山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研試題七年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷1至8頁(yè)，答題卡1至4頁(yè)。總分120分，考試時(shí)間110分鐘。2．答卷前考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置。3．考生須在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題，在試題卷上答題不得分。選擇題須用2B鉛筆填涂，非選擇題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫。4．考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、識(shí)字與寫字（6分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．黃暈（yùn）絮叨（xù）抖擻（sǒu）鄙薄（báo）B．鑲嵌（xiāng）貯蓄（chù）著落（zhuó）禱告（dǎo）C．?dāng)屝保╭ī）姊妹（zǐ）侍弄（shì）窠巢（kē）D．匿笑（nì）粗獷（kuàng）吝嗇（sè）蔭蔽（yīn）2．下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．響晴寬敞奧秘哆哆逼人B．蓮蓬決別脾氣翻來(lái)復(fù)去C．分岐溜達(dá)倜儻人聲鼎沸D．感慨慚愧消釋截然不同3．“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人。”一筆一劃寫端莊，橫平豎直皆風(fēng)骨。請(qǐng)你從下列詩(shī)句中任選一組（包含標(biāo)點(diǎn)），使用楷體簡(jiǎn)體，完整、認(rèn)真抄寫在下面田字格內(nèi)。（2分）》A．海日生殘夜，江春入舊年B．日月之行，若出其里二、梳理與探究（18分）4．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．秋風(fēng)起，吹皺一池碧水，油然而生的蓮花覆蓋了整個(gè)池塘。B．在人跡罕至的北極，奇異的天象令人驚嘆連連，難以忘懷。C．正如演出前預(yù)料得那樣，周深將歌曲《大魚》演繹得蕩氣回腸，這讓導(dǎo)演喜出望外。D．國(guó)慶假日，璀璨的霓虹與雄偉的建筑完美融合，顯得花枝招展，惹人憐愛。5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．泰戈?duì)?，英?guó)作家、詩(shī)人，獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。B．《秋天的懷念》作者史鐵生，當(dāng)代作家，代表作有《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等。C．《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部語(yǔ)錄體散文集，宋代朱熹將它和《禮記》《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。D．魯迅原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才，著名文學(xué)家、思想家、革命家。他所著的《狂人日記》是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話散文。6．補(bǔ)寫出下列詩(shī)句中的空缺部分。（6分）（1）正是江南好風(fēng)景，__________________________。（杜甫《江南逢李龜年》）》（2）__________________________，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（3）水何澹澹，__________________________。（曹操《觀滄?！罚罚?）__________________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5）遙憐故園菊，__________________________。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）》（6）淫慢則不能勵(lì)精，__________________________。（諸葛亮《誡子書》）7．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）新學(xué)期，新學(xué)校，新同學(xué)，新朋友。為增進(jìn)友誼，使同學(xué)們盡快找到知心朋友，河?xùn)|實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)14班班委會(huì)決定于本周五下午三點(diǎn)在班級(jí)內(nèi)召開“結(jié)交新朋友”主題班會(huì)，請(qǐng)你協(xié)助完成以下任務(wù)。（1）關(guān)于“友情”，我們有話要說(shuō)，請(qǐng)仿照示例，再仿寫一句。（2分）友情是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈；__________________________，__________________________；友情是一場(chǎng)細(xì)密的春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田。（2）成功的活動(dòng)離不開設(shè)計(jì)合理的具體活動(dòng)項(xiàng)目。班委會(huì)集思廣益，設(shè)計(jì)了下面一個(gè)具體活動(dòng)項(xiàng)目，請(qǐng)你緊扣本次綜合性學(xué)習(xí)幫他們?cè)僭O(shè)計(jì)兩個(gè)具體活動(dòng)項(xiàng)日。（2分）活動(dòng)項(xiàng)目一：暢談交友之道活動(dòng)項(xiàng)目二：__________________________；活動(dòng)項(xiàng)日三：__________________________。（3）你的同學(xué)王明為了請(qǐng)朋友吃飯、看電影，最近經(jīng)常向家長(zhǎng)伸手要錢，還和學(xué)校里那些行為習(xí)慣比較差的同學(xué)走得較近。你該如何勸說(shuō)他？（至少引用一個(gè)有關(guān)交友的成語(yǔ)、諺語(yǔ)或格言、詩(shī)句）（4分）三、閱讀與鑒賞（46分）（一）閱讀下面詩(shī)歌，完成8~9題。（4分）夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。8．從修辭的角度賞析“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜?！保?分）9．這首詩(shī)被推崇為中唐邊塞詩(shī)的絕唱，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）（三）閱讀下面文言文，完成10~13題（12分）【甲】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚疽摇客跎脤W(xué)而不得法。