藥學(xué)藥理學(xué)教案

沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第1章藥理學(xué)總論-緒言

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:教學(xué)目的及要求:1．掌握藥理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù);2．熟悉藥物的基本概念和新藥開發(fā)的基本過程；3．了解我國本草的貢獻(xiàn)、藥理學(xué)的發(fā)展史及國內(nèi)外藥理學(xué)的新進(jìn)展。感謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：藥理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)。2．難點(diǎn)：藥理學(xué)的準(zhǔn)確概念。教學(xué)法注意事項(xiàng)：舉例說明藥理學(xué)的研究對(duì)象；采用多媒體我國本草學(xué)的貢獻(xiàn)和新藥開發(fā)的基本過程。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1．《本草綱目》；2．金有豫主編。藥理學(xué)，第五版，北京:人民衛(wèi)生出版社，2001；精品文檔放心下載4．楊世杰主編.藥理學(xué)，第五版，北京：人民衛(wèi)生出版社,2001；謝謝閱讀5．RangHP,DaleMM,RitterJM。Pharmacology.4thed。London:ChurchillLivingston,2001KartzungBG.BasicandClinicalPharmacology.8thed。NewYork:McGraw-Hill,2000謝謝閱讀課后總結(jié)：藥理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)。本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:授課題目：第2章藥物代謝動(dòng)力學(xué)教學(xué)目的及要求:1．掌握藥物代謝動(dòng)力學(xué)的研究對(duì)象；2．掌握時(shí)效和時(shí)量曲線、房室模型、生物利用度、表觀分布容積、清除率、謝謝閱讀一級(jí)和零級(jí)動(dòng)力學(xué)等參數(shù)概念和意義；3．掌握藥物的生物轉(zhuǎn)化和血漿半衰期的含義與意義；熟悉藥物代謝動(dòng)力學(xué)的發(fā)展歷史。謝謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：藥物的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)，吸收、分布、生物轉(zhuǎn)化與排泄的概念;各PK參數(shù)概念;肝藥酶誘導(dǎo)劑及抑制劑，首過消除等基本概念；零級(jí)動(dòng)力學(xué)、一級(jí)動(dòng)力學(xué)的概念與實(shí)際意義；穩(wěn)太血藥濃度；?首次負(fù)荷劑量。精品文檔放心下載2．難點(diǎn):PK參數(shù)的意義和應(yīng)用教學(xué)法注意事項(xiàng)：利用多媒體展示PK軟件，講解PK數(shù)據(jù)的求算;強(qiáng)調(diào)PK參數(shù)和藥物體內(nèi)四大過程之間的關(guān)系，啟發(fā)同學(xué)們?nèi)跁?huì)貫通理解PK。謝謝閱讀要參考文獻(xiàn)：1。金有豫主編.藥理學(xué)，第五版,北京：人民衛(wèi)生出版社，2001。精品文檔放心下載楊世杰主編.藥理學(xué),第五版,北京：人民衛(wèi)生出版社,2001。感謝閱讀3。ShargelL,YuABC。1993.Appliedbiopharmacokinetics.3rded.EastNorwalk：Appleton&Lange4。WilkinsonGR。2001.Pharmacokineticsofdrugabsortion,distributionandelimination.In:Hardm-anJG,LimbairdLEed。Thepharmacologicalbasisoftherapeutics.NewYork:McGraw-Hill,3～30。精品文檔放心下載課后總結(jié)：1．藥物體內(nèi)過程與各PK參數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系；2.肝藥酶誘導(dǎo)劑及抑制劑,首過消除等基本概念;零級(jí)動(dòng)力學(xué)、一級(jí)動(dòng)力學(xué)的概念與實(shí)際意義；穩(wěn)態(tài)血藥濃度；?首次負(fù)荷劑量。感謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔.

