福州八中高三上學期一次質量檢查生物試題含答案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精福州八中2015屆高三上學期第一次質量檢查生物試題考試時間：60分鐘試卷滿分:80分2014。8。29一．選擇題（40分）1．下面是幾種常見的單細胞生物結構示意圖.有關該組生物的敘述錯誤的是 A．①②具有核膜、核仁和染色體 B．④無葉綠體，但可以進行光合作用 C．①②③④共同具有的細胞器是核糖體 D．①②的遺傳物質是DNA,③④的遺傳物質是DNA或RNA2．下列關于顫藻(一種藍藻)的說法，正確的是 A．顫藻的遺傳物質是RNA B．顫藻在分裂過程中不出現基因重組 C．內質網是顫藻細胞內蛋白質的“加工機器” D．線粒體是顫藻進行有氧呼吸的主要場所3．大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是 A．纖維素 B．淀粉 C．糖原 D．脫氧核糖.4．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的是 A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種 C．若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵，脫去兩個磷酸基團，可形成b，則a為核糖 D．若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種5．對組成細胞化合物的描述正確的是 A．內分泌腺分泌的各類激素都在內質網的核糖體上合成 B．淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖，不含N、P等元素 C．越冬植物體內自由水的含量多，是對不良環(huán)境的一種適應 D．質量相同的糖類、脂肪、蛋白質氧化分解所釋放的能量是相同的6．下列關于植物體內水分的敘述,錯誤的是 A．植物體內的水分參與營養(yǎng)物質的運輸 B．水是構成葉肉細胞的重要化合物之一 C．自由水可作為細胞內化學反應的反應物 D．同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同7．關于核酸的敘述，正確的是 A．只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質 B．DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的 C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 D．用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布8．ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關ATP的敘述,錯誤的是 A．線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用 B．機體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP C．在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP D．植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用9．下列各組物質中都可用雙縮脲試劑鑒定的是 A．酶、生長素、抗體 B．胰島素、抗體、生長激素 C．雄性激素、載體、酶 D．維生素D、甲狀腺激素、雄性激素10．某生物體內能發(fā)生如下的反應：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下面的說法不正確的是 A．此生物一定是動物，因為能合成糖原 B．淀粉和糖原，都屬于多糖 C．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖 D．糖類在生物體內的主要作用是提供能量11．關于細胞的敘述，錯誤的是 A．植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用 B．動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關 C．ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應 D．哺乳動物的細胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖12．關于葉肉細胞在光照條件下產生ATP的描述，正確的是 A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源 B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質基質都能產生ATP C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧 D．細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體13.現有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是 A.①②和①③ B。②③和①② C.②④和①③ D.②③和③④14．植物的光合作用受溫度（T）和光照強度（L）的影響。下圖表明植物在3種不同的光照強度下消耗CO2的情況.分析在—5℃~0℃和20℃ A.L、T B.T和L都不是 C。T、L D.T、T15．如圖表示在不同光照強度下,某植物的氧氣釋放速度。該植物在2000lx光照強度下,每小時光合作用所產生的氧氣量（毫升）是 A。17 B。12 C.23 D。1816．一個班級分組進行減數分裂實驗，下列操作及表述正確的是 A．換用高倍鏡時,從側面觀察，防止物鏡與裝片碰擦 B．因觀察材料較少，性母細胞較小，顯微鏡視野應適當調亮 C．為觀察染色體不同層面的精細結構，用粗準焦螺旋調節(jié)焦距 D．一個視野中，用10×物鏡看到8個細胞，用40×物鏡則可看到32個細胞17．油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結果正確的是選項取樣時間檢測試劑檢測結果A第10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹Ⅲ試劑橘黃色D第40天碘液藍色18在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲能物質的原因不包括 A．同質量的脂肪比糖類含能量多 B．必要時脂肪可直接氧化分解供能,也可轉化為糖類供能 C．脂肪不能被氧化分解,這樣有利于長期保存 D．脂肪疏水，而糖類親水，故前者在細胞中占體積小19．如圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，不正確的是A.如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較高CO2濃度環(huán)境下的光合速率 B.如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較強光照下的光合速率 C。