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名篇名句默寫陜西省西安市長安一中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中語文試卷5.(11分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾在《赤壁賦》中以“,”兩句寫曹操獲勝后順流而下的強(qiáng)大軍容。(2)屈原在《離騷》中寫在這黑暗社會里自己失意痛苦,走投無路的兩句是“,”。(3)柳宗元在《小石潭記》中寫潭中之魚忽然游來游去,輕快自然的兩句是“,”。(4)白居易在《觀刈麥》中寫婦女兒童支援農(nóng)忙側(cè)面表現(xiàn)勞動繁忙的兩句是“,”。(5)李賀在《雁門太守行》中從聲色兩方面來寫戰(zhàn)爭激烈場面的兩句是“,”。(6)杜牧在《泊秦淮》中使用互文手法來寫景的一句是。陜西省漢中市多校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第四次聯(lián)考語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學(xué)》中,“▲,▲”兩句指出君子的天性并沒有與眾不同的地方,只是善于借助外物。(2)莊子《逍遙游》“▲,”兩句中,蜩與學(xué)鳩自述了它們在林中飛行的狀態(tài)。(3)范仲淹《漁家傲·秋思》中,“▲,”兩句表現(xiàn)了詞人難以歸家的孤獨(dú)與功業(yè)未建的無奈。陜西省商洛市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期11月聯(lián)考語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學(xué)》中,蚯蚓的“__________________”和螃蟹的“__________________”揭示了二者不同生活處境的原因,形成了鮮明的對比,證明了學(xué)習(xí)需要專心致志的觀點(diǎn)。(2)杜牧《阿房宮賦》中,“__________________,__________________”兩句寫出了項(xiàng)羽縱火焚燒秦的宮殿的史實(shí)。(3)古詩詞常常運(yùn)用修辭手法來描摹事物和表情達(dá)意,如“__________________,__________________”兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法。陜西省榆林市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期11月聯(lián)考語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易在《琵琶行并序》中寫自己被貶后,無論春天江花盛開還是秋天美好的夜晚,都獨(dú)自一人喝酒的兩句是“__________________,__________________”。(2)劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)“自己所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒有無學(xué)之輩”的兩個(gè)句子是“__________________,__________________”。(3)古詩詞中,作者往往通過對歷史人物的評價(jià)來寄寓情感。其中,三國人物故事就經(jīng)常被引用,如“__________________,__________________”。陜西省榆林市五校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷6.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宮賦》中以“,”為過渡,巧妙地將對阿房宮的描寫由整體外觀轉(zhuǎn)到內(nèi)部的具體建筑。(2)《鄒忌諷齊王納諫》中,齊威王下令在全國范圍內(nèi)廣征諫言,臣民們?nèi)绻茏觥?,”就可以受到下賞。(3)項(xiàng)羽破秦入關(guān),三分關(guān)中之地,以秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王,頻繁在古詩詞中出現(xiàn),如“,”。陜西省西安市周至縣第六中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)白居易的《琵琶行》中,“__________,__________”兩句生動地刻畫出琵琶女演奏結(jié)束準(zhǔn)備自述身世時(shí)的動作與神情。(2)《荀子·勸學(xué)》中“__________,__________”兩句,以劣馬的執(zhí)著為喻,強(qiáng)調(diào)為學(xué)必須持之以恒。(3)小王參觀畫展,在一幅畫前駐足,看著畫中飄飛的樹葉和奔騰的江水,不禁聯(lián)想到杜甫的詩句“__________,__________”。名篇名句默寫陜西省西安市長安一中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中語文試卷5.(11分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾在《赤壁賦》中以“,”兩句寫曹操獲勝后順流而下的強(qiáng)大軍容。(2)屈原在《離騷》中寫在這黑暗社會里自己失意痛苦,走投無路的兩句是“,”。(3)柳宗元在《小石潭記》中寫潭中之魚忽然游來游去,輕快自然的兩句是“,”。(4)白居易在《觀刈麥》中寫婦女兒童支援農(nóng)忙側(cè)面表現(xiàn)勞動繁忙的兩句是“,”。(5)李賀在《雁門太守行》中從聲色兩方面來寫戰(zhàn)爭激烈場面的兩句是“,”。(6)杜牧在《泊秦淮》中使用互文手法來寫景的一句是。5.【分析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力,能力層級為A。高考時(shí),以《考試說明》規(guī)定的篇目為主,文體側(cè)重于詩歌和散文。完成此類型題目,主要是靠同學(xué)們平時(shí)的積累,同時(shí)也要注意突破關(guān)鍵字(生僻字,通假字,同義異形字,語氣助詞等),避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。做題時(shí),書寫要工整清晰,留意語句的出處和具體的語境(情景默寫的方式增加了對學(xué)生理解能力的考查,學(xué)生要在理解文意的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記)?