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2023年學(xué)期末教師工作總結(jié)范文學(xué)期末老師工作總結(jié)范文1
轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間,我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無愧于“合格的人民老師”這一稱號(hào),我現(xiàn)將這一年工作狀況總結(jié)如下:
一、師德方面:
我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:
擔(dān)當(dāng)九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名思想品德老師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我學(xué)問的匱乏,閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充溢自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實(shí)力大大增加。
最終我做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生接受新學(xué)問快,接受信息多,因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。
三、考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)實(shí)力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教化技術(shù)。
總之這學(xué)年,我擔(dān)當(dāng)?shù)娜齻€(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作取得了肯定的成果,我將接著努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成果,為學(xué)校爭(zhēng)光!
學(xué)期末老師工作總結(jié)范文2
本學(xué)年我在擔(dān)當(dāng)高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ魅蝿?wù),同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
首先,師德方面。
我深知,教化事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是老師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。老師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,從上崗的第一天起,我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠(chéng)、樸實(shí)友善、敬重師長(zhǎng)、關(guān)切同事、愛惜學(xué)生、師德純良的形象,讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,信其道。我堅(jiān)持常常與學(xué)生接觸,堅(jiān)持注意教書育人。通過“言傳”“身教”,向?qū)W生滲透思想道德教化,并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)遵守法律紀(jì)的公民意識(shí)影響學(xué)生。我從不奢望思想教化能“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的教化效果。
其次,教學(xué)方面。
教學(xué)看法仔細(xì),教風(fēng)扎實(shí),能仔細(xì)落實(shí)學(xué)校對(duì)備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,細(xì)心備課,向課堂要質(zhì)量。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必需",布置了必需收,收交了必需改,批改了必需評(píng),講評(píng)后補(bǔ)救。在教學(xué)中關(guān)切愛惜學(xué)生,與學(xué)生關(guān)系融洽。特殊是“三生”(特別生、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",作業(yè)面批,學(xué)習(xí)面問,學(xué)習(xí)生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的實(shí)力為重點(diǎn),加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,如作文訓(xùn)練采納二次作文訓(xùn)練法,即學(xué)生先寫,老師講解,學(xué)生再寫。效果不錯(cuò),使學(xué)生由原來的不會(huì)寫到會(huì)寫,并能寫出精彩的文章來。課余時(shí)間熱心輔導(dǎo)有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生,所教班級(jí)有十余人寫作實(shí)力突出,極大鼓舞和帶動(dòng)了同學(xué)們的寫作主動(dòng)性。
再次,班主任工作方面。
一學(xué)期以來,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,取得了肯定的成果。在我班學(xué)生中,初步形成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,講文明的良好班風(fēng)?;叵肫饋?,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,班主任要擅長(zhǎng)做到:嚴(yán)于律已,嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個(gè)學(xué)生的心坎;抓住每一個(gè)有利的教化時(shí)機(jī),正確引導(dǎo)。
教學(xué)之余,我還主動(dòng)鉆研教學(xué)理論書刊,了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。因?yàn)?,我?jiān)信,作為一名語文老師,要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)力,必需不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,實(shí)施教學(xué)理念,實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)水平。
作為一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師,在教學(xué)閱歷上我還有很大的欠缺,如對(duì)于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足,努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)老師的方向發(fā)展。
新學(xué)年的到來,預(yù)示著新的開端,新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上,我將再接再厲,爭(zhēng)取更大的成果,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。
學(xué)期末老師工作總結(jié)范文3
驚慌而勞碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧一個(gè)學(xué)期的歷程,感覺特殊充溢。特將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想方面。
更加關(guān)注關(guān)愛學(xué)生。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,對(duì)他的一句關(guān)切的問候有可能就能極大的變更他。比如六班的。。,大家都知道他的“別出心裁”,他平常課上老是把課上的紀(jì)律不放在眼里,但是他酷愛為同學(xué)們抬水。我說同學(xué)們你們要感謝每天為你們抬水的同學(xué),讓我們?yōu)樗墓恼?,他有點(diǎn)不好意思的低下了頭。從今以后,他課上基本不會(huì)搗亂了。
二、教化教學(xué)方面
1、課前打算
仔細(xì)鉆研教材,了解教材結(jié)構(gòu),駕馭學(xué)問的邏輯,能運(yùn)用自如。
2、課堂教學(xué)
組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)。創(chuàng)建良好的課堂氣氛,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、工作中的不足
反思本學(xué)年來的工作,也在斟酌著自己在工作中的不足,不足有以下幾點(diǎn):
1、思索的還不夠多,不能剛好將一些教學(xué)想法和問題記錄下來進(jìn)行反思。
2、教研方面,本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,仔細(xì)研讀了一些有關(guān)方面的理論時(shí)書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的一年,再次回眸,收獲了閱歷,收獲了啟示。在人生的長(zhǎng)河里,很多事情將會(huì)隨著時(shí)間的消逝而漸漸漸忘,但這種獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)、去回味。我將堅(jiān)守這份珍貴而又永久的財(cái)寶,并將以更深的熱忱投入到今后的工作中去,爭(zhēng)取取得更好的成果。
學(xué)期末老師工作總結(jié)范文4
本人根據(jù)學(xué)校的支配,負(fù)責(zé)初中生物組的工作和初二教學(xué)工作。本人酷愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,各方面實(shí)力不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。為了下一學(xué)年的教化工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年度的教化教學(xué)工作小結(jié):