其友李生問(wèn)之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說(shuō)，曰：“凡師之所言，吾悉能志①之，是不亦善學(xué)乎？”李生說(shuō)②之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何以謂之善學(xué)也？”【注釋】①志（zhì）：同“識(shí)”，記。②說(shuō)（shuì）：勸說(shuō)。10．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）溫故而知新故：__________________________（2）學(xué)而不思則罔罔：__________________________（3）王生不說(shuō)說(shuō)：__________________________11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（2）君但志之而不思之，終必?zé)o所成。12．【甲】文和【乙】文都講到了關(guān)于學(xué)習(xí)方法的話題。那么孔子和李生都認(rèn)為什么樣的人才是“善學(xué)者”？這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有怎樣的啟發(fā)？（3分）13．對(duì)有關(guān)文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．甲文中闡述學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合的句子是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。B．甲文第三句告訴我們，興趣才是最好的老師?！爸薄ⅰ昂弥?、“樂之”，道出了學(xué)習(xí)的三重境界。C．乙文中李生是因?yàn)槁犘艂餮运圆耪J(rèn)為王生不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并沒有進(jìn)行自己的思考與判斷。D．乙文中的王生沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，只能說(shuō)他是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)卻不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人。（四）閱讀下面選段，完成14~16題。（8分）秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她叉悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f(shuō)北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來(lái)。⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……14．本文主要記敘了一件什么事情？抒發(fā)了一種怎樣的感情？（3分）15．將第三段中加橫線的“央求”換成“期待”好嗎？為什么？（3分）16．下列對(duì)標(biāo)題“秋天的懷念”理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．標(biāo)題“秋天的懷念”是全文的線索。B．標(biāo)題中的“秋天”隱喻著生命的成熟、思想感情的沉淀。C．標(biāo)題的表層含義是：回憶的往事發(fā)生在秋天，表達(dá)的是對(duì)母親的懷念。D．標(biāo)題暗示著作者經(jīng)受過(guò)命運(yùn)殘酷的打擊，經(jīng)歷過(guò)暴躁絕望的心理過(guò)程，在母親去世后，在風(fēng)輕云淡的秋天才真正體會(huì)到母愛的偉大。（五）閱讀下面文章，完成17~20題（14分）北國(guó)的春風(fēng)林斤瀾①北京人說(shuō)：“春脖子短?！蹦戏絹?lái)的人覺著這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。②最激烈的意見是：“哪里會(huì)有什么春天，只見起風(fēng)，起風(fēng)，成天刮土，刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”③其實(shí)，意見里說(shuō)的景象，不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng)，也有道理。④起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng)，花開，鶯飛……⑤北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來(lái)我有了別樣的體會(huì)，那是下鄉(xiāng)的好處。⑥我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。春風(fēng)從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯。飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。⑦轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。噶的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。⑧麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。⑨北國(guó)的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到歡喜得不行時(shí)，連捎帶來(lái)的粗暴也只覺著解氣。要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？⑩如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽(yáng)光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒。?能不懷念北國(guó)的春風(fēng)！17．文章開頭的“春脖子短”是什么意思？使用了什么修辭手法？有什么妙處？（3分）18．作者寫北國(guó)的春風(fēng)，為什么還要在第④段寫江南的春天？（3分）19．語(yǔ)言品析。根據(jù)要求賞析下面兩個(gè)句子。（4分）（1）春風(fēng)從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析）（2）有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。（從修辭的角度賞析）20．從全文來(lái)看，北國(guó)的春風(fēng)有哪些值得作者懷念？（4分）（六）根據(jù)你閱讀的名著《朝花夕拾》，完成21~22題。（8分）21．《五猖會(huì)》是魯迅先生《朝花夕拾》中一篇，回憶你所讀過(guò)的這篇文章，完成下面問(wèn)題。