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第3章藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:教學(xué)目的及要求：1．掌握藥物的基本作用、受體理論、構(gòu)效關(guān)系、量效關(guān)系、藥物安全范圍、感謝閱讀治療指數(shù)、不良反應(yīng)及藥物作用的影響因素。2．熟悉不同給藥方法對(duì)藥物效應(yīng)的影響。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：藥物的基本作用，作用的選擇性，量效曲線的概念與實(shí)際意義，效能，效價(jià)強(qiáng)度，治療指數(shù)和安全范圍的概念；受體的基本概念，親和力、內(nèi)在活性與藥物作用強(qiáng)度、效能、激動(dòng)藥、拮抗藥和部分激動(dòng)藥的關(guān)系；pD2和pA2的概念；受體的調(diào)節(jié)及第二信使在受體—效應(yīng)之間的作用.謝謝閱讀2．難點(diǎn)：藥效學(xué)的基本概念；藥物作用機(jī)理。教學(xué)法注意事項(xiàng)：采用多媒體把藥物作用機(jī)制形象化；結(jié)合具體藥物說明書藥效學(xué)的研究對(duì)象；啟發(fā)同學(xué)們?nèi)绾伟阉幬镒饔脵C(jī)制分類。感謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1．金有豫主編。藥理學(xué)，第五版,北京：人民衛(wèi)生出版社，2001。謝謝閱讀2．楊世杰主編。藥理學(xué)，北京：人民衛(wèi)生出版社,2001。感謝閱讀3．周宏灝主編。藥理學(xué),北京：科學(xué)出版社，2003。謝謝閱讀4．KenakinTP，BondRA，BonnerTI。1992。Definitionofpharmacologicalreceptors。PharmacolRev，44：351—362感謝閱讀5．StephensonRP.1956。Amodificationofreceptortheory.BrJPharmacol，感謝閱讀379：393.課后總結(jié)：1．藥物的基本作用；2．藥物作用的主要機(jī)制;3．藥物的分類.本教案授課后歸教研室存檔.

授課教師簽字:教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第4章影響藥物作用的因素

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．掌握藥物相互作用的概念，特異質(zhì)反應(yīng)，安慰劑，耐受和耐受性，交叉謝謝閱讀耐受性,依賴性，停藥癥狀和停藥綜合征的概念.2．熟悉影響藥物效應(yīng)的因素.授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：藥物因素和機(jī)體因素對(duì)藥物效應(yīng)的影響;藥物相互作用的概念，特異質(zhì)反應(yīng)，安慰劑，耐受和耐受性和交叉耐受性.精品文檔放心下載2．難點(diǎn):交叉耐受性。教學(xué)法注意事項(xiàng)：采用多媒體把耐受和耐受性，交叉耐受性形象化;通過啟發(fā)同學(xué)們區(qū)分耐受性和依賴性的區(qū)別進(jìn)一步理解交叉耐受性。感謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1．MoyleG。2003。Double"d”drugdanger。AIDSRead，13:15—16,23-24。感謝閱讀2．RogersJF，NafzigerAN,BertinoJSJr。2002.Pharmacogeneticsaffectsdosing,efficacy，andtoxicityofcytochromeP450—me-tabolizeddrugs.AmJMed，113：746-750.精品文檔放心下載3．zhouHH，KoshakjiRP,SilbersteinDJetal.1989。AlteredsensitivitytoandcleareanceofpropranololinmenofChinesedescentascomparedwithAmericanwhites。NEngJMed,320:565-570.感謝閱讀課后總結(jié):1．物因素和機(jī)體因素對(duì)藥物效應(yīng)的影響；2．藥物相互作用的概念,特異質(zhì)反應(yīng),安慰劑，耐受和耐受性和交叉耐受性.謝謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字:教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第5章傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)概述

