個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字教師(十四篇)

第頁共頁個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師(十四篇)個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇一20xx年的暑假很榮幸參加了市里舉行的ppt培訓(xùn)，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對我來說受益匪淺，讓我對ppt有了更充分地認(rèn)識。以前ppt在我的印象中僅僅是簡約型的，但如今對ppt有了兩種看法，一個(gè)是它簡約但不簡單，另一個(gè)是它豐富但不復(fù)雜。這次培訓(xùn)使我的眼界開闊了、考慮問題的角度改變了，許多疑問也得到理解決。ppt具有形象，直觀，生動，動靜結(jié)合等諸多優(yōu)點(diǎn)，并且能超越時(shí)間，空間的限制，加快信息傳遞的速度，增強(qiáng)課堂教學(xué)密度，形象逼真地為學(xué)生呈現(xiàn)知識的形成過程。這些對我以后的教學(xué)有著積極的作用。培訓(xùn)中兩位老師，講課非常的細(xì)致，有條理，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面缺乏，需要加強(qiáng)，也讓我們理解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，哪些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！兩位老師除了給我們培訓(xùn)ppt以外，還相對應(yīng)的給我們培訓(xùn)了有關(guān)音頻、視頻、圖片的處理方法，由于培訓(xùn)時(shí)間短的緣故這些局部老師主要是把重要的入門知識講解給我們，并帶著我們實(shí)際操作了好幾遍，有些地方學(xué)起來還蠻有意思的。這些軟件的入門知識我們已經(jīng)學(xué)得差不多了，至于它們豐富的另一面需要我們自己去琢磨。4天的培訓(xùn)在免費(fèi)的“桑拿房”中很快過去了，通過這次培訓(xùn)，對ppt終究該如何在課堂教學(xué)中使用有了一定的思路。為我以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了根底。學(xué)，要有所用，相信我會把學(xué)到的這些，合理的應(yīng)用在以后的教學(xué)課件之中。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇二20__年的_，我參加進(jìn)了_公司，成為了_公司里的一名前臺禮儀。雖然前臺的工作比較簡單，但是為了培養(yǎng)我們的專業(yè)才能，為了讓我們可以更好的理解公司，也為了減少我們工作中的失誤，所以_公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課。一、前臺禮儀手冊在這次的培訓(xùn)課上，主管很用心的為我們每人準(zhǔn)備了一本前臺禮儀手冊，上面寫的都是關(guān)于前臺禮儀需要注意的工作事項(xiàng)。我覺得這個(gè)小冊子對我們這些新人來講是很有用的，因?yàn)樽鳛橐幻氯耍覀冊谧约旱膷徫簧峡隙〞泻芏嗖欢牡胤?，也會有很多出錯(cuò)的時(shí)候，所以有了這本小冊子，我們就可以提早理解到在這個(gè)崗位上有哪些比較容易出錯(cuò)的地方。唯一感到有一點(diǎn)缺乏的就是它上面沒有寫到遇到工作中的種.種困難該怎么去解決的問題。但是這個(gè)也沒有太多的關(guān)系，因?yàn)樵谂嘤?xùn)課上，_主管就為我們講到了這一點(diǎn)。我都把它們認(rèn)真的記錄了下來。二、禮儀培訓(xùn)另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn)，在培訓(xùn)課上，_主管為我們做了很多禮儀方面的培訓(xùn)，講了很多禮儀方面的知識。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿，親自給我們示范接待客戶的禮儀，包括手勢，包括語言神態(tài)。并且她還讓我們自告奮勇的上臺演示，她會幫我們糾正錯(cuò)誤。我不想錯(cuò)過這次時(shí)機(jī)，所以我鼓起勇氣上了臺，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有之前想的那么緊張，反而感覺到很輕松，可能還是因?yàn)開主管很親切的原因。_主管指出了我很多的錯(cuò)誤，并幫我進(jìn)展了糾正，所以我很感謝她讓我知道了自己身上還有這么多的缺乏，我也會在以后的工作中做到改正。在經(jīng)過了這次培訓(xùn)后，我才知道作為了一名前臺需要注意這么多的禮儀技巧。但是也多多少少增加了我見識。三、效勞意識培訓(xùn)作為一名公司的前臺，除了形象好和氣質(zhì)佳外，還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的效勞意識和效勞態(tài)度。在培訓(xùn)過程里，_主管告訴我們在工作崗位上要時(shí)刻保持著微笑，時(shí)刻保持著熱情的效勞態(tài)度。接待客戶的時(shí)候，我們要做到牢記三要點(diǎn)：耐心，細(xì)心，貼心。這次崗前培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對前臺禮儀這個(gè)崗位有了重新的認(rèn)識。感謝_主管為我們親自進(jìn)展的培訓(xùn)，我會帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了知識和技巧來用心對待我今后的工作。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇三總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷，公司開展了20__年度新員工集中培訓(xùn)。培訓(xùn)方式包括集中和分部門授課、筆試和上機(jī)考核、團(tuán)隊(duì)活動等。培訓(xùn)管理遵從工程開發(fā)的管理過程，由具有開發(fā)及質(zhì)量保證經(jīng)歷的專業(yè)老師做整體工程負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)流程分為三個(gè)方面：培訓(xùn)前期，主要對新員工才能進(jìn)展初期評估，確認(rèn)培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容。培訓(xùn)過程中，每位新員工按要求寫周報(bào)和培訓(xùn)中期及末期總結(jié);每門課完畢后，老師和新員工互相做出評估報(bào)告。結(jié)合公司實(shí)際情況，由經(jīng)歷豐富的_總經(jīng)理和各部門經(jīng)理擔(dān)任本次培訓(xùn)主講，分三個(gè)局部從公司開展戰(zhàn)略、開展目的、開展重點(diǎn)、業(yè)務(wù)專業(yè)知識、行業(yè)認(rèn)識、企業(yè)文化、價(jià)值觀、效勞理念和規(guī)章制度等幾方面對新員工進(jìn)展了系統(tǒng)培訓(xùn)，同時(shí)也將個(gè)人多年來的工作感受和體會與新員工進(jìn)展了交流。培訓(xùn)分為以下三個(gè)局部：公共根底：主要對公司概況、制度、行業(yè)背景知識、公司標(biāo)準(zhǔn)軟件過程及理論、配置管理、測試和商務(wù)禮儀及溝通技巧等根底知識進(jìn)展培訓(xùn)。使新員工初步理解公司的根本情況，員工之間的團(tuán)隊(duì)精神，員工和客戶之間的溝通技巧等。為新員工將來進(jìn)入公司工作做好鋪墊。專題課程：本局部內(nèi)容是培訓(xùn)的核心。課程對uni_和java兩個(gè)專業(yè)根底知識進(jìn)展講解，并根據(jù)公司某個(gè)詳細(xì)工程進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，對工程的需求理解、需求分析^p、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解、編碼、測試等過程進(jìn)展了培訓(xùn)。通過案例教學(xué)，新員工能在學(xué)校所學(xué)知識的根底上，結(jié)合培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識點(diǎn)，增強(qiáng)對專業(yè)知識的理解，進(jìn)步在實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用編程中的動手才能。同時(shí)，在對新員工的授課過程中，公司也能初步掌握各個(gè)新人的才能及專業(yè)傾向，以便安排新員工以后的工作。