小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿集合15篇

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿集合15篇在日常生活和工作中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家分享。小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1尊敬的各位叔叔、阿姨：大家下午好！今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表四年級(jí)的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為今年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)?。ň瞎┲x謝大家！小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2親愛的老師、各位家長(zhǎng)：大家好！首先感謝班主任老師，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì)，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。我的孩子叫xxx，自從進(jìn)入三年級(jí)以來，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里，我想先表達(dá)兩個(gè)意思：我們要給孩子第一句話“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng)，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們多數(shù)家長(zhǎng)要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓。第二句話“感謝并感動(dòng)著”，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。所以說，我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。總之，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事?？蓱z天下父母心！孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望！愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康！謝謝大家！小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的家長(zhǎng)朋友們：大家好！我是一年級(jí)二班駱姝含的家長(zhǎng)，感激各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的信任和各位家長(zhǎng)的支持，讓我有機(jī)會(huì)站在那里同大家一齊探討孩子的教育問題，多謝大家。首先，我想代表所有家長(zhǎng)，感激全校所有的教職員工對(duì)孩子的教育和付出，我們每一個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開你們的諄諄教誨，多謝你們。孩子是我們每個(gè)家庭的期望，孩子就像一棵小樹，需要教師和家長(zhǎng)的呵護(hù)和灌溉，說到教育孩子，其實(shí)我也有很多的不足，實(shí)在不敢誤導(dǎo)大家，所以，我想簡(jiǎn)單的和大家分享下孩子在生活中的點(diǎn)滴變化。有一次我接孩子放學(xué)，孩子把衣服忘在教室了，我的第一個(gè)反應(yīng)就是進(jìn)去幫孩子取衣服，我想可能多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)跟我一樣，當(dāng)時(shí)畢校長(zhǎng)正在學(xué)校門口，我跟他說明情景，畢校長(zhǎng)反問了我一句：“孩子自我不能取嗎？”當(dāng)時(shí)我才意識(shí)到，孩子已經(jīng)大了，作為父母我們也該適當(dāng)?shù)姆攀至?，因?yàn)樽岳肀臼?，是孩子的一?xiàng)相當(dāng)重要的本事，自理本事能夠幫忙孩子在性格上獨(dú)立，在生活上自立，對(duì)孩子有著很大的幫忙。從那以后孩子也開始主動(dòng)刷自我的碗，洗自我的襪子。很多時(shí)候我們都覺得自我的孩子還小，其實(shí)不知不覺中孩子們都在成長(zhǎng)。比如每一天早上的跑操，天氣越來越冷了，看著孩子們?cè)缟享斨L(fēng)跑操，包括我在內(nèi)的很多家長(zhǎng)朋友肯定會(huì)想：這么冷的天，孩子會(huì)不會(huì)凍著？我家孩子體質(zhì)弱，能跑下來嘛？跑完操這么累，會(huì)不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)啊？其實(shí)，對(duì)于我們家長(zhǎng)來說，都想把孩子護(hù)在自我的羽翼之下，期望孩子不經(jīng)受風(fēng)雨和坎坷，可是我和我的孩子聊過這件事，我問孩子：“跑操的時(shí)候冷嗎？”孩子說：“開始的時(shí)候有點(diǎn)冷，跑跑就熱了。”我又問她：“你愿意跑嗎？”孩子說：“不愿意，有點(diǎn)累?！蔽矣謫査骸澳前职纸o你請(qǐng)假好不好？”孩子說：“不用了，我還是跑吧，教師說多鍛煉對(duì)身體好，健康?！蔽液芨袆?dòng)于孩子這樣的變化，放在以前孩子可能真的會(huì)讓我?guī)退?qǐng)假，這跟教師的教育和引導(dǎo)是分不開的。之前在網(wǎng)上看到過一則新聞：說一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)了父母給他安排了一份比較穩(wěn)定的工作，談了一個(gè)女朋友，女朋友覺得他不夠成熟便提出了分手，然后他便把他的女朋友殺了。警察問他問什么這樣做的時(shí)候，他說：“這輩子沒人跟我說過不?！痹诟袊@任性的可怕的同時(shí)，更重要的我覺得應(yīng)當(dāng)看到它對(duì)我們的警示作用，我們必須要讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折和困難。如果這么一點(diǎn)小困難都克服不了，以后怎樣應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)呢？接下來我想說一件孩子上學(xué)以來讓我覺得異常高興的一個(gè)變化，就是孩子更愛看書了，隨著高考的改革，大語(yǔ)文時(shí)代已經(jīng)來臨了，閱讀已經(jīng)不只是一項(xiàng)消磨時(shí)光的愛好，更是我們的孩子今后決勝中、高考的必備本事，我對(duì)于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)比較重視，可是對(duì)于小孩子來說，閱讀是枯燥的，尤其是讀不懂的時(shí)候，可是上學(xué)以后我發(fā)現(xiàn)孩子開始更加主動(dòng)的閱讀了，這還要?dú)w功于我們學(xué)校濃厚的閱讀氛圍，成語(yǔ)接龍，古詩(shī)誦讀兩本校本教材，班班都有的圖書角，走廊隨處可見、觸手可及的圖書，每一天的閱讀課，都為我們的孩子供給了良好的閱讀條件和閱讀氛圍，不得不說學(xué)校在這方應(yīng)對(duì)于孩子的培養(yǎng)是十分能夠體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的。