活動方案怎么做吸引人(六篇)

第頁共頁活動方案怎么做吸引人(六篇)活動方案怎么做吸引人篇一1、理解故事內容，懂得微笑能給人帶來快樂。2、探究多種使大家快樂的方法，知道關心別人，萌發(fā)愛心。理解故事內容，懂得微笑能給人帶來快樂。懂得只要有愛心，不管才能大小都可以幫助別人。信封一個〔內裝蝸牛微笑卡片〕、微笑字卡、多媒體課件。一、導入。今天老師特別快樂，因為今天有好多老師和我們一塊兒上課，你們快樂嗎？而且我收到了一封很特別的信，看：是小蝸牛寄來的，收信人是大班的小朋友，小蝸牛給我們寫信會寫些什么呢？你們想知道嗎？讓我們翻開看一下。小蝸牛為什么會寄微笑卡片給我們呢？你們一定很想知道吧，那我們就來聽一個故事，聽完這個故事你就會知道了，故事的名字就叫叫微笑?！渤鍪旧挚ǎ何⑿Α忱蠋熞龑в變阂黄鹄首x故事名稱"微笑"。二、根本局部〔一〕、老師講述故事一遍?！捕场⒐适潞筇釂枺?、小動物們都為朋友做了些什么？2、小鳥為朋友們--？〔唱歌〕3、猴子為朋友們--？〔摘香蕉〕4、小兔子為朋友們--？〔送信〕5、小蝸牛送給朋友們--？〔微笑〕6、小蝸牛為什么要寄微笑卡片給大家呢？〔三〕、微笑傳遞快樂，探究多種帶來快樂的方法。〔出示課件，幼兒觀看〕1、圖片上的人們都怎么啦？〔都在笑〕2、你們猜猜他們?yōu)槭裁炊荚谖⑿δ兀?、師：微笑能使人快樂，如今請你們把微笑送給班上的好朋友和老師們吧！剛剛我們把微笑送給了好朋友和老師，他們很開心。除了微笑還有什么方法也能讓朋友快樂呢？〔幼兒討論讓朋友快樂的方法〕三、完畢局部1、幼兒繪畫師：小朋友們想了好多讓朋友快樂的方法，如今請小朋友把自己的笑臉畫出來，送給自己的朋友，為他們送去歡樂，好嗎？〔播放《歌聲與微笑》〕2、老師小結今天小朋友們都知道了幫助別人，為別人做事情是一件很快樂的事情，而且我覺得今天小朋友的微笑可甜了，下面我來幫你們，把你們的微笑拍下來，這樣會有更多的人看到我們的照片，看到我們的微笑，他們會非?？鞓返?，好嗎？活動方案怎么做吸引人篇二1、讓幼兒在玩圈中激發(fā)幼兒的創(chuàng)造想象力，進步幼兒對玩圈的興趣。2、在玩圈的根底上學習雙腳并攏、分開間隔跳，開展幼兒的跳躍才能和身體協(xié)調性。3、體驗與同伴一起游戲的快樂之情。圈操音樂，每人一個圈,獎牌四塊,紅、黃、綠、藍標記牌一、游戲：開汽車師幼雙手握一個圈〔模擬開汽車〕邊兒歌邊玩開汽車游戲：小汽車呀，嘀嘀叫，帶著我呀向前跑，汽車咕嚕轉呀轉，一直轉到幼兒園……師：汽車到站啦，大家找個地方停一停。幼兒自由排成縱隊。二、隨音樂“圈操”韻律操三、幼兒探究玩圈：師：剛剛我們和圈玩了什么呀？幼：玩開汽車游戲、做操表演。師：平時我們的圈還可以怎么玩呢？幼：跳圈、鉆圈、小烏龜跳，滾圈……那我們找個空地自己去玩一玩，聽到老師的集合口令回到老師身邊把自己的玩法告訴大家，看誰想出的玩圈方法最多，又最聽老師的指揮。幼兒分散自由玩圈，老師巡回指導，和幼兒互動玩圈。師：圈兒圈兒快回來，回到老師身邊來，圈兒圈兒找個點，排成隊伍放好圈。下面老師請小朋友上來說說剛剛你是怎樣玩圈的呢？幼兒帶好圈上位介紹自己的玩法〔及時個別鼓勵〕……師：剛剛那么多小朋友介紹了自己的玩圈方法，我們一起來學一學，有什么玩法呀？集體拿圈說一說，做一做。四、學習新的'玩圈：師：我們中班的孩子真聰明，想出了那么多玩圈方法，我們拍手表揚一下自己：我真棒！我真棒！大家最最棒！劍不過剛剛我們都是用一個圈玩的，老師想帶大家把幾個圈拼一起玩，有誰想出好方法？幼兒說說，也可以幾個圈擺一擺玩玩。師：老師也想到了一個好方法，老師示范擺圈：一個圈、兩個圈間隔擺，老師示范并攏分開間隔跳。問：剛剛你們看到老師怎么玩圈的？幼兒說出老師的間隔跳法。老師講解并攏和分開跳的動作要領〔膝蓋彎曲，雙臂擺動，兩腳并攏，向前跳，雙腳尖落地到一個圈；膝蓋彎曲，雙臂擺動，兩腳分開，向前跳，兩腳尖落地到兩個圈；再繼續(xù)并攏向前跳……〕師：我們一起來學學這個并攏分開跳的新本領吧。下面請帶紅色標記的小朋友到紅色圓圈那兒排好隊，再帶黃色標記的小朋友到黃色圓圈那兒排好隊，再帶綠色標記的小朋友到綠色圓圈那兒排好隊，再帶藍色標記的小朋友到藍色圓圈那兒排好隊，先把自己的圈和你組內同伴的圈拼在一起排隊站好，分組練習并攏分開跳。小朋友你們學會了這個新本領了嗎？那我們來比一比，看看誰的本領最大，我們四組來比賽啦，分成紅、藍、黃、綠四隊，比賽后每組給予鼓勵。