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文檔簡介
1/1規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會1
通過一周的規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動,通過集中學(xué)習(xí)和本人自學(xué),對省局《反腐倡廉及依法行政制度匯編》和《稽查隊內(nèi)部管理制度》有了重要的認(rèn)識,使我對認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到了加強(qiáng),達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的,下面是我對這次教育活動的體會:
自開展制度學(xué)習(xí)周活動以來,我能從思想上高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,做好筆記,通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。
一是要對照各項規(guī)章制度,做到身體力行。在工作、生活和社會交往中,要自覺踐行,做到令行禁止。將各項制度落實(shí)到日常工作之中,貫徹到日常工作的全過程。
二是要接受監(jiān)督,正確對待監(jiān)督,把來自方方面面的批評和監(jiān)督,看作是對自己的一種警戒、一面鏡子。在接受監(jiān)督上要實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:即從不習(xí)慣轉(zhuǎn)變到順理成章接受監(jiān)督上來,從不愿意轉(zhuǎn)變到自覺自愿接受監(jiān)督上來,從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到與自己密切相關(guān),非接受監(jiān)督不可上來。
三是要保持清醒,做到拒腐防變。要始終保持頭腦清醒,經(jīng)常用各項制度為自己的行為敲警鐘。
四是加大監(jiān)督檢查力度,推動制度貫徹執(zhí)行。建立健全
制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制,明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門,建立健全制度執(zhí)行問責(zé)機(jī)制,切實(shí)查處違反制度的行為,堅決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會2
學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員規(guī)章制度
為加強(qiáng)部門的規(guī)范化管理,完善各項工作制度,促進(jìn)部門發(fā)展壯大,提高整體集體榮譽(yù)感,主動肩負(fù)責(zé)任,特制定本管理大綱。
一、部門全體成員必須遵守部門章程,遵守部門的各項規(guī)章制度和決定。
二、部門倡導(dǎo)樹立“一盤棋”思想,禁止任何成員做有損部門形象,聲譽(yù)或破壞部門發(fā)展的事情。
三、部門通過發(fā)展全體成員的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的辦事、管理能力,同時能肩負(fù)責(zé)任,不斷完善部門的發(fā)展,不斷提高學(xué)習(xí)部的整體實(shí)力。
四、部門提倡全體成員刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識,為成員提供學(xué)習(xí)、交流的條件和機(jī)會,努力提高成員的整體素質(zhì)和水平,造就一支思想新、作風(fēng)硬、責(zé)任強(qiáng)、互團(tuán)結(jié)的隊伍。
五、部門鼓勵員工積極參與部門的決策和管理,鼓勵成員發(fā)揮才智,提出合理化建議。
六、部門提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提高工作效率,提倡厲行節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),倡導(dǎo)成員團(tuán)結(jié)互助,同舟共濟(jì),發(fā)揚(yáng)集體合作和集體創(chuàng)造精神,增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和向心力。
七、成員必須維護(hù)部門紀(jì)律,對任何違反部門章程和各項規(guī)章制度的行為,都要予以追究。
成員守則
一、遵紀(jì)守法,忠于職守。
二、維護(hù)部門聲譽(yù),保護(hù)部門利益。
三、服從管理,關(guān)心成員,團(tuán)結(jié)互助。
四、不斷學(xué)習(xí),提高水平。
五、積極進(jìn)取,勇于開拓,求實(shí)創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)部工作:
每個星期三之前負(fù)責(zé)把上星期的考勤情況匯總,并做電子文檔。
積極開創(chuàng)有意義的活動。
聯(lián)系各項的考證情況。
積極完成老師負(fù)責(zé)的任務(wù)。
工作中多有煩事、雜事,務(wù)急躁。
學(xué)習(xí)部要求:
開議會不得拖拉,遲到,缺曠。
每星期負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)按時完成,不得拖拉時間,更不能缺做。
開展活動時,做出自己的見解,求同存異。
開展活動時,積極向同學(xué)做解釋。
聯(lián)系考證的相關(guān)問題的同學(xué)應(yīng)當(dāng)積極向有關(guān)部門打聽,為同學(xué)的考證做好基礎(chǔ),同時獲得有價值的情報,以利于同學(xué)的發(fā)展,同時也不耽誤自身的考證情況。
凡不能按時完成的成員,看認(rèn)錯態(tài)度給予懲罰:
1.認(rèn)錯態(tài)度積極并有事耽擱的成員進(jìn)行自我檢討。
2.認(rèn)錯態(tài)度不積極并無正當(dāng)理由的成員寫檢討書。
3.認(rèn)錯態(tài)度完全不積極的成員在部門的協(xié)商下開除學(xué)習(xí)部或是暫留。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會3