產生c點的主要原因是中午氣溫過高，抑制了酶的活性 D。影響ab段和de段變化的主要限制因子都是光照強度20.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示），測定結果如下圖。下列相關敘述，正確的是 A。如果光照強度適當降低，a點左移，b點左移 B。如果光照強度適當降低，a點左移,b點右移 C.如果光照強度適當增加，a點右移，b點右移 D.如果光照強度適當增加，a點左移，b點右移二．簡答題(40分）1.(8分)柿子成熟過程中,其貯藏物不斷發(fā)生轉化,柿子逐漸由苦澀變甘甜.圖中①②兩條曲線分別表示柿子成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢。取已停止生長的青柿子和黃柿子果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5mL青柿子的提取液，在c、d試管中各加5mL黃柿子的提取液。（1)在a、c試管中各加入等量碘液后，c試管呈藍色，與c試管相比a試管的顏色________，兩試管中被檢測的物質是____________，圖中能表示這種物質含量變化趨勢的曲線是________。(2）為了檢測上述物質轉化成另一種物質導致果實變甜與成熟度的關系,某同學向b、d兩試管中分別加入質量濃度為0。1g/mLNaOH溶液1mL搖勻，再加質量濃度為0.05g/mLCuSO4溶液1mL，水浴加熱后比較兩試管的顏色深淺就可知道成熟度與這兩種物質轉化的關系，你認為他的操作正確嗎？____為什么？_______。(3)已知生長素含量增加能提高細胞內乙烯的含量。如果對青柿子噴灑一定濃度的生長素，則青柿子繼續(xù)成熟時曲線②將呈現出________趨勢，曲線①將呈現出________趨勢.2.（8分）下圖表示細胞膜亞顯微結構及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白，離子通道打開時，離子能夠順濃度梯度通過細胞膜。請據圖回答：（1)圖的上側是________(填“膜內側”或“膜外側”)。(2)圖中甲、乙、丙、丁分子是________(填“運動的”或“靜止的”）。甲、乙、丙決定了細胞膜具有____________。（3）圖中代表被動運輸的過程是________，（4）圖中丁代表的是________，它具有________________作用，癌細胞的細胞膜上丁的含量比正常細胞________.(5)若該圖表示神經細胞膜,b過程表示K＋的運輸,則此時神經細胞處于______狀態(tài)。3．(8分)為研究浮游藻類的光合作用，將一種綠藻培養(yǎng)至指數生長期，并以此為材料，測定了藻細胞在不同條件下的凈光合速度（Pn）。圖1為光合放氧測定裝置的示意圖；圖2是不同的NaHCO3濃度（pH8。5，25℃)條件下測得Pn曲線圖。請回答下列問題：（1)通過變換圖1中光源,可研究________、________對光合作用的影響。(2)在測定不同光照對Pn的影響時，如不精確控制溫度，則測得的光照與Pn的關系________（填“呈正相關”“呈負相關”或“難以確定").(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內碳酸酐酶（CA)分解水中的HCOeq\o\al（－,3)獲得CO2。圖2中達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為_______；在更高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有_______、_______.（4）培養(yǎng)基中的HCOeq\o\al(－，3)與COeq\o\al(2－，3）之間的離子平衡與pH有關，堿性條件下pH越高，HCOeq\o\al(－,3）越少，COeq\o\al(2－，3)越多，而COeq\o\al(2－,3）幾乎不能被該藻利用。在測定不同pH(7。0～10.0)對光合作用的影響時，導致Pn發(fā)生變化的因素有_____________、_____________.4．（8分）人組織纖溶酶原激活物（htPA)是一種重要的藥用蛋白，可在轉htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：(1）htPA基因與載體用________切割后，通過DNA連接酶連接，以構建重組表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA，可采用____________技術。(2)為獲取更多的卵（母)細胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其________。采集的精子需要經過________,才具備受精能力。(3）將重組表達載體導入受精卵常用的方法是________.為了獲得母羊，移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行________。利用胚胎分割和胚胎移植技術可獲得多個轉基因個體，這體現了早期胚胎細胞的________。(4）若在轉htPA基因母羊的羊乳中檢測到__________，說明目的基因成功表達.5．(8分）嗜熱土壤芽胞桿菌產生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶，為使其在工業(yè)生產中更好地應用，開展了以下試驗：Ⅰ。利用大腸桿菌表達BglB酶（1）PCR擴增bglB基因時，選用________________________基因組DNA作模板。（2）下圖為質粒限制酶酶切圖譜。bglB基因不含圖中限制酶識別序列。為使PCR擴增的bglB基因重組進該質粒，擴增的bglB基因兩端需分別引入________和______不同限制酶的識別序列。注:圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同(3)大腸桿菌不能降解纖維素，但轉入上述構建好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力，這是因為________________________________。Ⅱ。溫度對BglB酶活性的影響(4）據圖1、2可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會__________;為高效利用BglB酶降解纖維素,反應溫度最好控制在________（單選)。 A．50℃ B．60℃ C．70℃ D．80℃圖1溫度對BglB酶活性的影響圖2BglB酶的熱穩(wěn)定性注：酶的熱穩(wěn)定性是酶在一定溫度下,保溫一段時間后通過其活性的保持程度來反映的Ⅲ.利用分子育種技術提高BglB酶的熱穩(wěn)定性在PCR擴增bglB基因的過程中，加入誘變劑可提高bglB基因的突變率.經過篩選，可獲得能表達出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因。（5)與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比,上述育種技術獲取熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR過程中________（多選）。 A．僅針對bglB基因進行誘變 B．bglB基因產生了