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:教學(xué)目的及要求:1．掌握傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物分類；乙酰膽堿和去甲腎上腺素的生物合成、轉(zhuǎn)感謝閱讀運(yùn)和轉(zhuǎn)化。2．熟悉各型受體興奮時(shí)的生理效應(yīng)。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn):傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物分類;乙酰膽堿和去甲腎上腺素的生物合成、轉(zhuǎn)謝謝閱讀運(yùn)和轉(zhuǎn)化。2．難點(diǎn)：乙酰膽堿和去甲腎上腺素的生物合成、轉(zhuǎn)運(yùn)和轉(zhuǎn)化.謝謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng)：采用多媒體把乙酰膽堿和去甲腎上腺素的生物合成、轉(zhuǎn)運(yùn)和轉(zhuǎn)化形象化；啟發(fā)同學(xué)根據(jù)傳出神經(jīng)系統(tǒng)遞質(zhì)對(duì)傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物進(jìn)行分類。感謝閱讀主要參考文獻(xiàn):1．JordanD.Theautonomicnervoussystemandbehaviour.ActaNeurol謝謝閱讀（Napoli).1991;13：539—548。感謝閱讀2．YatesBJ，StockerSD。Integrationofsomaticandvisceralinputsbythebrainstem:functionalconsiderations.ExpBrainRes.1998；119:269—275感謝閱讀課后總結(jié)：1．傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物分類；2．乙酰膽堿和去甲腎上腺素的生物合成、轉(zhuǎn)運(yùn)和轉(zhuǎn)化。精品文檔放心下載本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字:教研室主任簽字:沈陽醫(yī)學(xué)院教案存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目：第6章膽堿受體激動(dòng)藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:教學(xué)目的及要求:1．掌握毛果蕓香堿的藥理作用、臨床用途、不良反應(yīng)及處理。謝謝閱讀2．悉乙酰膽堿的藥理作用.授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：掌握毛果蕓香堿的藥理作用、臨床用途、不良反應(yīng)及處理。感謝閱讀2．難點(diǎn)：毛果蕓香堿的縮瞳作用及降低眼內(nèi)壓的機(jī)制。謝謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng):采用多媒體把毛果蕓香堿的縮瞳作用及降低眼內(nèi)壓的機(jī)制形象化；根據(jù)青光眼的分類，講解毛果蕓香堿的藥理作用、臨床用途，加深學(xué)生對(duì)毛果蕓香堿的藥理作用的理解；采用多媒體圖片啟發(fā)毛果蕓香堿的不良反應(yīng)及處理。精品文檔放心下載主要參考文獻(xiàn)：1．有豫主編。藥理學(xué),第五版，北京：人民衛(wèi)生出版社,2001.感謝閱讀2．世杰主編。藥理學(xué)，北京:人民衛(wèi)生出版社，2001。謝謝閱讀3．周宏灝主編.藥理學(xué),北京：科學(xué)出版社，2003。精品文檔放心下載課后總結(jié)：毛果蕓香堿的藥理作用、臨床用途、不良反應(yīng)及處理。本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué) 授課時(shí)間：授課班級(jí)：藥學(xué) 學(xué)時(shí)分配：授課題目：第7章抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復(fù)活藥教學(xué)目的及要求：1．了解膽堿酯酶水解乙酰膽堿的意義。2．重點(diǎn)掌握新斯的明對(duì)骨骼肌、胃腸道和心血管的作用、用途、不良反應(yīng)謝謝閱讀和禁忌證；毒扁豆堿的臨床應(yīng)用。3．