2023年生命作文6篇

2023年生命作文6篇生命作文篇1

都是女孩子怕蟲，尤其是那種“三頭六臂”的。的確，現(xiàn)在的我就很怕它們，甚至見到了就會毛骨悚然，嚇得不知如何是好。

可兒時的我并非如此。記得那是借居在祖母家中，祖母家住在一樓，出門便是于耍的天地，而我偏偏不喜愛跟女孩們“扮公主”、“做千金”，男孩子們又不愿帶著我這個小丫頭打打鬧鬧。無奈，我只好自尋玩處。

幼小的我對螞蟻產(chǎn)生了愛好。祖母家門口有幾個螞蟻洞，真不知總是馬虎大意的我是怎么發(fā)覺那細小甚微的螞蟻洞的，我于是經(jīng)常捉螞蟻來充當玩具。

其實螞蟻本身并不好玩，但只要有玩法，螞蟻就會變成世上無雙好玩具。我當時的玩法是開個假慈善的“螞蟻醫(yī)院”，把活生生的螞蟻捉來“截肢”，然后把“殘廢螞蟻”送到樹葉做的“病房”內(nèi)，細心照看，必要時還要把螞蟻送入“急救病房”裝腔作勢地“搶救一番”，直至康復(fù)。

有一次，我又促到了一只黑螞蟻，由于找不到“肢解工具”，玩心急迫，不得不撿來石頭，狠狠地砸向可憐的螞蟻，挪開石頭一看，螞蟻都不動不動了，我很快樂地說：“骨折，打算急救?！蔽矣脴淙~把它鏟起來，它沒有動，把它扔在地上，它也沒有動，我悲觀地凝視它，以為它死了。為自己下手太重而感到惋惜。這時候，我驚異地發(fā)覺這只螞蟻盡然站了起來，看得出，它是多么費勁。它好像盡了最大的力氣，站起來，又倒下，再站起來，再倒下。如此循環(huán)三四次，最終，它拖著傷痕累累的身體艱難的爬行著，小小的我驚呆了?，F(xiàn)在想起來，那是一種生的渴望在支撐它，使它堅韌地站起來，使它堅韌地爬行，使它堅韌地活下去。

從今，我起先怕小小的螞蟻，倒不是怕它的外形，而是懼怕并且敬畏如此的生命。

生命作文篇2

倘如凋零的冬季是一中孕育，那么暖和的春季就使大地再生。

當掛在樹梢的冰凌在陽光的照耀下漸漸溶化，去浸潤土地時；當“萬里冰封，千里雪飄”的風(fēng)景被春風(fēng)吹散時；當茫茫草原有第一株小草破土而出時，那春天來了！

春風(fēng)吹醒了沉睡許久的世間萬物，而在春雨的洗禮過后，以新的神貌去迎接生命對他們的挑戰(zhàn)。

生命在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，猶如春天的那種嫩綠，充溢朝氣。它活躍在世間的各個角落，迎接各種屬于自己的曙光。青松居高山，荷花居水中，它們的生命在春雨的纏綿下、在陽光的柔照下、在春風(fēng)的親扶下熠熠生輝。生命就是如此，每個人都有屬于自己的精彩，在春天。

一個人用歡樂譜寫自己的生命，另一個人用哀痛填埋自己的生命。精彩的生命恒久是歡樂的所向，哀痛只是其中的小插曲，但有時我發(fā)覺生命中的歡樂消逝的很快，恍眼間，另樣的生命就已出現(xiàn)在我們的眼前。

生命的脆弱在這個充溢朝氣的春天是一個不和諧的音符。若生命里荊棘叢生，跌跌撞撞，或許因為生命的脆弱而懊喪而失去信念，可是只要信任，就能望見華蜜的終點。

的確，生命的精彩我們感受過；生命的脆弱我們體驗過。生命對于我們而言，就似一杯茶，喝進去是苦澀，回味的卻是陣陣香甜。我們學(xué)會了品嘗，從中又懂得了享受，著就是生命的活力，在春天。

春天，心靈的悸動猶如江水碧波蕩漾，此起彼伏。在春天，我們用更多的精彩去取代生命的脆弱，讓精彩化為動力，致使生命更加的堅毅。

春天，樹葉的芳香漂移在空中；泥土的醇香浸潤在雨中；繁花的迷香融合在云中；而生命的精彩滲透在春中。

生命作文篇3

每當抬頭遠望，看到郁郁蔥蔥的樹時，我的心就特別的安靜，似乎在風(fēng)中挺立的不是樹，而是我慢慢強壯的身軀，我從小就很喜愛樹！樹用他堅毅不屈的精神鼓舞著我的生命，我情愿傾其全部為我的生命之樹鼓掌！

