2023年中小學生暑假讀《論語》有感-心得體會-讀書筆記素材匯總_第1頁
2023年中小學生暑假讀《論語》有感-心得體會-讀書筆記素材匯總_第2頁
2023年中小學生暑假讀《論語》有感-心得體會-讀書筆記素材匯總_第3頁
2023年中小學生暑假讀《論語》有感-心得體會-讀書筆記素材匯總_第4頁
2023年中小學生暑假讀《論語》有感-心得體會-讀書筆記素材匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中小學生暑假讀《論語》有感|心得體味|讀書筆記素材匯總收拾中小學生暑假讀《論語》有感|心得體味|讀書筆記素材匯總

《論語》是一部記載圣人孔子言行的著作。那么關于《論語》讀書心得怎么寫?下面我給大家?guī)怼墩撜Z》讀書心得優(yōu)秀范文,歡迎大家來參閱。

論語讀書心得

《論語》是一部記載圣人孔子言行的著作。讀了之后,你可以感觸到孔子的政治思想和理想,他的無數(shù)高尚的美德是今天很少人有的。他不僅教會人們如何看待世事無常,而且異常鄭重地約束自己,以身作則。

后人之所以稱他為圣人就是因為他在平時生活中的一點一滴,累積成了我們珍貴的精神財富,給我們的思想帶來了無窮的寶藏。

我印象最深的就是《學而篇第一》了?!白釉唬翰换既酥患褐疾恢艘?。”是的,在現(xiàn)實生活中,每個人都需要理解,每個人都想被理解。人們把理解看作是(交流)感情的紐帶和銜接心靈的橋梁。我們都巴望人們寬容和尊重,容忍和理解。

然而,世界是如此的大,生活是如此的容易。倘若你總是想要得到別人的理解,恐怕是不可能的。因為,人生沒有相同的路,每個人都不一樣,兩個思想志趣不同的人對待同一件事,兩種價值取向相異的人看待同一個問題,要彼此理解不是強人所難嗎?

商鞅是行變法,落得“五馬分尸”的結局;達爾文在說物種進化的時候被人們罵成瘋子;助人為樂的雷峰常常被人嘲笑,他們這些舉動,誰又能理解呢?

倘若一味地尋求理解,如何捍衛(wèi)真理?他們最初不被理解,因為他們的追求走在時代的前列。他們之所以名垂青史,是因為他們敢于在不明就里的人眼前昂起頭來。

在現(xiàn)實中,有多少人能明了“理解”這件事。他們可以尋求別人的理解,別人的言論視為自己的追求目標,以別人的言談作為自己追求的目標,以別人的反應來調節(jié)自己的行為方式,甚至是取悅別人,為了所謂的理解,寫了一些優(yōu)柔寡斷沒有慢慢荒謬的人生。他們真的明了嗎?他們是否覺得自己真的在理解,并且正在獲得理解?

理解不僅僅僅只是你需要別人來理解你,根本就不是同路人為什么要逼迫別人理解你,難道是為了得到別人的同情和同情?這樣作難道不會太悲哀了嗎?于是,終日沉浸在看見別人對自己的態(tài)度之中,優(yōu)柔寡斷,碌碌無為。

不再努力改造自己的生活,不再努力實現(xiàn)自己的價值,卻只是追求理解。理解不是勉強的,是需要別人有和你相同的東西然后互相共鳴而產(chǎn)生的。就算不被理解,又有什么關系,只要我們能在某些方面理解了別人,想必別人也同樣會理解你吧。

孔子很早就這么說過了,不擔心別人呢不了解自己,只憂慮自己不理解別人。

大千世界,蕓蕓眾生,人不光為理解而活!

“理解萬歲”?

不被理解又有何妨。

《論語》讀書心得

今天心血來潮,翻了翻給女兒買的課外優(yōu)秀讀物《論語》。

當看到下面這一條頗受啟發(fā)。

子張學干祿。子曰:多聞闕疑,慎言其余,則寡尤,多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。

這句話翻譯為現(xiàn)代文就是:

子張向孔子請教如何求官職得俸祿的主意??鬃诱f:多聽聽別人的意見,有疑問就保留,謹慎地說出無疑問、有控制的事,就能減少錯誤;多看看,保留疑問,謹慎地采取無疑問的事,就能減少悔恨。說話少出錯,做事少悔恨,官職俸祿的機會就在其中了。

想想自己,從事小學中層領導幾年了,活沒少干,事沒少做,成績也沒少出。可是人際關系及上下級關系處得就是不怎么樣。偶爾候總結緣故是自己沒有能力,偶爾候抱怨自己不會處事。有人說,做得多就錯得多。當今天看了孔子教誨弟子的話之后,我才知道,工作只憑熱情是不夠的,人要善于聆聽和看見。人長著眼睛和耳朵是做什么的呢?絕對不是擺設,眼睛和耳朵是大腦的前鋒偵探,大腦司令部根據(jù)先鋒反饋的消息再指揮嘴或手等做出語言或行動。

耳朵的作用就是多聞闕疑,多方面聽取意見,然后經(jīng)過大腦的全面思索和準確判斷,決定無疑問有控制的計劃,再謹言,而無控制的計劃,就可以棄之不言,謂其余。

眼睛的作用就是多見闕殆,多方面了解借鑒曾經(jīng)出現(xiàn)過的類似的有過失和問題的事件,反饋給大腦司令部作出分析和反思,決定無疑問的路子,再慎行,而無控制的路子,或者經(jīng)別人驗證不可行的路子,就成為其余之列了。

孔子說,惟獨這樣,你說錯話,做錯事的機率會很少,你悔恨的次數(shù)也很少,這樣就祿在其中矣。

看孔子的取舍觀多有道理,人就是要善于借鑒利前車之覆做后車之鑒。正所謂前事不忘,后事之師,要善于聽取眾人的意見而做出明智的挑選。這樣才會不做或少做悔恨事。

讀到下面這句時,也感到汗顏。

子曰:人而無信,不知其可也。大車無倪(換車字旁音為倪),小車無軏,(音為越)其何以行之哉?