開學(xué)初在教研組長的帶領(lǐng)下,我們用了一上午時間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例,任然使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。學(xué)習(xí)過程中,每項制度由不同的人來朗讀,這樣每個人都有機(jī)會認(rèn)真地聽,認(rèn)真地進(jìn)行分析,總結(jié),反思。
我認(rèn)為對于紀(jì)律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中,實(shí)施有效的監(jiān)督。互相監(jiān)督是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán),是各項措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。良好的工作紀(jì)律是一個學(xué)校良性發(fā)展的保證。例如,考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果,只有當(dāng)個人認(rèn)識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德,才不會產(chǎn)生抵觸情緒,從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事,一個學(xué)校才會出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。
通過這次各項制度的學(xué)習(xí),覺得自己思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙,我只抱著干好每天的工作這種思想,而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué),即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。針對本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格恪守各項管理制度,將各項制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動中去。強(qiáng)化責(zé)任意識,忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,做一名合格的教師,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會4
這幾天我們抽空重新學(xué)習(xí)了公司的各項制度,加強(qiáng)了對公司各項制度的深入了解,使我更加清醒的認(rèn)識到學(xué)習(xí)公司的制度,遵守公司的各項制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況結(jié)合個人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的心得。
一:通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識,增強(qiáng)了遵守公司制度的自覺性.無規(guī)矩不成方圓,規(guī)章制度是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),是各項業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)和程序的總和,也是檢查和糾正一切違規(guī)問題的依據(jù)。公司的發(fā)展壯大離不開規(guī)章制度,否則不可能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。所以我們每個員工都要自覺遵守公司的規(guī)章制度,一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己;
二:通過學(xué)習(xí)提高了業(yè)務(wù)知識.這次較全面的學(xué)習(xí)了自己所從事的工作的各種管理文件,如財務(wù)方面的文件:信用管理制度,資金管理的制度,財務(wù)管理制度,借款制度等,都清醒明確的寫了在實(shí)際工作中我們遇到此類事怎么處理,服從制度而不是服從于某人.如我們銷售內(nèi)勤人員在開發(fā)貨單時碰到超信用期的客戶,不能憑業(yè)務(wù)員或銷售經(jīng)理說能發(fā)就開單,而是要看具體超期多少天由相關(guān)人員解鎖通知發(fā)貨才能開單,還有借款制度學(xué)習(xí)也是如此,各種手續(xù)要完備,單據(jù)要保存,物流方面的文件如:銷售產(chǎn)品需求計劃控制程序,貨物短缺處理控制程序,庫房管理控制程序等,有了這些管理控制文件,一方面是行為規(guī)范我們的工作,另一方面也是我們工作的依據(jù).績效考核制度是改善和提高我們的工作能力;
通過制度學(xué)習(xí)的有效開展,增強(qiáng)了我遵守制度的自覺性,顯示了遵守公司制度的必要性,激發(fā)了學(xué)習(xí)制度的熱情,提高了工作中的自律意識,使我能深刻的體會到我們公司的經(jīng)營理念是:以客為友,創(chuàng)新服務(wù),永續(xù)經(jīng)營,那需要我們每位員工以熱情服務(wù)的工作態(tài)度,踏實(shí)勤奮的精神,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。在自己的工作崗位上多出成效,多創(chuàng)佳績,為公司的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會5
自我行開展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動以來,通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),使我對銀行各項工作有了一個全新的認(rèn)識,使我對認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強(qiáng),并時刻告誡自己嚴(yán)格遵守,達(dá)到了開展此次教育活動的預(yù)期目的。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識