我小的時候住在一個小花園后面，房屋的四周長滿了高大茂密的梧桐樹，枝葉交織的地方每天都會傳來小鳥宛轉(zhuǎn)的歌聲，讓人感到清爽而又華蜜。除此之外，小花園里還種滿了生命力旺盛的果樹。春天時，我看到樹枝長出嫩綠的枝葉，間或在葉子中間會看到星星點點的小花，粉紅的是桃花，潔白的是梨花，淡黃的是棗花這些花剛開放時像一個羞澀的孩子躲在葉子間，若隱若現(xiàn)，慢慢地又會一簇一簇的開滿枝頭，甚至蓋住了全部的嫩葉。這時會有工人忙著給果樹澆水，修剪枝葉。頑皮的我也經(jīng)常會在樹叢間鉆來鉆去，以至于不是在樹枝上上把頭撞了一個包，就是在樹坑里踩了一腳泥，那時我也好想像小樹一樣快快長大。我為小樹的強壯成長鼓掌！

夏天是樹木最茂密的`時候，樹枝伸展的枝葉像一把大傘，為我撐開一片涼爽的天空，我喜愛和小摯友們在樹下過家家，更喜愛從樓上看雨噼里啪啦的打在樹葉上。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，秋天就會有水靈靈的果實掛滿枝頭，也會有漸漸變紅的楓葉，雖不是層林盡染，但是五彩繽紛的樹木，仍舊讓人感動。小花園里有坐著閑聊的老人，還有肆意奔跑的孩子，這里是一片快樂的海洋，大家臉上都蕩漾著華蜜的笑容，看到他們的笑容，我的心就猶如喝了蜜一樣甜。我為秋林夏木無私的奉獻精神而鼓掌！

在我兒時的記憶里，這些都是是我生命里的華蜜之樹，那時，我也好想長成一棵大樹，一棵綴滿果實的大樹。

后來我們搬家了。在這里雖然沒有綴滿果實的樹，但我仍舊喜愛看樹。樓房的后面有一排高大的白楊樹，秋風(fēng)吹起時，它們會用即將凋落的枝葉拍打我的窗戶，似乎在和我說：明年見。冬天雪花飄飛時，它們又會銀裝素裹，在風(fēng)雪中挺直軀干，就像一桿桿堅毅的旗幟，也像爸爸偉岸的身軀。在這里的每一天爸爸、媽媽都是我生命里的參天大樹，他們庇護我享受華蜜的生活。我為他們宏大的愛而鼓掌！

我喜愛樹，樹給了我許多生命的啟示，我信任總有一天，我會長成綴滿果實的秋之樹，會成為一棵堅毅的站立在風(fēng)雨中的參天大樹，甚至?xí)蔀閯e人的生命之樹，得到更多的掌聲！

生命作文篇4

今日，當我聽到有一個學(xué)生因為家教老師教化不當而跳樓自殺時，我以為是同學(xué)們開玩笑，還做了一些嚇暈的動作，但我很快意識到這是真的。

“叮叮叮”上課鈴已響了，它是那么的刺耳，上個星期，那么一個活蹦亂跳的人，突然就……，我感到我的身體不斷襲來一股股的寒氣。同學(xué)，你怎么那么魯莽。你這樣做，對你的父母負責(zé)嗎？你這樣做道德嗎？父母們都希望子女們成龍成風(fēng)，希望自己的孩子有出息，健健康康地成長，所以，孩子們的榮譽也是父母的榮譽。雖教化方式不同，但目的是一樣的。你看不見一縷縷白發(fā)嗎？看不見那額頭上的皺紋嗎？那是父母對我們的成長所傾注的心血。同學(xué)，你太不道德了。還有對老師和同學(xué)，你負責(zé)了嗎？老師是園丁，讓我們祖國的花朵成為棟梁，使國家富強，為國貢獻。每個老師都一心為學(xué)生，那嘶啞的喉嚨，滿手的粉筆灰，夜以繼日的備課，你覺得你對的起他們的勞動嗎？同學(xué)們對你也是無微不至吧！在這個集體生活中，你不覺得歡樂嗎？為什么要走這條路呢？

我們立刻要小學(xué)畢業(yè)進入初中生活，在這斷漫長的時間里，我們從一個呀呀學(xué)語的、什么都不懂的小孩子成長為六年級的學(xué)生，而在我們成長的背后，我們的父母為我們所付出的心血是恒久不能忘的。“今日多穿衣服，外面要變天。多喝點湯，多吃點東西中午就不會餓的。路上要當心車。放學(xué)時間人太多。”這幾句看似啰嗦的話，同學(xué)你莫非就遺忘了嗎？你莫非不理解父母們和老師的關(guān)切和愛惜嗎？

