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湖南省長沙市湘郡培粹實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考押題物理預(yù)測卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.在國際單位制中,壓強(qiáng)的單位是A.米/秒 B.千克/米3 C.牛/千克 D.帕斯卡2.如圖為小明做“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn),關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是()A.tAB<tBC B.tAB=tBCC.vAB>vBC D.vAB<vBC3.如圖所示的四個(gè)裝置可以用來研究有關(guān)物理現(xiàn)象或說明有關(guān)原理,下列表述正確的是A.圖①小磁針偏轉(zhuǎn)表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場,如果將小磁針移走,該磁場將消失B.圖②中鐵釘B吸引大頭針較多,表明電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)C.圖③可用來演示磁場對通電導(dǎo)體有力的作用,根據(jù)該原理制成了電動(dòng)機(jī)D.圖④可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)4.下列估測中,最接近實(shí)際情況的是A.課桌高度為80cmB.考場內(nèi)的氣溫約為50℃C.一份理化試卷的質(zhì)量約為80gD.初中生跑50m所需時(shí)間約為3s5.“控制變量法”是初中常見研究方法.下列教材中的探究實(shí)驗(yàn),不需要控制“電流一定”的是()A.探究電功與電壓的關(guān)系B.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C.探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系D.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系6.上海中心城區(qū)禁止鳴號是因?yàn)槠嚴(yán)劝l(fā)出的聲音A.響度大 B.音調(diào)高 C.音色雜 D.聲速快7.如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會(huì)兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷,不可能的是A.甲火車停在軌道上,乙火車向前運(yùn)動(dòng)B.兩列火車均向前運(yùn)動(dòng),但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢C.兩列火車均向后倒車,但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢D.甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上二、填空題(本大題7小題,共21分)8.重200N物體,在50N水平拉力作用下,沿水平地面以0.3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)5s,在這個(gè)過程中,重力所做的功是___________J,拉力做功的功率大小是_____________。9.(發(fā)現(xiàn)、提出問題)小飛同學(xué)家新買了一個(gè)電熱水器.他發(fā)現(xiàn)這個(gè)電熱水器把水加熱至一定溫度后,能使水溫保持不變.那么,熱水器在燒水時(shí)和保溫時(shí)相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少一樣嗎?(交流與評估)小飛給熱水器通電前“做好了必要準(zhǔn)備工作”,這里的“必要準(zhǔn)備工作”指的是_____;若小飛沒有做好這個(gè)“必要準(zhǔn)備”就開始實(shí)驗(yàn),他記錄的電能表轉(zhuǎn)盤上的紅色標(biāo)記轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間會(huì)比現(xiàn)在的記錄結(jié)果_____(填“大一些”或“小一些”“相同”).10.如圖所示,臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總重為2牛,將一重力為1.2牛、體積為2×10﹣4米3的長方體實(shí)心物塊A用細(xì)線吊著,將其一半浸入水中,則A受到的浮力為_____牛。當(dāng)把細(xì)線剪斷后,靜止時(shí)A漂浮在水中且水未溢出,則A受到的浮力為____牛,臺(tái)秤的示數(shù)為_____牛。11.如圖為某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.5
s內(nèi)由支撐到將杠鈴舉起所拍攝的兩張照片,已知杠鈴質(zhì)量為100
kg,則杠鈴重為__________N.已知照片中杠鈴的實(shí)際直徑是40
