黑龍江省龍江縣重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考語文試題（含答案）

－2024學(xué)年度上學(xué)期12月教學(xué)質(zhì)量測查九年級(jí)語文試卷考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘。2.全卷共四道大題，總分120分。題號(hào)一二三四總分核分人得分命題人單位：龍江縣育英命題人單位：龍江縣育英學(xué)校評(píng)卷人一、知識(shí)積累與運(yùn)用（共28分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的是（

）2分）A.存恤（xù）

窗欞（líng）

瞥見（piē）

冠冕堂皇（guān）B.襤褸（lǚ）

折本（shé）

逞能（chěng）前仆后繼（fù）C.豢養(yǎng)（juàn）嗔怪（chēn）誆騙（kuāng）弄巧成拙（zhuō）D.坍塌（tān）箴言（zhēn）勾當(dāng)（gōu）

饒有興味（ráo）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）（2分）A.濡養(yǎng)

形消骨立

大發(fā)雷霆

經(jīng)世奇才B.端祥

鳩占雀巢

言不及義

鄭重其事C.貿(mào)然

簞食壺漿

附庸風(fēng)雅

巔峰之作D.贓物

如雷慣耳

根深締固

豐功偉績3.下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）(2分）A.志愿軍九兵團(tuán)的將士們將世界頭號(hào)軍事強(qiáng)國的最精銳部隊(duì)打得不攻自破，落荒而逃。B.北京時(shí)間12月10日凌晨，歐洲冠軍聯(lián)賽小組賽落幕，英超四支球隊(duì)不孚眾望，全部出線。C.濟(jì)南G220改造工程，將先行區(qū)和周邊城鎮(zhèn)融會(huì)貫通起來，加速了先行區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)。D.王紅旭老師，勇救兩名落水兒童，不幸犧牲，把生的希望留給了這兩名素不相識(shí)的孩子。4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）（2分）A.神舟十三號(hào)航天員們生動(dòng)展示了空間站工作生活場景和人體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等科學(xué)原理。B.國家出臺(tái)“雙減”政策，目的是旨在讓孩子們健康發(fā)展，先“成人”再“成才”。C.我們從容應(yīng)對(duì)百年變局和世紀(jì)疫情，奮力完成改革發(fā)展艱巨任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“十四五”良好開局。D.園林部門在第一時(shí)間對(duì)濟(jì)南出現(xiàn)過的每一處“加拿大一枝黃花”進(jìn)行處理和辨別。5.填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）（2分）電視劇《山海情》刻畫了許多為脫貧而努力工作的年輕人形象，吸引了許多年輕觀眾。劇中的村支書就是一位農(nóng)校畢業(yè)不久的年輕人。年輕人參與扶貧，______，______。_______，_______。年輕人扶貧，其實(shí)更是一次知識(shí)與文化的“洗禮”。①讓新的理想追求、新的生活方式、新的需求信息像潮水一般涌進(jìn)貧困地區(qū)②打開了阻礙城市與鄉(xiāng)村流動(dòng)性最關(guān)鍵的“閘門”③更多的還是他們的年輕、朝氣與銳氣④他們給貧困地區(qū)帶來的除了一些硬性的政策支持之外A.②①④③

B.②①③④

C.①②④③

D.①②③④6.下列關(guān)于文化常識(shí)、文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（

