第20課《天上的街市》 統(tǒng)編版語文七年級上冊

面對深邃的夜空，你有怎樣的聯(lián)想和想象？學(xué)生可暢所欲言。

乙同學(xué)說：深邃的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn),我手托下頜，凝視這神秘的太空:浩瀚的宇宙到底有些什么?星星﹑月亮……哦！對了，2005年，我國發(fā)射了神舟六號，我仿佛跟聶海勝、費(fèi)俊龍兩位叔叔一起坐在里面，去探求其中的奧秘呢!2016年，我國又發(fā)射了天宮二號，我仿佛看見了航天員開展航天員在太空中期駐留、在軌維修技術(shù)試驗(yàn)等生活場景！

甲同學(xué)說：仰望繁星點(diǎn)綴的夜空，我想，那肯定是另一個世界。金牛、雙魚、牛郎、織女……它們在茫茫宇宙中構(gòu)成了一個令人神往的自由幸福的世界！天上的街市

郭沫若背景鏈接：

這首詩寫于上個世紀(jì)20年代初，當(dāng)時中國處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下，仍是半殖民地半封建社會，人民生活在黑暗、痛苦、壓迫之中，五四運(yùn)動呼喚人們追求自由、美好、幸福的生活，但運(yùn)動結(jié)束后，自由、幸福、美好的光明生活仍未到來，許多人因此感到絕望無助。詩人為了表達(dá)自己對這種未來生活的向往追求，寫下了這首詩。

郭沫若,原名郭開貞,四川樂山人，現(xiàn)代作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。

代表作詩集《女神》話劇《屈原》文體知識將本詩和之前學(xué)過的古代詩做比較，你發(fā)現(xiàn)有哪些不同？

現(xiàn)代詩也叫"白話詩"，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古詩相比而言，雖都是有感于物而作，但一般不拘格式和韻律?，F(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運(yùn)用，完全突破了古詩"溫柔敦厚，哀而不怨"的特點(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)自由開放和直率陳述與進(jìn)行"可感與不可感之間"的溝通。兒童詩?燈姜二嫚丨七歲燈把黑夜?fàn)C了一個洞兒童詩?挑媽媽朱爾丨八歲你問我出生前在做什么我答我在天上挑媽媽看見你了覺得你特別好想做你的兒子又覺得自己可能沒那個運(yùn)氣沒想到第二天一早我已經(jīng)在你肚子里兒童詩?我畫的樹太漂亮了茗芝丨八歲我畫的樹太漂亮了接下來畫的鳥畫的云畫的池塘和花朵都配不上它（1）注音：

縹緲（

）數(shù)

（2）釋義：

縹緲：

陳列：

珍奇：

piāomiǎo也作“飄渺”，形容隱隱約約，若有若無。把物品擺出來供人看。稀有而珍貴。（數(shù)）字：shù（數(shù)）一（數(shù)）：(數(shù)）見不鮮:shuòshǔ自由讀詩讀準(zhǔn)字音，讀出停頓。初讀詩歌，體會感情1.學(xué)生自由朗誦，初步體會詩歌的音韻美、內(nèi)容美。朗讀要求：一、節(jié)奏不宜強(qiáng)，聲音不宜大，速度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。二、把握這首詩恬靜、美好、清新而略帶憂郁的感情。三、劃出詩歌的節(jié)奏并標(biāo)出重音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/

街燈/

明了，好像是/

閃著/

無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像是/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。我想那縹緲的空中定然有美麗的街市街市上陳列的一些物品定然是世上沒有的珍奇你看，那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想他們此刻定然在天街閑游不信，請看那朵流星是他們提著燈籠在走遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。我想/那縹緲的/空中，定然/有美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，/請看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。了解本詩的節(jié)奏和重音天上的街市郭沫若1、請問，詩中的景物中哪些是詩人所見之景？哪些是想象之景？2、賞析第一節(jié)1.第一節(jié)詩中有兩處運(yùn)用了聯(lián)想，請找出來，并思考聯(lián)想的特征。

兩處聯(lián)想：街燈——明星明星——街燈聯(lián)想：是由一事物想到與之相關(guān)的另一事物。聯(lián)想的雙方要有相似的地方，有一定的聯(lián)系。才能由此及彼，聯(lián)想開去。2.什么是想象？詩中哪幾節(jié)用了想象？想象：是根據(jù)已有的見聞和生活經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中對已知的事物形象進(jìn)行加工，經(jīng)過新的組合而創(chuàng)造出的新形象，新事物。詩的第2,3,4節(jié)都運(yùn)用了想象。想象與聯(lián)想：

聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在存在聯(lián)系相似想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物

存在不存在朱自清《春》經(jīng)典回顧桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。在那無暇的白云之上，定然有座華麗的宮殿，宮殿里擺放著世上所沒有的珍奇；你看，那玲瓏剔透的月宮，嫦娥仙子正在翩翩起舞。3.詩人所想象的天上的世界是怎樣的？用幾個詞語概括一下美好自由，無憂無慮4.詩中描寫的牛郎織女的生活是什么樣的？與傳說中的故事有何不同？比較閱讀，讀出意境

迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。傳說中的牛郎織女被王母娘娘以水深浪大的天河隔開，無法巧渡，每年只有農(nóng)歷七月七日那一天鵲橋相會。4.詩中描寫的牛郎織女的生活是什么樣的？與傳說中的故事有何不同？詩中牛郎織女過著幸福，美滿，自由的生活。傳說中牛郎織女的故事是凄慘的被天帝，王母娘娘專制統(tǒng)治，不自由，不美滿。4.作者為什么把天上寫得這么美，把牛郎織女的故事改寫得這么美好幸福？

寫作背景

這首詩寫于20年代初期，此時，“五四”運(yùn)動的洪波已經(jīng)消退，大革命的時代尚未到來。半殖民地半封建的中國，依舊被帝國主義列強(qiáng)和各派軍閥勢力窒息著。面對這種現(xiàn)實(shí)，詩人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的現(xiàn)實(shí)，向往光明的未來。在燦爛星空的誘發(fā)下，寫下了這首充滿浪漫色彩的著名詩篇《天上的街市》。作者對當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)、黑暗如漆的現(xiàn)實(shí)十分不滿，但在人間又無法找到光明、自由、幸福，只能借助聯(lián)想和想像，描繪出天街美