我行開展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動后,積極參加本次學(xué)習(xí)教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,并做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的.基本前提。加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí),是貫徹執(zhí)行上級行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù),也是我們每位員工的責(zé)任。我清醒地認(rèn)識到,很多案件的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴(yán)格,違反了操作規(guī)程,以至釀成了案件的發(fā)生。因此,系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得尤為重要,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,強(qiáng)化自我保護(hù)意識,進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé),在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
二、對照制度查找不足
通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí),對照各項規(guī)章制度、規(guī)定,查找自己在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足:一是嚴(yán)格落實(shí)各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。在從事工作的每一天,每個環(huán)節(jié),我們都必須在業(yè)務(wù)合規(guī)操作的要求下進(jìn)行,絕不能存在以感情代替制度,以相互信任代替約束監(jiān)督。更不能為了遷就客戶而放棄制度;二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),提高自我風(fēng)險防范意識,在工作中避免習(xí)慣思維,提高我們在工作中的合規(guī)意識,杜絕對違規(guī)現(xiàn)象視而不見;三是對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。由于我們平時疏于學(xué)習(xí),對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀(jì)律,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、針對不足認(rèn)真整改
針對本人存在的一些問題,采取如下改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。各項制度不是一時半會就可學(xué)好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的合格員工;二是認(rèn)真履行工作職責(zé),有了制度,關(guān)鍵在于執(zhí)行和貫徹,把企業(yè)的規(guī)章制度當(dāng)成自己的前進(jìn)動力,在行動上好好落實(shí)建立和完善各項管理制度;三是強(qiáng)化責(zé)任意識,要求自己愛崗敬業(yè),認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)。中國農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)章制度還是比較全面的,它具體規(guī)定職員的操作規(guī)范及行為守則,在今天日益激烈的同行業(yè)競爭中,我深知只有愛崗敬業(yè)、認(rèn)真履行工作職責(zé)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得市場。
我們工作在銀行業(yè)的第一線,我們的舞臺是緊張且忙碌的,嚴(yán)謹(jǐn)且充實(shí)的,風(fēng)險與機(jī)遇同時存在。在這里,我們可以“八仙過?!?,但必須堅定不移的遵守舞臺規(guī)則,那就是合規(guī)。合規(guī)是我們的工作準(zhǔn)則,也是保護(hù)我們自身的“避風(fēng)港”。強(qiáng)調(diào)人人合規(guī),讓合規(guī)理念和意識在我們頭腦中扎根、成長,并由此滲入到經(jīng)營的各個流程,各個環(huán)節(jié)。合規(guī)的基礎(chǔ)在于對各種規(guī)章制度和法律法規(guī)的理解掌握,如我們不知制度,不懂法律,“合規(guī)”無疑是空中樓閣,鏡中水月。我們要忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責(zé)任心融化于血液,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一名合格的農(nóng)行人。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會6
20xx學(xué)期末我專業(yè)部組織了學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動,大家積極主動學(xué)習(xí),爭取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透,通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性,現(xiàn)就我個人學(xué)習(xí)情況,結(jié)合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會。
首先,通過學(xué)習(xí),更深地體會學(xué)校規(guī)章制度的重要性,俗語說:無規(guī)矩則不成方圓,每個地方都會有其相應(yīng)的規(guī)章制度,學(xué)校要充滿生機(jī)和活力,具有很高的聲譽(yù),必須有完善、健全、嚴(yán)格、獨(dú)特的學(xué)校管理制度,學(xué)校管理制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件,現(xiàn)代學(xué)校管理實(shí)踐表明沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對現(xiàn)代教育教學(xué)活動進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,學(xué)校的各項工作就無法正常開展。
