初一美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯初一美術(shù)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)初一美術(shù)課，在對同學(xué)狀況做了也許認(rèn)識以后，結(jié)合教材我對新學(xué)期的教學(xué)做了初步的方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施素養(yǎng)教育，注意美術(shù)學(xué)科的特征，更新教學(xué)手段，大力推行試試洋思模式教學(xué)法，挖掘豐富的課程資源，激活同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，提升課堂效率。進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，努力為同學(xué)的全面進(jìn)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、基本狀況

1、同學(xué)基本狀況

初一新生對新的學(xué)校環(huán)境和課程都布滿著奇怪???和憧憬，在學(xué)校期間他們的美術(shù)學(xué)問有了一些基礎(chǔ)和積累，但是技能水平仍停留在稚嫩的階段，學(xué)習(xí)態(tài)度上缺乏自主自覺性，學(xué)習(xí)方法較單一，在今后的學(xué)習(xí)中要依據(jù)他們的特征有針對性地進(jìn)行教育和培育。

2、教材分析

本冊教材包括基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能兩大部分?；A(chǔ)學(xué)問包括觀賞評述、造型表現(xiàn)、壁報(bào)信息的搜集和溝通和字體的設(shè)計(jì)與版面設(shè)計(jì)、壁報(bào)編輯制作等基本學(xué)問?；炯寄馨▽W(xué)會學(xué)習(xí)、觀賞、學(xué)會素描建筑和人物的畫法，以及四圍環(huán)境的描繪等。以教學(xué)過程的情趣性、表現(xiàn)活動的自由性和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性為原則，強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，以各種豐富多彩的活動設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，貼近同學(xué)的生活閱歷和感愛好的事物，有利于同學(xué)學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和共性的張揚(yáng)。以激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好為前提，兼顧同學(xué)共性進(jìn)展和學(xué)問技能兩方面的需要，在美術(shù)教學(xué)活動中，培育同學(xué)藝術(shù)制造力量是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。

三、教學(xué)目標(biāo)

利用對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的觀賞，進(jìn)一步熟悉設(shè)計(jì)藝術(shù)及其幾個主要類別，感受設(shè)計(jì)與生活的`關(guān)系，建立初步的設(shè)計(jì)觀念，提升審美力量和生活情趣，培育喜愛生活的情感。認(rèn)識美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用臨摹，寫生和創(chuàng)作等方式，體會美術(shù)不同的創(chuàng)作規(guī)律，使同學(xué)對現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的熟悉。表述自己對美術(shù)作品的感受理解，有意識地運(yùn)用形、色等美術(shù)語言，以描繪的方法，選擇合適的材料工具記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物。

四、實(shí)施目標(biāo)的方法措施

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步對洋思教學(xué)法理論進(jìn)行深化細(xì)致的學(xué)習(xí)，仔細(xì)落實(shí)洋思教學(xué)法的教學(xué)。

2、廣泛利用校外的各種課程資源，開展多種多樣的美術(shù)教育活動，盡可能地運(yùn)用自然環(huán)境資源以及校內(nèi)和社會生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。利用美術(shù)的各項(xiàng)活動的開展，全面進(jìn)展同學(xué)的自主力量，使同學(xué)們的水平有所提升。

3、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育，美譽(yù)方面的理念。使同學(xué)在德育的基礎(chǔ)上強(qiáng)化對美育各方面的熟悉，并逐步培育同學(xué)的美育方面的素養(yǎng)。

4、提升同學(xué)對生活、自然以及美術(shù)作品的觀看力量、審美力量、鑒賞力量。同學(xué)們在實(shí)踐中，在生活中學(xué)習(xí)，逐