分部門課程：公司的幾個(gè)開發(fā)部門都有各自的特色和側(cè)重點(diǎn)，本局部課程是有針對性地對各部門新員工進(jìn)展培訓(xùn)。新員工按照自己的特長，被分配到各自合適的部門。通過在各部進(jìn)展部門課程學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)后，根本理解各自部門的工作方向，進(jìn)一步學(xué)習(xí)各部門的常用專業(yè)知識，為將來的工作做好更全面的準(zhǔn)備。在課程完畢后的培訓(xùn)考核中，絕大局部新員工無論筆試還是機(jī)試都能獲得比較優(yōu)異的成績。公司及各部門分管領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步掌握了各員工的實(shí)際才能，便于新員工以后的工作安排。此外，本次培訓(xùn)也為以后的培訓(xùn)搜集了經(jīng)歷。考核完畢，公司還為新員工組織了兩次團(tuán)隊(duì)活動：團(tuán)隊(duì)拓展競賽及新老員工籃球賽，讓新員工在游戲中感悟人生，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。延伸到企業(yè)運(yùn)行中，就是個(gè)人無論職位上下、才能強(qiáng)弱都應(yīng)以企業(yè)為本、以公司為念，部門內(nèi)部、部門之間應(yīng)講求補(bǔ)位意識，尋求通力合作，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇四一晃一個(gè)月過去了，在從西安屈臣氏美導(dǎo)調(diào)去公司做培訓(xùn)師一個(gè)月了，這期間學(xué)到了很多也成長了很多。有這樣的時(shí)機(jī)首先我很感謝梁老師和公司給我的時(shí)機(jī)，很感謝梁老師在生活上對我的的照顧。來公司培訓(xùn)下到每個(gè)店鋪去，發(fā)現(xiàn)不同的問題，不同的地方怎么去適應(yīng)它的壞境。面對美導(dǎo)所提到的問題，怎么去第一時(shí)間全面的去答復(fù)，怎樣去解決美導(dǎo)的心態(tài)問題以及告訴美導(dǎo)怎么做好銷售，怎樣才能做好銷售，每個(gè)顧客都不是一樣的性格，面對什么樣的顧客說什么樣的話，怎樣去站在顧客的立場為他著想，怎樣會讓顧客感覺你是幫助他而不是去強(qiáng)意的讓他消費(fèi)。我學(xué)到了很多，也自我提升很多。最后的一個(gè)禮拜更是讓我汲取了很多教訓(xùn)，〔因梁老師出差把一些她平時(shí)做的局部工作安排我去做，她交給我大方向，然后我來執(zhí)行。很謝謝梁老師給我了這樣鍛煉自己的時(shí)機(jī)〕。我學(xué)到了我怎么去根據(jù)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)分配店面，以及在和區(qū)域經(jīng)理和培訓(xùn)師的溝通上，學(xué)到了以前從來不會遇到的問題的解決方法，但其中也出現(xiàn)了很多意外，例：和區(qū)域經(jīng)理沒溝通好，區(qū)域經(jīng)理和店面忘記打招呼，導(dǎo)致派去的培訓(xùn)師白跑了一趟。讓我明白下次絕對不能出這樣的錯(cuò)誤。同時(shí)在這個(gè)月中我鍛煉了一個(gè)人去給美導(dǎo)培訓(xùn)課程，雖然不是很好，但是我這次的鍛煉時(shí)機(jī)會讓以后的我在培訓(xùn)的時(shí)候會做的更好。在最后的兩個(gè)禮拜里我們北京區(qū)域的總體業(yè)績在下滑，很多店下滑很厲害，有的會兩天沒開張。美導(dǎo)說多希望培訓(xùn)師下店幫助銷售，可能美導(dǎo)希望培訓(xùn)師下店后對自己的專業(yè)知識和銷售技巧有所提升，也有的是只是單純的想讓培訓(xùn)師去下店后產(chǎn)生銷量，替他銷售，當(dāng)然后者的想法可能很少，當(dāng)然希望沒有后者的想法，希望美導(dǎo)不要對培訓(xùn)師下店有依賴性，下店后就很好，不下了就不好，也希望每個(gè)下到店面的培訓(xùn)師多去給美導(dǎo)灌輸正確的思想以及讓他自己一個(gè)人的時(shí)候做的比以前要好。去了幫助提升美導(dǎo)的專業(yè)銷售技巧和專業(yè)知識，加強(qiáng)跟蹤，因?yàn)椋悍椒偙葐栴}多。以后的工作中我希望我做的很好，做到最完善，處理事情面，想到的方面更多。自我提升：在專業(yè)知識上繼續(xù)加強(qiáng)，理解更多的護(hù)膚知識，繼續(xù)加強(qiáng)自己的銷售技巧。爭取做到。承受所有的人對我提的意見然后改正，學(xué)習(xí)好的。不斷去學(xué)習(xí)，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我也希望在這條路上走的很成功，和所有的同事們共同努力加油。希望：庫房送貨及時(shí)，搭配贈品妥當(dāng)，也希望區(qū)域經(jīng)理多去和美導(dǎo)溝通。這樣從中理解更多的信息和美導(dǎo)的心態(tài)。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇五有時(shí)機(jī)參加集團(tuán)組織的培訓(xùn)，通過幾個(gè)看似簡單的“游戲”，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多?，F(xiàn)總結(jié)如下。一、沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)個(gè)人再強(qiáng)大，才能都有限，只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來力量才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必須團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹沂恰耙患胰恕?，最讓人感動的總是那一心一意為同一目的而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因?yàn)闊o數(shù)卑微的目的積累起來就是偉大的成就;其次互相之間要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會包容、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來可以做得更好。事實(shí)上，每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍，反之，假如大家都漫不經(jīng)心，換來的那么可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。二、生命需要激情，態(tài)度決定一切每個(gè)人都應(yīng)該擁有積極主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個(gè)人要面對的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠(yuǎn)目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責(zé)任，勇于肩負(fù)責(zé)任，主動積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)完畢的時(shí)候，我才知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。三、生命需要愛，心要永存愛，要學(xué)會珍惜與感恩光陰如白駒過隙，也許你已錯(cuò)過了很多，虛度了太多青春年華，但一定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜如今和將來，珍惜身邊的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作時(shí)機(jī)和展示平臺。用愛心去對待身邊的人，其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛，只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業(yè)、社會。感恩我的父母給了我生命，感恩我的老師給了我知識，感恩我的朋友給了成長的經(jīng)歷，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我?guī)椭?，感恩我的競爭對手讓我認(rèn)識了自我，也讓我知道了如何去面對人生的坎坷，感恩企業(yè)給了我工作的時(shí)機(jī)與展示平臺，感恩那些生疏的行人和所有與____肩而過的人，是他們讓我覺得我不孤單，讓我必須走得更快……我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開場，我會走得更加沉著、更加快樂!