）2分）A.“足下”指古代下稱上或者同輩相稱的敬辭；“舍弟”是對(duì)人謙稱自己的弟弟。B.《十五從軍征》《木蘭詩》都是樂府詩，樂府原是漢代朝廷的音樂官署。C.《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》與《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”指的是貶官、降職。D.古代有很多代稱，如“廟堂”指朝廷，“社稷”代表家鄉(xiāng)，“桑梓”借指國家。7.古詩文名句默寫。（10分）（1）今日聽君歌一曲，____________________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（2）____________________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（3）愛上層樓，____________________。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）（4）但愿人長久，___________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）蘇軾《江城子密州出獵》中借______________，______________。這一典故，拿魏尚自比，希望的到朝廷重用（6）古代詩文中的亭臺(tái)樓閣，往往寄托著作者的情思。黃鶴樓蘊(yùn)蓄著崔顥黃昏時(shí)臨江遠(yuǎn)眺的鄉(xiāng)愁：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！?；咸陽城東樓留存著許渾因時(shí)移世遷而對(duì)歷史的感慨：岳陽樓表達(dá)著范仲淹豁達(dá)的人生情懷：_______，________（范仲淹《岳陽樓記》）。（7）范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子______________，______________。8.名著閱讀。（6分）（1）探究情節(jié)（3分）《水滸傳》情節(jié)生動(dòng)曲折，引人入勝。如

A

景陽岡打虎，

B

風(fēng)雪山神廟，三打

C

……這些精彩的情節(jié)，令人久久難忘。（2）探究人物（3分）《水滸傳》成功塑造一大批鮮活的人物形象。即使是同類性格的人，也有著不同的精神特質(zhì)。如魯智深和李逵同樣是魯莽，但也不相同，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)試做簡要分析。得分評(píng)卷人二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（共5分）2021年5月18日，是第45個(gè)國際博物館日。為了進(jìn)一步了解我國博物館的發(fā)展現(xiàn)狀，促進(jìn)“館校結(jié)合”，某班將開展以“走進(jìn)博物館”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求，回答9～10題?！静牧弦弧?011～2020年中國博物館數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖【材料二】5月17日，天津南開大學(xué)博物館借助虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)再現(xiàn)了北京故宮、云岡石窟的場景，為廣大師生帶來一場沉浸與交互式的視聽盛宴。師生在復(fù)原場景中觀賞、行走與互動(dòng)，身臨其境地感受文物與歷史的魅力?！静牧先繛榱藨c祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，天津老城博物館舉辦了主題為'紅色基因代代傳——甘肅省環(huán)縣革命斗爭史回顧展'的線上云展覽。這種展覽形式打破了時(shí)空的界限，促進(jìn)了東西部“文博”交流?！静牧纤摹壳】瞵m瑯彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶，是天津博物館的鎮(zhèn)館之寶。國際博物館日當(dāng)天，天津博物館推出了同款香草口味雪糕，高度還原了玉壺春瓶的樣子。這款文化創(chuàng)意雪糕，以一種創(chuàng)新的方式，使文物“活起來”“走出去”，博物館以更多元的形式展現(xiàn)歷史文化的風(fēng)采。9請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。（2分）___________________________________________________________10.請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津的三家博物館開展了哪些富有創(chuàng)意的活動(dòng)。（3分）___________________________________________________________得分評(píng)卷人三、閱讀理解與分析（共37分）（一）閱讀下面文言文，完成第11～13題。(9分)【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

（節(jié)選自《醉翁亭記》）【乙】金雞之峰，有三松焉，不知其幾百年矣。微風(fēng)拂之，聲如暗泉颯颯；稍大，則如奏雅樂；其大風(fēng)至，則如揚(yáng)波濤，又如振鼓，隱隱有節(jié)奏。方舟上人①為閣其下，而名之曰松風(fēng)之閣。予嘗過而止之，洋洋乎若將留而忘歸焉。蓋雖在山林，而去人不遠(yuǎn)。夏不苦暑，冬不酷寒；觀于松可以適吾目，聽于松可以適吾耳，偃蹇②而優(yōu)游，逍遙而徜徉，無外物以汩③其心，可以喜樂，可以永日；又何必濯潁水而以為高，登首陽而以為清也哉！

（節(jié)選自《松風(fēng)閣記》）

【注】①方舟上人：一個(gè)名叫方舟的和尚。②偃（yǎn）蹇：托病不做事。③汩（ɡǔ）：亂。11．解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（共2）①林壑尤美