cm,根據(jù)照片可推算出該運(yùn)動(dòng)員在上述過程中對杠鈴做功的平均功率約為__________W.(g取10N/kg)12.小華在3s內(nèi)將一個(gè)重100N的物體從斜面底部向上勻速拉到斜面的頂端,沿斜面的拉力F為75N,物體沿斜面移動(dòng)的距離s為5m,上升的高度h為3m,則人對物體做功的功率是_____W;此斜面的機(jī)械效率為______;物體所受斜面的摩擦力______N.13.如圖所示,當(dāng)牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后,經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球.小龍和小紅同學(xué)就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進(jìn)行了討論和交流,一致認(rèn)為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大.請你根據(jù)所學(xué)的物理知識,對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋:(1)蘋果高度下降的原因是_________;(2)蘋果速度越來越大的原因是__________.14.在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,為了知道動(dòng)力和阻力的大小需要_____和鉤碼;為了能直接從杠桿上讀出力臂,應(yīng)使用帶刻度的杠桿,且使杠桿在_____位置平衡?!疤骄慷ζ胶獾臈l件”實(shí)驗(yàn)的目的是:探究當(dāng)同一物體只受兩個(gè)力作用而處于_____或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力的_____、方向和作用線之間的關(guān)系。三、作圖題(共7分)15.如圖甲是地鐵里的自動(dòng)扶梯。在人踏入電梯開始不久,先隨電梯一起往前勻速直線運(yùn)動(dòng)一段距離,然后電梯的臺(tái)階再緩緩升起,帶動(dòng)人一起往斜上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請?jiān)谝覉D中分別畫出人在這兩個(gè)階段的受力示意圖。16.如圖所示.一束光線經(jīng)平面鏡反射后,過凸透鏡的焦點(diǎn)F射向凸透鏡.請?jiān)趫D中畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)凸透鏡后的折射光線,并標(biāo)出入射角的度數(shù).(______)17.如圖中是活塞式抽水機(jī)的示意圖。其手柄相當(dāng)于一個(gè)杠桿,O是支點(diǎn)。請畫出阻力F2對支點(diǎn)O的力臂L2;并畫出在a點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18.理趣在測小泡的阻實(shí)驗(yàn)備了下材小燈(額定電為2V電表0~0.6A0~3A電表(03V0~5V關(guān)兩干①(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,電流表示數(shù)為_A,則小燈泡電阻為Ω(計(jì)算結(jié)果保留位數(shù))(3)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,記錄下不同時(shí)刻的電壓值和電流值,并計(jì)算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,數(shù)據(jù)處理表格如下所示,其中有一處是不恰當(dāng)?shù)?這一處是,原因是。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/I電阻/Ω平均電阻/Ω11.00.175.97.721.40.187.831.80.228.242.00.238.7(4)該小組又利用這個(gè)電路測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為19.如圖所示,在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:為了能夠完成實(shí)驗(yàn),在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整_____________.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于圖中___________(選填“A”或“B”)端.閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),繪制出I﹣U圖象,如圖乙中a所示.根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成___________.實(shí)驗(yàn)完成后,將電阻換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,繪制出I﹣U圖象,如圖乙中b所示.試分析圖象中A、B、C三點(diǎn)電阻RA、RB、RC大小關(guān)系為___________.20.探究平面鏡成像規(guī)律過程結(jié)論將一支點(diǎn)燃的蠟燭a放在玻璃板前15cm處,拿另一支等大的蠟燭b在玻璃板后面無論怎樣移動(dòng)都比a的像位置更高,可能的原因是:_____(A.玻璃板太厚B.玻璃板沒有豎直放置)。改正錯(cuò)誤后,蠟燭b在玻璃板后面_____cm處,與蠟燭a的像完全重合,該位置就是蠟燭a的像的位置。讓蠟燭a靠近玻璃板會(huì)看到鏡后的像_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)問題討論將玻璃板換成焦距為10cm的凸透鏡,并在它后面蠟燭b的位置加放一個(gè)光屏,(調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_____)為了能使蠟燭a在光屏上成一個(gè)清晰明亮的像,可以將蠟燭a_____(“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡。21.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.