同學(xué)，我想給你說：無論多么不快樂，多么苦痛，生命只有一次，是無可替代的財寶啊！輕易的就結(jié)束自己的生命，是多么不負責(zé)任的做法！你讓這些關(guān)切你、愛惜你的人如何面對這樣的殘酷的現(xiàn)實呢？我不知道你是如何想的，但我在乎生命中經(jīng)驗的酸甜苦辣，在乎隨處而見的真誠和感動，我不完備，但我懂得珍惜生命。因為生命無價！

生命作文篇5

“我的生命就像是努力地將一塊大石推上山坡，快要到山頂時，大石又滾下，我又得重新將它推上山坡?！边@是歌德對自己勞薄命運的描述?？追蜃樱斈吹缴厦孢@段話時，您不會感到心中涌動著無法排解的郁悶嗎？而我，每當看到您“生無所息”的訓(xùn)誨時，心中便無限無望。

夫子，您那個時代有吳剛的傳聞嗎？他一刻不停地砍著桂樹，桂樹的創(chuàng)口即砍即合。假如您處在那樣狀況下，您是否還能保持您“進退有禮”的儒學(xué)風(fēng)度？而我每次背誦《李憑箜篌引》中一句“吳質(zhì)不眠倚桂樹”時，都會欣慰音樂給了他休息，喘息的空間。

夫子，您的那句“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我牢記心中。這唯恐是您得出“生無所息”結(jié)論的理由之一呢。千百年來，它督促著人們快跑、快跑，用那須臾的生命追逐日月輪回的速度。可您想過，那一刻不停追逐太陽的夸父是怎樣倒下的嗎？

夫子，在我們這個年頭，有許多人由于過度勞累而死，他們中有許多都可以用原本應(yīng)當擁有的時間為我們這個社會作出更大的貢獻。對于這點您又怎么看呢？

當然了夫子，我并不贊同無謂的休息。就似乎工作了一天的人拿玩命打牌當作休息一樣，那只是愚蠢地加速消耗自己的生命。我們這個時代，有一位特別聞名的科學(xué)家王選先生，他曾說：“作為我們這樣的工作者，注定不能享受一些人能享受的樂趣?！笔堑?，他勤勤懇懇地工作，沒有一般人出入舞廳，打牌喝酒，游山玩水的休息權(quán)利。但他也會在工作之余，侍弄花草，與學(xué)生談心來休息。這使他暮年，成為了培育青年人才，支持年輕人的推前浪的“后浪”。

夫子，人非圣賢，若我們被迫去面對一個永無休止的命運，信任許多人都會丟失志氣。不如像劉墉先生激勵他兒子一樣：“當一次大考擺在你面前，你若想到有一個長長的假期在等待著你，是否會覺得舒適些？”

夫子，讓您的門生休息會吧，或寄情于山水，或盡情于天地，他對人生可能有更深的感悟，如您門生所說，“春服既成，與童子五六人，冠者六七人”沐浴那春光，豈不美哉！

生命作文篇6

假如生命是一間屋子。

這間屋子不算大也不算小，空無一物，那我該如何運用這間屋子呢？屋子的空間有限，我不想將來懊悔，懊悔用一堆無用的東西占有了這有限的空間；我也不想，不想在將來的某一天，驀然回首，卻只發(fā)覺這間屋子依舊空蕩，空得讓我找不到自己的存在。

不想！我不想！在這世上，我還未聽說有懊悔藥的存在，也未曾聽說時間可逆流。

假如生命是一間屋子。

我該怎么辦？我不能只遙望將來。將來太難揣測，太過飄渺虛幻。明天還是一個未知數(shù)，為什么要把今日的精力奢侈在思索未知的事上？光陰不停地消逝，一轉(zhuǎn)瞬，種種已成往事。不行！不行！我也不能顧惜昨日，過去的便是過去了。逝去的嘗試挽回有用嗎？說出的話，做過的事，還能重回昨天涂改嗎？已知擺放在屋子里的物品，還能再次選擇嗎？生命已起先了它的旅程，屋子里也慢慢有了人的氣息，明日和昨日只能被深藏于腦海，沉沒。

生命是一間屋子。

這是只屬于我的屋子，是獨一無二的。太陽東升西落，每一天都是嶄新的；每一天都是生命的精彩或乏味的片段。時間消逝遺留的東西，有些是我所寵愛。所珍藏的，有些則是毫無意