通用環(huán)保從我做起演講稿模板多篇

第通用環(huán)保從我做起演講稿模板多篇

通用環(huán)保從我做起演講稿模板多篇一

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

環(huán)保，簡簡單單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點的解釋就是環(huán)境保護的意思，可這個是接上不知道有多少人做的事情與環(huán)保二字恰恰相反，他們是在破壞而并非保護。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺中，你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環(huán)保應該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻。

目前，整個世界有多少干旱的地方，又有多少因為沒有水喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節(jié)約用水的人的報復嗎?節(jié)約用水，每個人都知道，但有誰真正去過呢?只要在你洗手的時候，將那些說循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。

有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因為那件事讓我明白了環(huán)保的可貴。

記得有一個雙休日，我在家里吃完午飯，準備洗自己的碗。我漫不經心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時，爸爸將水龍頭關閉，嚴肅地對我說：你知不知道這是浪費水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎?我有些懊悔，因為畢竟有很多地方都缺水，還有很多地方是嚴重干旱，像我這樣浪費水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。

節(jié)約用水這四個字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹；節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當你留意身邊的點滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過。

因此，我想對大家說：我們的地球媽媽已經傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來保護我嗎賴以生存的大自然吧！

環(huán)保從我做起，為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響綠色家園，環(huán)保先鋒的口號吧！

通用環(huán)保從我做起演講稿模板多篇二

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我為大家演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

同學們，你們有多久沒有見到湛藍如洗的天空了?又有多久沒有見過純凈的大海和清澈的小溪了?很久很久了吧?是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠的記憶?成了生活中最大的奢侈?罪魁禍首就是環(huán)境污染！污染對氣候和環(huán)境帶來一系列影響，也在危害著我們的身體健康。

現(xiàn)在已進入四月，每年4月22日昌世界地球日，旨在喚起人類愛護地球，保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。我們可以從以下幾個方面做到環(huán)保：

1、節(jié)約用水。比如淘米水可用以洗菜，再用來洗拖把，最后沖廁所。不要認為把龍頭開到最大可以把東西洗得更干凈，那只是一種心理作用。我們把衣服攢夠一桶再洗也不是因為懶，而是為了水電。

2、節(jié)約用紙。將作業(yè)本里沒用完的紙集中裝訂成冊再用，不亂畫幾筆就扔了。并且大多數(shù)紙都可以兩面用，這就相當于保護了一半將被砍伐的森林。

3、節(jié)約用電。多進行健康的戶外活動，會減輕電視、電腦、手機的工作負擔，對身心健康也有利。

4、不用或少用一次性用品。它們不僅是一種很大的資源浪費，也是對環(huán)境的嚴重污染。例如使用最頻繁的塑料袋，焚燒后制造有毒氣體，填埋后不易分解，還會導致土地被破壞。

5、保護綠色，從愛護花草樹木做起。

同學們，為了家園的碧水藍天，我們要為環(huán)保獻出一份力。一個人的力量也許不能改變什么，但堆積成山，積水成淵，大家一齊努力，一定能夠改變整個世界！

通用環(huán)保從我做起演講稿模板多篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。

親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳??；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調！

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?

板橋中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積