尤：___________②作亭者誰？作：___________③其大風(fēng)至

至：____________④而名之曰松風(fēng)之閣名：____________12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（共4分）①山水之樂，得之心而寓之酒也。翻譯：

②聽于松可以適吾耳翻譯：

13．【甲】文中“醉翁亭”得名緣由是

，【乙】文中“松風(fēng)閣”得名緣由是

；【甲】【乙】兩文作者在游歷的過程中相同的心情是

。（共3分）（二）閱讀《父親的光》，完成第14～17題。(10分)①那應(yīng)該是一個(gè)很特別的冬天，父親突然回來了，并且天天都在家里，與我們一起吃飯，一起說話。用現(xiàn)在的話來說，我突然變成了非留守兒童。②但是這種情況的變化并沒有像我預(yù)想的那樣為家里帶來歡喜，相反家里卻總是籠罩在不可言說的壓抑氣氛里。那個(gè)時(shí)候，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大批倒閉，父親所在的石灰廠也垮了。企業(yè)紅火的時(shí)候，應(yīng)該是他人生最光輝的時(shí)候。如今回來了，他成了一名普通的農(nóng)民，心情郁悶到了極點(diǎn)。父親又大病一場，恰好那個(gè)時(shí)候，奶奶從梯子上摔了下來，摔得很重，經(jīng)搶救才保住了性命。還有弟弟在一棵樹上玩耍，樹枝插進(jìn)了眼角，在省城大醫(yī)院里動(dòng)了手術(shù)，差點(diǎn)瞎了。③這突如其來的一系列打擊，讓整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影當(dāng)中。家里一下子沒了經(jīng)濟(jì)來源，生活變得拮據(jù)起來。這種變故讓我們茫然不知所措，我們兄弟幾個(gè)每天都是小心翼翼的。④直到有一天下午，我放學(xué)回家，還沒進(jìn)家門就聽到父親與母親那熟悉的談笑聲，這聲音非常悅耳。⑤我一進(jìn)門，父親就拉我過去，這讓我有點(diǎn)受寵若驚，他指著地上一堆蓮藕給我看，那些蓮藕還沒有洗凈，被黑色的淤泥包裹著。父親去挖湖藕了。家鄉(xiāng)有許多湖泊，野藕到處是，但是相對(duì)好挖的地方已經(jīng)被人承包了起來，只有那些湖泥很深，相對(duì)貧瘠的地方可以任意挖。但要挖起來也是相當(dāng)費(fèi)力，若肯出力，掀開一大片湖泥，在一米多深的地方，還是能夠挖到一些野生的蓮藕的。⑥父親開始早出晚歸，等我們的作業(yè)做完，母親的飯也做好了，天色漸漸暗下來的時(shí)候，父親就挑著一擔(dān)藕回來了。在清點(diǎn)藕的斤兩的時(shí)候，父親即使再累，也會(huì)湊到秤桿邊看斤兩，再用粉筆頭在墻上寫下數(shù)字，他很得意，猶如自己拿到了一張滿分的試卷。⑦許久，我們都不知道父親挖藕的地方，更不知道他是先將冰塊敲碎，弄干湖里的水，再用工具一點(diǎn)一點(diǎn)地掀鏟淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越堆越高，不一會(huì)兒就看不到人影了。沒過幾天，父親就直不起腰來了，后來就開始貼膏藥，后背貼滿了，再后來就吃止痛片。⑧在弄清楚了父親挖藕的地點(diǎn)后，每個(gè)周末的中午就由我給父親送飯菜和酒。第一次給他送飯的時(shí)候，我差點(diǎn)哭了。一大片的泥濘地里，到處是翻開的淤泥，遍布大大小小的坑洼。寒風(fēng)刺骨，天空陰沉，湖里全是黑泥，很難發(fā)現(xiàn)父親的身影。我跑到湖堤的高處，只望到黑茫茫的一片，我大聲地喊“爸爸”，一遍一遍聲嘶力竭，聲音一下子就消失在寬闊的湖面，沒有一絲回響。沿著湖堤來回地跑，不停地呼喊，北風(fēng)呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急萬分，怕飯菜很快涼了，更害怕在嚴(yán)寒的冬天里會(huì)有更可怕的事情發(fā)生，我不敢想下去，一邊“哇哇”地哭起來，一邊沖進(jìn)了湖里的淤泥里。沿著風(fēng)干了的湖泥，我爬上了一個(gè)干枯的泥堆，四下張望。⑨我突然看見在幾百米的地方，有一絲微弱的亮光從某一個(gè)泥坑里發(fā)出來，內(nèi)心一下子振奮起來，快步地朝那個(gè)方向跑去，一雙鞋都深陷到淤泥里，差一點(diǎn)兒滾進(jìn)了挖藕挖的深坑里。⑩我多么希望父親就在那里，哪怕他是睡著了，或是受點(diǎn)小傷。當(dāng)我的呼喊聲已經(jīng)足夠傳到那個(gè)泥坑的時(shí)候，從里面鉆出來一個(gè)人影，那就是父親，是他，他正在張望。剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來，我蹲了下來，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼淚。父親打開飯盒，要我坐下，問：“你是怎么找到我的？”我沒有跟他說我是如何慌張，如何艱難地找到他，只是說：“這邊有一絲亮光?！备赣H挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不見，他開著一個(gè)礦燈。?那一年冬天，父親挖了六十五天藕，一天都沒有間斷過，挖到了過年的費(fèi)用，挖到了來年的學(xué)費(fèi)，同時(shí)也戲劇性地戒掉了幾十年的煙癮。?這么多年，我一直不敢忘卻那盞燈的亮光。父親在中年遭遇到了許多不幸，他像一盞燈一父親在中年遭遇到了許多不幸，他像一盞燈一樣，在我們沒有方向的時(shí)候，教會(huì)我們?cè)趺慈プ觥?4.文中隨著父親的情況變化，“我”的心情也發(fā)生變化。通讀全文，根據(jù)提示完成表格。（2分）父親的情況我的心情父親失業(yè)，家庭突遭變故①②③④焦慮、害怕找到父親并把飯送給父親放下心來15.品味語言，回答下面問題。（4分）（1）結(jié)合語境，賞析第⑥段中加點(diǎn)詞語。（2分）在清點(diǎn)藕的斤兩的時(shí)候，父親即使再累，也會(huì)湊到秤桿邊看斤兩，再用粉筆頭在墻上寫下數(shù)字，他很得意，猶如自己拿到了一張滿分的試卷。（2）從人物描寫的角度，賞析第⑩段畫線句。（2分）剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來，我蹲了下來，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼淚。16.結(jié)合全文，說說文章多次寫到父親挖藕地環(huán)境中的“寒風(fēng)”與“黑暗”，請(qǐng)分析其在結(jié)構(gòu)和主題方面的作用。（2分）17.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句段“父親在中年遭遇到了許多不幸，他像一盞燈一樣，在我們沒有方向的時(shí)候，教會(huì)我們?cè)趺慈プ觥钡睦斫?。?分）（三）閱讀《人為什么愛摸自己的臉》，完成第18～21題。(8分)①有人統(tǒng)計(jì)過，人在不自知的情況下每小時(shí)會(huì)觸摸臉部二三十次，平均兩三分鐘就會(huì)模一次，而且這個(gè)習(xí)慣動(dòng)作很難避免。那么，人為什么要摸自己的臉呢？②早期的人類語言與我們現(xiàn)在使用的語言有很大的不同，語言學(xué)家認(rèn)為，在人類語言起源初期，人用于交流的方式和動(dòng)物的交流方式比較類似，兩者都包舍了大量的肢體動(dòng)作，這是因?yàn)樵缙诘娜祟愓Z言只包含很簡單的幾個(gè)音節(jié)，無法滿足復(fù)雜的交流需求，因此需要借助肢體動(dòng)作來豐富語言交流的形態(tài)和內(nèi)容。③在人類語言形成的早期，觸摸面部、額頭、下巴和脖子是早期人類語言中的重要組成部分。有人類學(xué)家甚至研究了這些動(dòng)作的具體意義，比如，用手掌觸摸額頭代表臣服于族群的首領(lǐng)，用手握住脖子則是向同伴發(fā)出“有危險(xiǎn)”的警告，觸摸面部和下巴可能用于家庭成員之間的情感交流?？磥?，摸臉在人類早期是我們“說話”的一種方式。④隨著語言的發(fā)展，特別是語音變化的豐富，人類已經(jīng)可以通過說話表達(dá)十分復(fù)雜的思想和感情，幾乎滿足了所有的交流愿望。肢體動(dòng)作逐步失去了其在交流中的主導(dǎo)作用，退化成語言的輔助機(jī)制。⑤相對(duì)于語言學(xué)家的解釋，心理學(xué)家則認(rèn)為人類觸摸面部的現(xiàn)實(shí)意義是調(diào)節(jié)情緒，減少心理壓力。⑥英國杜倫大學(xué)芮斯蘭德教授利用超聲波掃描技術(shù)研究了懷孕24-36周的準(zhǔn)媽媽，研究發(fā)現(xiàn)，觸摸面部和調(diào)節(jié)情緒有關(guān)，心理壓力較大的孕婦其體內(nèi)胎兒會(huì)更多地呈現(xiàn)觸摸自己面部的姿勢(shì)。美國邁阿密大學(xué)的神經(jīng)學(xué)家指出，由于臉部生有大量的神經(jīng)末梢，觸摸面部皮膚會(huì)刺激神經(jīng)活動(dòng)，從而導(dǎo)致人體激素水平的變化，進(jìn)而降低壓力和焦慮帶來的負(fù)面情緒。由此可見，人們之所以會(huì)在不經(jīng)意間摸自己的臉，實(shí)際上是在調(diào)節(jié)情緒，使自己保持一個(gè)健康的心理狀態(tài)。⑦人與動(dòng)物的一個(gè)顯著差異就是人類擁有強(qiáng)烈的自我意識(shí)。