版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
標準日本語初級上冊第一課至第五課復
習
提
綱日語的聲調(diào)語言的聲調(diào)一般分為高低型和強弱型兩種。日語的單詞由一個或幾個音節(jié)組成,一個音節(jié)的語音單位可稱做一個音拍。日語的音拍雖然也有強弱變化,但主要是有的音拍高,有的音拍低,故屬于高低型。即使同一個音,由于聲調(diào)不同也可能產(chǎn)生不同的意義。例如:はし有筷和橋的意思,只有通過聲調(diào)才能區(qū)分它們:はし①(筷し②(橋)。聲調(diào)的變化發(fā)生在假名與假名之間,除了外,一個假名代表一個音節(jié)。日語的聲調(diào)因地區(qū)不同差異較大,這里以東京為標準分為升調(diào)、降調(diào)和升降調(diào)三種。六種類型:注:●為假名為代表單詞后續(xù)的助詞日語的基本句型1、判斷句現(xiàn)在、將來肯定:~は~です。/是現(xiàn)在、將來否定:
~は~ではありません。/不是過
去
肯
定:
~は~でした。/是過
去
否
定:
~は~ではありませんでした。/不是2、陳述句現(xiàn)在、將來肯定:~は~ます。/~(做)~現(xiàn)在、將來否定:~は~ません。/~不(做)~過去肯定:~は~ました。/~(做)了過去否定:~は~ませんでした。/~沒做3、存在句:~は~にあります(います)。/~在~?!?は)~があります(います)。/~有~。 時態(tài)變化與陳述句完全一樣。其中“あります”用于無生命的人和動物的存在,“います”用于有生命的事物的存在。助詞的用法一、提示助詞:1、は
提示主題
王さんは學生です。2、も
類推及其他
張さんも學生です。二、并列助詞:機には本と萬年筆1、と
完全并列があります。機には本や萬年筆2、や
例舉并列があります。三、終助詞:1、か表疑問,これは日本語の本ですか。2、ね確認:それは李さんのですね。感嘆:今日はいい天気ですね。3、よ強調(diào):今日は月曜日ですよ。四、格助詞1、主格助詞
が主語:王さんが留學生です。對象語:わたしはスポーツが好きです主語為疑問詞:誰が王さんですか。
2、領(lǐng)格助詞の:これはわたしの本です。3、賓格助詞を:わたしは本を読みます。4、補格助詞に:時刻
田中さんは6時に起きます。 場所
庭に犬がいます。から
授與的一方先生から畫用紙をもらいました。時間和空間的起點王さんは8時から10時まで勉強します。まで時間和空間的終點家から學校まで自転車で15分かかります。と行為動作的共同者私は王さんとテニスをします。關(guān)于“こそあど”系詞定稱近稱中稱
遠稱
不代
詞:これそれあれ どれここそこあそこ どこ連體詞:このそのあの どの關(guān)于疑問詞1、何:問內(nèi)容これは何ですか。2、いつ:問時間お誕生日はいつですか。3、だれ:問人だれが王さんですか。4、どのひと:王さんはどの人ですか。5、何時:問時間今何時ですか。6、何時間:問小時7、何曜日:問星期毎日何時間勉強しますか。昨日は何曜日でしたか。8、何月何日:問幾月幾號
今日は
何月何日ですか。9、どれ:問事物10、どの:問事物あなたのかばんはどれですか。どの本が田中さんのですか。11、どこ:問地點 図書館はどこですか。12、いくら:問價格このワイシャツはいくらですか13、何階:問樓層 張さんの部屋は何階ですか。關(guān)于助數(shù)詞1、個數(shù)的數(shù)法訓讀:一つ(ひとつ)
/一個二つ(ふたつ)
/兩個
三つ(みっつ)
/三個
四つ(よっつ)
/四個
五つ(いつつ)
/五個
六つ(むっつ)
/六個
七つ(ななつ)
/七個
八つ(やっつ)
/八個
九つ(ここのつ)
/九個十(とお)
/十個いくつ
/幾個注:十一以后就用基數(shù)詞音讀:一個(いっこ)
/一個二個(にこ)
/兩個三個(さんこ)
/三個四個(よんこ)
/四個五個(ごこ)
/五個六個(ろっこ)
/六個七個(しちこ)
/七個八個(はっこ)
/八個九個(きゅうこ)
/九個十個(じっこ)
/十個十一個(じゅういっこ)
/十一個何個(なんこ)
/幾個2、數(shù)人的數(shù)法一人(ひとり)
/一人二人(ふたり)
/兩人三人(さんにん)
/三人四人(よにん/よんにん)