感激學(xué)校為我們的孩子創(chuàng)造了這么好的條件。最終，也是最為讓我感動(dòng)的孩子的一個(gè)變化，孩子開始越來越懂得感恩了，感恩于父母為他創(chuàng)造的完美生活，感恩于父母對(duì)他無微不至的關(guān)懷，感恩于父母對(duì)他的教誨。此刻，我們的生活條件好了，作為家長(zhǎng)總想著為孩子創(chuàng)造更優(yōu)越的生活，給他最好的，可是孩子對(duì)你說過一聲多謝嗎？也許有人說，我愿意為孩子付出，不求回報(bào)，這是我們的想法，我們能夠不求回報(bào)，可是，這不能作為孩子不知感恩的借口，不懂感恩的人不會(huì)被別人認(rèn)可，不懂感恩的人不會(huì)得到別人第二次的幫忙，不懂感恩的人會(huì)被社會(huì)拋棄。說到這我想真心的再次感激所有給與孩子們教育的教師，是你們給孩子們上了人生至關(guān)重要的一課，作為家長(zhǎng)很難意識(shí)到的一課，多謝。小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿4大家好：我是xxx的媽媽，首先很感謝蔡老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言，也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。昨天xxx回家給我說老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言，說真的一開始我拒絕了他，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅(jiān)持下，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的李則辰。孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個(gè)學(xué)期，蔡老師見到我就說李則辰學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定，人越來越懂事，越來越有責(zé)任感，我很高興我家有兒初長(zhǎng)成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃?，我們家很單一不?fù)雜。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個(gè)月，我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，打掃，基本上就沒有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀，因?yàn)槲矣X得喜歡看書的孩子，課外知識(shí)一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會(huì)提高。李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書，只要有時(shí)間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導(dǎo)致他每次上廁所，我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高，我記得暑假的時(shí)候，他還自己著手寫起了童話小說，讓我驚嘆不已！當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪?，草草收?qǐng)觥Ｔ儆芯褪菍W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說是把老師說的每一句都記下來，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的，他說他認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點(diǎn)記下來，我覺得很對(duì)，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。其實(shí)，說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)，我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事，孩子自然而然就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了?？墒强鞓返膶W(xué)習(xí)又談何容易??！這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問題了。再說責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，特別是李則辰，他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西，他都是先看價(jià)格，覺得貴的話，他絕對(duì)不會(huì)要我買下來，他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日，他們都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物，表達(dá)心意。這一點(diǎn)，我真的很自豪，李則辰確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。一說到自己的孩子，我難免有點(diǎn)自夸了，請(qǐng)大家見諒！每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，家庭的教育方法也就會(huì)不同。就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會(huì)鮮花茂盛，樹木成蔭。謝謝大家！最后，我要說的是我對(duì)孩子教育上除了天天鼓勵(lì)他，按時(shí)給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子，我十分愧疚，但是我的兒子能有今天的成績(jī)和兩位老師的關(guān)愛和教導(dǎo)是離不開的。孩子經(jīng)常對(duì)我說我的兩個(gè)老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)聽他這樣說，我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。我在此對(duì)各位老師以及所有的任課老師道一聲：“謝謝你！”希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿5尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：大家好！我是一年級(jí)xxx的家長(zhǎng)。站在這個(gè)臺(tái)上有些小激動(dòng)和緊張，所以請(qǐng)大家允許我拿著稿子念。能有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上作為新生家長(zhǎng)的代表發(fā)言，首先感謝今天這里最大的主任班主任給予機(jī)會(huì)，其次要感謝緣分，因?yàn)樽蛱煳覀冞€在茫茫人海中擦肩而過，而今天我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體，到明天這個(gè)整體會(huì)沉淀我們太多的情感和歡樂。