家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣_第1頁(yè)
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A、B、C、D1、2、3、4愿意把一本書(shū)拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿(mǎn)意足了。因?yàn)椋@類(lèi)表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的如果我們的孩子對(duì)讀書(shū)沒(méi)有興趣，那很大程度上是受家長(zhǎng)的影響。問(wèn)一問(wèn)自己：我們一天中有多少時(shí)間是花在閱讀上呢？連我們自己都趣，得到知識(shí)。當(dāng)閱讀在我們的家庭中變得像看電視一樣自然的時(shí)候，孩子就會(huì)很自覺(jué)地拿起書(shū)，享受這種文字帶給他們的快樂(lè)。興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力源，它既是學(xué)習(xí)的原因，有事學(xué)習(xí)的結(jié)果。一旦孩子對(duì)某件事情產(chǎn)生了興趣，強(qiáng)烈的求知欲就會(huì)進(jìn)一步促使孩子二、學(xué)習(xí)拼音需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，從韻母、聲母、雙韻母、聲介合母再到拼讀，難度在逐步提高。媽媽要表現(xiàn)出充分的耐心，孩a媽的臉上親了一口，并祝她生日快樂(lè)”，請(qǐng)找出這句話(huà)中出現(xiàn)的聲母！孩子如能找出“b”，可以提示他，是的，這是聲母“b”。an、ing、ana和和n和六、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，書(shū)寫(xiě)也要同時(shí)跟上。帶領(lǐng)孩子做拼音卡。如，彩色卡上寫(xiě)聲母，黑白卡上寫(xiě)韻母，無(wú)論挪動(dòng)大卡或小卡，都會(huì)發(fā)現(xiàn)助這個(gè)年齡的孩子更好的維持注意力，也能幫助他們更有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)，從而達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。68

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