掌握有機(jī)磷酸酯的中毒機(jī)制，阿托品和碘解磷定的解毒機(jī)制。感謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn):1．重點(diǎn)：新斯的明的臨床用途；毒扁豆堿的作用機(jī)制及臨床用途；有機(jī)磷謝謝閱讀酸酯類中毒的機(jī)制及其解救藥。2．難點(diǎn)：新斯的明的作用機(jī)制；膽堿酯酶復(fù)活藥碘解磷定、氯解磷定等的作用機(jī)制。感謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng)：結(jié)合有機(jī)磷酸酯類中毒的解救的綜述，加深學(xué)生對(duì)膽堿酯酶復(fù)活藥碘解磷定、氯解磷定等的作用機(jī)制的理解。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1。JokanovicM,MaksimovicM。Abnormalcholinesteraseactivity:understandingandinterpretation。EurJClinChemClinBiochem.1997；35：11-16.感謝閱讀2.SidellFR。Clinicaleffectsoforganophosphoruscholinesteraseinhibitors.JApplToxicol。1994;14:111—113。精品文檔放心下載課后總結(jié)：1．雙眼去動(dòng)眼神經(jīng)的兔，左眼滴毛果蕓香堿，右眼滴毒扁豆堿,你認(rèn)為哪只眼的瞳孔會(huì)縮小？請(qǐng)說明理由。精品文檔放心下載2.阿托品解救有機(jī)磷酸酯類中毒的機(jī)制是什麼?最先解除哪些癥狀？謝謝閱讀3.膽堿酯酶復(fù)活藥解救的機(jī)制是什麼，哪些癥狀的解除最明顯,對(duì)哪些癥狀的解除比較弱?感謝閱讀碘解磷定、氯解磷定、雙復(fù)磷的藥代動(dòng)力學(xué)和臨床應(yīng)用各有何特點(diǎn)？感謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字:教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:授課題目：第8-9章膽堿受體阻斷藥教學(xué)目的及要求：1．掌握阿托品的藥理作用、用途、不良反應(yīng)、中毒表現(xiàn)及處理和禁忌癥;謝謝閱讀山莨菪堿、東莨菪堿的區(qū)別,不良反應(yīng)及禁忌證。2．掌握琥珀膽堿的作用機(jī)制、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng).感謝閱讀3．掌握合成解痙藥哌侖西平溴丙胺態(tài)林等的作用及臨床應(yīng)用特點(diǎn)。謝謝閱讀4．了解合成擴(kuò)瞳藥的藥代動(dòng)力學(xué)特點(diǎn).授課重點(diǎn)、難點(diǎn):1．重點(diǎn)：阿托品的作用與臨床應(yīng)用;2．難點(diǎn):阿托品對(duì)眼睛調(diào)節(jié)作用的影響；琥珀膽堿、筒箭毒堿兩類藥松弛骨胳肌的機(jī)理的作用及特點(diǎn)。謝謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過比較調(diào)節(jié)痙攣和調(diào)節(jié)麻痹的易同，加深學(xué)生對(duì)阿托品對(duì)眼睛調(diào)節(jié)作用的影響的理解和記憶；通過多媒體展示琥珀膽堿和筒箭毒堿的作用機(jī)制的區(qū)別。精品文檔放心下載主要參考文獻(xiàn)：1。PitschnerHF，SchlepperM，SchulteB，VolzC，PalmD,WellsteinA。EelectiveantagonistsrevealdifferentfunctionsofMcholinoceptorsubtypesinhumans.TrendsPharmacolSci。1989;Suppl:92-196。感謝閱讀2．TakayanagiI，KoikeK,SatohM，OkayasuA.Drugreceptormechanismsinsmoothmuscle:beta-chloroethylamine—sensitiveand-resistantreceptormechanisms。JpnJPharmacol.1997;73:1—22.感謝閱讀3.TakayanagiI，KoikeK，SatohM.Transitionofdrugreceptormechanisms.JSmoothMuscleRes.1992;28:35—54。精品文檔放心下載課后總結(jié)：1．給犬靜注阿托品后,再注射大劑量乙酰膽堿,犬的血壓將有何改變？感謝閱讀2．琥珀膽堿中毒時(shí)為何不能用新斯的明解救?本教案授課后歸教研室存檔.

