
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
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文檔簡介
東北師范大學(xué)東師學(xué)前教育原理秋在線作業(yè)2
一、單選題(共10道試題,共40分。)
1.1986年義務(wù)教育法頒布后,普遍將幼兒入學(xué)年齡調(diào)整為()。
A.8歲
B.7歲
C.6歲
D.5歲
對的答案:
2.提出游戲是社會性實踐活動,兒童看到周邊成人活動,模仿這些活動,并遷移到游戲中的
是()
A.維果茨基
B.皮亞杰
C.羅伯茨
D.桑代克
對的答案:
3.幼兒以模仿和想象,通過扮演角色,發(fā)明性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲是()
A.有規(guī)則游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.角色游戲
對的答案:
4.被稱為“終身教育奠基人”的是()
A.保羅?弗雷來
B.加德納
C.保羅?朗格
D,杜威
對的答案:
5.創(chuàng)辦鼓樓幼稚園的教育家是()
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.蔡元培
D.張雪門
對的答案:
6.人生發(fā)展最早,并且是最早達(dá)成完善化的心理過程是()
A.感知覺
B.思維力
C.記憶力
D.想象力
對的答案:
7.俄國教育家烏申斯基著有()
A.《論公共教育的民族性》
B.《兒童世界》
C.《童年的秘密》
D.《祖國語言》
對的答案:
8.布朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)十分強(qiáng)調(diào)()
A.環(huán)境的作用
B.教育的作用
C.家庭的作用
D.教師的作用
對的答案:
9.托幼機(jī)構(gòu)教育是面向?qū)W前兒童全體實行的教育,這是托幼機(jī)構(gòu)教育的0
A.群體性
B.計劃性
C.專業(yè)性
D.個別性
對的答案:
10.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:寄宿制幼兒園里,幼兒天天戶外活動的時間不少于()。
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.4小時
對的答案:
學(xué)前教育原理秋在線作業(yè)2
二、多選題(共5道試題,共10分。)
1.擬定學(xué)前教育目的的依據(jù)是0
A.社會發(fā)展需要
B.兒童發(fā)展需求
C.教師發(fā)展的水平
D.家長的需求
E.兒童發(fā)展的特點
對的答案:
2.游戲促進(jìn)幼兒情感的發(fā)展,重要體現(xiàn)在()
A.游戲發(fā)展幼兒的成就感,增強(qiáng)自信心
B.發(fā)展幼兒的美感
C.發(fā)展同情心
D.消除悲觀情緒體驗
E.移情能力
對的答案:
3.幼兒園戶外環(huán)境涉及()。
A.集體活動區(qū)
B.器械設(shè)備區(qū)
C.種植飼養(yǎng)區(qū)
D.玩具區(qū)
E.閱覽區(qū)
對的答案:
4.學(xué)前家庭教育對學(xué)前兒童身心發(fā)展影響的特點是()
A.家庭教育是幼兒接觸最早的教育
B.家庭教育是在潛移默化中進(jìn)行的
C.家庭教育隨著終身
D.家庭教育是個別實行的
E.家庭教育是有計劃實行的
對的答案:
5.幼兒班級是幼兒的()
A.生活共同體
B.游戲共同體
C.學(xué)習(xí)共同體
D.幼兒彼此交往的共同體
E.社會共同體
對的答案:
學(xué)前教育原理秋在線作業(yè)2
三、判斷題(共25道試題,共50分。)
1.一般在幼兒園中,保教人員與幼兒的比例為1:30。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
2.一般幼兒班級會在幼兒園統(tǒng)一規(guī)定的基礎(chǔ)上形成適合本班幼兒實際需要的班級活動時
間表,滿足幼兒園對各年齡班平?;顒拥目傮w規(guī)定。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
3.自由游戲的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是“快樂"和''有益
A.錯誤
B.對的
對的答案:
4.幼兒入小學(xué)后,產(chǎn)生不適應(yīng)現(xiàn)象的唯一因素是生活制度上的差異。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
5.幼兒園環(huán)境是支持與影響幼兒教師與幼兒在園活動的一切外部條件的總和。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
6.因材施教原則規(guī)定從幼兒的實際情況、個別差異出發(fā),進(jìn)行有差別的教育,使每個幼兒
獲得最佳的發(fā)展。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
7.在結(jié)構(gòu)游戲中,幼兒以行為的結(jié)果為目的,游戲具有競賽性。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