其次,體會到作為教師,清楚把握學(xué)校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”,要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以,教師就應(yīng)該學(xué)校遵守規(guī)章制度,潛移默化感染學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),教師應(yīng)該努力加強(qiáng)個人修養(yǎng),不斷完善自己,為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責(zé)任感。
第三,通過對制度的學(xué)習(xí),也更加明確了我以后工作的準(zhǔn)則。對規(guī)章制度的不熟悉,使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng),哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清,通過對制度的學(xué)習(xí),使我有了清楚的把握,也更加明白以后工作的重心和準(zhǔn)則。
通過這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認(rèn)識到,不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不能做到很好一遵守規(guī)章制度,并成為一名合格教師,因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學(xué)習(xí)好內(nèi)部各項規(guī)章制度,對我們的工作具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,以后會在學(xué)校規(guī)章制度的指引下,向著學(xué)校更美好的明天努力工作。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會7
近期我行集中開展了規(guī)章制度學(xué)習(xí),通過對職業(yè)操守指引、員工合規(guī)手冊和重要制度的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律法規(guī),遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實(shí)際談一點(diǎn)自己的體會。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認(rèn)識到,不熟悉規(guī)章制度就不可能按章操作,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外,大多數(shù)都是因個別員工規(guī)章制度意識不強(qiáng),違規(guī)操作而造成的,不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。因此,掌握學(xué)好各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。各種重要制度的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,要靠長期的學(xué)習(xí)和積累、理解和運(yùn)用,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)重要制度,我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期內(nèi)熟悉確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力,但是在日常生活中我們可以重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作中夠熟練地用運(yùn)。如《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《支付結(jié)算管理辦法》和內(nèi)部頒布的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理辦法》、《會計、出納基本制度》、《人民幣結(jié)算帳戶管理辦法》、《會計業(yè)務(wù)印章管理辦法》、《有價單證及重要空白憑證管理辦法》等我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。在學(xué)習(xí)方法上,要做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,使每一名員工不斷提高金融從業(yè)人員按照規(guī)章制度規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
三、通過學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。當(dāng)前,金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,進(jìn)行金融科技犯罪。因此,通過近一個時期的學(xué)習(xí),聯(lián)系自己所從事的崗位,我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對基層一線操作人員的選用和教育,切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到重要崗位上;要強(qiáng)化制約,嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)操作流程管理,嚴(yán)格遵守授權(quán)操作管理辦法,盡職授權(quán),嚴(yán)格審查每筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉,柜員離崗必須人走章收、正式簽退操作柜員號,從源頭上杜絕作案機(jī)會;同時要加強(qiáng)事后監(jiān)督,監(jiān)督金融會計憑證的真實(shí)性,賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性。