授課教師簽字:教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第10章腎上腺素受體激動(dòng)藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．了解該類藥物的構(gòu)效關(guān)系及其分類.2．掌握腎上腺素受體激動(dòng)藥對(duì)受體的選擇性、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；腎上腺受體激動(dòng)藥在休克治療中的應(yīng)用原則。感謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：各藥物對(duì)受體的選擇性及對(duì)血流動(dòng)力學(xué)的影響,臨床應(yīng)用與不良反應(yīng)；擬腎上腺素藥治療低血壓及休克的機(jī)理及臨床應(yīng)用原則與注意事項(xiàng)。精品文檔放心下載2．難點(diǎn)：擬腎上腺素藥治療低血壓及休克的機(jī)理及臨床應(yīng)用原則.精品文檔放心下載教學(xué)法注意事項(xiàng):通過多媒體講清楚休克的本質(zhì)和分類，結(jié)合腎上腺素、異丙腎上腺素、多巴胺的藥理作用的區(qū)別，加深學(xué)生對(duì)上述藥物治療休克的機(jī)理及臨床應(yīng)用原則的理解。感謝閱讀主要參考文獻(xiàn):1．ArchJR.beta(3）—Adrenoceptoragonists:potential,pitfallsandprogress。EurJPharmacol.2002;12；440:99—107。精品文檔放心下載2．CivantosCalzadaB,AleixandredeArtinanoA。Alpha—adrenoceptorsubtypes。感謝閱讀PharmacolRes。2001;44:195-208。謝謝閱讀3．WaldeckB。Beta—adrenoceptoragonistsandasthma——100yearsofdevelopment。EurJPharmacol.2002;7；445：1—12.謝謝閱讀課后總結(jié)：1．說明腎上腺素治療過敏性休克的優(yōu)點(diǎn)？2．氯丙嗪引起的低血壓用什麼藥物治療，為什么不宜用腎上腺素？精品文檔放心下載3．腎上腺素、異丙腎上腺素、麻黃堿治療支氣管哮喘的臨床特點(diǎn)?精品文檔放心下載4．腎上腺素、異丙腎上腺素、多巴胺治療休克的臨床特點(diǎn)？精品文檔放心下載本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字:教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目：第11章腎上腺素受體阻斷藥

授課時(shí)間:學(xué)時(shí)分配:教學(xué)目的及要求:1．熟悉α受體阻斷藥及β受體阻斷藥的分類、及藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn).精品文檔放心下載2．掌握α受體阻斷藥、β受體阻斷藥對(duì)血流動(dòng)力學(xué)的影響、作用機(jī)制、臨床精品文檔放心下載用途與不良反應(yīng).授課重點(diǎn)、難點(diǎn):1．重點(diǎn)：α受體阻斷藥特點(diǎn)，藥理作用、對(duì)血流動(dòng)力學(xué)的影響、臨床用途謝謝閱讀與不良反應(yīng)；β受體阻斷藥的特點(diǎn),臨床用途與不良反應(yīng)。感謝閱讀2．難點(diǎn)：α受體阻斷藥特點(diǎn)。教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過本類藥物的臨床應(yīng)用實(shí)例,結(jié)合多媒體展示α受體阻斷藥特點(diǎn)。通過起效謝謝閱讀快慢和作用持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，啟發(fā)學(xué)生理解受體阻斷藥特點(diǎn)。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn):1．HaeuslerG。 Pharmacology of beta-blockers： classical aspects and recent精品文檔放心下載developments。JCardiovascPharmacol。1990；16Suppl5：S1-S9。謝謝閱讀2．WallukatG.Thebeta—adrenergicreceptors.Herz。2002;27：683—690。感謝閱讀課后總結(jié)：1．解釋給酚妥拉明后再給同樣劑量的腎上腺素為什么犬血壓會(huì)降低？謝謝閱讀2．請(qǐng)從受體的角度證明某一未知升血壓藥可能與興奮腎上腺素受體有關(guān)。感謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字:教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目:第12章中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)概論

