于本科生和研究生參與的項(xiàng)目,應(yīng)該加強(qiáng)相應(yīng)的審核和管理。要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和課題組長(zhǎng)對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的學(xué)術(shù)可行性、實(shí)施方案、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解釋和提交相關(guān)材料,要在審核過(guò)程中格外關(guān)注,并針對(duì)性地開(kāi)展后續(xù)的監(jiān)管和管理。最后,高校應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督和管理。高校應(yīng)該建立完備的監(jiān)督和管理機(jī)制,嚴(yán)格把控項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)環(huán)節(jié)。具體措施包括:其一,加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督和管理,確保專(zhuān)項(xiàng)資金真正地做到專(zhuān)款專(zhuān)用,并能取得良好的效益。其二,對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改和處置,嚴(yán)格依法依規(guī)進(jìn)行管理,防范資金風(fēng)險(xiǎn)。其三,針對(duì)性地開(kāi)展跟蹤調(diào)查和巡視檢查,對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題??偠灾?,要想提高高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理的效率,必須嚴(yán)格把控項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)環(huán)節(jié)。高校應(yīng)該建立規(guī)范的申報(bào)流程和要求,建立科學(xué)的審核機(jī)制并加強(qiáng)監(jiān)督和管理,確保項(xiàng)目預(yù)算申報(bào)的真實(shí)性和完整性,保障專(zhuān)項(xiàng)資金使用的規(guī)范性和整體效益。(三)制定科學(xué)合理的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)該是科學(xué)的、合理的、全面的,要從多個(gè)角度對(duì)項(xiàng)目績(jī)效進(jìn)行研究和剖析,以便評(píng)價(jià)體系更加科學(xué)、準(zhǔn)確、客觀。本文將從成果質(zhì)量、實(shí)用價(jià)值、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等多方面進(jìn)行分析,具體如下:其一,成果質(zhì)量評(píng)價(jià)。成果質(zhì)量評(píng)價(jià)可以從不同的維度來(lái)考慮,例如學(xué)術(shù)質(zhì)量、技術(shù)創(chuàng)新、實(shí)際應(yīng)用等。對(duì)于高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目來(lái)說(shuō),應(yīng)該針對(duì)不同情況,制定相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。比如,對(duì)于基礎(chǔ)研究項(xiàng)目,可以從學(xué)術(shù)成果的數(shù)量和質(zhì)量等角度來(lái)考慮;對(duì)于應(yīng)用項(xiàng)目,則可考慮成果的實(shí)際應(yīng)用情況和影響等方面。其二,實(shí)用價(jià)值評(píng)價(jià)。實(shí)用價(jià)值評(píng)價(jià)可從多方面考慮,例如經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等。評(píng)價(jià)實(shí)用價(jià)值需要詳細(xì)了解項(xiàng)目的實(shí)際背景和目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況,制定相應(yīng)的指標(biāo)體系。例如,對(duì)于社會(huì)科學(xué)類(lèi)項(xiàng)目,可以從社會(huì)認(rèn)可度、政策推廣等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),而對(duì)于工程技術(shù)類(lèi)項(xiàng)目,則需考慮成果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和效果等。其三,知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)價(jià)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)價(jià)是高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目評(píng)價(jià)的重要組成部分,評(píng)價(jià)內(nèi)容可以包括專(zhuān)利數(shù)量、專(zhuān)利質(zhì)量、著作權(quán)等。在評(píng)價(jià)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí),高校需要考慮項(xiàng)目的實(shí)際成果和重要性,對(duì)實(shí)用性和可持續(xù)性等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)該涵蓋成果質(zhì)量、實(shí)用價(jià)值、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等多個(gè)方面,從多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。在制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系時(shí),應(yīng)視項(xiàng)目實(shí)際情況而定,并考慮質(zhì)量、實(shí)用性和可持續(xù)性等因素,保證整個(gè)評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、可操作性。(四)推廣現(xiàn)代化數(shù)據(jù)分析工具高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的使用效果需要進(jìn)行實(shí)時(shí)、高效的數(shù)據(jù)分析和處理,因此需要推廣一些先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析工具,如BusinessIntelligence等,以便高校財(cái)務(wù)管理工作人員能夠迅速了解財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的使用情況,及時(shí)掌握科研成果的相關(guān)情況。