一、教學(xué)質(zhì)量提高
1、課前打算——備好課:仔細(xì)鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;
了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。
2、上課:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好。
3、教學(xué)方式:主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和方式,利用現(xiàn)代化的教學(xué)工具——多媒體,以提高教學(xué)效率和充分利用教化資源。
使得課堂教學(xué)更加生動(dòng)形象,也開闊了學(xué)生眼界。
二、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和組建愛好小組。
許多基礎(chǔ)差的學(xué)生抱持一種無所謂的.看法,成果提高不上去。針對(duì)這種狀況,本人針對(duì)不憐憫況的學(xué)生進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的輔導(dǎo),激勵(lì)后進(jìn)生,落實(shí)優(yōu)生,不段提高學(xué)習(xí)成果。同時(shí)組織各種學(xué)習(xí)愛好小組,利用課下指導(dǎo)活動(dòng)并取得可喜效果。
三、堅(jiān)持集體備課和聽課、評(píng)課。
本人克服課時(shí)多時(shí)間緊,又常常發(fā)生課時(shí)沖突的困難,組織本學(xué)科老師相互聽課相互學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長(zhǎng),以提高全組老師的教學(xué)水平。并且堅(jiān)持本組的集體備課,集群策之力眾人之才智提高全組老師的教學(xué)效率。隨著課程改革的推動(dòng),對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我們將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。
四、要與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)
21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)學(xué)問日新月異,發(fā)展很快。在備課過程中,我在熟識(shí)教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,不斷更新教學(xué)理念,并在教學(xué)中實(shí)施。為了趕上時(shí)代步伐,我在復(fù)習(xí)高校教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還常常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。充分發(fā)揮本組老師的各自特長(zhǎng),相互取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短,以達(dá)到共同提高共同進(jìn)步的目的。并留意創(chuàng)新,形成本組的教學(xué)風(fēng)格和特色。
五、成果與反思
在教學(xué)中,大部分的學(xué)生上課仔細(xì),學(xué)習(xí)主動(dòng),在考試中取得了較好的成果,也駕馭了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物試驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課不仔細(xì)聽課和思索,不做作業(yè);有些同學(xué)考試不仔細(xì),成果很差也沒有羞愧感并且有點(diǎn)擴(kuò)散的趨勢(shì)。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成果很差從而破罐子破摔,經(jīng)本人和本組其他老師的仔細(xì)細(xì)致的談心和大量有效的思想工作,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和行為表現(xiàn)已經(jīng)有了明顯的變更。
通過一學(xué)期來的努力,對(duì)于新課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主創(chuàng)新實(shí)力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好。學(xué)生駕馭了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)探究實(shí)力得到了進(jìn)一步的提高。本組全體老師仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)并取得了很好的教學(xué)效果。
學(xué)期末老師工作總結(jié)范文5
這一學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)高三年級(jí)一個(gè)文科班(5)班的英語教學(xué)。還那一句話,雖然學(xué)校只支配了我一個(gè)班的教學(xué),經(jīng)濟(jì)收入上不是很令人樂觀,但本人還是堅(jiān)持自己的教化教學(xué)理驗(yàn),對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法,本著自己的一份良心教好每個(gè)學(xué)生。
記得剛起先分班的時(shí)候,好的學(xué)生到所謂的重點(diǎn)班了,差的轉(zhuǎn)進(jìn)來了,想想給自己的教學(xué)又增加了困難,或許這又給自己一次更大的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)吧,無所畏懼。于是乎,下定決心變更教學(xué)策略和方法,通過一次次的考試看到他們一次次的進(jìn)步,特殊的幾個(gè)上課看法很仔細(xì)的學(xué)生進(jìn)步很快,例如,雷楊、黃英、盧慧林等,他們的起始成果都是五十或六非常,雷楊剛分班的時(shí)候四十幾分,這次高考能拿到100分,真的很令人欣慰。下面就是我本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)和一點(diǎn)個(gè)人的體會(huì):
平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,關(guān)切國(guó)內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí),協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配。向黨組織靠攏,從嚴(yán)要求自己。
在教學(xué)工作中,仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí),主動(dòng)參加學(xué)校和教研組組織的各種聽課、評(píng)課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段,博采眾長(zhǎng),提高自己的英語教學(xué)水平。剛好批改和講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重和酷愛學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)和管理的民主。
我們進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)時(shí),著重扎實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問。不僅是對(duì)課文、詞匯、語法的簡(jiǎn)潔復(fù)現(xiàn),還要體現(xiàn)“精講,巧練,新方法”。我從以下幾點(diǎn)努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
一、面對(duì)全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展(為總分做貢獻(xiàn))奠定基礎(chǔ)。
1、為學(xué)生供應(yīng)自主學(xué)習(xí)和干脆溝通的機(jī)會(huì),以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
2、激勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探究等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合實(shí)力。
二、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)建民主、和諧的教學(xué)氣氛。
1、敬重每個(gè)學(xué)生,主動(dòng)激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試,愛護(hù)他們的自尊心和主動(dòng)性
2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)建各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互幫助,體驗(yàn)成就感,發(fā)展合作精神。
3、建立融洽、民主的師生溝通渠道,常常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,相互激勵(lì)和幫助,做到教學(xué)相關(guān)。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
1、主動(dòng)創(chuàng)建條件,讓學(xué)生參加到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。
即讓學(xué)生體會(huì)到勝利學(xué)習(xí)的快感。
2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境,采納推想、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
即充分利用好詞典。
3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
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