作為新生的家長(zhǎng)，我相信在座的每位家長(zhǎng)的心情都是洋溢著欣喜和激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊男『㈨樌M(jìn)入到了理想中的學(xué)校，并將開始他們的學(xué)業(yè)；但我猜測(cè)在座的各位家長(zhǎng)多少有些茫然和慌亂，擔(dān)心小孩的適應(yīng)，擔(dān)心小孩的委屈，但是又理由要相信我們的小孩適應(yīng)能力，因?yàn)槲覀兊男『⒊錾_始就在為我們帶來驚喜，我們也有理由相信年輕有為的老師們會(huì)用他們的耐心、他們的學(xué)識(shí)、他們的勤奮、他們的高尚情操善待和包容我們的每一位孩子，教育和指引我們的每一位孩子。在此，先向教育我們小孩的老師道一聲辛苦了，因?yàn)橐磺€(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)小孩就有一千個(gè)個(gè)性不同的小孩，有活潑的，有可愛的，有文靜的，有急性子的，也有磨蹭的，老師們面對(duì)這么多不同個(gè)性的小孩肯定是不容易的，所以希望老師們能看到每個(gè)小孩個(gè)性背后的閃光點(diǎn)，容納孩子個(gè)性背后的不足，因材施教，幫助我們的小孩發(fā)展良好行為，改正不良行為，取得心智和學(xué)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。剛剛說過，我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體，這個(gè)整體一頭連接的是學(xué)校，一頭連接的是我們家長(zhǎng)，中間串接的是我們的小孩。這也就意味著教育不光光是學(xué)校的事，不光光是戴老師、陳老師的事，也是我們家長(zhǎng)的事。我們家長(zhǎng)一定要積極參與到孩子的教育中來，配合學(xué)校的管理，遵守學(xué)校的制度，服從老師的安排，與老師一起培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與老師一起督促孩子的學(xué)習(xí)行為，因此我倡議，我們家長(zhǎng)和學(xué)校一起、和老師一起，為小孩學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做出下面的努力：1、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而應(yīng)要讓他在快樂中理解，在微笑中體會(huì)。2、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子信心的喪失，會(huì)讓孩子的自尊心受損。對(duì)于孩子的進(jìn)步，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)，要善于給予孩子肯定的表?yè)P(yáng)，但在是非曲直上面我們一定要配合老師給孩子嚴(yán)厲的批評(píng)。3、教育孩子成才，先教孩子為人。作為家長(zhǎng)。我們分布在社會(huì)的各行各業(yè)，工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成才，但歷史名人司馬光也告訴我們“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”，“才者，德之資也；德者，才之帥也”，所以在學(xué)業(yè)的期待同時(shí)，我們也不能忘記品德的教育。教育是一項(xiàng)潤(rùn)物細(xì)無聲的工程，作為家長(zhǎng)，真誠(chéng)地希望我們的孩子在老師的教育下能“明禮、善思、求真、踐行”，更期待我們的小孩在老師的教育下成為“人民因我們而更幸福，世界因我們而更美麗”的角色。最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝我們的小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝蘇園學(xué)校的明天更加輝煌，以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正，謝謝大家。小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿6尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：大家好！我是徐才麗的家長(zhǎng)，很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。下面我針對(duì)徐才麗的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)。一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)在給家長(zhǎng)讀背課文時(shí)我感受最深，他想讀背時(shí)，就認(rèn)真去讀，讀不會(huì)不罷休，效率也高，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。反之，收效甚微。二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心。我們家長(zhǎng)和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。四、不做“嘮叨”媽媽。以前，我是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了?！?，現(xiàn)在，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘這忘那，一回家就說我渴死了，或是老師批評(píng)我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。五、在家庭中為孩子營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。孩子在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長(zhǎng)看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩？家長(zhǎng)約束孩子也不會(huì)理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者也不影響孩子。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學(xué)習(xí)那是最好不過了。六、教育孩子要樹立自信心。在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。我們家長(zhǎng)要教育孩子在以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折，只有樹立自信心，只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對(duì)，努力想辦法克服我們才會(huì)生活得快樂、幸福。七、教育孩子要勤奮。勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長(zhǎng)大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。總之，孩子的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式和方法才會(huì)收到滿意的效果。孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。謝謝大家！小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿7尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：大家早上好！我是xxx孩子的爸爸，首先，非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳；都擁有一個(gè)共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng)。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng)，同各位講幾句心里話。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。我們?cè)谂笥严嗑郏H人團(tuán)聚的時(shí)候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。我這樣說，可能有人會(huì)不以為然，你們會(huì)說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識(shí)字，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山?！蔽也环裾J(rèn)這種情況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母，他們的孩子一般都很聽話。那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢？第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會(huì)背景下，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢？那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人，有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子，也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長(zhǎng)命百歲，但你再孝順，他們也會(huì)走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?；只能陪兒女一程，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛。第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績(jī)，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng)。第三、要寬容孩子。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。萬萬不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò)，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢？有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎么管孩子，一到考試看到自己孩子成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)考得低，就知道責(zé)罵，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼?。第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會(huì)收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較，要求孩子寬以待人；我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母；我們自己不讀書看報(bào)，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)；我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎？所以我們做家長(zhǎng)的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語(yǔ)單詞，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞。四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)。以前，我是事無巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間，我不再提醒她，雖然有時(shí)她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評(píng)我了。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。謝謝大家！小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿8尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們:大家早上好!我是xxx的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不體罰孩子。首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì)好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。有幾句話是這樣講的:父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不要打孩子。父母的手不是用來指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的.。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。作為家長(zhǎng)，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過后，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！我常對(duì)孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。三、培養(yǎng)健全的人格。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解，由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)與個(gè)性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但無論如何，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿付出我們的努力。我覺得，我們是和孩子一起成長(zhǎng)了。培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。