2019學(xué)年湖北宜昌部分示范高中高一元月期末聯(lián)考?xì)v史卷【含答案及解析】

2019學(xué)年湖北宜昌部分示范高中高一元月期末聯(lián)考?xì)v史卷【含答案及解析】姓名 班_級(jí) 分_數(shù)_題號(hào)口一口二口總分□得分口□□□一、選擇題20年1是3國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》20周年，從某種意義上說(shuō)，公務(wù)員選拔制度，其雛形是從140多0年前的中國(guó)開(kāi)始的。這里“雛形”主要指（ ）以考試為選拔方式C由地方以品行推薦.以考試為選拔方式C由地方以品行推薦.以儒家經(jīng)典為考試內(nèi)容.注重門(mén)第和家世公元前49年0到公元前32年2，雅典大約有一半左右政治家都不同程度地受到群眾的懲罰，大部分控告的起因只是因?yàn)樽鲬?zhàn)失利。為此，柏拉圖提出了一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題：“如果你病了，你是召集民眾為你治病呢？還是去找醫(yī)術(shù)精湛的大夫呢？”材料表明（ ）A.精英政治已經(jīng)受到雅典民眾的強(qiáng)烈抵制B雅典政治腐敗導(dǎo)致社會(huì)矛盾的日益激化直接民主導(dǎo)致Y權(quán)力的濫用和誤用D雅典民主充分體現(xiàn)Y公民的參政權(quán)□在20年149月18日蘇格蘭舉行獨(dú)立公投，英國(guó)面臨分裂危機(jī)前夕，白金漢宮發(fā)表公開(kāi)聲明說(shuō)，女王雖然贊成蘇格蘭繼續(xù)留在聯(lián)合王國(guó)，但在公投上將保持中立。對(duì)此最合理的解釋是（ ）A英國(guó)女王不關(guān)4國(guó)家事務(wù)B.女王在國(guó)家政治生活中無(wú)足輕重C即使蘇格蘭獨(dú)立，女王仍是蘇格蘭元首D.英國(guó)實(shí)行君主立憲，國(guó)王統(tǒng)而不治□178年5美國(guó)首任駐英大使亞當(dāng)斯赴任時(shí)，英國(guó)外交官諷刺挖苦：“怎么只有你一個(gè)人來(lái)到倫敦？應(yīng)該有十三位大使才對(duì)呀!”這位外交官針對(duì)的是（）A美國(guó)邦聯(lián)制松散無(wú)力B.十三塊殖民地都有大使C美國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的中央政權(quán)D.英國(guó)尚未承認(rèn)北美獨(dú)立□“歷史告訴我們，在所有年代，在所有形式的政府下，統(tǒng)治者大都是一樣的，他們敢多壞就有多壞，墮落的空虛，愚昧的詛咒就像麻風(fēng)病一樣附著在他們身上?！辫b于此，美國(guó)人采取的有力措施是（ ）A實(shí)行聯(lián)邦制政體 B.確立分權(quán)制衡原則.保持兩黨制原則 D.堅(jiān)持人民主權(quán)原則□法國(guó)共和制政體最終確立于（ ）A拿破侖統(tǒng)治的確立B.法蘭西第一共和國(guó).法蘭西第二共和國(guó)D.法蘭西第三共和國(guó)□李大釗在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“圓明兩度昆明劫，鶴化千年未忍歸。”“兩度劫”發(fā)生在TOC\o"1-5"\h\z（ ）①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) ②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) ④八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)A②③ B.③④.②④ D.①④□馬克思說(shuō)“俄國(guó)不花一文錢(qián)，不出動(dòng)一兵一卒，而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處”的事實(shí)應(yīng)發(fā)生在（ ）.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間..八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間□9.從下列兩幅圖片可以反映出太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖洪秀全（）濾秀卞械以9.從下列兩幅圖片可以反映出太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖洪秀全（）濾秀卞械以．始終代表著最廣大農(nóng)民利益．一直保持著農(nóng)民革命本色．不能擺脫專(zhuān)制皇權(quán)體制的窠臼．農(nóng)民階級(jí)不能解決好內(nèi)部團(tuán)結(jié)《馬關(guān)條約》簽訂后，梁?jiǎn)⒊热嗽诔使饩w帝的上書(shū)中指出，割臺(tái)灣的嚴(yán)重后果是：（1）“外夷久存覬覦之心，而吾又以臺(tái)鼓舞之，誘召之”，“是吾割肉而自斃也?！保?）“欲割臺(tái)以全內(nèi)地、保都城而地更瓦裂，都亦必驚?！绷?jiǎn)⒊热说挠^點(diǎn)（ ）A被以后列強(qiáng)侵略事實(shí)所證明B認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣對(duì)國(guó)防的重要作用雖有夸張，但對(duì)國(guó)人有驚醒作用D意在譴責(zé)清政府的腐朽無(wú)能□在某個(gè)條約的簽字儀式上，一個(gè)自稱(chēng)“中國(guó)通”的帝國(guó)主義分子寫(xiě)了一上聯(lián)：“琴瑟琵琶，八大王王王在上?！