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文檔簡介
課題1溶液的形成第1課時
溶液溶液的形成學習目標1、溶液的形成從宏觀和微觀兩方面初步認識溶解現(xiàn)象;2、知道溶液、溶劑和溶質(zhì)的概念,并能夠進行簡單判斷;3、通過聯(lián)系生活實際以及查閱相關資料,了解溶液在;生活、生產(chǎn)等方面的廣泛用途。
溶液的形成導入新課溶液的形成活動探究探究內(nèi)容:探究下列四種物質(zhì)能否溶于水形成溶液物質(zhì)溶解情況食鹽蔗糖酒精細沙溶解溶解溶解不溶形成的4種溶液由幾部分組成,都具有什么特點?由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里均一的、穩(wěn)定的、混合物硫酸銅晶體溶液的形成溶液的形成1、溶液的概念一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液。溶液的形成以蔗糖的溶解為例氯化鈉溶解的微觀解釋溶解前溶解中溶解后水(水分子)氯化鈉混合物溶液的質(zhì)量怎么計算呢?溶質(zhì)可以是固體、氣體、液體。溶質(zhì)可以是一種,也可以是多種。鹽酸HCl水溶液的行成水是一種常見的容劑,能溶解很多物質(zhì),水能否溶解所有的物質(zhì)?實驗9-2:不同溶劑溶解性大小的探究溶液的形成溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象碘水幾乎不溶于水。碘汽油全部溶解,溶液呈棕色。高錳酸鉀水全部溶解,溶液呈紫色。高錳酸鉀汽油幾乎不溶于汽油。歸納總結1、溶劑有多種(水、汽油、酒精),水是一種常用的溶劑2、溶質(zhì)可以是固體、氣體、液體。溶質(zhì)可以是一種,也可以是多種。實驗9-3:乙醇在水中的溶解滴有紅墨水的水溶液乙醇振蕩前振蕩后靜置后實驗結論:乙醇與水可以互溶。溶質(zhì)可以是固體、氣體或液體。注:若兩種液體互相溶解時,把量多的叫溶劑,量少的叫溶質(zhì)。如果其中有一種是水,一般把水叫溶劑。CuSO4溶液溶質(zhì):CuSO4(固體)鹽酸溶質(zhì):HCl(氣體)酒精溶液溶質(zhì):酒精(液體)【總結:】口訣:固液溶解液為劑,液液互溶多為劑;水多水少總為劑,不指溶劑水為劑。4、溶液類型:溶液類型溶質(zhì)溶劑氣+液氣體液體固+液固體液體液+液無水量少量少有水非水物水5、溶液的命名:某某的某某溶液溶質(zhì)
溶劑
化學試劑許多反應在溶液中進行,可以加快反應的速率兩種能起反應的固體分別配成溶液,把兩種溶液混合后,接觸面積大大增加了,所以反應速率加快。6、溶液的用途醫(yī)藥用品無土栽培的植物在營養(yǎng)液中溶液的用途課堂小結1.溶液的概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液。2.溶液的特征:均一性、穩(wěn)定性。3.溶液的組成:①溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)。
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