/四人五人(ごにん)
/五人六人(ろくにん)
/六人七人(しちにん/ななにん)
/七人八人(はちにん)
/八人九人(きゅうにん/くにん)
/九人十人(じゅうにん)
/十人十一人(じゅういちにん)
/十一人十二人(じゅうににん)
/十二人十三人(じゅうさんにん)
/十三人何人(なんにん)
/幾個人3、數(shù)細長的東西(筆、針、棍、竿、線、樹、啤酒瓶等)一本(いっぽん)三本(さんぼん)五本(ごほん)二本(にほん)四本(よんほん/しほん)六本(ろっぽん)七本(しちほん/ななほん)九本(きゅうほん)十一本(じゅういっぽん)八本(はっぽん)十本(じっぽん)二十本(にじっぽん)何本(なんぼん)4、數(shù)寬薄的東西(紙、席子、玻璃、衣服等)一枚(いちまい)三枚(さんまい)五枚(ごまい)二枚(にまい)四枚(よんまい/よまい)六枚(ろくまい)七枚(しちまい/ななまい)八枚(はちまい)九枚(くまい/きゅうまい)十枚(じゅうまい)十一枚(じゅういちまい)二十枚(にじゅうまい)
何枚(なんまい)5、數(shù)書箱、筆記本等成冊的物品一冊(いっさつ)三冊(さんさつ)五冊(ごさつ)二冊(にさつ)四冊(よさつ/よんさつ)六冊(ろくさつ)七冊(しちさつ/ななさつ)八冊(はちさつ)九冊(きゅうさつ/くさつ)十冊(じゅうさつ/じっさつ)十一冊(じゅういっさつ)二十冊(にじっさつ/にじゅうさつ)何冊(なんさつ)6、如魚、羊、豬以匹(ひき),牛以頭(とう),鳥以羽(わ),機器車輛以臺(たい)或輌(りょう),信、電報以通(つう),房宅軒(けん),桌椅腳(きゃく),鞋襪足(そく),船艘(そう)。がんばってくださいね!考試題型解答一、選擇題:為下列相應(yīng)的日語選擇正確的讀音。 (10分)1.建物①たかもの ②たてもの③たかのも④たてのも2.お土産①おにやげ ②おにやけ③おみやげ④おみやけ二、填空,每空限填一個假名。(30分)1.田中(
)( )は日本人ではありません。2.王さん( )李さん( )この大學の學生で3.―王さんの靴は(
)( )ですか。―王さんの靴はこれです。4.―だれ(-その人()鈴木さんですか。)鈴木さんです。三、根據(jù)提示回答問題。(30分)1.張さんは旅行會社の社員ですか。(肯定回答2.あの人はだれですか。(留學生の吉田さん)3.あれは日本語の新聞ですか。(否定回答)4.その辭書は王さんのですか。(肯定回答)5.機の上には何がありますか。(ぺん、本)6.教室には何人いますか。(20人)四、根據(jù)回答寫出問句。(10分)1.-あの人は ですか?!觯ⅳ稳摔闲∫挨丹螭扦埂?.-小野さんのかさ
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024水箱安全檢測與銷售服務(wù)合作協(xié)議3篇
- 2025年度銷售合同終止及市場拓展合作管理協(xié)議2篇
- 個體工商戶商鋪租賃標準協(xié)議模板版A版
- 2024年度商鋪離婚協(xié)議及企業(yè)經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓與風險分擔合同3篇
- 二零二五年豪華二手車經(jīng)銷合作框架合同2篇
- 二零二五年砂石料買賣協(xié)議3篇
- 2024標準窗簾買賣合同樣本版B版
- 二零二五版25MW柴油發(fā)電機電站發(fā)電設(shè)備安裝調(diào)試服務(wù)協(xié)議3篇
- 西安明德理工學院《項目管理與案例分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024版家政服務(wù)三方合同范本
- 心理學專業(yè)知識考試參考題庫500題(含答案)(一)
- 2024年浙江高考技術(shù)試題(含答案)
- 資管行業(yè)投研一體化建設(shè)
- 提高保險公司客戶投訴處理能力的整改措施
- 物業(yè)費收取協(xié)議書模板
- 電工(中級工)理論知識練習題(附參考答案)
- 工業(yè)設(shè)計概論試題
- 起重機的維護保養(yǎng)要求與月度、年度檢查記錄表
- 消防設(shè)施維護保養(yǎng)記錄表
- 城區(qū)生活垃圾填埋場封場項目 投標方案(技術(shù)方案)
- 垃圾分類巡檢督導方案
評論
0/150
提交評論