（4分）（1）請(qǐng)概括《五猖會(huì)》的主要內(nèi)容。（2分）（2）從文章中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？（2分）22．阿長(zhǎng)和衍太太是《朝花夕拾》中兩個(gè)很典型的婦女形象，分別寫出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我”對(duì)她們的態(tài)度。（4分）四、表達(dá)與交流（50分）23．從以下兩個(gè)題目中，任選一題寫作。（一）你有自己的偶像嗎？是曹操、關(guān)羽、李白那樣的古人，還是毛澤東、魯迅、錢學(xué)森這樣的現(xiàn)代和當(dāng)代人？是現(xiàn)實(shí)中的人物，還是文學(xué)、影視里的形象？試圍繞“我的偶像”這個(gè)話題，自擬題目，完成一篇以寫人為主的記敘文。不少于500字。提示：（1）要寫出偶像吸引你的地方，讓人明白你崇拜他的原因。（2）注意搜集所寫人物的有關(guān)資料，結(jié)合你對(duì)他的了解，嘗試描寫他的外貌、神態(tài)等，力求通過(guò)一些事或細(xì)節(jié)寫出他的特點(diǎn)。（二）請(qǐng)以“我的同學(xué)”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③不少于00字；④不能照抄試卷中的文段或照搬別人的文章。2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研試題七年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、識(shí)字與寫字（6分）1．（2分）CA．鄙薄bó；B．貯蓄zhù；D．粗獷guǎng蔭yìn蔽。2．（2分）DA項(xiàng)“哆哆逼人”應(yīng)為“咄咄逼人”；B項(xiàng)“決別”應(yīng)為“訣別”，“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”；C項(xiàng)“分岐”應(yīng)為“分歧”。3．（2分）字形正確，無(wú)缺字添字錯(cuò)字，書寫端正、工整即可得滿分。二、梳理與探究（18分）4．（2分）BA項(xiàng)“油然而生”形容思想感情自然而然地產(chǎn)生，不能形容秧苗；C項(xiàng)“喜出望外”指遇到意外的喜事，心里非常高興；D項(xiàng)“花枝招展”像花枝迎風(fēng)擺動(dòng)一樣，形容婦女打扮得十分艷麗?！澳藓缗c建筑”與此不符，對(duì)象搭配不當(dāng)。5．（2分）BA項(xiàng)泰戈?duì)柺怯《茸骷?；C項(xiàng)“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《孟子》《論語(yǔ)》；D《狂人日記》是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話小說(shuō)。6．（6分。每空1分，錯(cuò)字漏字添字，該空均不得分）（1）落花時(shí)節(jié)又逢君（2）潮平兩岸闊（3）山島竦峙（4）枯藤老樹昏鴉（5）應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開（6）險(xiǎn)躁則不能治性。7．（1）（2分）友情是一天燦爛的陽(yáng)光，驅(qū)散我們心頭的陰霾。（2）（2分）誦讀交友名言講述交友故事（3）（4分）示例：王明你好！我知道你是一個(gè)仗義大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金錢來(lái)維系的，只有志同道合的人，才是真正的朋友，以后我們要盡量遠(yuǎn)離那些酒肉朋友，你認(rèn)為呢？三、閱讀與鑒賞（46分）8．①詩(shī)人采用比喻的修辭手法，將月下大漠比作白雪，將明月比作寒霜，生動(dòng)形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷：②運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，上句仰觀，下句俯視，俯仰之間，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片，寒氣襲人，描繪了邊地的遼闊和苦寒。（兩個(gè)修辭角度任選一個(gè)分析即可得2分）9．詩(shī)歌抒發(fā)了戍邊將士們聽到蘆笛聲而引起的濃烈的思鄉(xiāng)之情。（2分）10．（3分。每小題1分）（1）學(xué)過(guò)的知識(shí)（2）迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從（3）同“悅”，愉悅11．（1）（2分）（對(duì)待學(xué)問(wèn)和事業(yè)），懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為快樂的人。（2）（2分）你只是記住老師講的知識(shí)，卻不去思考，最終一定不會(huì)有什么成就。12．（3分。意對(duì)即可）孔子、李生都認(rèn)為善于思考的人才是“善學(xué)者”；啟發(fā)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有好問(wèn)善思等正確的學(xué)習(xí)方法，如果像乙文中的王生一樣，學(xué)習(xí)方法不正確，即使記住再多老師講的知識(shí)，不去思考，也是事倍功半。13．（2分）C李生并沒有聽信傳言就主觀臆斷，而是在向王生詢問(wèn)緣由后根據(jù)孔子的話確定王生不善于學(xué)習(xí)。14．（3分）本文主要記敘了母親無(wú)微不至地照顧癱瘓以后暴怒無(wú)常的“我”，寫出了母愛的無(wú)私、忘我和偉大；（2分）抒發(fā)了“我”對(duì)母親深深的懷念和歉疚之情。（1分）15．（3分）①不好，（1分）“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。（1分）②從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求。（1分）16．A（2分）17．（3分）春天持續(xù)的時(shí)間短擬人使表達(dá)生動(dòng)形象18．（3分）寫江南的春天，重在寫江南的春天的溫和，細(xì)柔。與北國(guó)春風(fēng)形成對(duì)比，烘托北國(guó)春風(fēng)的豪邁，蒼勁，表達(dá)作者對(duì)北國(guó)春風(fēng)的喜愛之情。19．（4分）（1）這句話抓住“撲，漫，插，灌”這些動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出北國(guó)春風(fēng)勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，表現(xiàn)了它豪邁、蒼勁的特點(diǎn)，（1分）表達(dá)了作者的喜愛之情。（1分）（2）這句話運(yùn)用了擬人的手法，把房子寫活了（1分）。側(cè)面烘托了北國(guó)春風(fēng)的強(qiáng)大，帶來(lái)生命的復(fù)蘇。表達(dá)了作者對(duì)北國(guó)春風(fēng)的喜愛之情。（1分）20．（4分）北國(guó)的春風(fēng)送走了堅(jiān)冰霜雪，（