五、小結放松活動：今天我們和圈玩了那么多好玩的游戲，開心嗎？圈圈說大家要休息一下啦，我們把圈送回家吧。背上圈念著兒歌回教室〔圈兒圈兒真好玩，你也玩，我也玩，快快樂樂玩圈圈〕。活動方案怎么做吸引人篇三20××年，在開展干部作風建立年活動中，工交建商科以“扎扎實實抓整改、辦實事、解難題”為原那么，在廣泛征求意見，深化查擺問題的根底上，實在解決思想、工作和作風等方面的突出問題，促使作風建立活動真正成為群眾滿意工程。針對部門和工作人員存在的主要問題，制訂以下整改方案：一、整頓目的1、進步部門工作人員的政治素質和業(yè)務素質，增強黨員干部的責任意識和大局意識；2、糾正科室在工作和作風中的缺乏和問題，使部門成為更加團結、和諧、積極向上的戰(zhàn)斗集體；3、使科室的黨員干____伍在思想作風、工作作風、工作紀律大幅度提升，打造一支高效、務實、廉政的干____伍。二、整頓措施〔一〕認真學習，進步干____伍素質和政治敏銳性一要學____的傳統(tǒng)理論體系，特別是無產階級世界觀、人生觀、價值觀和方法論，堅決共產信念和全心全意為人民效勞的宗旨，形成科學開展、和諧開展、以人為本的先進理念；二要學____的方針政策，做到與時俱進，緊跟形勢，增強政治敏銳性；三要學習中華傳統(tǒng)文化，加強自身修養(yǎng)，進步自身素質，做道德模范。為此，加強科室成員的政治理論學習，加大對政治學習的檢查力度，定期或不定期抽查學習筆記、學習心得。〔二〕、加強工作作風和工作紀律建立，培養(yǎng)一支作風過硬、紀律嚴明的干____伍。一要培養(yǎng)實事求是、腳踏實地、求真務實的工作作風；二要樹立以人為本、勤政為民、文明執(zhí)法、文明效勞的理念。為此，科室成員深化基層深化調查，掌握確保學習制度落實到位，對在學習中獲得明顯成效的，做好信息宜傳報道。政治思想工作和開拓創(chuàng)新工作由科長負責，主動與部門成員以及基層干部交心談心，掌握理解他們的思想變化情況，部門成員積極協(xié)助主任開展好政治思想工作，對好的建議和理解的情況及時向主任匯報，加強部門成員間的交流和溝通，使部門的民主風氣蔚然成風?？崎L應進一步加強對新時期、新形勢下政工工作的理解和認識，帶隊參觀考察先進單位的工作，揚長避短，開拓視野，為我團工、交、建、水利、路政、環(huán)保、商業(yè)等工作有新的打破尋找好經歷和方法?！踩臣訌娦诹Χ扰c自身建立由科長**負責，副科長**發(fā)揮參謀與助手作用，搞好協(xié)調。一是進步對工交建商科工作的協(xié)調統(tǒng)一的認識，讓工作人員全身心地投入到部門的工作中；二是完善各項制度，嚴格執(zhí)行有關考核制度，從制度來催促和促進工作的不斷創(chuàng)新。四、整改時限〔一〕半個月內，建立和完善各類制度，在制度建立中應結合工作實際，適用、可行并作為一項長效機制長期執(zhí)行。半年內，政治思想工作和部門自身建立初見成效，到達進步政策程度和業(yè)務程度。20××年底以前，力爭工交建商科工作有新的打破和開展，做到部門有成績，個人有特點，年年有收獲的新氣象?；顒臃桨冈趺醋鑫似拇隧椈顒幼鳛閷W校綜合理論活動課程內容之一，借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情?？傌撠熑耍涸敿氊撠熑耍贺熑稳耍喝?、六年級年級主任后勤保障：環(huán)保責任人：各班主任20xx年10月25日(早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)生態(tài)公園1、事先制定實在可行的活動方案，從目的、人員及道路、地點、負責人、平安保障等方面作精細分析^p和周密安排，實在做好秋游的一切準備工作。2、秋游前各班組織一次秋游平安教育活動，使全體老師和學生時刻將平安裝在心中。4、要注意飲食平安，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。5、注意活動平安，防止學生摔傷和落水，防止喪失學生，制止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習慣。7、一切行動聽指揮，不得單獨行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊老師匯報。用禮貌用語，不講臟話粗話。