小華將小卡片(重力可忽略不計(jì))兩邊的線分別跨過滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______,并通過調(diào)整______來改變拉力的大?。?dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,并且保持兩根細(xì)線平行,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)在此位置平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究__________.為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______.在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是______.A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)22.斜面在生活生產(chǎn)中常見,在物理實(shí)驗(yàn)中也常有,以下物理實(shí)驗(yàn)都用到了斜面。(1)如圖甲所示利用斜面測平均速度,為了提高實(shí)驗(yàn)測量的準(zhǔn)確度,可以_____斜面坡度,讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下。(2)如圖乙所示利用斜面研究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響,小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運(yùn)動(dòng)不同的距離后停止,其中在_____上對物體運(yùn)動(dòng)影響最小,此過程中小車克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3,它們的關(guān)系是_____。(3)如圖丙所示利用斜面探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),讓小車A從斜面的不同高度由靜止開始滑下,是為了探究動(dòng)能與_____的關(guān)系。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23.電飯鍋是家中常用的用電器,下表是小宇家中一臺(tái)電飯鍋的銘牌,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡化如圖所示,其中R1和R2都是電熱絲(不考慮溫度對電阻的影響)。額定電壓220V頻率50Hz額定功率加熱880W保溫44W(1)電飯鍋正常工作時(shí),在加熱狀態(tài)下的總電流是多少?電阻R2的阻值是多少?一天,小宇斷開家中其它用電器,只接通電飯鍋且處于加熱狀態(tài),發(fā)現(xiàn)家中標(biāo)有“220V10(20)A;3000r/kW?h”的電能表5min內(nèi)轉(zhuǎn)了200圈,求電飯鍋此時(shí)的實(shí)際加熱功率是多少?24.考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像,經(jīng)潛水者測量它的體積約為2m1.如圖所示,在打撈石像的過程中,考古工作者用動(dòng)滑輪將石像勻速提升,需要豎直向上的拉力F=1.6×104N.在沒有將石像提出水面前,若不計(jì)摩擦和滑輪重力,(ρ水=1.0×101kg/m1,g=10N/kg)求:石像受到的浮力.石像的重力.若將石像提升了1m,石像受到水的壓強(qiáng)減少了多少?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)O為支點(diǎn),畫出FA的力臂LA.撤去FA,在B點(diǎn)施加力FB,硬桿仍可以處于水平靜止?fàn)顟B(tài),若FB大小等于FA,則FB的力臂LBLA(選填“>”“<”“=”).26.如圖甲所示,某同學(xué)在粗糙程度均勻的水平地面上,用水平向右的推力推木箱。推力大小隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度大小隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。求:木箱在0~1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);木箱在1~2s內(nèi)受到地面的摩擦力大??;木箱在2~3s內(nèi)前進(jìn)的距離;人對木箱的水平推力在2~3s內(nèi)做的功。27.去年,在農(nóng)村有一個(gè)項(xiàng)目投放了大量的廣告,說在家庭里安裝一個(gè)光伏微型發(fā)電裝置,若天氣晴朗,利用這個(gè)裝置一天可以發(fā)電十度左右,不但自家夠用了,而且還可以把多余的電賣給國家電網(wǎng),實(shí)在是一舉兩得.請回答下面幾個(gè)問題:光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí),________能轉(zhuǎn)化為________能.夏天光照時(shí)間按10h計(jì)算,一天可以發(fā)電12kW?h,則該光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電的功率是____kW.該光伏發(fā)電系統(tǒng)夏天一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒____kg煤.(煤的熱值q煤=3×107J/kg)請寫出2條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn):________、_____.
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解題分析】
A、米/秒(m/s)是速度的國際單位;故A錯(cuò)誤;B、千克/米3是密度的國際單位;故B錯(cuò)誤;C、牛/千克是物重與質(zhì)量比值的單位,不是壓強(qiáng)的單位;故C錯(cuò)誤;D、帕斯卡(Pa)是壓強(qiáng)的國際單位;故D正確.2、D【解題分析】