四、規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實(shí)施,有助于我們加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),同時也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建設(shè),通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到我們作為一個團(tuán)體的紀(jì)律性和組織性,更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
因此,我將在工作上努力按照規(guī)章制度中的各項要求,規(guī)范自身行為,認(rèn)真完成工作,改進(jìn)不完善之處,發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會8
通過對《公司規(guī)章制度文件匯編》的集中學(xué)習(xí),本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,讓我對公司的制度有了更深的認(rèn)識,意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性,讓我對規(guī)章制度的意識得到加強(qiáng),達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對這次學(xué)習(xí)活動的體會:
自開展制度學(xué)習(xí)以來,我能從思想上高度重視,會上認(rèn)真聽取并做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí),對照所學(xué)的制度,意識到自己在平時的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足:一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致,平時不是很重視。二是每次做完工作,不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新,不進(jìn)行深入的研究。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),導(dǎo)致有時工作態(tài)度不端正,從而影響到工作。針對自身存在的一
些問題,在以后的工作將采取如下改進(jìn)措施:一是平時應(yīng)加強(qiáng)對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé),并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看,爭取在以后的工作中做到在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,并在工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度要求,做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面,應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié),在以后的工作中避免違反規(guī)章制度的事情發(fā)生。
規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會9
經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)科室以及專家團(tuán)隊歷時近半年的努力,關(guān)于公司運(yùn)營管理的新規(guī)章、新制度、新流程已基本完善下發(fā)執(zhí)行,對于全新的內(nèi)容我們科室成員高度關(guān)注,在繁忙的工作中于20xx年5月9日我們?nèi)w成員坐到了一起,進(jìn)行了新規(guī)章、新制度、新流程的集中學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)對于新規(guī)章、新制度、新流程最直接最深層次的體會就是企業(yè)管理的全面化、規(guī)范化、程序化。
公司原有一套的規(guī)章制度流程只是對部分崗位、部分工作進(jìn)行了約束,范圍覆蓋不全面不具體,且缺乏執(zhí)行力度,形同虛設(shè)。而新的規(guī)章制度約束或管理范圍基本能夠覆蓋全部工作崗位,工作流程能夠囊括了施工的的全過程,以及同施工有關(guān)管理職能科室。全面的規(guī)范制度及流程使家工作可以有據(jù)可依、有法可依。
施工的。規(guī)范化在新規(guī)范制度上有著集中表現(xiàn),以前同樣是類似的工程,不同的項目部做出來會有不同的效果,質(zhì)量、觀感參差不齊,更有甚者返工。這類問題集中映了施工的隨意性,不規(guī)范性,個別工程因質(zhì)量和安全還造成了不良的社會影響和經(jīng)濟(jì)損失。新規(guī)范流程從工程源頭開始做起,開工前項目部需進(jìn)行質(zhì)量安全等方面措施備案,施工中質(zhì)檢安全科會同步跟進(jìn),質(zhì)量安全還實(shí)施周報制,竣工后公司對項目部除進(jìn)行正常驗收外還實(shí)施扣留質(zhì)保金制等等,這幾種體現(xiàn)了公司對工程的規(guī)范化管理,通過規(guī)范化管理能夠使工程內(nèi)在質(zhì)量及外在觀感得到一個整體提升,避免了上述缺陷的產(chǎn)生。
而規(guī)范化在后勤保障科室也有具體表現(xiàn),比如考勤制,一個能打硬仗的隊伍必須有鐵一樣的紀(jì)律,規(guī)范的作習(xí)制度,是整體素質(zhì)的體現(xiàn),只有提高全員素質(zhì)才能鍛煉出一只可以打硬仗的隊伍??己酥剖菫榱颂岣呷珕T生產(chǎn)率的具體措施,常年的“鍋飯制”致使我單位整體生產(chǎn)力低下,部分職工思想落伍整天抱著“不求有功但求無過”的思想整天混日子過,然而新的形勢下“無為”即數(shù),我們的制度順勢而行積極推行崗位考核制,力求調(diào)動每個崗位人員的積極性,提高整體生產(chǎn)力,爭取更高的單位效益。
項目部屬生產(chǎn)經(jīng)營性單位,后勤科室屬保障性科室,而新規(guī)范制度程序化工作在項目部及科室也均有著不同的表現(xiàn)形式。在工程中改變了項目施工的隨意性,一個工程到了項目,首先應(yīng)做什么,然后需要做什么,竣工后應(yīng)該上報什么在新規(guī)范制度中均有著詳細(xì)的規(guī)定,甚至具體的格式條款都有著詳細(xì)的約定。后勤保障科室更有著具體的內(nèi)容,屬各科室的工作流程均有詳細(xì)約定,比如內(nèi)部結(jié)算流程及格式、內(nèi)部招標(biāo)流程及格式等等,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒碳耙竽軌驀?yán)格控制各類弊端的產(chǎn)生,使我們各科室有條不紊的工作,標(biāo)準(zhǔn)化工作,杜絕了糾紛扯皮現(xiàn)象的產(chǎn)生。
