3.3體液調節(jié)與神經調節(jié)的關系（第2課時）（導學案）（原卷版）

第3節(jié)體液調節(jié)與神經調節(jié)的關系（課時2）【學習目標】1．通過學習人體水和無機鹽平衡調節(jié)的過程，能闡述在體液調節(jié)和神經調節(jié)相互聯系、彼此協調的調控下，人體是如何保持細胞外液滲透壓、血鈉等理化指標相對穩(wěn)定。2．通過回顧維持人體內環(huán)境穩(wěn)定的調節(jié)過程，舉例說明體液調節(jié)和神經調節(jié)之間的關系。3．闡述在體液調節(jié)和神經調節(jié)的聯系和協調下，人體各器官、系統(tǒng)能夠協調一致，公同維持人體內環(huán)境的相對穩(wěn)定?！菊n前學習】人體水鹽平衡的調節(jié)1.水和無機鹽的來源和去路（1）水的來源是飲水、食物中所含有的水和_______________；水的排出有腎排尿、皮膚排汗、肺呼吸和大腸排便四種途徑，其中_________是人體排出水的最主要途徑。（2）Na＋的主要來源是________，幾乎全部由小腸吸收，主要_________排出，排出量幾乎等于攝入量。2.抗利尿激素參與的調節(jié)（1）神經調節(jié)途徑：細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器→__________（渴覺中樞）→產生渴感→主動飲水以補充水分。（2）體液調節(jié)途徑：細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器→垂體→釋放_________→腎小管和集合管重吸收水→尿量_________。3.醛固酮參與的調節(jié)當大量丟失水分使細胞外液量減少及血鈉含量降低時，腎上腺皮質增加分泌_________，促進腎小管和集合管對Na＋的_________，維持血鈉含量的平衡。【課上學習】任務一：水和無機鹽平衡的調節(jié)1．你知道尿液是如何形成的嗎？請完成下列腎結構和尿液形成示意圖。2．請你說出當飲水過少、食物過咸時，我們人體是如何完成水平衡的調節(jié)，并完成下列調節(jié)過程示意圖。3．請你完善血鈉降低時，人體進行的調節(jié)過程。任務二：體液調節(jié)和神經調節(jié)的關系1．你認為體液調節(jié)和神經調節(jié)之間的關系是什么呢？你能舉例說明嗎？2．人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要各個器官和系統(tǒng)的參與，他們是如何協調一致的呢？請你以文字或圖示做簡單說明?！菊n后練習】1．下列對人體內水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述，正確的是（）A．只依靠神經調節(jié)，主要通過腎來完成B．依靠神經調節(jié)和體液調節(jié)的共同作用，主要通過腎來完成C．只依靠體液調節(jié)，主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成D．依靠神經調節(jié)和體液調節(jié)的共同作用，主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成2．吃食物過咸時會產生渴的感覺，產生渴覺的感受器和神經中樞分別位于（）A．大腦皮層和下丘腦B．下丘腦和下丘腦C．大腦皮層和大腦皮層D．下丘腦和大腦皮層3．下圖為水鹽平衡調節(jié)機制，請據圖判斷A、B、C依次為（）A．抗利尿激素、大腦皮層、腎小管和集合管B．大腦皮層、腎小管和集合管、抗利尿激素C．抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層D．大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管4．夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動后，要喝淡鹽水；在患急性腸胃炎時，要及時補充生理鹽水，這樣做的主要目的是A．為人體生命活動提供能量B．降低體溫C．維持水和無機鹽代謝的平衡D．消毒殺菌5．當人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為（）A．減少、減少、增加、不變B．增加、增加、減少、不變C．增加、減少、增加、不變D．增加、增加、減少、降低6．人在夏季進行快走、慢跑等有氧運動時，機體不會發(fā)生的是（）A．產生大量乳酸，血漿pH明顯降低B．抗利尿激素分泌增加，尿液生成減少C．通過神經調節(jié)，增加汗腺分泌汗液D．胰高血糖素分泌增加，維持血糖穩(wěn)定7．下面關于下丘腦功能的敘述，正確的是（）①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素減少②寒冷會引起垂體分泌促甲狀腺激素增加，促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫③下丘腦即是體溫調節(jié)中樞，又是人體語言高級中樞④血糖濃度低時，下丘腦通過有關神經的作用，可以促進胰島A細胞的分泌活動⑤內環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤8．下圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子。據圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達靶細胞的B．c激素由下丘腦合成、垂體釋放，e表示對水的重吸收過程C．d表示胰島素，可促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存D．a、b、c、d都是通過與受體結合來發(fā)揮作用的9.如圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調節(jié)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示結構下列相關敘述錯誤的是（）A．食物過咸會導致細胞外液滲透壓升高B．結構甲、乙分別是下丘腦和垂體C．抗利尿激素在結構甲細胞中合成D．結構丙對水的重吸收減少，尿量減少10.正鈉平衡指Na+的吸收大于排出，負鈉平衡指Na+的吸收小于排出。正常情況下，人體通過神經調節(jié)和激素調節(jié)，正鈉平衡和負鈉平衡最終可達鈉平衡。醛固酮是由腎上腺皮質分泌的一種激素，能促進腎小管對Na+的重吸收。下列說法錯誤的是（）A．人體內組織液滲透壓主要由Na+和Cl-形成B．正鈉平衡時，垂體分泌的抗利尿激素減少C．負鈉平衡時，腎上腺皮質分泌的醛固酮增加D．醛固酮和抗利尿激素均能促進腎小管重吸收水11．急性腸炎是消化系統(tǒng)疾病中最常見的疾病，是由沙門氏菌、金黃色葡萄球菌、霍亂弧菌等引起的?；技毙阅c炎后，會出現發(fā)燒和比較嚴重的腹瀉。請分析回答下列問題。（1）嚴重腹瀉會導致病人細胞外液滲透壓___________，從而使位于____________的滲透壓感受器興奮，并通過傳入神經將興奮傳至________________產生渴覺。（2）通過抽血檢測發(fā)現，急性腸炎病人血樣中由下丘腦分泌的和由垂體釋放的________________增加。通過抽血能夠檢測體內激素含量的理論根據是________________________________，從而體現了激素調節(jié)的特點之一。（3）急性腸炎患者發(fā)燒是由患者體內________________增多所致，這一現象可能與患者體內________________________________（填激素名稱）的增加有關。12．下丘腦是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)中的重要樞紐，下圖所示為下丘腦參與人體的體溫、血糖、水鹽平衡等調節(jié)過程（其中大寫字母表示結構，小寫字母表示物質，序號表示生理過程）。請據圖回答下列問題。（1）正常人的血糖濃度為3.9~6.1mmol/L，當血糖濃度過高時，血糖變化是按圖中“血糖變化→______________________________”途徑（用圖中序號、字母及箭頭表示）通過下丘腦來促進胰島素的分泌，胰島素能夠促進組織細胞___________________，從而降低血糖濃度。（2）當受到寒冷刺激時，下丘腦既可作____________中樞又可以分泌d來調節(jié)體溫。由圖中可見，E分泌激素的多少，受到A和D的調節(jié)，即存在_____________調節(jié)機制，其中D是___________激素和____________激素作用的靶器官。（3）臨床上可