王陽(yáng)明心學(xué)及其的影響課件

王陽(yáng)明心學(xué)及其影響王國(guó)良王陽(yáng)明心學(xué)發(fā)生的歷史背景二、王陽(yáng)明生平歷程三、良知堂說(shuō)四、知行合五、政良知六、王陽(yáng)明心學(xué)實(shí)的靈活性七、王陽(yáng)明心學(xué)的時(shí)代價(jià)笸王陽(yáng)明心學(xué)對(duì)后世的影響一、王陽(yáng)明心學(xué)發(fā)生的歷史背景c色1、時(shí)代背景朝繹過(guò)一頁(yè)多年的發(fā)展,進(jìn)入明代中期以后,歷史文條件發(fā)生較明顯民情世風(fēng)也為氵榮滋長(zhǎng),城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴(kuò)天食套天罘孬塔鄉(xiāng)村宗族宗法生活模式的約束力逐漸減弱。市民文化的浪漫洪流席地而來(lái),民簡(jiǎn)私人利益受到重視和提倡。同時(shí),統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾和社會(huì)危機(jī)都不斷加深加刷,政府員日漸貪污腐敗,追逐農(nóng)民局部起類(lèi)法倫星系過(guò)!亮,新的社會(huì)關(guān)系在不斷生成王陽(yáng)明心學(xué)發(fā)生的歷史背景·2、文化背景明代的科舉考試以程朱理學(xué)為考試內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)答案,在科舉推動(dòng)下,理學(xué)以前所未有的規(guī)模傳播和滲透到整個(gè)社會(huì)。但科舉考試的目的卻是獲取功名,為考試順利成功,人們?cè)副痴b科舉時(shí)文、八股文選,程朱理學(xué)的經(jīng)書(shū)注解反而少有人問(wèn)津。再加上程朱理學(xué)注經(jīng)解經(jīng),語(yǔ)錄訓(xùn)詁,繁瑣雜多,又違情悖理,已難以繼續(xù)維持世道、禁錮人心,人們的現(xiàn)實(shí)生活方式、人們的思維、情感、行為方式離程朱理學(xué)愈來(lái)愈遠(yuǎn),程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位逐漸發(fā)生動(dòng)搖。這是明代思想、也是宋明理學(xué)發(fā)展史上的關(guān)鍵事件。正是在這樣的歷史背景下心學(xué)開(kāi)始崛起而顯發(fā)壯大,陳白沙、湛若水的心學(xué)先后興起,稍后的王陽(yáng)明的心學(xué)影響最大王陽(yáng)明生平歷程1.出生傳奇王陽(yáng)明(1472-1528),名守仁,字伯安生于浙江余姚瑞云樓,后遷居浙江會(huì)稽山陰(紹興),因筑室于山陰城外的陽(yáng)明洞天自號(hào)陽(yáng)明子,學(xué)者稱(chēng)他為陽(yáng)明先生。陽(yáng)明父親王華,晚稱(chēng)海日翁,嘗讀書(shū)龍泉山中,又稱(chēng)龍山公,仕至南京吏部尚書(shū)。陽(yáng)明母鄭氏妊娠十四月始生,出生時(shí)祖母岑氏夢(mèng)見(jiàn)神人彩衣在一片祥云中鼓吹,祖父就給他起名王云,出生之房屋遂稱(chēng)為瑞云樓。五歲不能言。家人焦慮。一日在外與群童游玩,一僧人拍拍他的