需要老師和我們家長(zhǎng)持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、壓力大，但回憶起孩子的成長(zhǎng)過程，我們都會(huì)感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望！但愿每個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲！謝謝大家！小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿9尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校工作表示衷心的感謝。晚上，我對(duì)學(xué)校半個(gè)學(xué)期來各項(xiàng)工作的開展情況向各位家長(zhǎng)作個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。一、學(xué)校基本情況。這學(xué)期，我們土樓小學(xué)升格為縣直第十一小學(xué)。這是我們學(xué)校、全體教職員工的驕傲，也是我們土樓村人民的自豪與幸運(yùn)。學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，教職工33人，在校學(xué)生502人，其中一年級(jí)97人，二年級(jí)86人，三年級(jí)102人，四年級(jí)79人，五年級(jí)69人，六年級(jí)68人。二、學(xué)校前段工作匯報(bào)。1、教師工作方面。首先，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，促使教師工作規(guī)范化。比如實(shí)行考勤簽到制度、點(diǎn)名制度、巡課制度、值日制度等。我們嚴(yán)格要求教師凡是早上需早讀跟班、中午需午寫跟班的應(yīng)于上午7：20，中午1：40分前簽到。每天的值日教師均需在上午7：00，中午1：00前到校。目前，全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨。雖然天氣越來越冷，但老師們幾乎每天早上都能夠堅(jiān)持7：15左右就到教室早讀跟班。其次，以教研為龍頭，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。主要做好以下三個(gè)方面的工作：一是抓好同題教研。就是讓同年級(jí)的兩位教師上同一堂課，在教研中互相學(xué)習(xí)，在交流中共同進(jìn)步，提高教育教學(xué)水平。二是深入課堂全面聽課。自10月14日開始，學(xué)校全體行政人員分成兩組深入課堂對(duì)全校50周歲以下的老師進(jìn)行隨機(jī)聽課，掌握教師平時(shí)所上的常態(tài)課的基本情況。三是“請(qǐng)老師走出去”。我們從不放棄任何一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。本學(xué)期派出大量老師外出聽課、培訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù)，從而改進(jìn)教師的教學(xué)。2、學(xué)生學(xué)習(xí)方面。一是抓規(guī)范。主要是抓好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《縣直第十一小學(xué)在校一日常規(guī)》的落實(shí)，尤其是狠抓學(xué)生的午間紀(jì)律，讓學(xué)生充分利用午間時(shí)間閱讀課外書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。又比如通過紅領(lǐng)巾廣播站、早會(huì)、班隊(duì)會(huì)，充分發(fā)揮黑板報(bào)的陣地作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行持之以恒的行為規(guī)范教育,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成使用普通話、文明禮貌用語(yǔ)、講究衛(wèi)生等良好行為習(xí)慣。二是抓質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本，是教學(xué)的生命線。我們嚴(yán)格要求教師全面開足、開齊課程。采取“檢查―通報(bào)―整改”的工作流程，加強(qiáng)對(duì)教師備、教、批、輔、考等各個(gè)環(huán)節(jié)工作的監(jiān)控，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作真正落到實(shí)處，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升。三是抓競(jìng)賽。老師們平時(shí)利用一切時(shí)間加班加點(diǎn)，抓好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的輔導(dǎo)。在縣“天翼杯”詩(shī)歌朗誦比賽中，我校六年（1）班謝麗娜同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。在縣第31屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校六年（1）班范澤濤同學(xué)獲得了男子四項(xiàng)全能第一名，打破了跳高比賽的紀(jì)錄。男子團(tuán)體總分獲得了第八名，學(xué)校也被縣教育局、文體局授予“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。同時(shí)，還抓好作文競(jìng)賽、數(shù)智競(jìng)賽等各項(xiàng)競(jìng)賽，選拔苗子，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。3、辦學(xué)條件方面。半個(gè)學(xué)期來，在土樓村村兩委、土樓村社會(huì)賢達(dá)的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大的改善。9月30日，學(xué)校從舊校區(qū)搬到新教學(xué)樓，讓全體教師、學(xué)生都能在寬敞明亮的教室上課。三、期中考試情況。家長(zhǎng)們，在11月11日，我校組織了嚴(yán)密的期中考試。本次考試采取統(tǒng)考統(tǒng)改的形式，目的在于檢測(cè)學(xué)生半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以更好地反思不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作。下面我將各班考試進(jìn)步較大者向各位作個(gè)匯報(bào)：四、學(xué)校下階段工作安排1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、繼續(xù)抓好教育教學(xué)質(zhì)量。3、擬定元旦左右舉行“校園文化藝術(shù)節(jié)”五、今后希望各位家長(zhǎng)支持配合之處：各位家長(zhǎng)，以上是半個(gè)學(xué)期學(xué)校所開展的一些工作及期中考試的情況。接下來，我向大家提幾點(diǎn)建議，希望各位家長(zhǎng)支持配合。1、要督促孩子的學(xué)習(xí)。一是要認(rèn)真督促學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成作業(yè)。二是根據(jù)家庭實(shí)際，適當(dāng)利用周六、日，讓孩子多參加一些作文、數(shù)智等輔導(dǎo)班，培養(yǎng)孩子各方面的興趣。