每個(gè)人都知道自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，既獨(dú)立于周邊的環(huán)境，也獨(dú)立于他人。研究發(fā)現(xiàn)，部分高級(jí)哺乳動(dòng)物也擁有一定的自我意識(shí)，大象，猩猩、獅子等動(dòng)物在照鏡子時(shí)可以區(qū)分鏡子中的自己和鏡子中的其他同類個(gè)體。有學(xué)者認(rèn)為，人類觸摸自己面部的表現(xiàn)正是源于這種自我意識(shí)的反應(yīng)。⑧人類有一套心理機(jī)制保護(hù)自我意識(shí)。對(duì)于大多數(shù)人來說，觸摸自己的身體是最簡單、直接的提升自我意識(shí)的方法。有研究發(fā)現(xiàn)，人在群體中比獨(dú)處的時(shí)候會(huì)更多地觸摸自己的臉、胳膊和頭部，這固然是因?yàn)槿藗兏谝馍缃粓龊舷伦约旱膬x容，但群體也是影響和降低自我意識(shí)的一個(gè)關(guān)鍵因素，因此，在群體中人會(huì)下意識(shí)地觸碰自己的身體。這種行為可以產(chǎn)生心理暗示作用，提升自我意識(shí)，不容易在茫茫人海中迷失自我。⑨當(dāng)我們下一次出門注意到自己或他人觸摸面部的這個(gè)動(dòng)作時(shí)，體會(huì)或許會(huì)更多吧。18.文章開頭從人們習(xí)慣于摸自己的臉這種生活現(xiàn)象談起，有何用意？（2分）19.第③段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？（2分）20.第⑦段加點(diǎn)字“部分”能否刪去，什么？（2分）21.請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容解釋下列材料中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（2分）德國萊比錫大學(xué)的古安伍德教授讓14名成年人參與到一個(gè)有關(guān)工作記憶的任務(wù)中。每一個(gè)參與者必須在5分鐘內(nèi)記住若干個(gè)光點(diǎn)在一個(gè)平面中的位置。在實(shí)驗(yàn)過程中，參與者會(huì)隨機(jī)受到高頻噪聲的干擾。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)出現(xiàn)噪聲時(shí)，參與者觸摸面部的動(dòng)作比不出現(xiàn)噪聲時(shí)顯著增多。（四）閱讀《人之用勇，不可不慎》，完成第22～25題。(10分)①勇敢，可能是人類在動(dòng)物獸群野蠻爭斗時(shí)代就擁有的現(xiàn)象，并作為一種精神基因傳承到人類時(shí)代。所以，無論在哪一種文化中，勇敢都是讓人熱血澎湃的人生品質(zhì)和精神力量。不管是善良之人，還是邪惡小人，都對(duì)勇敢和勇敢者尊崇有加。然而，勇敢在所有人群中的普適性，卻使這種精神容易走向極端，成為莽撞的代名詞?？鬃雨P(guān)于勇敢的智慧，其深刻意義在于告誡人們勇敢是復(fù)雜的。②孔子認(rèn)為，真正的勇敢是見義而為，而“見義不為，無勇也”。孔子非常推崇勇敢的精神品質(zhì)，他認(rèn)為“勇者不懼”，乃是與“知者不惑”“仁者不憂”并為人生三種支柱性的品質(zhì)，即所謂的仁、智、勇。③孔子提醒人們的是，“勇”要與“智”相結(jié)合，真正的“勇”應(yīng)該是將“智”融合在內(nèi)的，可稱之“智勇”。在今天的社會(huì)，“見義勇為”是值得稱道的勇敢之舉，但是，如果孔子再世，也不會(huì)莽撞地見義勇為，同樣會(huì)“臨事而懼，好謀而成”，讓勇敢和智慧結(jié)合起來?？鬃拥目此撇粔蛴赂业摹爸怯隆?，值得現(xiàn)代人借鑒。④勇需要智的充實(shí)。更重要的是，勇敢很容易越界，成為一種邪惡的力量，它必須要有正義、道德的關(guān)照和約束。歷史上，那些擁有權(quán)力的人，如果沒有明確的社會(huì)道德和正義觀，“勇敢”起來的結(jié)果就是造反、割據(jù)一方，造成生靈涂炭；而那些勇猛有余的普通人，沒有正確的道德觀念，“勇敢”起來的結(jié)果，或許就是走上偷盜、危害社會(huì)的道路。⑤對(duì)于今人來說，普通人的勇敢尤其需要“義”的指引，很多年輕人容易受到那種不正義的“勇敢者”的吸引，做出傷害他人和社會(huì)的事情，最終導(dǎo)致自己前途盡失。⑥正是出于“義”的考慮，孔子認(rèn)為人們?cè)诤糜碌耐瑫r(shí)，還要重視學(xué)習(xí)，這樣才能明白什么是“義”，勇敢才不會(huì)誤入歧途?！昂糜虏缓脤W(xué)”的弊端是容易搗亂闖禍。