逼渌蹏?guó)主義分子聽(tīng)后連聲叫絕，并發(fā)出陣陣狂笑。一個(gè)中方官員站起來(lái)，義正辭嚴(yán)，對(duì)了一個(gè)下聯(lián)：“魑魑魍魍，四小鬼鬼鬼犯邊。”請(qǐng)問(wèn)該條約是（）A《辛丑條約》 _《南京條約》《天津條約》 _《北京條約》□下圖是1912年3月英國(guó)倫敦畫(huà)報(bào)上刊載的一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)中的中國(guó)人不僅剪掉了辮子，而且還戴上法國(guó)大革命時(shí)期象征自由的“自由帽”。由此漫畫(huà)可知（ ）□□□□A中國(guó)民眾獲得Y民主與自由B清政府被迫順應(yīng)了民主潮流辛亥革命得到Y(jié)西方的支持D中國(guó)民主革命引起Y英國(guó)人的關(guān)注□下列歌謠中，不能反映民國(guó)初年社會(huì)風(fēng)尚的是（）A結(jié)婚證書(shū)當(dāng)堂讀，請(qǐng)個(gè)前輩來(lái)證婚B文明洋傘小包裹，長(zhǎng)統(tǒng)洋襪短腳褲辮線(xiàn)斜拖三尺短，之乎者也說(shuō)荒唐D改良的頭，改良的花，改良的姑娘大腳Y□民國(guó)時(shí)期，初小四年級(jí)課本《平等》一文寫(xiě)道：“共和國(guó)無(wú)階級(jí)之分，人人平等，受治于同一之法律……雖以大總統(tǒng)之地位，猶必謹(jǐn)守法律，不能恃勢(shì)以凌人。一旦罷職，即與齊民無(wú)異?！边@表明（ ）A民國(guó)時(shí)期中國(guó)教育發(fā)生根本變化B．辛亥革命后民主共和觀念深入人心民國(guó)時(shí)期重視公民意識(shí)教育D．追求平等是民國(guó)時(shí)期政治斗爭(zhēng)核心□毛澤東同志曾對(duì)一個(gè)外國(guó)來(lái)訪(fǎng)同志說(shuō)過(guò)：“……哎！ 年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣摔在地上?？伤麤](méi)想到，當(dāng)時(shí)國(guó)外的許多智者也沒(méi)有想到，我們還會(huì)孵出小雞來(lái)！”對(duì)“孵出小雞”最準(zhǔn)確的理解是（ ）A發(fā)動(dòng)南昌起義和秋收起義，武裝反抗國(guó)民黨B長(zhǎng)征勝利完成遵義會(huì)議的召開(kāi).找到井岡山的革命道路□“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友!大家起來(lái)鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要?！边@首童謠的出現(xiàn)是由于發(fā)生Y（ ）A一二八事變 .九一八事變七七事變 .八一三事變□“大刀向鬼子們的頭上砍去”被用作電視劇《大刀》的主題曲，該劇以藝術(shù)的形式反映Y中國(guó)軍隊(duì)從 年的長(zhǎng)城抗戰(zhàn)到 年的盧溝橋抵抗，這支軍隊(duì)?wèi)?yīng)屬于（A.國(guó)民革命軍 .__八_路_軍 c.中國(guó)工農(nóng)紅軍 .__中_國(guó)_人_民_解_放_(tái)軍___.《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》是198年5中國(guó)大陸拍攝的第一部反映抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的影片，這部集紀(jì)實(shí)性、文獻(xiàn)性、史詩(shī)性風(fēng)格于一身的作品真實(shí)再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史中重要的一頁(yè)，生動(dòng)地記錄了國(guó)民黨愛(ài)國(guó)官兵可歌可泣的英雄業(yè)績(jī)，塑造了一批國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)形象。影片一經(jīng)上映便受到了各方好評(píng)，并對(duì)打破海峽兩岸堅(jiān)冰起了重要作用。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役所屬正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)是（ ）A淞滬會(huì)戰(zhàn) .徐州會(huì)戰(zhàn)武漢會(huì)戰(zhàn) .太原會(huì)戰(zhàn)□國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。20年12月13日被確立為我國(guó)第一個(gè)國(guó)家公祭日。與此相關(guān)的歷史事件是（ ）A北伐戰(zhàn)爭(zhēng) .八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng) .甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)□近代中國(guó)曾出現(xiàn)許多期刊，其中部分期刊存在時(shí)間較短，影響也不大，但期刊的名字卻反映出時(shí)代氣息，例如：曙光、新社會(huì)、新中國(guó)、進(jìn)步青年、新生、新氣象、救國(guó)、自由、新婦女等，這些期刊表達(dá)了一種精神。