個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇六光陰如梭，不知不覺已經(jīng)過了三個(gè)月，一路走來，時(shí)間很短，也許對我來說僅僅是一個(gè)開場，但是就是這僅僅的三個(gè)月，我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多……帶著嶄新的心情，嶄新的自己踏上工作崗位，是的，一切都是嶄新的，所有的想象隨著時(shí)間的流逝，隨著和學(xué)生的接觸，隨著工作量的到來，我的天真爛漫的想法不斷承受事實(shí)的磨礪，一點(diǎn)一點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟。下面我就我的問題以及我的做法作一點(diǎn)小小的總結(jié)。首先，在我的教學(xué)生涯中，對我改變的也許就是打架問題，這給我假象的美妙校園工作的當(dāng)頭一棒，我深知教育教學(xué)工作是沒有那么簡單的，并非只是單純的教給孩子知識，更是要教育學(xué)生如何做人，如何處世。剛開會，我并沒有什么工作經(jīng)歷，完全被突如其來的打架給震蒙了，這時(shí)候我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們，是他們及時(shí)幫我進(jìn)展了處理，并且告訴我應(yīng)該如何應(yīng)對這樣的事情，因此，在接下來的學(xué)生管理中，我就可以注意那些有大家傾向的學(xué)生，給予他們更多地交流，把這種不必要的矛盾扼殺在搖籃里，同時(shí)也會對發(fā)生的時(shí)間進(jìn)展合理的處理。其次，如何和學(xué)生交流，是我遇到的第二大瓶頸。我由一個(gè)學(xué)生過渡到老師的角色，有一個(gè)被父母寵著的小孩到為人師的角色，我深知我的角色轉(zhuǎn)變對于我來說有多難，而且如何勝任這個(gè)職務(wù)，是我一直在探究的。上崗的第一周，我用自己特有的溫順來對待他們，以為這樣他們就可以和我做朋友，就會好好學(xué)習(xí)，但是結(jié)果證明，這是不理智的，更是不明智的，因?yàn)檫@個(gè)溫順沒有“度”，對于一小局部學(xué)生可能會比較喜歡，畢竟是換了個(gè)不是很嚴(yán)厲的老師，但是班里的整體秩序卻無法保證，我?guī)缀跤帽M嗓子，孩子根本不聽話。所以我改變了之前的做法，用新的法那么去制定班規(guī)，就像治理國家，讓學(xué)生“有法可依，有法必依”，用制度來約束好他們，同時(shí)嚴(yán)格管理，并非一味的溫順，事情證明，這樣的方法比較有施行效果的。孩子們不是“怕”我，而是有幾分畏懼，又有幾分放肆，有松有馳，我也是充分利用了這個(gè)規(guī)律，為此我們班的習(xí)慣在一點(diǎn)一點(diǎn)得到改良。最后，我覺得在我這幾個(gè)月的工作中，困難的就是邊代班邊代課的挑戰(zhàn)。有時(shí)候總是覺得自己分配不過來。光管班級了，結(jié)果在上自己的課時(shí)還是大半大半的時(shí)間用在講解班級管理以及道理上來，為此也反省了很長時(shí)間，借鑒其他班級的方法，但是由于我們班級不太實(shí)用，因?yàn)槲冶愀鶕?jù)我們班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，多一點(diǎn)時(shí)間來備課，更好的去開發(fā)合適我們班孩子自己去學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)和家長做好溝通和交流，不求每一位孩子都能面面俱到，但求有開展?jié)摿Φ暮⒆右欢ㄒ屗焖俚拈_展起來。開展?jié)摿苄〉暮⒆右惨邢鄳?yīng)的進(jìn)步。課準(zhǔn)備的可以再充分一點(diǎn)是我一直以來應(yīng)該追求并為之努力地一個(gè)大方向?？偨Y(jié)以上幾點(diǎn)的，我深知，在接下來的工作中，我照舊要努力做好以下幾點(diǎn)：一、有事情多向領(lǐng)導(dǎo)以及富有工作經(jīng)歷的老老師請教。請教老老師的經(jīng)歷，同時(shí)結(jié)合自己的想法，開展出來自己特有的管理班級的方法。二、管理班級的同時(shí)要充分準(zhǔn)備好課程，不能將管理班級與教育教學(xué)分家，同時(shí)又不能完全偏執(zhí)一方。三、更多地和學(xué)生以及家長進(jìn)展溝通和交流，處理好家校之間的關(guān)系，做好孩子的老師，更做好孩子的益友。這就是我工作三個(gè)月以來的一點(diǎn)想法以及總結(jié)。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇七回憶20_年培訓(xùn)工作，我們持之以恒貫徹落實(shí)建立學(xué)習(xí)型氣氛、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，結(jié)實(shí)樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是公司開展的最大后勁，是員工的一項(xiàng)福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目的開展作出了積極奉獻(xiàn)。一年來，對于培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：一、培訓(xùn)工作情況今年舉行的崗前培訓(xùn)，大致劃分為：產(chǎn)品質(zhì)量意識培訓(xùn)占_%，專業(yè)技能培訓(xùn)(焊接、整機(jī)組裝、故障分析^p維修)占_%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占_%，共計(jì)約_課時(shí)，參訓(xùn)人數(shù)多達(dá)_余人次。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：二、主要培訓(xùn)內(nèi)容1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、管理制度;2、重點(diǎn)培訓(xùn)：新員工動手才能，問題的分析^p與處理，團(tuán)隊(duì)合作精神;3、新員工根底技能崗前培訓(xùn)。三、培訓(xùn)工作效果分析^p(一)獲得的成績1、20_年度的培訓(xùn)工作與20_年度相比，從培訓(xùn)工程數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、承受訓(xùn)練的人次等方面，有大幅度的增長。2、建立了制度性培訓(xùn)體系以及標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)操作流程。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)流程無保證，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展非常困難;今年公司派專人負(fù)責(zé)管理，在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)歷的根底上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善培訓(xùn)流程;重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)崗位需求和崗位針對性(最適宜崗位)分析^p，在屢次征求各級領(lǐng)導(dǎo)意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。3、不斷改良培訓(xùn)方式，積極探究新的培訓(xùn)形式，以期望到達(dá)培訓(xùn)的合理化和有效化。(二)存在的問題和缺乏1、培訓(xùn)工作考核偏少，造成培訓(xùn)工作中有一些新人學(xué)習(xí)消極的場面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采用“上面講、下面聽”，以及乏味的焊接練習(xí)形式;呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。3、原那么性不強(qiáng)。考慮到近期招工難，未嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定，對違背者不能及時(shí)有效地采取處分措施，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。