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文檔簡介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《小石潭記》教案教學設計(人教版八年級下冊)收拾預習檢測
1.請為下列加粗字注音:
如鳴佩()環(huán)()佁()然不動俶()爾遠逝參()差()披拂往來翕()忽斗()折蛇行悄()愴()幽邃犬牙差()互寂寥()無人
2.根據(jù)拼音在括號里寫出相應的詞語:
凜liè()翠wàn()連zhuì()清chè()
學習目標
知識與技能:學習對景物入微地看見并抓住特點寫景,借景抒情的寫法;
過程與主意:理解在貶居生活中孤單悲涼的心境;
情感態(tài)度與價值觀:通過對課文的品讀,感觸祖國山河的美,提高對美的鑒賞能力。
自主學習互動交流
1.朗讀課文,標記段落序號,整體感知文章
文章按照什么順序?qū)懙模?/p>
2.自讀課文,自主完成:
第一段描寫了、、以及潭邊的。
第二段描寫了和。表現(xiàn)潭水的特點。
第三段描寫小潭源流,依次抓住溪身的、岸勢的來寫。
第四段描寫了小石潭中的氣氛。
合作交流
1、對小石潭的整體感觸是什么?
2、文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,一樂一憂好似矛盾,該如何理解?(聯(lián)系本文的寫作背景來分析)
堂堂清
1.《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可,是屬于的范疇。
2.理解下面的短語。
①佁然不動:___________________________________
②俶爾遠逝:___________________________________
③往來翕忽:
④明滅可見:
⑤凄神寒骨:
⑥悄愴幽邃:
3.翻譯下面的句子。
(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
譯句:__________________________________________
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
譯句:__________________________________________
(3)以其境過清,不可久居,乃記之而去。
譯句:__________________________________________
(4)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
譯句:__________________________________________
(5)其岸勢犬牙差互,不可知其源。
譯句:_________________________
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