寫景抒情散文

美文難題散文記敘文寫作指導

——寫景抒情類散文散文的分類：

(1)敘事散文：以寫人記事為主的散文。(2)寫景抒情類散文：以描繪景物為主,多是在描繪景物的同時抒發(fā)感情，或借景抒情，或寓情于景。(3)哲理散文：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)、提醒事物的底蘊、表達深刻哲理觀念的散文。例如：朱自清《匆忙》史鐵生《我與地壇》例如：朱自清《背影》魯迅的《藤野先生》《從百草園到三味書屋》例如：宗璞《紫藤蘿瀑布》

朱自清《春》

《春》、《濟南的冬天》、《紫藤蘿瀑布》工程書《石縫間的生命》《空山鳥語》……寫景抒情類散文：寫景抒情散文的特點：〔1〕作者借助某一景物抒寫個人的人生感悟、對社會的思考理解等。〔2〕構造上通常由景而始，然后由景及事，然后由景及理及情，最終落腳點在于理和情?！?〕選材上比較自由，看似信馬由韁，實則為中心效勞；表達上熔描寫、記敘、談論、抒情于一爐，前者是為后者效勞，主題的理解要從談論抒情句段入手。形人物〔行為特征〕大事〔具體表現(xiàn)〕景物〔有何特點〕神志〔言了什么志〕情〔抒了什么情〕理〔明白什么理〕A．描寫了什么形象B．描述了什么特點抒發(fā)了什么情感C．運用了什么語言D．運用了什么技巧寫了什么怎樣寫的為什么寫石縫間的生命野草山花

松柏

生氣竟這樣不行遏制生命就是拼搏

生長是一次多么艱難的拼搏歲歲枯榮查找石縫莖：堅韌蒼老葉：枯萎根：深埋間隙

軀干：堅韌枝干：繁茂針葉：永不凋落樹根：盤結景語

哲理適者生存：在最困厄的境遇中覺察自己，生疏自己，錘煉自己，升華自己。生命本能戰(zhàn)勝環(huán)境輝煌壯麗

空山鳥語

臺灣郭楓到山上來，我最寵愛的事就是聽鳥叫。固然，山上有的是嬌艷的花、婆娑的樹，有的是奇崛的巖石、爽楓的風、飄逸的云朵；在山上，每一片風景，都會使你神迷。但，我說我還是最寵愛聽山里的鳥叫。到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時你的心敏捷貼緊了山的心靈，別動也別想，好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒的鳴聲是世間最美的語言，你不懂得鳥的語言么?你不懂鳥的語言么?我想你應當懂的。在山上，誰都寵愛鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰都懂，清風懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永久表達著動人的愛情。在朝來金色的陽光里，我寵愛用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。他們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復復，透亮的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時候就很生疏這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我寵愛它們敏捷的體態(tài)，更寵愛它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開啊!那時我不知道它的名字，現(xiàn)在仍舊不知道，它究竟是哪種鳥呢?想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人們寵愛各種好聽的名字，鳥不肯定寵愛，鳥寵愛唱的歌，人不肯定能聽懂；其實人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。山雀是頑皮的精靈，老是成群結隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而洪亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你陰翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上顏色，把你浸于奔放的歡快而又有些淡淡的悒郁里。不是么?誰，面對著山雀子這么浪費的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?誰，沒有山雀子一樣的歡快時間呢?可是，少年的好時間，總是消逝得太快又太恍惚，誰又能永久像山雀子那樣的歡快呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊!但山雀們卻不管這些，不管你歡快不歡快，不管你悲傷不悲傷，不管你有多少無聊的思想，山雀們，什么都不管；它們飛行像一陣旋風卷起，它們落下像一片云彩罩地，暖!為了歡快，它們是勞碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些寵愛唱歌的精靈向何處容身?過午之后，山林便到了入睡的時刻，高照在千山之外的秋陽，模糊的光線竟靈空得猶如飲醉了的月華:透著微醺，透著溫順，斂起那份刺眼的榮耀?任憑幽谷深林去制造秋日的奇妙了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的孤獨。在眾鳥悄悄之中，“咕——咕——”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不行捉摸了。真的是鷓鴣么?在臺灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧!就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界?！肮尽尽保一氐搅私?。“咕——咕——”我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪!長檐飛角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!“咕——咕——”，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境?！堑模抑肋@是夢，可是我多么寵愛重溫!到山上來，且閉起眼睛，不要再掃瞄風景，好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這奇妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么?那么，除了放開自己的心靈，還要做些什么呢?還要做些什么呢?我想做一只鳥，在山中。

這篇文章的行文思路是怎樣的？抒寫作者寵愛聽鳥的心情。逐層深入提醒作者寵愛聽鳥的緣由?；貞_篇，表達作者的心志追求。

《空山鳥語》這篇散文描寫了幾幅畫面？紅喙鳥的纏綿、動聽山雀的短促、洪亮鷓鴣的縹緲、斷續(xù)形景物〔有何特點〕

蘊含在這三種鳥語景象中的分別是作者什么樣的情感？神情〔抒了什么情〕他們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復復，透亮的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙，它們敏捷的體態(tài)，它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開啊!景語：對鳥的描寫情語：對我的描寫我寵愛用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。我在小時候就很生疏這種鳥，我寵愛它們敏捷的體態(tài)，更寵愛它們的樣子，想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用？人們寵愛各種好聽的名字，鳥不肯定寵愛，鳥寵愛唱的歌，人不肯定能聽懂；其實，人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。山雀是頑皮的精靈，老是成群結隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而洪亮的鳴聲，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；它們飛行像一陣旋風卷起，它們落下像一片云彩罩地!為了歡快，它們是勞碌的。景語：對鳥的描寫情語：對我的描寫在你陰翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上顏色，把你浸于奔放的歡快而又有些淡淡的悒郁里。誰面對著山雀子這么浪費的自由、天真的喜樂能不悵然呢？少年的好時間，總是消逝得太快又太恍惚，誰又能永久像山雀那樣的歡快呢？人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊！在眾鳥悄悄之中，“咕——咕——”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不行捉摸了。鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！景語：對鳥的描寫情語：對我的描寫便會把人拉回到一個古老的世界。我回到了江南，我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境。——是的，我知道這是夢，可是我多么寵愛重溫！對生活、對自然的寵愛。思念少年時間、憧憬自由歡快的生活。對家鄉(xiāng)的思念。表達自己的心志追求：追求一種人生境地，遠離世俗、名利；不媚事權貴，不迎合他人；自由、無拘無束“坐對一山青，把心靈開放，向著一個絕