4、在年中所作培訓(xùn)中我們還發(fā)現(xiàn)，一局部新到人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一局部員工那么反響得不到相應(yīng)合適開展的培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問題。而在培訓(xùn)中的不平衡情況，更是需要20_年去考慮和大力改善。5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待進(jìn)步，制作課件程度缺乏，備課準(zhǔn)備才能有所欠缺;所以，以上需要改善，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課程度，推行內(nèi)部講師資格評定，真正組成一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。四、改良措施(一)有利條件1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的進(jìn)步，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，對新員工整體素質(zhì)培訓(xùn)也有較高要求;后期假如有良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量的不斷進(jìn)步，將會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞。2、隨著公司薪酬制度和績效考核的施行，必將越來越進(jìn)步員工的積極性和工作能動性;完善的體制保障會吸引更多的人才參加到公司開展壯大的隊(duì)伍中，這也會為后期人員儲藏提供良好契機(jī)，在培訓(xùn)過程中不斷加強(qiáng)考核，輸送到合適開展崗位。(二)詳細(xì)措施1、作好培訓(xùn)根底工作培訓(xùn)方案和培訓(xùn)流程制定雖然完成，但是在詳細(xì)執(zhí)行過程中一定還會遇到各種不適宜的地方，要不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整;在詳細(xì)工作流程上作進(jìn)一步細(xì)化，在平常管理工作中上做多方面改良，加強(qiáng)培訓(xùn)資料的搜集和培訓(xùn)器材的需求配置。2、加強(qiáng)培訓(xùn)人員自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資。公司各部門的崗位不同也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司的不同需求，選擇適宜的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置適宜的培訓(xùn)資，我們必需要獲得大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，擴(kuò)大培訓(xùn)人員隊(duì)伍;積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身培訓(xùn)程度，加強(qiáng)進(jìn)步相關(guān)培訓(xùn)參與人員的專業(yè)素養(yǎng)(通過公司更有才能的技術(shù)人員指導(dǎo)來進(jìn)步)。3、重點(diǎn)建立一支富有理論經(jīng)歷，熟悉實(shí)際需求內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有理論經(jīng)歷，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的典范，培養(yǎng)員工的自主學(xué)____。以往的理論說明，聽過公司內(nèi)部優(yōu)秀技工或者工程師講課的新員工都感覺企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認(rèn)識之深化、解釋之透徹更容易讓大家承受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率;重點(diǎn)加強(qiáng)對新員工各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、鼓勵(lì)、考核制度，打造一支優(yōu)秀的技能和素質(zhì)都過硬的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇八唐山市組織了物理老師的教材培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)后，我深得體會，現(xiàn)將體會總結(jié)如下：一、自主、合作、探究在聽課中，我深化體會到課程應(yīng)該是：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來逐漸打下學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的根底，從各個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學(xué)生為主體，老師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的才能為中心，為重點(diǎn)。開課的老師自身素質(zhì)較高，駕馭課堂才能強(qiáng)，對于學(xué)生錯(cuò)誤性的認(rèn)識，老師可以及時(shí)通過實(shí)驗(yàn)等方法予以講解。如：張民老師《運(yùn)動的描繪》的課中，學(xué)生得的錯(cuò)誤結(jié)論，老師馬上利用簡單的實(shí)驗(yàn)，糾正了學(xué)生的錯(cuò)誤想法，教學(xué)的機(jī)智性真是非常不錯(cuò)。課堂設(shè)計(jì)新穎，表達(dá)了自主、合作、探究的教學(xué)方式。孫采蓮老師的《運(yùn)動的快慢》課中，“漂流瓶”的學(xué)生活動，讓學(xué)生在玩中學(xué)，把學(xué)生零散的生活經(jīng)歷，在物理課上歸納，讓它系統(tǒng)化在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生自選器材，自己探究多種實(shí)驗(yàn)方法，并且可以再讓學(xué)生討論驗(yàn)證尋求最正確的解決方法，每一組同學(xué)都爭先恐后，課堂氣氛非?；顫?。另外老師擅長運(yùn)用啟發(fā)，老師引入新課、提問題時(shí)有針對性，讓學(xué)生有的放矢;幽默、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸引力。給我印象很深的還有老師設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在游戲中掌握知識。開課老師非常注重學(xué)生探究才能的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的時(shí)機(jī)。讓學(xué)生自己起來談自己的想法，學(xué)生積極性很高，紛紛舉手發(fā)言，上前演示，這樣的設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心，恰到好處。二、老師能靈敏地運(yùn)用教材，處理知識點(diǎn)，與信息技術(shù)其他學(xué)科整合，進(jìn)步課堂效率。老師在講課時(shí)，不拘泥于教材順序，而是根據(jù)實(shí)際需要靈敏變動。物理新課改后，需要學(xué)生接觸學(xué)習(xí)很多的信息，而在有限的時(shí)間內(nèi)向?qū)W生傳授大量的信息量、實(shí)現(xiàn)學(xué)科浸透、乃至調(diào)動學(xué)生各種感官參與學(xué)習(xí)是難以實(shí)現(xiàn)的。利用信息技術(shù)能演示現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件下不能完成的實(shí)驗(yàn)，利用多媒體的圖形、圖像、聲音讓學(xué)生在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識。老師充分利用多媒體，搜集生動的素材，讓學(xué)生感受，降低了教學(xué)難度。以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主的信息技術(shù)為新課改提供了機(jī)遇，要把多媒體信息技術(shù)與物理學(xué)科教學(xué)有機(jī)地交融在一起，到達(dá)傳統(tǒng)教學(xué)形式難以比較的效果，也能加快新課程改革的進(jìn)程。從他們身上，可以學(xué)習(xí)很多東西，但是美妙中也存在著點(diǎn)滴缺乏。