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．掌握8種中樞神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)遞質(zhì)，相應(yīng)受體，及其生理作用。精品文檔放心下載2．熟悉中樞神經(jīng)藥理學(xué)特點(diǎn)。授課重點(diǎn)、難點(diǎn):1．重點(diǎn):8種中樞神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)遞質(zhì)，相應(yīng)受體，及其生理作用。2．難點(diǎn):CNS神經(jīng)遞質(zhì)，相應(yīng)受體，及其生理作用.教學(xué)法注意事項(xiàng)：感謝閱讀采用多媒體展示中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)遞質(zhì),相應(yīng)受體，及其生理作用；通過CNS神經(jīng)遞質(zhì)的生理作用，啟發(fā)學(xué)生對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的藥物進(jìn)行分類.謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：3．金有豫主編。藥理學(xué)，第五版，北京:人民衛(wèi)生出版社，2001。感謝閱讀4．楊世杰主編.藥理學(xué),第五版，北京：人民衛(wèi)生出版社，2001。謝謝閱讀課后總結(jié)：1．8種中樞神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)遞質(zhì)的分類。2．相應(yīng)受體及其生理作用。本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字:教研室主任簽字:沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第13章全身麻醉藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．了解全身麻醉藥脂溶性與麻醉作用關(guān)系；2．掌握常用全身麻醉藥的藥理作用、臨床應(yīng)用及優(yōu)缺點(diǎn)；感謝閱讀3．了解各種復(fù)合麻醉用藥的概念。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：吸入全麻藥的作用機(jī)制和衡量指標(biāo)。教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過比較各種全麻藥物作用機(jī)制的學(xué)說，啟發(fā)同學(xué)們理解吸入全麻藥的作用機(jī)制；通過全麻實(shí)例，啟發(fā)同學(xué)們理解衡量指標(biāo)。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1．Goodman＆Gilman，《Thepharmacologicalbasisoftherapeutics》感謝閱讀10thedition，20012。LaurenceDR，etal.《ClinicalPharmacology》，1999感謝閱讀陳汝筑主編，《治療藥理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社，2002年第一版4。顏光美主編，《藥理學(xué)》高等教育出版社，2004年第一版課后總結(jié):精品文檔放心下載常用全身麻醉藥的藥理作用、臨床應(yīng)用及優(yōu)缺點(diǎn)。本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目：第14章局部麻醉藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．掌握常用局部麻醉藥的藥理作用和臨床應(yīng)用優(yōu)缺點(diǎn)；2．掌握局麻藥的給藥方法；3．熟悉局麻藥物的研究進(jìn)展.授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：局部麻醉藥的藥理作用和臨床應(yīng)用優(yōu)缺點(diǎn)；局麻藥的給藥方法。感謝閱讀難點(diǎn)：對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)作用，中毒的處理原則.教學(xué)法注意事項(xiàng)：感謝閱讀1．用局部麻醉藥物的臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)特點(diǎn)和作用機(jī)制,啟發(fā)同學(xué)們理解局部麻醉藥對(duì)中樞和心血管系統(tǒng)的作用；精品文檔放心下載2．利用多媒體展示局部麻醉藥物中毒處理原則。主要參考文獻(xiàn):精品文檔放心下載1。Goodman&Gilman，《Thepharmacologicalbasisoftherapeutics》10thedition，2001精品文檔放心下載LaurenceDR，etal.《ClinicalPharmacology》，1999感謝閱讀陳汝筑主編，《治療藥理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社，2002年第一版4。顏光美主編，《藥理學(xué)》高等教育出版社,2004年第一版謝謝閱讀課后總結(jié)：1．常用局部麻醉藥的藥理作用和臨床應(yīng)用優(yōu)缺點(diǎn)；2．局麻藥的給藥方法;本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目：第15章鎮(zhèn)靜催眠藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:教學(xué)目的及要求：1．