8.學(xué)前家庭的教育目的目的性、計劃性不強(qiáng),隨意性比較大。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
9.結(jié)構(gòu)游戲與角色游戲的共同點是幼兒按照游戲規(guī)則去游戲。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
10.美國實用主義教育家杜威著有《民主主義與教育》、《兒童與課程》。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
11.加德納提出了一個全新的理論一一多元智能理論。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
12.朱熹的《家范》,總結(jié)了家庭教育的實踐經(jīng)驗,重視對幼小兒童的教育,提出了寶貴
的學(xué)前教育思想。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
13.自然后果法使幼兒善于體察別人的情緒,理解別人的情感,從而與之共鳴,這是改善幼兒
社會行為的重要方法。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
14.1920239月,湖北巡撫端方于武昌閱馬場創(chuàng)辦了我國第一個學(xué)前教育機(jī)構(gòu)--湖北幼
稚園。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
15.幼小銜接時,除注重智育的銜接外,還要注意體育、德育、美育、行為習(xí)慣等方面
的銜接。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
16.教師生動形象地講述故事,可以激起幼兒表演的愛好。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
17.學(xué)前教育直到十九世紀(jì)末期,才開始成為一門獨立的學(xué)科。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
18.國內(nèi)外大量研究證實,早爬或爬得時間長的嬰兒和晚爬或爬得時間短的嬰兒同樣聰
明、成熟。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
19.學(xué)前期的兒童是以具體形象思維為重要特性,主導(dǎo)活動是游戲。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
20.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要考慮幼兒園所在的地區(qū)的文化背景。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
21.學(xué)前教育與兒童發(fā)展之間存在一個相稱復(fù)雜的互相依賴、互相制約的、動態(tài)的互動過
程。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
22.現(xiàn)代的行為輔導(dǎo)觀點認(rèn)為,幼兒行為輔導(dǎo)應(yīng)當(dāng)從幼兒發(fā)展的角度,提高幼兒的行為水平
和質(zhì)量,是一種發(fā)展性的教育.
A.錯誤
B.對的
對的答案:
23.陳鶴琴主編最早的幼教研究刊物《幼稚教育》。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
24.班級平常生活管理要有足夠的時間、空間和其他物質(zhì)條件滿足幼兒開展游戲的需要。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
25.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園里,幼兒天天戶外活動的時間不少于3小時。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
學(xué)前教育原理秋在線作業(yè)2
一、單選題(共10道試題,共40分。)
1.對孩子入學(xué)后的順利學(xué)習(xí)至關(guān)重要的是()。
A.聽覺
B.故意注意
C.嗅覺
D.觸摸覺
對的答案:
2.人生語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.青春期
D.成年期
對的答案:
3.由國家制定并通過法規(guī)頒布的,在全國范圍內(nèi)具有指導(dǎo)價值的目的是()
A.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的目的
B.地方制定的教育目的
C.幼兒園制定的教育目的
D.年齡階段目的
對的答案:
4.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論的代表人物是()
A.埃里康寧
B.弗洛伊德
C.維果斯基
D.皮亞杰
對的答案:
5.從學(xué)前教育目的可操作性限度上看,最具有操作性的目的是()
A.幼兒園課程目的
B.教育活動目的
C.幼兒園年齡階段目的
D.單元目的
對的答案:
6.木偶臺、頭飾、面具、貼絨小動物等是()
A.科學(xué)活動區(qū)
B.角色游戲區(qū)
C.積木區(qū)
D.表演游戲區(qū)
對的答案:
7.親子之間的緊密限度與嬰兒的探索活動之間的關(guān)系呈()
A.正比例關(guān)系
B.反比例關(guān)系