諸如老師的鼓勵(lì)手段應(yīng)該及時(shí)、多樣;在給予學(xué)生展示自我風(fēng)采的時(shí)機(jī)時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生充分、徹底的進(jìn)展考慮、討論，而不搞形式;再是老師在課前與學(xué)生交流的時(shí)間太長，影響了聽課的效果;有些老師在設(shè)計(jì)上還是以問題作為引線，讓學(xué)生順著老師的思路走。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我確實(shí)感到長了許多見識，教學(xué)思路靈敏了，對自己的教學(xué)也有了新的目的和方向：首先作為新課改老師，在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，講務(wù)實(shí)效性，不能活動多多而沒有本質(zhì)內(nèi)容;老師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上，老師只起一個(gè)引路的作用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式;在引領(lǐng)學(xué)生理解物理概念、實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式;另外老師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也尚需進(jìn)步，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷來作保證。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇九半個(gè)月的培訓(xùn)內(nèi)容主要是：超市的根本運(yùn)作情況介紹，特別是聽了超市主管領(lǐng)導(dǎo)的講解，讓我們大家都受益匪淺，課程內(nèi)容生動有趣，講解企業(yè)文化的同時(shí)，還摻雜了許多廣泛性知識，都與我們的工作和生活息息相關(guān)，使我們在短時(shí)間里理解到超市的根本運(yùn)作流程，讓我們對超市有了更深化的認(rèn)識與理解，從而能更快地適應(yīng)自己的工作崗位，更理解自己的職責(zé)，讓我們對將來的工作充滿信心，充分發(fā)揮自己的主動性，利用好超市的優(yōu)勢資最大限度為公司創(chuàng)造效益，公司的快速開展也是我們個(gè)人的開展。通過培訓(xùn)，我才真正地理解到什么是效勞?什么是價(jià)值觀?什么是職業(yè)化?以及很多為人處事的原那么與方法，從而和之前的自己進(jìn)展對照，認(rèn)識到自己的缺乏，及時(shí)改良，對以后的工作開展以及個(gè)人的開展都是非常有好處的。超市是個(gè)群眾化效勞行業(yè)，之前的我只認(rèn)為只要能把商品銷售出去就好。經(jīng)過培訓(xùn)強(qiáng)化了我們的效勞意識，因?yàn)槿缃竦某懈偁幉辉偈巧唐穬r(jià)格之間的競爭，而是看你的效勞態(tài)度。效勞也是一門學(xué)問，其中也有許多技巧與方法，怎樣效勞好顧客呢?尤其是領(lǐng)導(dǎo)所講到的微笑效勞，我們一定要落實(shí)下去。我們超市員工要有團(tuán)隊(duì)精神，我們做事的一舉一動都是代表著公司的文化與形象而不是個(gè)人。在職業(yè)態(tài)度方面，讓我們明確：我們不是在為公司工作，更不是在為領(lǐng)導(dǎo)工作，我們每個(gè)人都是在為自己工作。感謝公司給我們的培訓(xùn)，培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有進(jìn)步，為我們可以快速成長為一名有素質(zhì)、有才能、有程度的員工奠定了根底，短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，更讓我明晰了今后工作的方向?？傊?，在今后的工作中，努力以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的工作挑戰(zhàn)，嚴(yán)格要求自己，不斷改良工作方法和思路，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，克制困難和缺乏，努力使工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平，更好地奉獻(xiàn)自己的力量，效勞將來開展。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇十短短的幾天，幾十個(gè)新老師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)展了一次全新的培訓(xùn)。從新入職老師的人員來看，女老師居多，惟獨(dú)三個(gè)男老師。這樣看來將來小學(xué)幼兒園新老師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女老師多男老師少的場面，做為男老師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。本次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，形式也多種多樣，時(shí)間也從xx月份持續(xù)到xx月份，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天，其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：老師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴(yán)，老前輩對我們新老師的一些建議，理解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園平安及防護(hù)，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對于我們小學(xué)、幼兒園的新老師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)如下幾點(diǎn)：一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對老師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。首先，老師是文化的傳播者，正如韓愈所說：師者，傳道授業(yè)解惑也。這是從知識傳播的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范，學(xué)高為師，身正為范正是這個(gè)意思，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，老師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，老師是管理者，老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)才能，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心開展。第四，老師是父母。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。而作為一名新老師更要富有愛心，老師對學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且作為老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開展需求。第五，老師是朋友，良師益友這就強(qiáng)調(diào)了作為老師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要到達(dá)知心朋友一樣。最后，老師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。老師必需要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、安康心里學(xué)等，作為老師應(yīng)理解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等，并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生安康的心里品質(zhì)。與此同時(shí)，對老師工作的根本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了老師責(zé)任的重大，要做一名合格的好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要愛生如子時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生。