我們作為公司人員,通過對新規(guī)章新制度以及新流程的學(xué)習(xí),使我更加明確公司的管理體系,同時也確保我在今后的正常生產(chǎn)經(jīng)營及管理工作中,為了保證公司的正常生產(chǎn)經(jīng)營及利益最化,工作有了較好的指導(dǎo)性及約束性,自我工作有了較的提高,在今后的工作和生活中我會更好的學(xué)習(xí)管理制度,將管理制度更好的貫徹日常管理工作中。新版規(guī)章制度及流程制定得非常具體、全面,只要我們把它們理解透、吃透,按照制度的規(guī)范,一步步認(rèn)認(rèn)真真,嚴(yán)格去做,一定會達(dá)到公司的目標(biāo)。
以上是我科室成員集體學(xué)習(xí)心得體會,在今后工作中我們將繼續(xù)邊工作邊學(xué)習(xí),積極貫徹新要求新規(guī)定,將工作做的更出彩,體會如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。
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通過對《制度有了怎么去抓落實(shí)》的集中學(xué)習(xí),本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,讓我對“制度”有了更深的認(rèn)識,意識到規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶,立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團(tuán)隊凝聚,制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效,達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對這次學(xué)習(xí)活動的體會:
都說三分制度七分執(zhí)行,無規(guī)矩不成方圓。我們在平時工作過程中要明確責(zé)任主體不可以拿制度當(dāng)花瓶,要抱著在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績心態(tài),認(rèn)真去執(zhí)行落實(shí)公司各項規(guī)章制度。
一個公司的管理勝在制度為王,贏在狠抓落實(shí),靠制度打天下,靠落實(shí)定江山,用制度管人,按規(guī)章辦事,讓執(zhí)行落地,靠落實(shí)說話。反對一切形式主義、官僚主義,讓公司制度更接地氣。告別一切責(zé)任缺失、拖延內(nèi)耗,讓績效管理快落地。
在整個學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)識到,“抓執(zhí)行”是落實(shí)制度的途徑。工作中,切忌只喊口號不做事。制度制定以后關(guān)鍵是執(zhí)行,如果不去執(zhí)行或執(zhí)行不到位,那么所有的努力都?xì)w于零?!拔贩ǘ取笔锹鋵?shí)制度的保證?!熬夭徽豢蔀榉?規(guī)不正,不可為圓;無規(guī)矩,不方圓?!贝_保每個團(tuán)隊成員在制度、規(guī)矩的約束下做事,才會實(shí)現(xiàn)令行禁止?!爸丶?xì)節(jié)”是落實(shí)制度的關(guān)鍵。不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),只有抓住了制度落實(shí)中的每一個細(xì)節(jié),才能讓管理落地,獲取競爭優(yōu)
勢。有制度不落實(shí),比沒有制度的危害還要大。任何時候,落實(shí)能力都是決定商業(yè)競爭、公司經(jīng)營成敗的根本。構(gòu)想再偉大,制度再完美,離開強(qiáng)大的執(zhí)行力也會成為鏡中月、水中花。
在日常管理過程中,影響制度落實(shí)的因素很多,比如責(zé)任缺失、領(lǐng)導(dǎo)無力、中層缺位、意識淡薄、拖延內(nèi)耗等等。用制度管人,按規(guī)章辦事,是許多公司成功的秘訣,但是,僅有科學(xué)合理的制度還不夠,只有借助強(qiáng)大的執(zhí)行路,抓好各項落實(shí)工作,才能建立競爭優(yōu)勢、創(chuàng)造商業(yè)奇跡,正所謂“制度打天下、落實(shí)定江山”。
“三分制度,七分執(zhí)行”,制度是基礎(chǔ),執(zhí)行是關(guān)鍵。一個公司的興衰與制度有著密不可分的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)有序管理不僅需要科學(xué)完善的制度,更離不開有效得力的執(zhí)行。正所謂“制度是銀,落實(shí)是金”,制度有了,關(guān)鍵還要看執(zhí)行。
千萬別拿制度當(dāng)花瓶,有了制度不執(zhí)行,比沒有制度更糟糕。管理要令行禁止,公司才有生存和發(fā)展的希望。各項制度一旦建立起來,就要真真拿它當(dāng)回事,做到認(rèn)真執(zhí)行,使之落實(shí)到位,從而發(fā)揮制度應(yīng)有的效力。
執(zhí)行要到位,責(zé)任先到位,確保每項工作執(zhí)行到人,責(zé)任缺失,是制度無法執(zhí)行與落實(shí)到位的重要原因。顯然,確保責(zé)任追究落實(shí)到人,才能讓每一項制度的執(zhí)行有保障,從而提升管理的效力,增加制度的含金量。
員工是公司制度的主要執(zhí)行者,他們的執(zhí)行力決定了制度的成效。為此要加強(qiáng)基層員工執(zhí)行力的培訓(xùn),打造
落實(shí)型員工隊伍,提升團(tuán)隊
的勝任力,確保每項制度落到實(shí)處。
用紀(jì)律強(qiáng)化規(guī)矩意識,引導(dǎo)大家養(yǎng)成按照規(guī)章制度辦事的習(xí)慣,不論是做人還是做什么,都要養(yǎng)成遵守紀(jì)律、按制度辦事的好習(xí)慣。增強(qiáng)每個團(tuán)隊成員的規(guī)矩意識,不僅是領(lǐng)導(dǎo)有方的需要,也是讓制度落地的關(guān)鍵。世上沒有如果只有結(jié)果,這是最真切、最有效的,確保制度落實(shí)到位,必須跟每個人要“結(jié)果”。
每位員工十分重視老板一直強(qiáng)調(diào)和即將檢查的東西,因此制度頒發(fā)下去,管理者要做好監(jiān)督、檢查工作。事實(shí)上制度檢查不僅是落實(shí)制度的需要,也是管理者發(fā)現(xiàn)問題和修正錯誤的機(jī)會。