掌握苯二氮卓類和巴比妥類的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；感謝閱讀2．了解水合氯醛等其它鎮(zhèn)靜催眠藥的作用.授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：苯二氮卓藥理作用機(jī)制及臨床應(yīng)用；2．難點(diǎn)：苯二氮卓和巴比妥類的藥理作用機(jī)制.教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過苯二氮卓藥理作用機(jī)制啟發(fā)同學(xué)們理解本類藥物的臨床應(yīng)用；通過比較兩者的區(qū)別,啟發(fā)同學(xué)們理解本類藥物之作用機(jī)制.精品文檔放心下載主要參考文獻(xiàn)：1。CasellasP,GaliegueS,BasileAS.Peripheralbenzodiazepinereceptorsandmitochondrialfunction.NeurochemInt，2002;40：475~486.精品文檔放心下載MasonPE，KernsWP。Gammahydroxybutyricacid（GHB)intoxication。AcadEmergMed,2002；9：730~739。謝謝閱讀StahlSM。SelectiveactionsonsleeporanxietybyexploitingGABA—A/benzodiazepinereceptorsubtypes.JClinPsychiatry,2002；63:179~180。感謝閱讀課后總結(jié)：苯二氮卓類和巴比妥類的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。感謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué) 授課時(shí)間：授課班級(jí)：藥學(xué) 學(xué)時(shí)分配:授課題目：第17章抗驚厥藥和抗中樞退行性疾病藥教學(xué)目的及要求：1．掌握左旋多巴和苯海索治療帕金森病作用原理、特點(diǎn)及主要不良反應(yīng);分類和可能機(jī)制；精品文檔放心下載2．了解比多巴、金剛烷胺、溴隱亭、司來吉蘭、他克林等的作用特點(diǎn)。精品文檔放心下載3．了解抗驚厥藥。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)左旋多巴治療帕金森病作用原理，抗癡呆藥的分類；感謝閱讀2．難點(diǎn)：抗癡呆藥的可能機(jī)制和震顫麻痹癥的發(fā)病機(jī)制。謝謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng):通過左旋多巴的PK特點(diǎn)，啟發(fā)同學(xué)們理解復(fù)方左旋多巴治療帕金森病的作用機(jī)制。感謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：FactorSA,FriedmanJH.Theemergingroleofclozapineinthetreatmentofmovementdisorders.MovDisord,1997;12：483～496.2.JankovicJ。.Complicationsandlimitationsof精品文檔放心下載drugtherapyforParkinson’sdisease.Neurology,2000；55(Suppl6)：S2~S63.SternMB。謝謝閱讀ContemporaryapproachestothepharmacotherapeuticmanagementofPakinson’sdisease:an精品文檔放心下載overview。Neurology，1997;49(Suppl1）：S2~S94.TintnerandJackovic。Treatmentoption精品文檔放心下載forParkinson’sdisease.CurrentOpinionin，Neurology2002；15：467~476。感謝閱讀課后總結(jié):1．硫酸鎂抗驚厥的機(jī)制是什么？2、簡(jiǎn)述抗癡呆藥物分類及可能機(jī)制.本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字:沈陽醫(yī)學(xué)院教案存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目：第18章抗精神失常藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．掌握氯丙嗪作用、機(jī)制、應(yīng)用、不良反應(yīng)、中毒及防治。精品文檔放心下載2．了解抗躁狂藥碳酸鋰的特點(diǎn)及應(yīng)用。3．了解抗抑郁藥丙咪嗪的特點(diǎn)及應(yīng)用。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．氯丙嗪對(duì)CNS、植物神經(jīng)及內(nèi)分泌的作用。2．氯丙嗪阻斷中樞DA通路后產(chǎn)生幾方面的作用。3．氯丙嗪應(yīng)用幾方面的原因。4．氯丙嗪典型不良反應(yīng)、表現(xiàn)、原因及防治.教學(xué)法注意事項(xiàng)：1．氯丙嗪阻中樞DA而作用，但不同通路DA作用不同。精品文檔放心下載氯丙嗪抗精神病同時(shí)產(chǎn)生不良反應(yīng)原因與DA阻斷有關(guān)。謝謝閱讀2．氯丙嗪應(yīng)用與產(chǎn)生作用有關(guān)講明。主要參考文獻(xiàn)：1．《藥理學(xué)》第5版主編2．《藥理學(xué)》第6版主編課后總結(jié)：精品文檔放心下載