新時(shí)代的老師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，安康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)程度，有敏捷的思維，較強(qiáng)的語言表達(dá)才能和感染力。對待學(xué)生要多問為什么？還要多鼓勵(lì)、多撫慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實(shí)話。少說挖苦的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素質(zhì)。二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的人民老師，必須具備最根本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動。其中備課是一項(xiàng)重要的組成局部，備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時(shí)的安排及備課，還要擅長在長期的教育教學(xué)中進(jìn)展總結(jié)和積累，只有這樣才能進(jìn)步自己的專業(yè)程度。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心里，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。老師應(yīng)當(dāng)從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者，這就更加要求老師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生開展為本，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己可以有質(zhì)量有效率有才能地教好這門學(xué)科，使學(xué)生可以持續(xù)地從心靈深處承受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對將來的工作充滿了信心和動力本次的培訓(xùn)貫穿對新老師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色；鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名可以不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)開展的浪花。這些鼓勵(lì)使我對將來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許，對于我來說，只要有克制困難的信心，就能獲得好的開場，而好的開場，便是成功的一半。最后，各位長輩的建議我將銘刻于心，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時(shí)間來我的付出。在教學(xué)上的缺乏要努力去克制，在生活上更應(yīng)該幸?？鞓贰€(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇十一根據(jù)局文件精神，我分局黨支部高度重視，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作，大力進(jìn)步公路系統(tǒng)各族干部職工整體素質(zhì)，為公路事業(yè)又好又快開展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。我分局20xx年組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委〔擴(kuò)大〕及交通工作會議。按照“優(yōu)先開展、育人為本、改革創(chuàng)新、進(jìn)步質(zhì)量”的要求，全面落實(shí)交通運(yùn)輸教育與培訓(xùn)開展規(guī)劃綱要，為實(shí)現(xiàn)交通運(yùn)輸事業(yè)率先跨越式開展提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：一、認(rèn)真做好了干部職工的教育培訓(xùn)工作1、緊緊圍繞效勞科學(xué)開展和干部職工學(xué)習(xí)需要，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，建立科學(xué)開展的長效機(jī)制。教育引導(dǎo)干部職工理清開展思路、解決突出問題，增強(qiáng)干部職工推動科學(xué)開展的才能。把是想政治教育放在重要位置，不斷增強(qiáng)我分局各族職工政治敏銳性和堅(jiān)決性，更好地促進(jìn)干部職工教育培訓(xùn)工作效率。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強(qiáng)少數(shù)民族干部職工學(xué)歷教育和公路行業(yè)管理人才的培養(yǎng)，重點(diǎn)抓好年輕干部、基層干部對黨的根本知識、理論和“雙語”等方面教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)造就一支具有堅(jiān)強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別力和開拓創(chuàng)新精神的隊(duì)伍，實(shí)在增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。3、按照局職工教育工作安排和公路事業(yè)開展需要，加大專業(yè)技術(shù)干____伍教育培訓(xùn)工作的力度。本著“優(yōu)秀人才、優(yōu)先培養(yǎng)；重點(diǎn)人才，重點(diǎn)培養(yǎng)”的原那么，加強(qiáng)對中青年學(xué)術(shù)、技術(shù)骨干、高新技術(shù)人才的培養(yǎng)，為公路事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才。4、加快技能型人才隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，不斷加大特殊工種人員培訓(xùn)力度。對養(yǎng)護(hù)站〔隊(duì)〕“二長一員”等養(yǎng)護(hù)管理崗位的人員進(jìn)展專門培訓(xùn)，進(jìn)步了關(guān)鍵崗位人員的素質(zhì)。5、加強(qiáng)機(jī)械、電工、鍋爐等特殊工的培訓(xùn)，杜絕無證上崗操作現(xiàn)象，確保平安消費(fèi)，確保公路養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)完成。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推進(jìn)辦公自動化建立更上一層樓。二、加強(qiáng)了職工教育管理和指導(dǎo)工作緊緊圍繞公路工作的中心，以效勞為宗旨，深化把握職工教育培訓(xùn)工作的規(guī)律，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，積極探究培訓(xùn)工作的新理念、新舉措、新方法。貼近職工教育工作的實(shí)際，進(jìn)一步樹立以人為本、按需施教的理念，努力做到公路事業(yè)需要什么就培訓(xùn)什么，干部職工成長缺少什么就培訓(xùn)什么，做到“結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新路、加強(qiáng)培訓(xùn)務(wù)實(shí)效”。不斷加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)隊(duì)伍建立，進(jìn)步職工教育培訓(xùn)隊(duì)伍的程度。1、不斷改良和創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容，堅(jiān)持培訓(xùn)教育經(jīng)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)職工教育培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。2、采取有效措施，穩(wěn)定職工教育管理干____伍，保證有機(jī)構(gòu)、有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行職工教育歸口管理。