為了推廣這些現(xiàn)代化的數(shù)據(jù)分析工具,高校應(yīng)該采取以下具體措施:其一,增加培訓(xùn)機(jī)會(huì)。高校財(cái)務(wù)管理人員在使用現(xiàn)代化數(shù)據(jù)分析工具時(shí),可能會(huì)遇到一些問(wèn)題。因此,高校應(yīng)該為他們提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),以提高他們使用這些工具的能力。在培訓(xùn)課程中,應(yīng)該教授分析工具的基本原理和使用方法,同時(shí)也應(yīng)該解決常見(jiàn)的問(wèn)題和疑問(wèn)。其二,鼓勵(lì)創(chuàng)新。為了提高高校財(cái)務(wù)管理人員對(duì)現(xiàn)代化數(shù)據(jù)分析工具的使用,高校應(yīng)該鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)新。這可以通過(guò)建立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)、組織創(chuàng)新比賽等方式實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)新比賽可以提高參與者的主動(dòng)性,從而促進(jìn)創(chuàng)新和技術(shù)升級(jí)。建立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)可以鼓勵(lì)財(cái)務(wù)管理人員提出創(chuàng)新性想法,同時(shí)也可以提供資金支持和技術(shù)支持。其三,提高工具的易用性。為了更好地推廣現(xiàn)代化數(shù)據(jù)分析工具,高校應(yīng)該繼續(xù)提高工具的易用性。這可以通過(guò)改進(jìn)用戶(hù)界面、提供視頻教程、增加工具的功能等方式實(shí)現(xiàn)。通過(guò)進(jìn)行改進(jìn),用戶(hù)可以更加容易地操作這些工具,從而提高分析和處理財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的效率和準(zhǔn)確性。其四,加強(qiáng)技術(shù)支持。對(duì)于那些與使用現(xiàn)代化數(shù)據(jù)分析工具有困難的財(cái)務(wù)管理人員,高校應(yīng)該提供更加全面的技術(shù)支持。這可以通過(guò)在線技術(shù)支持、電話技術(shù)支持等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)管理人員在使用分析工具時(shí)遇到問(wèn)題時(shí),技術(shù)支持工作人員可以協(xié)助他們解決問(wèn)題。(五)加強(qiáng)績(jī)效管理理論研究和推廣現(xiàn)代化績(jī)效管理理論的研究和推廣就是將高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的績(jī)效管理納入更高的管理層面,加強(qiáng)和擴(kuò)大績(jī)效管理的應(yīng)用范圍。這方面,高校應(yīng)該采取以下具體措施:其一,建立科學(xué)的績(jī)效管理理論框架。為了加強(qiáng)高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理的理論研究,高校應(yīng)該建立科學(xué)合理的績(jī)效管理理論框架。該框架應(yīng)該基于績(jī)效管理理論和實(shí)踐,將財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的績(jī)效管理納入其中,并考慮到各種因素的影響,如人力資源、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策法規(guī)等。這將有助于建立相應(yīng)的績(jī)效評(píng)估指標(biāo)和績(jī)效管理標(biāo)準(zhǔn),從而更好地實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理的有效性和可持續(xù)性。其二,推廣現(xiàn)代化績(jī)效管理方法、模式和標(biāo)準(zhǔn)。為了加強(qiáng)高校專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理的推廣,高校應(yīng)該推廣現(xiàn)代化的績(jī)效管理方法、模式和標(biāo)準(zhǔn)。這可以通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流等方式實(shí)現(xiàn)。比如,高校可以舉行研討會(huì)和論壇,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者和業(yè)內(nèi)人士來(lái)交流和分享最新的績(jī)效管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),高校也可以利用在線學(xué)習(xí)等新型教育方式,加強(qiáng)人們對(duì)績(jī)效管理知識(shí)的理解和應(yīng)用。其三,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理。為了加強(qiáng)高校專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效管理的標(biāo)準(zhǔn)化,高校應(yīng)該制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理。這可以通過(guò)建立監(jiān)督機(jī)制、發(fā)布監(jiān)管報(bào)告等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。由于高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的使用情況較為復(fù)雜,績(jī)效管理也存在許多問(wèn)題,高校應(yīng)該建立相關(guān)的管理標(biāo)準(zhǔn)和模式,規(guī)定和指導(dǎo)各種行為和行動(dòng)。同時(shí),高校還應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不合規(guī)行為,確???jī)效管理工作的質(zhì)量和效益。加強(qiáng)高校財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的績(jī)效管理理論研究和推廣是增強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理水平和提高新知識(shí)和新思維的重要途徑。通過(guò)建立科學(xué)合理的績(jī)效管理理論
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