三是要引導(dǎo)孩子多看一些課外書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香從學(xué)校飄到家庭。2、要注意孩子的安全。首先，要注意交通安全。我們土樓村這邊道路較多，學(xué)校前后左右都有交通要道。如建安大道、二環(huán)路、村道等。車輛來來往往很多，又都開得飛快，因此，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，橫過公路“一停二看三通過”，不要在馬路上玩耍、跑。要嚴(yán)格按照簽定的《安溪縣第十一小學(xué)學(xué)生安全接送協(xié)議書》來接送孩子。同時(shí)，希望各位家長(zhǎng)來接送孩子時(shí)到大門外止步，把車停在校門外，以免影響學(xué)校的正常工作及教師上課。其次，要盡到一個(gè)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，每天要密切關(guān)注學(xué)生到校、回家的情況，如果學(xué)生在放學(xué)后未能準(zhǔn)時(shí)回家，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。再次，要做好甲型H1N1流感的防控工作。學(xué)校分發(fā)了一張《體溫測(cè)量表》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天早上務(wù)必認(rèn)真測(cè)量自己孩子的體溫。有發(fā)熱現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)就診。3、要加強(qiáng)與學(xué)校、教師的溝通聯(lián)系。各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，我們的心也是相同的，都是為了孩子。因此，平時(shí)大家可以主動(dòng)多和學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、可以來校，也可來電，及時(shí)溝通，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，方便教育，共同促進(jìn)您孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步?？傊?，半個(gè)學(xué)期來，老師們深感擔(dān)子更重了，任務(wù)更多了，但干勁更足了，熱情也更高了。學(xué)校打開了一個(gè)比較好的工作局面，這是全體教職員工辛勞努力及各位家長(zhǎng)大力支持的結(jié)果。我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)全力以赴抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作，下大力氣狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全心全力辦好各位家長(zhǎng)滿意的教育！同時(shí)，學(xué)校的發(fā)展也需要您們一如既往的大力支持與配合！最后祝各位家長(zhǎng)：身體健康！工作愉快！合家歡樂！謝謝大家！20xx年11月18日小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿10尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：我是黑林小學(xué)一(2)班xx的媽媽，首先，非常感謝各位老師對(duì)范林海以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)范林海在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，他能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩(shī)他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿范林海和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。范林海平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看，這樣長(zhǎng)期下來，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時(shí)間，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評(píng)我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!謝謝大家!小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿11尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：你們好!感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們?cè)絹碓较矚g自己的班級(jí)、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長(zhǎng)，感謝你們的努力和督促。感謝你們對(duì)我們工作的支持。孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。一，向各位家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動(dòng)中的突出事例1、在各科學(xué)習(xí)中朗讀水平較好的同學(xué)有：XX、XX、XX等，有進(jìn)步的是XX、XX婷等。上課積極發(fā)言的有：XX、XX、XX等。作文突出的有：XX、XX等。各科成績(jī)進(jìn)步較快的有XX、XX等。2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)XX、XX;充滿愛心、樂于分享的XX;任勞任怨、四處奔波的XX;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的XX等?？纯次覀儼嗟男?bào)欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是XX、XX、XX等同學(xué)，利用大家休息的時(shí)間完成的。二、對(duì)期中測(cè)查情況進(jìn)行一下總結(jié)從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如XX、XX等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺，如XX同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白如：XX、XX等。分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識(shí)積累不夠豐富，有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。三、家校協(xié)同要求六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績(jī)順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，孩子們一定會(huì)獲得令人滿意的成績(jī)，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作：1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育。