由圖得出小車走的路程和所用的時(shí)間,利用速度公式分析判斷小車在不同路程上的平均速度大小關(guān)系.【題目詳解】由圖中停表示數(shù)可知,tAB=5s,tBC=3s,所以tAB>tBC.故A、B錯(cuò)誤;由題意知sAB=sBC=sm,小車在前半段的平均速度,后半段的平均速度,所以vAB<vBC.故C錯(cuò)誤,D正確;3、B【解題分析】
A.是奧斯特實(shí)驗(yàn),即演示電流的磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,小磁針移走,磁性不會(huì)消失,故A錯(cuò)誤;B.是演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,故B正確;C.是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,是發(fā)電機(jī)原理,故C錯(cuò)誤;D.是演示磁場對電流作用的實(shí)驗(yàn)裝置,是電動(dòng)機(jī)的原理,故D錯(cuò)誤;4、A【解題分析】
A、中學(xué)生的身高在165cm左右,課桌的高度在中學(xué)生身高的一半左右,為80cm.此選項(xiàng)符合實(shí)際;B、人體舒適的溫度是25℃,故考場內(nèi)的氣溫約為25℃,此選項(xiàng)不符合實(shí)際;C、一份理化試卷的質(zhì)量約為8g,一份理化試卷的質(zhì)量為80g時(shí)太重了,故此選項(xiàng)不符合實(shí)際;D、初中生跑50m所需時(shí)間約為7s,故此選項(xiàng)不符合實(shí)際;5、C【解題分析】
A.由W=UIt可知,要探究電功與電壓的關(guān)系,需使電流和通電時(shí)間一定.故A不符合題意;B.由Q=I2Rt可知,通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電路中的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān),要探究熱量與電阻的關(guān)系,需控制電流和通電時(shí)間一定.故B不符合題意;C.電阻與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積和溫度有關(guān),與電流大小無關(guān),探究與長度的關(guān)系,不用控制電流一定.故C符合題意;D.電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),要探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,需控制電路中的電流相同.故D不符合題意.6、A【解題分析】
聲音的三要素是音調(diào)、響度和音色,音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的頻率有關(guān),響度的大小與振幅有關(guān),音色是由發(fā)聲體的材料決定的,在市區(qū)禁止鳴喇叭是因?yàn)槠嚴(yán)劝l(fā)出的聲音的響度大。故A正確,BCD錯(cuò)誤。7、C【解題分析】
小華先看到乙車的車頭,后看到乙車車尾,以甲車為參照物乙車是向前運(yùn)動(dòng).甲車有三種情況:如果甲車靜止,乙車是向前運(yùn)動(dòng)的.如果甲車向前行駛,乙車也向前運(yùn)動(dòng),乙車的運(yùn)動(dòng)速度比甲車大.如果甲車是向后倒車,乙車可能是靜止、可能是向前運(yùn)動(dòng)、也可能是向后倒車(但是乙車比甲車的倒車速度小,即甲車的倒車速度較大);故關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷,不可能的是C.故選C【題目點(diǎn)撥】坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會(huì)兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,甲乙兩車之間一定發(fā)生了位置的改變,以甲為參照物乙車是向前運(yùn)動(dòng).甲車有三種運(yùn)動(dòng)情況,由甲車的三種情況判斷乙車的運(yùn)動(dòng)情況.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、015W【解題分析】
根據(jù)題中“重力做的功是……,拉力做功功率是……”可知,本題考查功和功率的計(jì)算。根據(jù)做功的必要因素判斷重力受否做功,根據(jù)計(jì)算拉力做功的功率?!绢}目詳解】由題,物體在50N水平拉力作用下,沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),在重力的方向上沒有通過距離,所以重力不做功,即重力所做的功是0J。根據(jù)可得,拉力做功的功率:。9、切斷家中所用其它用電器,只讓電熱水器工作小一些【解題分析】
小飛給熱水器通電前“做好了必要準(zhǔn)備工作”,這里的“必要準(zhǔn)備工作”指的是:把家里的其它的用電器全部關(guān)掉,讓電熱水器單獨(dú)工作;若小飛沒有做好這個(gè)“必要準(zhǔn)備”就開始實(shí)驗(yàn),即還有其它用電器也在工作,實(shí)際消耗的電能大于只有熱水器工作時(shí)的電能,即測量出的功率會(huì)大于實(shí)際功率,則他記錄的電能表轉(zhuǎn)盤上的紅色標(biāo)記轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間會(huì)比現(xiàn)在的記錄結(jié)果小一些.10、11.23.2【解題分析】