9、不得進展一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。10、學生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋，別好?；?、戴好紅領巾。12、學校集體活動，無特殊情況必須參加。1、各班主任在出發(fā)和回來時必須點齊本班學生人數(shù)，下午回到學校后要求學生回到教室，清點生數(shù)。配班老師隨隊協(xié)助班主任管理班級2、如老師有特殊原因不能參加，須校長室允許。三年級負責人：六年級負責人：活動方案怎么做吸引人篇五一、活動目的：1．通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛別人的意識，養(yǎng)成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。2．豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往才能。3．籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關心、鼓舞和鼓勵的人們。二、活動時間：20xx年5月28日〔本周六〕上午9：00—11:00三、活動地點：泉景天沅秀園中心花園〔圓形廣場〕四、活動對象：啟智一班、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長、全園老師。五、活動準備：1．幼兒園發(fā)出活動建議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心典范。2．活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設置一個募捐箱，義賣后的款項由班長登記后孩子自己投入箱中，并由專人保管。3．捐款的幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數(shù)額。所有參加活動幼兒都將獲得“博雅愛心小天使”證書。4、特設“博雅義賣點”，由幼兒園出資購置物品后進展義賣。5、義賣完畢后，由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項，匯總后交由家委會宣布總義賣數(shù)額，并代表博雅全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給濟南慈善總會。六、活動要求：1．設計展臺要求：a、每班一組展臺，屆時辦公室事先安排桌椅至指定地點設攤。b、每班的展臺安排3位老師協(xié)助效勞。c、活動過程同時提醒家長共同關注幼兒平安，防止自行走失。2．義賣物品要求：a、家長提早籌措義賣物品，每名幼兒準備2—4件。〔玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等〕b、義賣物品要求安康、衛(wèi)生、平安，質量完好，必須保持七、八成新。c、提倡家長朋友利用廢舊材料自制環(huán)保手工藝品進展義賣。d、所賣物品由家長和孩子自行定價，為進步成交率，請家長不要標價過高，如無成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂趣和體會到的意義。七、活動過程：1．當天8:30開場，由家長與孩子一起按班級分布進展義賣物品擺放〔在孩子名帖處〕2、9：00活動正式開場。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開場。3．引導前來購置的幼兒進展還價，以公正的價格將物品賣出。4．在活動中注意保持廣場衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地清潔。其他不明事項請咨詢各班班長?；顒臃桨冈趺醋鑫似鶠檫M一步親密干群關系，推動＂和諧、奮進＂校風的形成，山巾小學〔集團〕決定開展中層以上領導＂走進教室、貼近師生＂主題活動。詳細安排如下：一、從如今開場至本學年完畢。二、各校中層以上領導利用空節(jié)，采用預約或推門聽課方式，到20個以上教室〔老師〕隨堂聽課，課后與老師進展適當?shù)狞c評指導或交流互動。領導利用課余時間，采用多種