真正的勇敢，應(yīng)該經(jīng)得起正義和道德的“考驗(yàn)”，也就是說它是“義勇”；如果經(jīng)不起正義和道德的“考驗(yàn)”，“勇敢”只是一種原始的生命沖動(dòng)，越是“勇敢”，越是招致災(zāi)禍和不幸。⑦在孔子看來，智慧會(huì)最大限度地增強(qiáng)勇敢的力量，而通過“義”的關(guān)照和約束，勇敢才能從原始生命沖動(dòng)的能量，變?yōu)橐环N善的人性力量。22.文中孔子認(rèn)為人生三種支柱性的品質(zhì)是什么？（2分）23.下列選項(xiàng)中不適合作為第③段事實(shí)論據(jù)的一項(xiàng)是（）（2分）A.《狼》中屠戶機(jī)智應(yīng)對(duì)尾隨他的兩只狼，最后勇敢殺狼。B.《唐雎不辱使命》中唐雎與秦王斗智斗勇，最終使秦王妥協(xié)，維護(hù)了安陵國的尊嚴(yán)。C.《智取生辰綱》中晁蓋一行人智用天時(shí)、地利、人和，成功劫取生辰綱。D.《三顧茅廬》中張飛因劉備訪諸葛亮兩次不遇而口出狂言，要用麻繩將諸葛亮綁來。24.第⑥段畫線句運(yùn)用了什么論證方法？請(qǐng)簡要分析其作用。（3分）25.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阍凇坝糜隆狈矫娴玫降膯⑹?。?分）得分評(píng)卷人四、寫作與表達(dá)（50分）26.成長路上有花團(tuán)錦簇，也有斷壁殘?jiān)?；有星月漫天，也有狂風(fēng)驟雨這一道道風(fēng)景，讓你經(jīng)歷得意與失意，喜悅與哀傷，淚水與汗水每經(jīng)歷一處風(fēng)景，你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷。人生將會(huì)多一份精彩。請(qǐng)以《路上的風(fēng)景》為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。參考答案一、1.A