(1)根據(jù)F浮=ρ液gV排,物體A的一半浸入水中時(shí)受到的浮力:F?。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3=1N,則此時(shí)物體A共受到重力、浮力和細(xì)線的拉力作用,且G=F浮+F拉,則細(xì)線對物體A的拉力為F拉=G?F?。?.2N?1N=0.2N;(2)物體A的質(zhì)量:m==0.12kg,物體A的密度:ρ=0.6×103kg/m3<ρ水所以,當(dāng)把細(xì)線剪斷后,物體A在水中漂浮,則F′?。紾=1.2N;(3)根據(jù)力的作用的相互性可知,物體A對水向下的作用力F壓=F′浮=1.2N,根據(jù)力的平衡的條件可知,托盤臺(tái)秤的示數(shù)等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,即F=G總+F壓=2N+1.2N=3.2N。11、10001200【解題分析】已知杠鈴上升的距離:所以:因此,本題正確答案是:10001200【題目點(diǎn)撥】(1)已知了杠鈴的質(zhì)量,代入重力計(jì)算公式,即可求解第一問;
(2)可先對杠鈴在豎直方向上移動(dòng)的距離進(jìn)行估測,由圖可以知道,杠鈴上升的距離為杠鈴的直徑加上半徑的高度,然后代入功率的計(jì)算公式中進(jìn)行求解即可.12、12580%15【解題分析】
人拉力做的功:=75N×5m=375J,人對物體做功的功率是:;人克服物體重力所做的功是有用功:=100N×3m=300J,斜面的機(jī)械效率是:;斜面的摩擦力做功的大?。篧=375J-300J=75J,由可得摩擦力的大?。?13、受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能增大,速度增大【解題分析】
(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,由于蘋果受到重力的作用,而重力的方向是豎直向下的,所以蘋果會(huì)下降;(2)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的大小有關(guān),重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān).蘋果下降過程中,質(zhì)量不變,高度降低,重力勢能變小,速度增大,動(dòng)能變大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故速度越來越大.14、彈簧測力計(jì)水平靜止大小【解題分析】
“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,需要測量動(dòng)力和阻力,實(shí)驗(yàn)要用到彈簧測力計(jì)以及鉤碼;為了能直接讀出力臂,應(yīng)使帶刻度的杠桿在水平位置平衡;我們把物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱之為平衡狀態(tài),由平衡條件可知,大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一物體上的兩個(gè)力平衡,因此“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是:探究當(dāng)同一物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力的大小、方向和作用線之間的關(guān)系。三、作圖題(共7分)15、【解題分析】
兩個(gè)階段電梯做勻速運(yùn)動(dòng),人處于平衡狀態(tài),人受到的合力為零,則人只受重力,支持力,不受摩擦力;分別過人的重心豎直向上畫出支持力和豎直向下畫出重力,并標(biāo)出符號,如圖所示:16、【解題分析】
過平面鏡的反射點(diǎn)垂直鏡面作出法線,因?yàn)榉瓷涔饩€與鏡面的夾角為30°,則反射角為:90°-30°=60°,則入射角也為60°,根據(jù)入射角等于60°在法線右側(cè)作出入射光線,并標(biāo)出入射角;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;如圖所示:17、【解題分析】
過O點(diǎn)作阻力F2的垂線,即為阻力F2對支點(diǎn)O的力臂L2;根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動(dòng)力最小,必須使動(dòng)力臂最長,阻力的方向已標(biāo)出,所以動(dòng)力的方向應(yīng)該向下,連接支點(diǎn)O與a點(diǎn),過a點(diǎn)作Oa的垂線就得到在a點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1,如下圖所示:四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18、(2)0.24,9.6。(3)計(jì)算小燈泡電阻的平均值,小燈泡電阻受溫度影響會(huì)發(fā)生變化,不能用求平均(4)2.5,0.625??啤窘忸}分析】試題分析:(1)電壓表、電流表使電流從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;滑動(dòng)變阻器采用一上一下連接法,故錯(cuò)誤是:則小燈泡電阻為R=U/I=2.3V/0.24A=9.6Ω。(3)小燈泡電阻受溫度影響會(huì)發(fā)生變化,兩端電壓改變時(shí),其阻值也發(fā)生變化,故計(jì)算小燈泡電阻時(shí),不能用求平均該小組又利用這個(gè)電路測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)等于額定電壓,即為2.5【考點(diǎn)定位】測小泡的阻、額定功率的實(shí)驗(yàn)探究過程。19、A正比RA<RC<RB見解析所示【解題分析】試題分析:(1)電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中.(2)閉合開關(guān)前,為了保護(hù)電路防止電流過大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值接入最大,滑片置于圖中A端.(3)根據(jù)圖象a得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),I—U圖像是一條過原點(diǎn)的直線,即通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.(4)由圖乙中b可知,A.C的電流之比為1:2,A.C的電壓之比小于1:2,由R=U/I=可知RC>RA;由圖乙中a和b可知,當(dāng)A.B的電流相等時(shí),B的電壓電壓A的電壓,由R=U/I=可知RB>RA;當(dāng)B.C的電壓相等時(shí),通過C的電流大于B的電流,由R=U/I=可知RB>RC.所以,電阻RA.RB.RC大小關(guān)系為RB>RC>RA.【考點(diǎn)方向】I—U圖像;歐姆定律20、B15不變高度遠(yuǎn)離【解題分析】