C.“V”型關(guān)系
D.“n”型關(guān)系
對的答案:
8.鼓勵幼兒進(jìn)行操作學(xué)習(xí),注重幼兒的積極活動,并引導(dǎo)幼兒充足活動。這體現(xiàn)的是()
A.發(fā)展性原則
B.因材施教原則
C.整體性原則
D.活動性原則
對的答案:
9.通常在幼兒園里,保教人員與兒童的比例為0。
A.1:15
B.1:11
C.1:20
D.1:30
對的答案:
10.幼兒園文化環(huán)境涉及()。
A.園長的素質(zhì)
B.幼兒園的設(shè)備
C.幼兒園的玩具
D.幼兒園的歷史與傳統(tǒng)
對的答案:
學(xué)前教育原理秋在線作業(yè)2
二、多選題(共5道試題,共10分。)
1.20世紀(jì)以來,影響較大的游戲理論有()
A.精神分析學(xué)派的游戲理論
B.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.原蘇聯(lián)游戲理論
E.剩余精力說
對的答案:
2.幼兒園的心理環(huán)境涉及()。
A.教師的態(tài)度
B.師生關(guān)系
C.幼兒之間的關(guān)系
D.幼兒園的設(shè)備
E.幼兒園的玩具
對的答案:
3.持“環(huán)境決定論”的觀點的是()
A.斯賓塞
B.格塞爾
C.洛克
D.杜威
E.華生
對的答案:
4.游戲促進(jìn)幼兒情感的發(fā)展,重要體現(xiàn)在()
A.游戲發(fā)展幼兒的成就感,增強(qiáng)自信心
B.發(fā)展幼兒的美感
C.發(fā)展同情心
D.消除悲觀情緒體驗
E.移情能力
對的答案:
5.福祿貝爾著有()
A.《人的教育》
B.《幼兒園教學(xué)法》
C.《林哈德與葛篤德》
D.《大教學(xué)論》
E.《幼兒園書信集》
對的答案:
學(xué)前教育原理秋在線作業(yè)2
三、判斷題(共25道試題,共50分。)
1.幼兒入小學(xué)后,產(chǎn)生不適應(yīng)現(xiàn)象的唯一因素是生活制度上的差異。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
2.游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動作和行為,保證游戲任務(wù)的完畢。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
3.社會文化水平與教育水平具有極高的相關(guān)。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
4.楷模的作用在形成親社會行為方面比訓(xùn)誡更重要。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
5.幼兒班級從組成的實質(zhì)表現(xiàn)上講是不同的幼兒的聯(lián)合體。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
6.張雪門主張幼稚園課程以大自然、大社會為中心,實行單元教學(xué),采用游戲方法。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
7.教師應(yīng)在活動室或戶外設(shè)立固定的游戲場地。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
8.文化水平對教育的間接影響表現(xiàn)為:文化發(fā)達(dá)(科技水平提高)一促進(jìn)生產(chǎn)力水平一受
教育水平一家長文化水平一下一代。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
9.幼兒園戶外環(huán)境涉及集體活動區(qū)、玩具區(qū)和閱覽區(qū)。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
10.兒童的發(fā)展重要是指智力的發(fā)展。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
11.梁啟超在《大同書》中第一次提出在我國實行學(xué)前社會教育。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
12.在幼兒園中,“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進(jìn)行活動,教師是組織者和協(xié)調(diào)
者。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
13.幼兒入小學(xué)后,產(chǎn)生不適應(yīng)現(xiàn)象的唯一因素是學(xué)習(xí)環(huán)境的差異。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
14.幼兒園與小學(xué)銜接,重要是完畢能力適應(yīng)的任務(wù)。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
15.環(huán)境對學(xué)前兒童的發(fā)展,比其他年齡階段有著更為重要的作用。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
16.應(yīng)擴(kuò)大四歲兒童的生活視野,引導(dǎo)幼兒有注意地觀測周邊的各種生活現(xiàn)象,在觀測活動