3、確保教育培訓(xùn)資金投入，多渠道籌措教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，保證教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。根據(jù)局文件要求，凡職工教育經(jīng)費(fèi)支出的費(fèi)用，除單位主管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽字外，還必須經(jīng)職教負(fù)責(zé)人簽字并登記后，財(cái)務(wù)方予以報(bào)銷。三、充分發(fā)揮分局各職能職工教育體系功能，為分局開展提供人才支撐。1、加大各部門職工技能等方面培訓(xùn)力度，整合現(xiàn)有培訓(xùn)資，進(jìn)展專業(yè)性系統(tǒng)化日常教育。2、進(jìn)一步開展人才需求調(diào)查，在廣泛調(diào)研的根底上，改良我分局人才現(xiàn)狀及其開展的趨勢。3、認(rèn)真做好期間職工教育工作經(jīng)歷和成果的總結(jié)。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇十二時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼已是五月，而我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入中后期了。回憶三個(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里裝載著豐收的喜悅，每一天都在學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，日子過得繁忙而又充實(shí)。相比較初入臨床時(shí)候的自己，帶著對實(shí)習(xí)生活的期待來到浙江省人民醫(yī)院，不覺中三個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)光陰悄然過去了，學(xué)到很多，特別是最近這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲頗豐。一下是我對自己近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的一個(gè)小結(jié)。今年二月中旬我來到了運(yùn)城市中心醫(yī)院進(jìn)展我為期十個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)工作。深化到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才知道作護(hù)士并沒有想象中的那么容易。做護(hù)士確實(shí)很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發(fā)藥。病人假設(shè)有不適首先想到護(hù)士，病人假設(shè)有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液還得叫護(hù)士病房里永遠(yuǎn)都有護(hù)士繁忙的身影實(shí)習(xí)過去了三個(gè)月了，感觸最深的就是，臨床是理論根底知識的穩(wěn)固基地。臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操練，讓我重如今校學(xué)習(xí)哪些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種.種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理?背了對我有什么用?好似知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學(xué)過了總的感覺是一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反響，即使我知道這些不良反響，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重。沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎么樣的呢?到底和書本上是一樣的嗎?等等幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也對我以后工作大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是一樣的，都是為了給病人解決心理和生理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到親密配合，才能給病人帶來最大的利益。而做到這一點(diǎn)，首先要理解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必需要理解護(hù)士的工作，所以我覺得這次實(shí)習(xí)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維才能，培養(yǎng)了動手才能，增強(qiáng)了信心。第一，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我重新認(rèn)識到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。在我以前的印象中，護(hù)士就是細(xì)心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松，很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理實(shí)習(xí)，第一次深化到護(hù)士的日常工作中，護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動，還要給病人輸液發(fā)藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展如今病房的內(nèi)外，把自己的能量連同微笑毫不保存地奉獻(xiàn)給病人。第二，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我開拓了眼界增加了見識習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，理解了許多醫(yī)療設(shè)備的根本操作，觀摩并理論了許多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此在醫(yī)院的這段時(shí)間，種.種新穎事接踵而來，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心地給我講解，使我理解到了一些醫(yī)療器械的使用方法，根本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和考前須知。她們生動地分析^p一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下，給我很多理論的時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)使用這些儀器和設(shè)備，理論護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。三幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要，也是本次實(shí)習(xí)最重要的目的之一。通過理解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目的都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛苦。而要做到這一點(diǎn)首先要理解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理實(shí)習(xí)的最大收獲。詳細(xì)地，我理解到：1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科室主任與護(hù)士長的親密配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任獲得聯(lián)絡(luò)，將其工作方案、施行方案等介紹給科主任，獲得科主任的支持。護(hù)士長在制定施行整體護(hù)理工作方案、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意?？