良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——榜樣的力量是無窮的。2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：XX、XX、XX等。3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動(dòng)手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果，就要鼓勵(lì)孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果，家長(zhǎng)不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感。5、關(guān)注學(xué)生的安全教育，平時(shí)多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題，如：行走安全、煤氣中毒、自我防護(hù)等，多給學(xué)生一些關(guān)愛，讓學(xué)生有更強(qiáng)的安全意識(shí)6、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)，這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí)，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵(lì)他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。最后，歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們合作愉快!小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿12各位家長(zhǎng)朋友，你們好：感謝各位在百忙中來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，自開學(xué)以來，我們每天都在匆忙中見面，一直沒有合適的時(shí)間象這樣有時(shí)間坐下來，交流一下我班這38位學(xué)生在求實(shí)小學(xué)一三班的學(xué)習(xí)、生活情況。和這38個(gè)可愛的小精靈相處的一個(gè)半月的時(shí)間里，他們帶給我太多的感動(dòng)。比如：他們中有人會(huì)積極地做老師得力的小助手，不等你交代，他們就已經(jīng)把你要去做的事給做完了（曲欣瑤、楊婉婷、李卓燃、郭浩陽(yáng)、王余龍）；有人會(huì)主動(dòng)去收拾教室衛(wèi)生和午睡前后教室的桌椅擺放（柴祿鳴、李松穎、盧勇至）；有人會(huì)將家里好吃的食物拿到學(xué)校和老師、和同學(xué)分享（熊柯棣、尹夢(mèng)然、渠曦文等）；有人對(duì)學(xué)習(xí)有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)（張涵璐、趙夢(mèng)琪）。在一三班這個(gè)大家庭里，每位孩子都能夠相親相愛的和身邊的同學(xué)、老師相處，這背后離不開各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我校的信任和支持，尤其是對(duì)我班各科老師工作的幫助和配合，才得益于我們的教育工作能夠順利開展，再次對(duì)各位表示衷心的感謝！今天的家長(zhǎng)會(huì)，我有“三點(diǎn)”想和各位朋友交流的教育觀點(diǎn)，隨后，會(huì)留給家長(zhǎng)朋友時(shí)間與我班任課老師自由交流。一、達(dá)標(biāo)分析這次的拼音達(dá)標(biāo)卷，每位家長(zhǎng)都已經(jīng)看過了，在這里我不會(huì)評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞，更不會(huì)在班級(jí)里給學(xué)生排名次，首先，學(xué)校不允許，其次，我的教學(xué)原則也不會(huì)這樣評(píng)價(jià)學(xué)生。（檢測(cè)并不真實(shí)。）往年的拼音達(dá)標(biāo)是以拼讀的形式來檢測(cè)學(xué)生是否完全掌握并熟練運(yùn)用，而今年，一改常態(tài)以卷面的方式來進(jìn)行，這是我區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的一次新改革。另外，這次檢測(cè)每班交換老師監(jiān)考、學(xué)生之間單桌考試，因?yàn)槭堑谝淮我赃@樣的形式，教室氛圍比較嚴(yán)肅、緊張，所以測(cè)試的結(jié)果難免會(huì)差強(qiáng)人意。但是，冷靜下來，根據(jù)卷面分析學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握程度，會(huì)發(fā)現(xiàn)：1、學(xué)生只會(huì)死記，而不會(huì)靈活運(yùn)用。2、沒有理解題意，就胡亂填寫。3、做完之后，沒有檢查的習(xí)慣。根據(jù)以上分析，我會(huì)在以后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的訓(xùn)練，那么，家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，要注意讓學(xué)生靈活的運(yùn)用知識(shí)。比如：1、注重與學(xué)生語(yǔ)言交流，訓(xùn)練學(xué)生說完整的話。生活中多于學(xué)生交流對(duì)某些事物的不同看法，注意孩子在表達(dá)時(shí)語(yǔ)句是否通順，語(yǔ)言是否完整，不要含糊其辭。家長(zhǎng)要有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生將自己的語(yǔ)言組織連貫，并準(zhǔn)確的表達(dá)出來。2、收斂學(xué)生貪玩的習(xí)性，在家多做家務(wù)。執(zhí)教這幾年里，我發(fā)現(xiàn)會(huì)學(xué)的孩子，往往是那些會(huì)干活的。這些孩子在班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí)很有條理，知道先干什么，再做什么，知道怎么做最省力。所以，映射在學(xué)習(xí)中，他們會(huì)舉一反三，課堂上能夠明白老師講課的重點(diǎn)，這就是生活體驗(yàn)帶給他們的超能力。所以，家長(zhǎng)朋友不要舍不得讓學(xué)生去做，只有多干活，他才會(huì)“越干越靈活”。二、簽字本（學(xué)生家庭學(xué)習(xí)的反饋）。開學(xué)之初，一切事物都比較繁瑣，同時(shí)也想更快的了解每個(gè)孩子，于是，我便告知每位家長(zhǎng)朋友通過簽字本的方式來真實(shí)的記錄和反饋學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過這一個(gè)多月的反饋信息，我發(fā)現(xiàn)各位家長(zhǎng)朋友重視這項(xiàng)事情的態(tài)度不一樣。我總結(jié)一下，有四類：（1）、認(rèn)真關(guān)注孩子每天的學(xué)習(xí)情況，積極與老師交換教育方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的興趣和培養(yǎng)。