總而言之,通過這次集體學(xué)習(xí)讓我對“制度”有了更深的認(rèn)識,意識到規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶,立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團(tuán)隊凝聚,制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效,達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。
x月x日,我院展開全院學(xué)習(xí)規(guī)章制度動員大會,開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動以來,通過十幾天我院多部法規(guī)的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。學(xué)校要充滿生機(jī)和活力,具有充足的生源和很高的聲譽(yù),必須要有完善,嚴(yán)格,健全,獨(dú)特的學(xué)校管理制度。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會。
通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識,增強(qiáng)了日常遵守法規(guī)的自覺性。學(xué)校管理制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問題時指出,同某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想作風(fēng)相比,“組織制度、工作制度”方面的問題更重要。現(xiàn)代學(xué)校的管理實(shí)踐表明沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對現(xiàn)代教育教學(xué)活動進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,學(xué)校各項工作就無法正常開展。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,特別是處在我國改革開放日益深入的今天,現(xiàn)有的學(xué)校制度也面臨著如何適應(yīng)新情況,迎接新挑戰(zhàn)的問題。我們需要考慮如何準(zhǔn)確地把握時代的特征,從學(xué)校自身的辦學(xué)條件出發(fā)設(shè)計和建立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、適應(yīng)社會客觀發(fā)展需要和教育內(nèi)在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學(xué)特色的學(xué)校管理制度。俗話說,“不以規(guī)矩,不能成方圓”。要辦好一所學(xué)校必須有章可依、有規(guī)可循。否則,學(xué)校的人、財、物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。因此學(xué)校管理制度良好與否對一個學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展極為重要。
管理是學(xué)院發(fā)展的核心。近年來,我院發(fā)展步伐加快,在運(yùn)行過程中,由于體制交替、規(guī)章制度、機(jī)制的不健全,客觀上給學(xué)院的整體和諧發(fā)展帶來壞風(fēng)氣滋生和蔓延的土壤,導(dǎo)致學(xué)院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問題,推諉,拖延,耽誤工作的情況時有發(fā)生,嚴(yán)重危及學(xué)院的政令的貫徹和執(zhí)行。尤其在當(dāng)前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下,由于我們平時疏于學(xué)習(xí),對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,甚至影響我們中職示范校的形象。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認(rèn)識到,不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的合格員工。
在學(xué)習(xí)方法上,聯(lián)系自己的崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法規(guī)與守法規(guī)相結(jié)合。另外,在學(xué)習(xí)教育上突出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開展教育,注重教育的針對性,抓好結(jié)合點(diǎn),把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英?;顒咏Y(jié)合起來。使自己能夠?qū)W法、知法、懂法,依法規(guī)辦事。
實(shí)訓(xùn)中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家,在多媒體教室集中學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)上大家暢所欲言,說出自己的理解和認(rèn)識。平時在辦公室同事們相互交流,把自己對法規(guī)制度的見解提出來相互討論,通過這樣的學(xué)習(xí),我們深刻領(lǐng)悟了學(xué)院安排這次學(xué)習(xí)的重要性,并且自己結(jié)合學(xué)院的制度,找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規(guī)定不認(rèn)真學(xué)習(xí),自己就找不到自己努力的方向,爭先創(chuàng)優(yōu)。
通過一個階段的學(xué)習(xí),我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)的內(nèi)容。對自己的發(fā)展方向和學(xué)院的規(guī)則結(jié)合起來,以后會在法則法規(guī)的指引下,向著學(xué)院更美好的明天努力工作。
