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文檔簡介
繪本2、《媽媽的紅沙發(fā)》教學(xué)目標(biāo)1.在與孩子一起閱讀中,培養(yǎng)學(xué)生聽故事的技巧和觀察畫面的謝謝閱讀能力,指導(dǎo)學(xué)生看圖講故事,讓孩子感受到書中媽媽的辛勞和孩子的精品文檔放心下載孝順。2.以故事的形式讓學(xué)生了解到家庭的溫暖,家人在面對困境時(shí)精品文檔放心下載要同心協(xié)力,感受愛與責(zé)任.3。通過閱讀這本書之外,引導(dǎo)大家繼續(xù)走進(jìn)繪本書籍,激發(fā)學(xué)精品文檔放心下載生對繪本閱讀的欲望。教學(xué)內(nèi)容分析繪本《媽媽的紅沙發(fā)》是一本獻(xiàn)給辛勞的媽媽和懂事的孩子的感謝閱讀書.主要寫的是一個(gè)充滿著愛與希望的家庭,家中成員一共有三人:感謝閱讀外婆、媽媽、和主角,因家里發(fā)生了火災(zāi)而失去了許多的東西,但是感謝閱讀在親友的鼓勵(lì)和樂觀的人生態(tài)度,他們不但沒在陷入傷痛中,反而更謝謝閱讀積極地面對未來的生活,于是,外婆、媽媽和孩子三代人開始了努力謝謝閱讀攢錢重建家園。令她們興奮的驕傲的是,在他們的努力下,經(jīng)過一段時(shí)感謝閱讀間的省吃儉用,她們終于攢夠了錢買了一個(gè)漂亮的、舒服的紅沙發(fā)!謝謝閱讀讓媽媽及外婆下班后可以休息,整篇文章營造了一個(gè)非常溫馨的感感謝閱讀覺。教學(xué)過程一、詩歌導(dǎo)入:梳子?jì)寢層檬嶙邮嶂业念^發(fā)我也用梳子梳著媽媽的頭發(fā)風(fēng)是樹的梳子梳著樹的頭發(fā)船是海的梳子梳著海的頭發(fā)師:媽媽愛我,我愛媽媽。正如和煦的風(fēng)兒溫柔著樹;船停泊在浩瀚的大海上,乘風(fēng)破浪。精品文檔放心下載有個(gè)媽媽,她有一個(gè)愿望,知道是什么愿望嗎?繪本《媽媽的紅沙發(fā)》生:媽媽想要一個(gè)紅沙發(fā)。感謝閱讀師:她的愿望實(shí)現(xiàn)了沒?怎么實(shí)現(xiàn)的呢?二、 繪本講述.生:她們家怎么會沒有沒有沙發(fā)呢?(自然火災(zāi)這段)師:家里著火了,你知道什么樣的情況下引起家庭火災(zāi)嗎?感謝閱讀小孩玩火柴、打火機(jī),吸煙、燒紙、在易燃物附近放鞭炮,不僅容易引起火災(zāi),還容易造成傷亡事故。感謝閱讀電氣設(shè)備及其安裝不符合規(guī)格、絕緣不良、超負(fù)荷,可能發(fā)生電線短路。感謝閱讀師:家里著火了,全燒光了,什么都沒有了,怎么生活呀?精品文檔放心下載生:捐款、把家里不用的東西送一點(diǎn)給她們。師:是的,鄰居們送來了各種各樣的東西,有床、小椅子、桌子、鍋碗瓢盆……謝謝閱讀師:如果你是她們的鄰居,你會怎么做呢?生:我把自己的零花錢捐出來、我把不用的玩具送給她玩。謝謝閱讀畫面:沙發(fā)抬回家,媽媽、外婆、我坐在沙發(fā)上合影,好溫馨好甜蜜的畫面.精品文檔放心下載生:她爸爸呢?師:你們猜猜她爸爸呢?生:她爸爸媽媽離婚了。師:她爸爸離開了她們,現(xiàn)在只剩下她們?nèi)齻€(gè)人,可是她們照樣生活得精品文檔放心下載很堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,是不是?小詩: 困難像彈簧看你強(qiáng)不強(qiáng)你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)小結(jié):遇到困難,我們得樂觀面對,就像故事中的小女孩、媽媽和外精品文檔放心下載婆一樣.如果別人遇到了困難,我們也要伸出援助之手,就像小女孩謝謝閱讀的鄰居那樣。三、作品簡介?!秼寢尩募t沙發(fā)》是美國著名的插畫家薇拉。威廉斯創(chuàng)作的。與以往感謝閱讀不一樣的是,薇拉.威廉斯不僅親手繪制了這部作品,還自己為圖畫感謝閱讀編寫了故事。這部作品獲得美國凱迪克大獎(jiǎng)。凱迪克獎(jiǎng)是美國圖畫書謝謝閱讀界重要且代表最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)項(xiàng)。得獎(jiǎng)作品有時(shí)只有一本,有時(shí)約5本精品文檔放心下載左右,由此可見,這可是一本杰出的圖畫書。第二課時(shí):制作表格我是小管家目標(biāo):能準(zhǔn)確記錄自己一周的支出情況。我是小管家年級______
姓名________星期
支出內(nèi)容
支出金額一二三四五
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