四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《沏茶問題》 (1)_第1頁
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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角合理安排時(shí)間永川區(qū)大南小學(xué)張敏小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。燒水：8分鐘接水：1分鐘洗茶杯：2分鐘洗水壺：1分鐘沏茶：1分鐘找茶葉：1分鐘小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？小組學(xué)習(xí)：1、小組討論：沏茶的工序中先做什么，再做什么，最后做什么，哪些事情可以同時(shí)做？2、動(dòng)手操作：根據(jù)討論結(jié)果，用準(zhǔn)備好的工序卡片擺出沏茶的流程圖。并算一算你們安排的方法需要多長(zhǎng)時(shí)間？）

二、探究新知洗水壺接水燒水洗茶杯找茶葉沏茶1分鐘1分鐘8分鐘1分鐘1分鐘2分鐘14分鐘^O^

哈哈，我是這樣的……燒水的同時(shí)1+1+8+1=11（分鐘）找杯子倒開水1分鐘

等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘我感冒了，吃完藥后要趕快休息。小紅應(yīng)如何合理安排以上事情呢？找杯子倒開水等開水變溫1分鐘找感冒藥量體溫6分鐘6分鐘1分鐘5分鐘1分鐘1+6=7（分鐘）洗鍋1分鐘放米和水2分鐘煮飯20分鐘燒青菜3分鐘燒魚12分鐘燒湯5分鐘想要讓客人盡快吃上午飯，應(yīng)該怎樣安排呢？洗鍋1分鐘放米和水2分鐘煮飯20分鐘燒青菜3分鐘燒魚12分鐘燒湯5分鐘20分鐘++=23分鐘用洗衣機(jī)洗衣服20分鐘晾衣服5分鐘掃地10分鐘整理書桌10分鐘我該怎樣合理安排？

用洗衣機(jī)洗衣服晾衣服掃地整理書桌20分鐘+

5分鐘=

25分鐘1、小麗邊寫作業(yè)邊聽音樂。

這樣的安排合理嗎？××2、小紅邊吃飯邊看《少兒動(dòng)畫電視》節(jié)目

。3、芳芳邊泡腳邊看電視。4、強(qiáng)強(qiáng)衣袋里裝著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》放學(xué)后在公共汽車站坐著等車時(shí)拿出來看。

華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時(shí)間可以大大提高工作效率，這也是一種數(shù)學(xué)方法。他提出的“優(yōu)選法”已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活中了。數(shù)學(xué)家華羅庚

時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)。可是一天的時(shí)間

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