第12課《詞四首漁家傲秋思》課件（共23張）語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。重點(diǎn)：

描繪邊塞風(fēng)光的特色。難點(diǎn)：

體會(huì)作者思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)的思想感情?？键c(diǎn)：

理解性默寫(xiě)和賞析。目標(biāo)：1.了解作者基本信息；2.有感情的朗讀，品味詞中描寫(xiě)的邊塞風(fēng)光；3.理解詞的內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。自學(xué)指導(dǎo)：1.結(jié)合資料及課下注釋回顧作者范仲淹的生平。2.大聲地朗讀詩(shī)詞，讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏，結(jié)合課下注釋理解大意，和同桌互相翻譯。3.詞的上闕著重寫(xiě)景，請(qǐng)你標(biāo)注邊塞風(fēng)光的特點(diǎn)，可以用哪個(gè)字概括。用優(yōu)美的語(yǔ)言描述“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”所描繪的畫(huà)面。詞的下闕著重抒情，請(qǐng)你畫(huà)出抒發(fā)情感的句子，并總結(jié)情感內(nèi)容。4.結(jié)合課下注釋和資料找出這首詞的典故出處和蘊(yùn)含的思想感情。合作探究：1.作家作品我介紹。2.我來(lái)描繪上闕的畫(huà)面3.我來(lái)分析下闕的感情。4.我來(lái)賞析用典句子。范仲淹，字希文，謚文正，北宋文學(xué)家，政治家，軍事家，教育家。1040年西夏軍隊(duì)侵犯大宋，他臨危受命，鎮(zhèn)守邊疆。軍中有一范，西賊聞之驚破膽。西夏不但不敢入侵，還稱(chēng)他“胸中自有數(shù)萬(wàn)甲兵”。

一零三八年西夏昊稱(chēng)帝后，連年侵宋。由于積貧積弱，邊防空虛，宋軍一敗于延州，再敗于好水川，三敗于定川寨。一零四零年，范仲淹自越州改任陜西經(jīng)略副使兼知延州（今陜西延安）。延州當(dāng)西夏出入關(guān)要沖，戰(zhàn)后城寨焚掠殆盡，戍兵皆無(wú)壁壘，散處城中。此詞即作于知延州時(shí)。寫(xiě)作背景：漁家傲·秋思塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。塞下秋來(lái)風(fēng)景異內(nèi)容上：“塞下”點(diǎn)明了地點(diǎn)，“秋來(lái)”點(diǎn)明了時(shí)間。煉字角度：

一個(gè)“異”字，統(tǒng)領(lǐng)全篇景物的特點(diǎn)，突出塞下秋景與中原的不同。為下文勾勒出西北邊境肅殺凄涼的秋景作鋪墊。衡陽(yáng)雁去無(wú)留意修辭角度：運(yùn)用擬人手法，把大雁人格化，是說(shuō)這里的雁到了秋季即向南展翅奮飛，毫無(wú)留戀之意，表現(xiàn)出邊地的荒涼，暗示了戍邊將士的悲涼心境。典故：借用“衡陽(yáng)回雁峰”的典故，以大雁毫無(wú)逗留之意，襯托出邊塞的寒冷、蕭瑟、荒涼。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。畫(huà)面角度：

傍晚時(shí)分，四面八方傳來(lái)邊塞特有的聲音，與軍中的號(hào)角聲交織在一起，在層巒疊嶂中，只見(jiàn)烽煙直上，夕陽(yáng)殘照，一座孤城城門(mén)緊閉，隱隱透出軍事事態(tài)的嚴(yán)峻。寫(xiě)景角度：

選景典型生動(dòng)，邊聲嘈雜，號(hào)角嗚咽、千嶂、長(zhǎng)煙、落日、孤城，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)了邊塞特異的風(fēng)光。渲染了濃厚的悲涼氣氛，為下片的抒情蓄勢(shì)。煉字角度：

“閉”字形象地描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽(yáng)西下時(shí)，城門(mén)緊閉的情景，凸顯了一種肅殺、寂寥的氣氛；同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)寫(xiě)法角度：

1.用典。借用東漢竇憲“刻石勒功”的典故，揭示自己和征人們的矛盾心理，表達(dá)了將士們渴望建功立業(yè)又思鄉(xiāng)懷家的思想感情。

2.對(duì)比?！耙槐迸c“萬(wàn)里”形成對(duì)比，表達(dá)了守邊將士的思鄉(xiāng)之情。羌管悠悠霜滿(mǎn)地寫(xiě)法角度：環(huán)境描寫(xiě)。寫(xiě)夜寒霜濃，又傳來(lái)了悠悠羌笛之聲，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度，渲染出蕭瑟肅殺的氣氛，寫(xiě)出征人的愁思，為下文的“人不寐”做鋪墊。人不寐將軍白發(fā)征夫淚淚：征人和將軍因功業(yè)難成，有家難歸而哀傷流淚。修辭角度：互文。寫(xiě)將軍和征夫都因功業(yè)未成，難以歸家而哀傷流淚，蘊(yùn)含詞人思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)、壯志難酬的情懷。情感角度：

將軍和征夫都難以入睡，因守邊辛苦，思念家鄉(xiāng)，將軍白了頭發(fā)，征夫流下來(lái)眼淚。表達(dá)了作者對(duì)于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。上片：寫(xiě)景雁無(wú)留意邊聲四起孤城閉肅殺寂寥戰(zhàn)事吃緊戒備森嚴(yán)下片：抒情壯志難酬思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)這首詞的上下片分別以什么表達(dá)方式為主，表達(dá)了作者怎樣的思想感情。上片側(cè)重描寫(xiě)，下片側(cè)重抒情，表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)，壯志難酬的哀傷，有凄清悲涼之感，表達(dá)了他對(duì)朝廷腐朽、軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣之情。主旨：這首詞上闋寫(xiě)景，景中含情，下闋抒情，情中有景，詞人將直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合，抒發(fā)了邊關(guān)將士建功立業(yè)壯志難酬的憤懣和思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)的情懷?；A(chǔ)題按要求默寫(xiě)1.《漁家傲·秋思》中以

兩句寫(xiě)秋天邊塞風(fēng)光，借雁去衡陽(yáng)回雁峰的典故，反映身處塞外的思?xì)w之情。2.《漁家傲·秋思》中以

兩句寫(xiě)日落千嶂，長(zhǎng)煙鎖山，孤城緊閉，僅10個(gè)字便勾勒出一派壯闊蒼茫的邊塞黃昏景致。3.上闋描摹出一幅寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的邊塞圖景，下闋開(kāi)頭

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兩句借用典故抒發(fā)守邊與思鄉(xiāng)的矛盾之苦。4.下闋寫(xiě)到羌笛悠悠，寒霜灑地，最后以

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兩句寫(xiě)征人苦思萬(wàn)里之遙的故鄉(xiāng)，表現(xiàn)了深沉憂(yōu)國(guó)愛(ài)國(guó)的復(fù)雜感情。拓展題 下列賞析錯(cuò)誤的是（）A、這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn)，從詞中的“塞下”“霜”等詞語(yǔ)可以看出。B．“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”C．這首詩(shī)既表達(dá)將士的愛(ài)國(guó)之心，又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。D．這首詩(shī)感情悲觀而消極，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。鏈接題

邊塞是古詩(shī)中一道靚麗的風(fēng)景線。王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”寫(xiě)出了塞外的獨(dú)特而又壯闊的風(fēng)光；岑參用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”巧妙地寫(xiě)出了邊塞特有的雪后美景；李賀用“角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”渲染了戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場(chǎng)面