中可以不斷的增長見識。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
17.培養(yǎng)幼兒的故意注意,對孩子入學(xué)后的順利學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
18.幼兒班級保教活動的基本規(guī)定是合理安幼兒的一日生活,使幼兒身心健康發(fā)展。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
19.社會本位論認(rèn)為教育目的是由社會需要決定的,教育應(yīng)服從社會需要,為社會培養(yǎng)所需
要的人。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
20.兒童動作的發(fā)展是隨著大腦皮質(zhì)機(jī)能和全身骨骼肌肉的發(fā)展而逐步發(fā)展起來的。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
21.新生兒腦重只有350克左右,而一歲時就長到1100克。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
22.二歲兒童活潑好動,有一定獨立能力,富于想象,這些都是發(fā)展表現(xiàn)力和發(fā)明力的基礎(chǔ)。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
23.新中國成立后,學(xué)前教育學(xué)習(xí)和借鑒日本學(xué)前教育的思想、策略,頒布《幼兒園暫行規(guī)
程》。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
24.在專門的入學(xué)準(zhǔn)備中,應(yīng)把培養(yǎng)幼兒的求知欲放在第一位。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
25.違反社會文化,道德標(biāo)準(zhǔn)、傷害別人的行為稱為反社會行為或不良社會行為。
A.錯誤
B.對的
對的答案:
學(xué)前教育原理秋在線作業(yè)2
一、單選題(共10道試題,共40分。)
1.投放幼兒玩娃娃家、商店、醫(yī)院等游戲的材料的是()。
A.表演區(qū)
B.美工區(qū)
C.角色游戲區(qū)
D.科學(xué)活動區(qū)
對的答案:
2.近幾年的研究表白,對幼兒進(jìn)入小學(xué)后能否盡快盡好適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要
作用的()。
A.身體素質(zhì)
B.身體發(fā)育
C.知識水平
D.社會性心理品質(zhì)
對的答案:
3.提出游戲是社會性實踐活動,兒童看到周邊成人活動,模仿這些活動,并遷移到游戲中
的是()
A.維果茨基
B.皮亞杰
C.羅伯茨
D.桑代克
對的答案:
4.我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴于1923年創(chuàng)辦了()
A.湖北幼稚園
B.延安保育院
C.星萌幼稚園
D.鼓樓幼稚園
對的答案:
5.蒙臺梭利著有()
A.《童年的秘密》
B.《人是教育的對象》
C.《愛彌兒》
D.《幼兒園教學(xué)法》
對的答案:
6.192023開辦“兒童之家”的教育家是0
A.盧梭
B.烏申斯基
C.洛克
D.蒙臺梭利
對的答案:
7.“恩物”的設(shè)計者是()
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
對的答案:
8.將學(xué)前教育目的分為國家目的、地方目的、園所目的依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.目的的計劃性
B.目的的合用范圍
C.目的的可操作性
D.目的的可行性
對的答案:
9.最早開始創(chuàng)建學(xué)前教育理論的是()
A.福祿貝爾
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
對的答案:
10.不屬于幼兒行為輔導(dǎo)原則的是()
A.由近及遠(yuǎn),循序漸進(jìn)
B.聯(lián)系幼兒生活實踐
C.一致性教育
D.普遍聯(lián)系的原則
對的答案:
學(xué)前教育原理秋在線作業(yè)2
二、多選題(共5道試題,共10分。)
1.幼兒行為輔導(dǎo)技術(shù)重要涉及()
A.自然后果法
B.移情訓(xùn)練法
C.生活鍛煉法
D.同伴交往法
E.楷模影響法
對的答案:
2.福祿貝爾著有()
A.《人的教育》
B.《幼兒園教學(xué)法》
C.《林哈德與葛篤德》
D.《大教學(xué)論》
E.《幼兒園書信集》
對的答案:
3.幼兒園戶外環(huán)境涉及()。
A.集體活動區(qū)
B.器械設(shè)備區(qū)
C.種植飼養(yǎng)區(qū)
D.玩具區(qū)
E.閱覽區(qū)
對的答案:
4.四歲兒童心理的特性表現(xiàn)為()
A.活潑好動
B.抽象邏輯思維
C.故意性行為開始發(fā)展
D.具體形象思維
E.大肌肉能力初步形成
對的答案:
5.幼兒園戶內(nèi)環(huán)境重要有()。
A.器械區(qū)
B.活動室
C.睡眠室
D.樓道
E.走廊
對的答案:
學(xué)前教育原理秋在線作業(yè)2
三、判
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