第四課網(wǎng)上網(wǎng)下多多思量課件-高二上學(xué)期心理健康教育

心理健康教育高二第四課網(wǎng)上網(wǎng)下多多思量教學(xué)背景教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生的整體心理素質(zhì)、維護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的心理健康水平。2.有針對(duì)性地對(duì)不同階段學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題和行為問(wèn)題進(jìn)行防治和糾正。3.努力追求“生活、科技、興趣、參與、探究、動(dòng)手、交流、合作”等時(shí)代性心理健康理念。教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。（一）觀看視頻：《網(wǎng)上網(wǎng)下多多思量》（二）出示教學(xué)目標(biāo)，指名讀一讀。匯報(bào)分享二、匯報(bào)分享，展示才能。（一）各小組根據(jù)課前預(yù)習(xí)，整理搜集到的資料。匯報(bào)分享心靈點(diǎn)擊程某是一名高中二年級(jí)學(xué)生，在校住宿。高一時(shí)他成績(jī)優(yōu)秀，性格開(kāi)朗，可自從玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲，他便一發(fā)不可收拾。每天至少上網(wǎng)五六個(gè)小時(shí)，有時(shí)還通宵達(dá)旦。一旦離開(kāi)電腦，他整個(gè)人就變得無(wú)精打采，哈欠連連。匯報(bào)分享陷入網(wǎng)癮后的程某，性格變得沉默寡言，脾氣暴躁，不再與同學(xué)交往，更不愿與父母交流。由于經(jīng)常上網(wǎng)至深夜，白天上課總是打瞌睡，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。更為嚴(yán)重的是，他對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，父母為此傷透了腦筋。有一次，盛怒的父親把家中電腦網(wǎng)線給拔了，程某居然把自己關(guān)在房間里，兩天兩夜不出來(lái)。后來(lái)，程某的“網(wǎng)癮”越發(fā)嚴(yán)重，幾次偷了家里的錢(qián)去網(wǎng)吧，幾次還離家出走，父親對(duì)他失望到了極點(diǎn)?，F(xiàn)在，父子基本上形同陌路，少有對(duì)話。匯報(bào)分享匯報(bào)分享匯報(bào)分享在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是人們生活的一部分，為了避免受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，避免無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)，如果不是為了學(xué)習(xí)，而主要為了娛樂(lè)，則更需要計(jì)劃上網(wǎng)。同學(xué)們要培養(yǎng)好的興趣愛(ài)好，豐富業(yè)余生活。業(yè)余時(shí)間要多參加體育、文化娛樂(lè)或交際活動(dòng)，這樣不僅充實(shí)了生活，而且也會(huì)提高自己處理問(wèn)題的能力。匯報(bào)分享心靈在線王某最近經(jīng)常瞞著父母玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，他運(yùn)籌帷幄、所向披靡，那種感覺(jué)是在現(xiàn)實(shí)生活中找不到的，真叫一個(gè)好啊!他開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)懈怠了。小玉上高二了。從小到大，她都很自卑，覺(jué)得自己不漂亮，沒(méi)有人會(huì)喜歡她。最近她在社交軟件上認(rèn)識(shí)了一位朋友，她和這位朋友聊的很投機(jī)，為此小玉經(jīng)常在上課時(shí)走神，盼著盡快放學(xué)，好回家看朋友給她的留言!黎某沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，一會(huì)兒不上網(wǎng)就煩躁不安、抓耳撓腮的。一年多來(lái)，他社交軟件上的粉絲量增加了不少，這讓他很有成就感，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻直線下滑。以上三位的同學(xué)做法對(duì)嗎?你應(yīng)該如何幫助他們?匯報(bào)分享匯報(bào)分享匯報(bào)分享理念探索網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代進(jìn)步的體現(xiàn)，它突破了時(shí)空的限制，延伸了人們的生活空間，使人們的學(xué)習(xí)、生活越來(lái)越方便。但任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，盲目上網(wǎng)很容易給同學(xué)們帶來(lái)消極影響。因此，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，同學(xué)們應(yīng)正確看待網(wǎng)絡(luò)，把它作為工具，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。課堂小測(cè)同學(xué)們上網(wǎng)的主要目的應(yīng)該是為學(xué)習(xí)服務(wù)，從網(wǎng)上了解、學(xué)習(xí)最新的知識(shí)，及時(shí)查尋資料，收集信息，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但同學(xué)們應(yīng)該注意的是要避免沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲，不要因?yàn)樯暇W(wǎng)而使精神萎靡，學(xué)業(yè)荒廢。評(píng)選三、課堂小測(cè)，展現(xiàn)風(fēng)采。（一）出示測(cè)試題，各小組搶答。（二）主持人指名回答，評(píng)選優(yōu)秀小組。小結(jié)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，由于同學(xué)們的身心還不成熟，防范意識(shí)差，獵奇心理強(qiáng)，情緒易沖動(dòng)，是非辨別能力不強(qiáng)，