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)舳艫千里旌旗蔽空(重點(diǎn)字:蔽)(2)忳郁邑余侘傺兮吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也(重點(diǎn)字:傺)(3)俶爾遠(yuǎn)逝往來翕忽(重點(diǎn)字:翕)(4)婦姑荷簞食童稚攜壺漿(重點(diǎn)字:攜)(5)角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫(重點(diǎn)字:凝)(6)煙籠寒水月籠沙(重點(diǎn)字:籠)【點(diǎn)評】名篇名句的背誦和默寫,不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背,要聯(lián)系上下文,在具體語境中分析品味和識記一些關(guān)鍵的詞語,從而使自己對名句既有感性的記憶,又有理性的思考。例如:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏,是千呼萬喚的情況下才出來”的具體語境,就會把“始”寫成“使”。陜西省漢中市多校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第四次聯(lián)考語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學(xué)》中,“▲,▲”兩句指出君子的天性并沒有與眾不同的地方,只是善于借助外物。(2)莊子《逍遙游》“▲,”兩句中,蜩與學(xué)鳩自述了它們在林中飛行的狀態(tài)。(3)范仲淹《漁家傲·秋思》中,“▲,”兩句表現(xiàn)了詞人難以歸家的孤獨(dú)與功業(yè)未建的無奈。16.(1)君子生非異也善假于物也(2)我決起而飛搶榆枋而止(3)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)(每空1分,有多字、漏字、錯(cuò)別字等,該空不得分)陜西省商洛市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期11月聯(lián)考語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學(xué)》中,蚯蚓的“__________________”和螃蟹的“__________________”揭示了二者不同生活處境的原因,形成了鮮明的對比,證明了學(xué)習(xí)需要專心致志的觀點(diǎn)。(2)杜牧《阿房宮賦》中,“__________________,__________________”兩句寫出了項(xiàng)羽縱火焚燒秦的宮殿的史實(shí)。(3)古詩詞常常運(yùn)用修辭手法來描摹事物和表情達(dá)意,如“__________________,__________________”兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法。16.(1)用心一也用心躁也(2)楚人一炬可憐焦土(3)示例一:塞下秋來風(fēng)景異衡陽雁去無留意(范仲淹《漁家傲·秋思》)示例二:黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(李白《蜀道難》)[每空1分,多字、漏字、錯(cuò)字等均不給分。第(3)題如有其他答案,只要符合要求,即可給分]陜西省榆林市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期11月聯(lián)考語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易在《琵琶行并序》中寫自己被貶后,無論春天江花盛開還是秋天美好的夜晚,都獨(dú)自一人喝酒的兩句是“__________________,__________________”。(2)劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)“自己所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒有無學(xué)之輩”的兩個(gè)句子是“__________________,__________________”。(3)古詩詞中,作者往往通過對歷史人物的評價(jià)來寄寓情感。其中,三國人物故事就經(jīng)常被引用,如“__________________,__________________”。16.(1)春江花朝秋月夜 往往取酒還獨(dú)傾(2)談笑有鴻儒 往來無白丁(3)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬/出師未捷身先死長使英雄淚滿襟/三顧頻煩天下計(jì)兩朝開濟(jì)老臣心/千古江山英雄無覓孫仲謀處(每空1分,錯(cuò)字、漏字、添字則該空不得分)陜西省榆林市五校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷6.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宮賦》中以“,”為過渡,巧妙地將對阿房宮的描寫由整體外觀轉(zhuǎn)到內(nèi)部的具體建筑。(2)《鄒忌諷齊王納諫》中,齊威王下令在全國范圍內(nèi)廣征諫言,臣民們?nèi)绻茏觥?,”就可以受到下賞。(3)項(xiàng)羽破秦入關(guān),三分關(guān)中之地,以秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王,頻繁在古詩詞中出現(xiàn),如“,”。6.【分析】本題考查學(xué)生對名句名篇識記的能力。名句名篇的考查常常分為兩類:識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運(yùn)用,具有一定難度,理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。【解答】故答案為:(1)二川溶溶流入宮墻(重點(diǎn)字:溶)(2)能謗譏于市朝聞寡人之耳者(重點(diǎn)字:謗(3)城闕輔三秦風(fēng)煙望五津(重點(diǎn)字:闕【點(diǎn)評】《阿房宮賦》名句輯錄:(1)五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。(2)鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(3)使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。(4)滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(5)使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也。(6)秦人不暇自哀,而后人哀之。后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。陜西省西安市周至縣第六中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)白居易的
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