熟話說,一諾千金。反省自己行事,有些事情是沒有講信用的。首先那次去易三小學,說好了,把投稿地址發(fā)給那個小學的教誨主任的,可是回來之后,把那個郵箱和電話不知道放哪兒了,找不到了,所以一直也沒有發(fā)。心里很是抱歉??墒堑群髞碚业洁]箱的時候,那個投稿地址的文件又不知道放哪兒了。這件事情上,我覺得很抱歉。絕對得做到。

再想到那次布置小學教師學生做手工制作的事情,有的班級做得很仔細,像此類的活動,絕對要評選,給予一個平等的評價,可是因為自己工作拖拉,沒有仔細的評選,也沒有及時地總結,打擊了教師工作的積極性。

以后對此類事情要引起重視。必須明確規(guī)定計劃的前提下再去做,讓別人知道做的結局怎么樣,有布置有檢查,才干落到實效。

《論語》讀書心得體味

原文:有子曰:“信近于義,言可復也。恭近于禮,遠羞恥也。因不失其親,亦可宗也?!?/p>

譯文:有子說:“講信用,要符合義,這種信約諾言,才干去實踐、兌現(xiàn)。恭敬,要符合禮,就能避免羞恥。所依賴的,應該是親近自己的人,才是可尊崇而靠得住的?!?/p>

信,是立人之本。信是建立在誠的基礎上,但要符合義,而且絕對要有度,理論上應對任何人都講“誠信”,包括對所謂道德壞的人。但生活中你要保護自己、保護自己的集體、保護自己的國家,所以實用意義的信,應鄭重按照“中庸”的思想,絕對要有度。對方一味地不講信,而且對我們自己、我們集體、我們國家造成嚴重危害,那你是無論如何不能講信的。

做到恭而不卑,就要鄭重遵守“禮”的規(guī)則。

暑假學習《論語》心得體味

對于《論語》,我們并不陌生,可是真真正正坐下來閱讀它還真的是第一次,可能我們對于《論語》中有許多經(jīng)典名句很熟悉,但是你從深處挖掘一下,就會發(fā)現(xiàn)其實這些最容易的句子里面躲藏著最深刻的道理。

《論語》是一本記錄圣人孔子言行的書。在讀了之后,其實我們可以感觸到孔子的理想和理想,而且書里面也記載了許多他教人的道理,并且他也異常嚴謹?shù)囊?guī)范自己,以自己實際行動來做出表率。我想:他之所以被后人稱為圣人,就是因為他把平時生活中的一點一滴累積起來,成了我們現(xiàn)在最珍貴的精神財富??鬃拥难哉撛S多,而我在這里只是把讀到的一些我自己很有感觸的話想要拿出來分享一下。

己所不欲,勿施于人。《論語顏淵》

這句話的意思就是:自己不愛慕的,就不要強加給別人。比如說:饑寒是自己不愛慕的,不要把它強加給別人;羞恥是自己不愛慕的,也不要把它強加給別人。將心比心,推己及人,從自己的利與害想到對別人的利與害,多替別人著想,這是終生應該奉行的原則。這句話其實說著很容易,但是在我們做起來總有一些艱難,可能我們現(xiàn)在強加給別人的不是有形的物體,許多時候,我們總會在無形中把一些情緒強加給別人,就像我們常常說的:把自己的愉快建立在別人的痛苦之上。我想這個是不可取的,所以這句話依然是我們要學習的一種態(tài)度。

欲速則不達?!墩撜Z子路》

這句話的意思就是:想要快反而達不到目的??鬃拥牡茏佑幸恍┳龉俚模鬃咏陶d他們干出政績不要急于求成。任何事物發(fā)展有它的邏輯性,在學習上我們要循序漸進,打好基礎,在工作上我們同樣要這樣,許多人都想著我們做到怎么怎么樣的業(yè)績,可是光想著怎么樣能夠快點的完成目標,做出成績,卻忘懷了許多事情基礎很重要,過程也很重要,只想著快點到盡頭,而忽略了旅途中的風景,我想這并不是勝利。許多時候,我們要放平心態(tài),計劃好,腳踏實地地一步一步實現(xiàn),這樣才會看到更美更持久的風景。

逝者如斯夫,不舍晝夜?!墩撜Z子罕》

這句話的意思就是:出現(xiàn)的時光像河水一樣啊,日夜不停地流去?,F(xiàn)在我們許多人都愛慕享受生活,把時光奢侈在一些吃喝玩樂上面,等到年齡大了,才發(fā)現(xiàn)許多事情并沒有實現(xiàn),心里就有許多悔恨,可是時光卻在也回不去了??粗鬃诱f的這句話,在當初的社會,孔子都有如此感觸,說明無論世界怎么樣發(fā)展變化,真理的東西還是永恒不變的,而我們也要時刻謹記這句話,合理安頓好自己的時光,為自己的理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論