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通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度,提高了自己的思想認(rèn)識,使我認(rèn)識到加強(qiáng)對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性,增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵,對我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。俗話說:“不以規(guī)矩,難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度的建立,真正目的在于為維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后,對我的內(nèi)心觸動很大,各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力,讓每個人有一個積極心態(tài),樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神,集體意識。個人力量再強(qiáng)大也是有限的,如果不能熟悉掌握規(guī)章制度,不按照規(guī)章制度執(zhí)行,就可能犯錯誤。
針對本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將采取以下改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格恪守各項管理制度,將各項制度落實(shí)到工作中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識,要求自己愛集體,勤奮學(xué)習(xí),深思慎行,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個合格的、光榮的人民教師。
3
“無規(guī)矩,不成方圓”為了加強(qiáng)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)、促進(jìn)部門發(fā)展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人,我部門特制定本章程來嚴(yán)格要求部門成員:
職能性質(zhì)
學(xué)習(xí)部是直接隸屬于院學(xué)生會的具有文秘性質(zhì)的機(jī)構(gòu)。
(1)負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè),即營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)。
(2)繼續(xù)完善和搞好校園知識、講座等活動。
(3)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。
(5)做師生之間的橋梁和紐帶,經(jīng)常了解和向有關(guān)部門反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)工作的意見,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。
(6)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班搞好學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。
成員守則
(1)部門成員應(yīng)相互尊重,下級服從上級。
(2)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(3)虛心聽取學(xué)生會內(nèi)外及部內(nèi)外意見,搞好團(tuán)隊建設(shè)。
(4)開會不許遲到早退,有事及時請假,準(zhǔn)時值班。
(5)部門成員在收到短信(部門內(nèi)部)時,必須回復(fù)對方
(6)全力配合好其他部門的同學(xué)完成任務(wù)。
(7)維護(hù)學(xué)習(xí)部在校會及其他場合的形象。
會議制度
(1)每周一次(時間、地點(diǎn)根據(jù)具體情況而定),部門所有成員必須準(zhǔn)時參加,不得遲到和無故缺席,如有事不能參加會議應(yīng)提前給部長請假;
(2)開會時,手機(jī)必須關(guān)機(jī)或者設(shè)為震動,會議期間應(yīng)盡量不接電話和回短信;
(3)會議中應(yīng)認(rèn)真聽取他人發(fā)言,不得擾亂會議秩序;有什么想法可以大膽的提出;
(4)做好會議記錄;
4
通過對××××學(xué)生處學(xué)生教育管理相關(guān)制度和高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí),我充分了解了大學(xué)生行為規(guī)范,將會嚴(yán)格執(zhí)行××××學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定,認(rèn)真遵守××××學(xué)生日常管理規(guī)定,會力爭做一個嚴(yán)于律己,全面發(fā)展,愛國愛校,熟知學(xué)校各項管理規(guī)章制度的優(yōu)秀當(dāng)代青年。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我必將努力約束好自己,遵守校規(guī)校紀(jì),注意自己的一言一行,積極開展批評和自我批評,學(xué)會認(rèn)真反思自己在生活學(xué)習(xí)上的一些不足,不斷提升自己。
“不成規(guī)矩難成方圓”,大學(xué)之所以稱得上是半個社會,這就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》就是一部這樣的“法律”,它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,作一名跨時代的大學(xué)生,為家,為校,為國爭光。××××一系列的管理規(guī)定,是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件,是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指明燈,也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。學(xué)生我必將嚴(yán)格遵守,配合學(xué)校工作,做一名合格優(yōu)秀的
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