2023年人力資源實習(xí)報告范文

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年人力資源實習(xí)報告范文收拾2023人力資源實習(xí)報告范文

人力資源(HumanResource，簡稱HR)是指絕對時期內(nèi)組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對價值發(fā)明起貢獻作用的教誨、能力、技能、經(jīng)驗、體力等的總稱。下面是學(xué)習(xí)啦我為大家收拾的2023人力資源實習(xí)報告范文，歡迎閱讀。

2023人力資源實習(xí)報告范文篇1

一、實訓(xùn)目的：

通過這次人力資源管理模擬實訓(xùn)，讓我們控制職務(wù)說明書格式、編制應(yīng)聘記下表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識，弄清晰其中的關(guān)系銜接。讓我們了解人力資源管理環(huán)境，人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源計劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開辟、績效管理、薪酬管理、員工流動管理等，也就是企業(yè)運用現(xiàn)代管理主意，對人力資源的獲取、開辟、保持和利用等方面舉行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列，總算達到實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理。

二、實訓(xùn)時光：

20xx年5月7日20xx年5月11日

三、實訓(xùn)地點：

四、前期決定:

1、全班學(xué)生自由分組，總算以四人為一小組

2、各小組做好實訓(xùn)前的相關(guān)資料決定工作，如撰寫好職務(wù)說明書、編制應(yīng)聘記下表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等資料

3、教師點評各小組決定的資料，然后舉行相應(yīng)修改

五、實訓(xùn)內(nèi)容：

我小組擬定的公司名稱為成都市信息技術(shù)有限公司，我公司是一家致力于手機研發(fā)、設(shè)計的專業(yè)技術(shù)公司，擁有資深專業(yè)的研發(fā)工程師五十多人，熟知mtk手機終端解決計劃、gps產(chǎn)品解決計劃，具備硬軟件、測試、生產(chǎn)、id、md、采購、售后支持等全面的研發(fā)及服務(wù)能力。

根據(jù)職務(wù)說明書擬定招聘綜合服務(wù)中央主任一名，其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調(diào)、落實，學(xué)歷要求本科、大專且從事相關(guān)工作2年以上，個人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強的親和力、學(xué)習(xí)能力、表達能力，工作仔細(xì)，責(zé)任心強、組織能力、交流能力、本職工作的計劃與執(zhí)行能力。10日上午在xx全班學(xué)生在劉教師的帶領(lǐng)下舉行了一場現(xiàn)場模擬招聘活動。此次模擬招聘分兩輪舉行，首先是一對一，然后是多對一。首先對全班學(xué)生分下組，第一組七個小組由7415、7416、7417、7418的學(xué)生組成，第二組七個小組由7418、7419、9127、9218、9129。招聘開始，首先面試組的學(xué)生進入坐席，接著應(yīng)聘組學(xué)生入場雙方舉行招聘甄選活動，這一輪舉行的是一對一的面試及一個面試者對一個應(yīng)聘者，然后雙方交換，由應(yīng)聘者承擔(dān)面試者，面試者承擔(dān)應(yīng)聘者雙方舉行招聘甄選;第二輪招聘甄選是多對一的形式及多個面試者對一個應(yīng)聘者，其他的跟上一輪相同。經(jīng)過幾個小時的招聘甄選，大家對招聘甄選有了絕對的認(rèn)識并且也現(xiàn)場體驗了一次。在囫圇模擬招聘活動中，面試者決定好求職記下表在應(yīng)聘者填寫好后舉行回收、收拾、分類，然后進入下一輪的帥選、復(fù)試，直到總算企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止。

六、心得體味：

經(jīng)過一段時光的前期決定及現(xiàn)場模擬招聘使我對人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個過程中有教師的指導(dǎo)、小組成員的互相配合配合，在教師的指導(dǎo)下面向不足大家積極改正、勇于嘗試，這也是我們理論與實際相結(jié)合的一個良好典范，也充足體現(xiàn)出人力資源管理的實踐性，值得我們動手、動腦去大膽實踐。在模擬招聘結(jié)束后，劉教師舉行了點評首先她充足決定我們工商班學(xué)生的活躍性是異常高的，第二就是對囫圇模擬招聘活動舉行點評因為環(huán)境限制只能將大家分成兩輪舉行現(xiàn)場招聘甄選，然后就是為了讓學(xué)生們體味一下這個全過程，在招聘之前絕對要控制囫圇招聘程序。

為期一周的人力資源管理實訓(xùn)到此也就結(jié)束了，在前期很長時光的決定過程中盡管大家做的盡善盡美，但在后期的實際操作過程中依然出現(xiàn)了一些問題，比如：決定的記下表不夠、簡歷不夠殘破等等，體現(xiàn)出大家在細(xì)節(jié)方面還不夠注重，預(yù)期與實際還是存在絕對的差距的。固然是一次模擬招聘但是大家都很仔細(xì)，盡肯能的按照規(guī)范的去做。在這次活動中我體味到自身專業(yè)知識的不足以及怎樣把自己所學(xué)的知識運用到實踐中去檢驗并提升自己，另外也感觸到揚長避短也是勝利的一個捷徑。

2023人力資源實習(xí)報告范文篇2

20xx年7月至20xx年12近五個半月時光，我在鹽城市雄思環(huán)保設(shè)備廠行政部辦公室文員崗位實習(xí)。

在這段時光里我不僅在做一些日常的人事工作，還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標(biāo)修訂的會議，固然天天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記，但在大家商議的時候我也在思索。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步，并且通過兩個星期的時光，我對于集團六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中央的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團選人、用人、育人、留人最核心的部門，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解，這兩周時光里我固然偶爾很晚才干回家，但是真的很值得，因為天天我都可以學(xué)到許多的東西，至少這一天我有收獲，我在成長。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識到的。

在剛進入雄思環(huán)保就參加了新員工入職培訓(xùn)，對雄思環(huán)保有了絕對的了解，并通過培訓(xùn)使自己對以后的工作有了絕對的計劃。使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目。每周的內(nèi)訓(xùn)，讓我們了解到公司其他部門的工作，這便于我們對囫圇公司有更全面的了解，也清晰的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、配合。

一、工作內(nèi)容

在這五個半月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有詳細(xì)工作內(nèi)容：

1、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者舉行容易初始，通過者送往各部門經(jīng)理處舉行復(fù)試;

2、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好記下;

3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;

4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件;

5、收拾及保管補卡條、請假條;收拾員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;

6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等;

7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù);

8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字;

9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料;

10、制作20xx年全廠管理人員年休表;

11、領(lǐng)導(dǎo)安頓的其他工作。

二、收獲及體味

我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。慎而思之，勤而行之，參加工作后我越發(fā)深刻的深刻體味到這句話的真正含義。大學(xué)期間的實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識讓我們受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

回想起自己的這五個半月的工作經(jīng)歷，固然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安頓在一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從小學(xué)到社會的大環(huán)境的改變，身邊接觸的人也徹低換了角色，教師變成老板，學(xué)生變成同事，相處之道徹低不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感觸惟獨親身經(jīng)歷過的人才干體味。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)從小學(xué)到社會的大環(huán)境的龐大的改變中，我們可能彷徨，迷茫，無法趕緊適應(yīng)新的環(huán)境。我們興許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的決定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在小學(xué)，有學(xué)生教師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕巧。諺語有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。兩個月的實習(xí)時光固然不長，但是我從中學(xué)到了許多知識，關(guān)于做人，做事，做知識。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是