如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,故B符合題意;蠟燭a豎直和玻璃板的距離是15cm,蠟燭b和玻璃板的距離也是15cm,蠟燭b的位置就是蠟燭a的像的位置。當(dāng)蠟燭a靠近玻璃板,我們看到鏡后的像的大小不變;當(dāng)將玻璃板換成焦距為10cm的凸透鏡,并在它后面放一個(gè)光屏,為了使像成在光屏的中央,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度;此時(shí)v=15cm,20cm>v>10cm,為了在光屏上成一個(gè)清晰明亮的像,物距u>20cm,應(yīng)該將蠟燭a遠(yuǎn)離凸透鏡,放到大于2倍焦距的位置。21、相反鉤碼數(shù)量不能不在一條直線上的二力是否平衡剪開紙片A【解題分析】
(1)小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力的作用,通過繩子對小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;(2)小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,小卡片兩端的拉力就不在同一條直線上,松手后小卡片不能平衡,卡片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究:不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡;(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,應(yīng)該用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片,觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡;(4)小慧實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小,懸在空中時(shí)繩子與滑輪間的摩擦力較??;小宇實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間的摩擦力較大,摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響較大;所以,小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn),其主要原因是減小了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,故選A.22、降低平板玻璃W1=W2=W3速度【解題分析】
(1)斜面的坡度越小,小車運(yùn)動(dòng)速度越慢,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長,便于計(jì)時(shí),故應(yīng)降低斜面坡度;(2)平板玻璃的接觸面最光滑,阻力最小,對物體運(yùn)動(dòng)影響最??;實(shí)驗(yàn)中,小車的質(zhì)量始終不變,小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,因此,小車具有的動(dòng)能相同,也就是說,小車的做功能力是相同的,最終克服阻力做的功也是相等的;即W1=W2=W3;(3)實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車處在不同的高度,控制了小車的質(zhì)量相同,改變了小車的運(yùn)動(dòng)速度,這樣設(shè)計(jì)的目的是為了研究動(dòng)能與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)4A(2)1100Ω(3)800W【解題分析】
(1)知道電飯鍋正常工作時(shí)在加熱狀態(tài)下功率,利用P=UI求電路總電流;(2)分析S、S0閉合和S閉合、S0斷開時(shí)的電路組成、電阻大小關(guān)系,據(jù)P=可知,什么情況為保溫檔,再利用P=求R2的阻值;(3)3000r/kW?h表示電飯鍋每消耗1kW?h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r,據(jù)此求電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)200r消耗的電能,再利用P=求電飯鍋此時(shí)的實(shí)際加熱功率。【題目詳解】(1)由題知,電飯鍋正常工作時(shí),在加熱狀態(tài)下功率P=880W,由P=UI可得總電流:I==4A;(2)當(dāng)S、S0閉合時(shí),R1和R2并聯(lián),當(dāng)S閉合、S0斷開時(shí),電路中只有R2,因并聯(lián)電路總電阻小于支路電阻,因此當(dāng)S閉合、S0斷開時(shí),電路總電阻較大;由P=可知,此時(shí)電功率較小,為保溫檔;P保溫=44W,由P=可得:R2==1100Ω;(3)3000r/kW?h表示電飯鍋每消耗1kW?h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000
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