2.C

3.D

4.C

5.A

6.D

7.（1）暫憑杯酒長精神（2）春蠶到死絲方盡（3）為賦新詞強(qiáng)說愁（4）千里共嬋娟（5）持節(jié)云中，何日遣馮唐（6）不以物喜，不以己悲（7）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)8.（1）A武松

B林沖

C祝家莊（2）示例：魯智深：脾氣火爆，性格粗魯?shù)谴种杏屑?xì)，在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西卻說他詐死，自己趁機(jī)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。李逵：脾氣火爆，性格粗魯，頭腦簡單直爽率真。李逵一怒之下打死了殷天錫，導(dǎo)致柴進(jìn)被捕入獄。二、9.十年來，中國博物館數(shù)量逐年遞增。10.借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，開展沉浸與交互式活動(dòng)；舉辦線上云展覽，促進(jìn)東西部“文博”交流：推出了新的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，以多元形式展現(xiàn)歷史文化風(fēng)采。三、（一）11．格外特別；建造；到；取名，命名12．①欣賞山水的樂趣，體會(huì)在心里，寄托在喝酒上。②聆聽松聲可以使我的耳朵舒服。13．因?yàn)樽髡咦苑Q“醉翁”，他就以此為亭命名；因?yàn)樵谒娠L(fēng)閣能聽到風(fēng)吹松樹發(fā)出的聲音；快樂、愉快（二）14.①小心翼翼

②父親找到挖野生蓮藕的工作

③振奮、喜悅④在寒冬和黑暗里尋找（或：找不到）父親15.（1）“湊”是靠近（挨近、接近）的意思，生動(dòng)形象地寫出了辛苦勞累的父親在清點(diǎn)藕的斤兩的時(shí)，總會(huì)靠近稱稈看斤兩、記數(shù)字；體現(xiàn)出父親對(duì)自己勞動(dòng)成果的重視，表現(xiàn)出父親收獲的愉悅心情。（2）運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了我終于找到父親的激動(dòng)（欣慰），也表現(xiàn)出我看見父親在惡劣環(huán)境下艱辛勞動(dòng)的心疼（辛酸），或表現(xiàn)了我對(duì)父親的擔(dān)憂、牽掛、關(guān)切。16.寫出了挖藕地泥濘坑洼，寒風(fēng)刺骨，陰冷