（2）、真實(shí)的記錄學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，注重與學(xué)生讀書和交流，鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。（3）、用一句話概述學(xué)生每天的作業(yè)是否完成，常用“認(rèn)真、不認(rèn)真、還好、還行、貪玩、懶散”等含糊詞語(yǔ)。（4）、簽字本由學(xué)生自己簽寫，本上只記著書名和家長(zhǎng)的名字。這四類家長(zhǎng)朋友的做法不一，所以折射出的教育態(tài)度也就參差不齊了。在這里，我想統(tǒng)一一下我班簽字本的使用方法。（1）、真實(shí)的記錄學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況并予以評(píng)價(jià)，不要用含糊的詞語(yǔ)（好、不好）總結(jié)學(xué)生在家的表現(xiàn)。與我交流或嘗試用各種方法促進(jìn)和改變學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，家長(zhǎng)要了解學(xué)生每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，幫其鞏固、復(fù)習(xí)、練習(xí)功課，保證學(xué)生每日的學(xué)科知識(shí)都已掌握。（2）、反饋在家讀書的情況。我校特殊的教育理念是減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)他們愛讀書、樂讀書的興趣。所以，每周一至周四晚沒有任何寫記的作業(yè)，周末會(huì)適當(dāng)?shù)牟贾靡恍懙淖鳂I(yè)，那么，閱讀便成為他們精神生活的豐富大餐，希望家長(zhǎng)積極配合和鼓勵(lì)學(xué)生，而不是以敷衍的態(tài)度來迎合。由于學(xué)生年紀(jì)尚幼，自制能力薄弱，加之拼音剛剛學(xué)完，拼讀能力較弱，所以，家長(zhǎng)朋友要根據(jù)學(xué)生的自身能力，陪讀或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讀等等。孩子讀完書一定要與他交流，談?wù)勀銈儽舜藢?duì)所讀內(nèi)容的感受，指引孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。（在校，我也會(huì)有計(jì)劃的組織學(xué)生看書，與他們交流。）家長(zhǎng)朋友，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，是為他開啟智慧的大門，這需要各位要有足夠的耐心和細(xì)心，不要覺得麻煩、更不要因?yàn)樽约簩W(xué)歷低或工作的壓力而找各種借口推脫輔助孩子的學(xué)習(xí)。您辛苦的勞作，就是為了日后他有更好的成就和發(fā)展。那么，請(qǐng)把教育放在第一位，不僅為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更要引領(lǐng)著他走向知識(shí)的國(guó)度。這就像教孩子學(xué)走路一樣，你不先扶著他走，他又怎么自己學(xué)得會(huì)跑呢？小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿13尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友：你們好!第一是感謝老師的教學(xué)工作首先，感謝老師們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動(dòng)讓大家共同探討孩子的教育問題。你們辛苦了!說實(shí)話，我很在乎孩子的成績(jī)，不管是一般作業(yè)、默寫到平時(shí)的測(cè)試、考試。每次得不到滿分我就非常著急。那些沒有寫對(duì)的字，沒有答對(duì)的題，就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那塊板來決定的”。學(xué)校的學(xué)習(xí)，是吸收更多的水，而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長(zhǎng)她的短板。因?yàn)槊恳晃蝗握n老師每天要面對(duì)那么多的孩子，不可能對(duì)每個(gè)孩子都事無巨細(xì)的照顧到。而我們家長(zhǎng)只要面對(duì)自己的孩子，只要稍微花點(diǎn)時(shí)間，就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在她有困難的時(shí)候拉她一把。如在語(yǔ)文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就針對(duì)這一情況，經(jīng)常讓她背課文，陪她看課外書。慢慢地養(yǎng)成細(xì)心、踏實(shí)的習(xí)慣。第二是養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。愛因斯坦說過“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。所以每天不管學(xué)校有沒有布置作業(yè)，我都會(huì)讓她做一些課外習(xí)題，有時(shí)是做一些習(xí)題，有時(shí)是讀一會(huì)英語(yǔ)。不想到了考試時(shí)再去“抱佛腳”。這樣一來可以養(yǎng)成很好的自學(xué)習(xí)慣，二來在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會(huì)輕松很多。第三是培養(yǎng)孩子堅(jiān)定的毅力。孩子再怎么聰明，成績(jī)?cè)僭趺春?，沒有堅(jiān)定的毅力都是空話。以后走上社會(huì)也必定會(huì)遭淘汰。所以在平時(shí)我非常注重孩子毅力的培養(yǎng)，利用空余時(shí)間和孩子一起拼拼圖，跑跑步。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€(gè)人拼了三個(gè)多小時(shí)，在這期間我很想放棄，可為了孩子我一忍再忍，三個(gè)人互相鼓勵(lì)，打氣，堅(jiān)持到了最后。所以湉湉有一句話經(jīng)常掛在嘴邊，堅(jiān)持就是勝利，選擇了就不能放棄。她在學(xué)琴道路上走的也還行，每天都有認(rèn)真的練琴，雖然在這其中也有一些小情緒，但總得說來還是比較順利的。特別是當(dāng)一個(gè)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音符變成一首首動(dòng)聽的曲子時(shí)，她就特別有成就感，從中也明白了收獲是要付出的。以上就是我在湉湉的學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小心得，教育要因人而異，因材施教。要做好一名合格優(yōu)秀的家長(zhǎng)我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。最后，向大家推薦幾本書籍，《好媽媽勝過好老師》，《玩學(xué)習(xí)》《哈佛女孩劉亦婷》。謝謝大家!小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿14各位家長(zhǎng)：大家下午好，我是王云妍的媽媽。很高興今天能借家長(zhǎng)會(huì)與你們分享孩子的