浦魅螌Υ隧?xiàng)工作高度重視，在交班會上強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、詳細(xì)工作方案，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士整體護(hù)理知識培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也需參加學(xué)習(xí)。2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個(gè)病人床頭都需掛有相應(yīng)的床頭卡，上面寫有病人的根本資料，主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時(shí)要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生，主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的職責(zé)，為病人提供全方位的效勞，從而使醫(yī)護(hù)配合親密。3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療，護(hù)理問題。并做好記錄，護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步理解所管病人的情況，進(jìn)步效勞質(zhì)量。4、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。病人的情緒及心理狀況對病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時(shí)候會產(chǎn)生種.種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀絕望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)上述不良情緒時(shí)，可告知主管醫(yī)生，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最正確心理狀態(tài)下承受治療。5、安康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。安康教育是醫(yī)院的重要職能，也是一種治療手段，是施行整體護(hù)理的重要內(nèi)容。安康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段，同時(shí)安康教育也被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)護(hù)理技能。并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加安康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。6、及時(shí)交流信息，為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍繞病人轉(zhuǎn)，與病人接觸的時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反響、治療上的問題要及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系有利于與病人交流，病人樂于向護(hù)士講述自己的想法，顧慮等。護(hù)士將這些轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生查房時(shí)一一向病人解釋，及時(shí)消除病人的顧慮。7、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔案。護(hù)理病歷是施行整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反響了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等的重要性。第四、幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對今后的工作充滿了信心。我個(gè)人覺得臨床實(shí)習(xí)時(shí)非常重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工作環(huán)境――醫(yī)院，更重要的讓我們更早地接觸了社會。通過這次實(shí)習(xí)，我的交際才能和語言表達(dá)才能都有所進(jìn)步，這也使我變得更自信，我對今后的工作充滿期待和信心，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除痛苦，為社會造福!在一次和護(hù)士長的談話中，她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者，必需要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，假如你不沖在前面，那還會有誰去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂?！甭牶笪曳浅ＵJ(rèn)同。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫(yī)院，我心里充滿了感謝。不知怎么感謝曾經(jīng)幫助過我的護(hù)士和醫(yī)生，他們不但交給我知識，還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實(shí)，體會到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚，體會了對病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗(yàn)，堅(jiān)決了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心，為病人效勞將是我無悔的選擇。個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)100字老師篇十三為努力建立一支觀念新、才能強(qiáng)、素質(zhì)高的新型老師隊(duì)伍，以適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，在教育局和老師進(jìn)修校的指導(dǎo)下，我們始終將工作實(shí)效放在首位，結(jié)合學(xué)校與老師的詳細(xì)情況，創(chuàng)造性地開展校本培訓(xùn)，獲得了一定的成效。現(xiàn)將20_年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)以往的師資培訓(xùn)，主要是依靠教育行政部門、老師進(jìn)修校來組織施行的，這不失為一種好方法。但僅靠這單一渠道、單一方法的培訓(xùn)還難以滿足學(xué)校開展的要求。這樣，“校本培訓(xùn)”就應(yīng)運(yùn)而生，隨著校本培訓(xùn)的施行，我們逐步形成了這樣一個(gè)共識：第一、在新課程改革施行中學(xué)校當(dāng)前重點(diǎn)工作是改變老師教育觀念，重視對老師全員培訓(xùn)，進(jìn)步老師素質(zhì)，以盡快適應(yīng)新課程改革;第二、學(xué)校把有限經(jīng)費(fèi)進(jìn)步老師素質(zhì)工作中去;第三、全校老師重視當(dāng)前新課程改革，積極參加了培訓(xùn)。為了確保學(xué)校校本培訓(xùn)的順利施行，成立了以校長為組長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合考核、評職等工作，以進(jìn)步老師的積極性，制定了有關(guān)考核與獎(jiǎng)懲方法。二、根據(jù)校情，落實(shí)到位由于本輪繼續(xù)教育是以根底教育課程改革為核心內(nèi)容的，為此，我們根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)施行方案，結(jié)合學(xué)校教研活動開展做了以下幾方面工作：(一)、重視老師進(jìn)修校組織的集體培訓(xùn)，要求全體老師必須參加，做好筆記和反思，各教研組加以檢查落實(shí)。(二)、為更好落實(shí)新課程改革，進(jìn)步老師教育活動的實(shí)效性，培養(yǎng)新課程教學(xué)創(chuàng)新精神和理論才能，建立一支合適本校實(shí)際情況老師隊(duì)伍，我們在培訓(xùn)中踏踏實(shí)實(shí)做了一些工作：1、安排適當(dāng)時(shí)間，在不影響教學(xué)的情況下進(jìn)展校內(nèi)集中培訓(xùn)，組織老師集體觀看有關(guān)新課程改革vcd，同時(shí)校長作《信息技術(shù)在新課程教學(xué)中的作用》報(bào)告。2、以教研組為單位，