這種精神的主旋律是（）A愛(ài)國(guó)主義 .民主科學(xué)追求真理 .平等進(jìn)步□下列關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A抗戰(zhàn)勝利是中國(guó)人民在近代歷史上第一次取得的反對(duì)帝國(guó)主義侵略的完全勝利B抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志是 年的“盧構(gòu)橋事變”抗戰(zhàn)勝利的根本原因是國(guó)共第二次合作背景下的全民族抗戰(zhàn)D抗戰(zhàn)期間國(guó)民政府一直奉行“不抵抗政策”□二戰(zhàn)中誰(shuí)打敗了日本？史學(xué)界對(duì)此有不同的看法。是美國(guó)的原子彈，蘇聯(lián)的對(duì)日宣戰(zhàn)，還是中國(guó)人民的長(zhǎng)期抗戰(zhàn)？從整體史觀來(lái)看是（ ）A美國(guó)的原子彈 .蘇聯(lián)的對(duì)日宣戰(zhàn)中國(guó)人民的長(zhǎng)期抗戰(zhàn) .多種因素作用的結(jié)果□“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸，起來(lái)，全世界受苦的人。滿(mǎn)腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)?！@是最后的斗爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)到明天，英特納雄耐爾（共產(chǎn)主義）就一定要實(shí)現(xiàn)?！边@首唱響全球的《國(guó)際歌》中所蘊(yùn)涵的共產(chǎn)主義理論誕生于（）A巴黎公社 .法蘭西內(nèi)戰(zhàn)《共產(chǎn)黨宣言》 .十月革命假如俄羅斯共產(chǎn)黨要在201年7舉辦十月革命勝利10周0年慶祝活動(dòng)，你認(rèn)為最具有紀(jì)念意義的首選地點(diǎn)是（ ）A．莫斯科 B．彼得格勒C．基輔 ．_斯_大_林_格_勒___□二、綜合題閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一李（鴻章）云：我兩人忠心為國(guó)，亦須籌顧大局。中國(guó)素未準(zhǔn)備與外國(guó)交爭(zhēng)，所招新兵，未經(jīng)訓(xùn)練。今既到如此地步，中日系切近鄰邦，豈能如此相爭(zhēng)，久后必須和好。但欲和好，必須為中國(guó)預(yù)留體面地步；否則，我國(guó)上下傷心，即和亦難持久?！粒ㄌ俨┪模┰疲壕置娓?jìng)至于此，非余之過(guò)也。戰(zhàn)端一開(kāi)，伊于胡底，詎能逆料？……——《馬關(guān)議和中之伊李問(wèn)答》材料二李云：無(wú)論如何，總請(qǐng)?jiān)僮寯?shù)千萬(wàn)，不必如此口緊。伊云：屢次說(shuō)明，萬(wàn)萬(wàn)不能再讓。李云：又要賠錢(qián)，又要割地，雙管齊下，出手太狠，使我太過(guò)不去。伊云：此戰(zhàn)后之約，非如平常交涉。李云：講和即當(dāng)彼此相讓?zhuān)瑺栟k事太狠，才干太大。伊云：此非關(guān)辦事之才，戰(zhàn)后之效，不得不爾。如與中堂比才，萬(wàn)不能及！李云：賠款既不肯減，地可稍減乎？到底不能一毛不拔。伊云：兩件皆不能稍減，屢次言明，此系盡頭地步，不能少改?！恶R關(guān)議和中之伊李問(wèn)答》材料三日本政府提交的和平條款匯聚了國(guó)內(nèi)不同集團(tuán)的各項(xiàng)要求。陸軍堅(jiān)持割占遼東半島，這將便于日本控制朝鮮與北京。海軍希望取得臺(tái)灣，以此作為日后進(jìn)軍南亞的基地，同時(shí)也想租用遼東半島。財(cái)界要求中方賠償白銀2億兩。進(jìn)步黨建議，鑒于即將到來(lái)的瓜分中國(guó)的行動(dòng)，日本應(yīng)占據(jù)山東、江蘇、福建和廣東。而自由黨則力主割占滿(mǎn)洲和臺(tái)灣?！熘屑s《中國(guó)近代史》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出李鴻章和伊藤博文參與“馬關(guān)和談”的出發(fā)點(diǎn)。（2）與材料一相比，材料二中李鴻章的理由發(fā)生了什么變化？聯(lián)系材料一、二，李鴻章和伊藤博文的各自態(tài)度有何不同？（3）《馬關(guān)條約》簽訂之后，中日之間取得和平局面了嗎？據(jù)材料三和所學(xué)日本侵華史實(shí)，分析其原因?！?6.對(duì)聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)藝術(shù)形式，折射出了歷史的滄桑巨變。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：民國(guó)二年，某地農(nóng)村百姓家中春聯(lián)：“帝德乾坤大，皇恩雨露深”。材料二：194年5，在成都流傳著一副對(duì)聯(lián)：“中國(guó)捷克日本，南京重慶成都”。材料三：194年6，某農(nóng)村百姓家春聯(lián)：“抗戰(zhàn)勝利一元復(fù)始，和平建國(guó)萬(wàn)象更新”。請(qǐng)回答問(wèn)題：第第#題【答案】nu軍取日隊(duì)火軍§巾啻JCE抗JIt人O

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