張丹參楊寶峰氯丙嗪對(duì)CNS的作用是治病的基礎(chǔ)，對(duì)植物神經(jīng)及內(nèi)分泌影響是產(chǎn)生不良反應(yīng)的原因。謝謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目：第19章鎮(zhèn)痛藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1。掌握嗎啡、哌替定的藥理作用，用途及不良反應(yīng)。2。掌握噴他佐辛的作感謝閱讀用特點(diǎn)及臨床用途.熟悉其他鎮(zhèn)痛藥的應(yīng)用。3.理解阿片受體拮抗藥的臨床感謝閱讀意義。4.了解阿片受體分型及意義。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：?jiǎn)岱鹊淖饔眉霸?，阿片受體分型及意義，臨床應(yīng)用及不良反應(yīng),中毒搶救及禁忌證；人工合成鎮(zhèn)痛藥哌替定、安那度、芬太尼、美沙酮、噴他佐辛的作用特點(diǎn)、臨床應(yīng)用及成癮性;曲馬朵、布桂嗪、二氫埃托啡、布托啡諾的特點(diǎn)及應(yīng)用；阿片受體拮抗藥:納洛酮、納屈酮的作用.精品文檔放心下載2．難點(diǎn)：阿片受體分型及意義，嗎啡的作用、原理,臨床應(yīng)用。精品文檔放心下載教學(xué)法注意事項(xiàng)：以降低嗎啡的成癮性為線索,講解各類藥物。通過具體的吸毒犯罪實(shí)例，來加深同學(xué)們對(duì)各類藥物的理解.精品文檔放心下載主要參考文獻(xiàn)：1。藥理學(xué)金有豫主編心血管藥理學(xué)陳修、陳維洲曾貴云主編課后總結(jié)：?jiǎn)岱瘸砂a性原理及治療人工合成鎮(zhèn)痛藥的藥理作用、臨床應(yīng)用是什么？3。阿片受體拮抗藥納洛酮有什么臨床意義？精品文檔放心下載4。嗎啡或哌替啶治療心源性哮喘的原理？5。嗎啡鎮(zhèn)痛的原理與阿司匹林有何不同？6。嗎啡、強(qiáng)心苷、利尿藥、氯化鉀合用治療心源性哮喘各起什么作用？感謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔。 授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第20章解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:教學(xué)目的及要求：1．掌握解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的共同作用及原理。2．掌握阿司匹林的作用特點(diǎn)、用途及常見不良反應(yīng)。3．了解其他類別的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的作用特點(diǎn)、用途及不良反應(yīng)。精品文檔放心下載授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎的作用原理;水楊酸類、對(duì)乙酰氨基酚、保泰松的代謝、作用特點(diǎn)及適應(yīng)證，不良反應(yīng)與禁忌證；吲哚美辛的適應(yīng)證及禁忌證；布洛芬、萘普生及吡羅昔康的特點(diǎn)及適應(yīng)證.精品文檔放心下載2．難點(diǎn)：解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的共同作用及原理;環(huán)氧酶同工酶COX2的發(fā)現(xiàn)與作用；乙酰水楊酸的吸收與代謝特點(diǎn)。謝謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過各種解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的作用機(jī)制和PK特點(diǎn)的比較,啟發(fā)同學(xué)們理解解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的共同點(diǎn)和特點(diǎn).感謝閱讀主要參考文獻(xiàn):1．Pharmacology:drugactionsandreactions.RuthR.LevineSixthedition.Pathenon謝謝閱讀Publishing20002．藥理學(xué)（七年制教材)楊世杰主編人民衛(wèi)生出版社2001感謝閱讀課后總結(jié)：1、簡(jiǎn)述解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的基本作用機(jī)制。2、試述解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的基本藥謝謝閱讀理作用。3、試述阿司匹林的體內(nèi)代謝特點(diǎn).4、阿司匹林的主要不良反應(yīng)有謝謝閱讀哪些？5、組胺H1受體和H2受體拮抗劑的作用有什么不同？6、名詞解釋:感謝閱讀水楊酸反應(yīng)阿司匹林哮喘COX2TXA2和PGI2謝謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔. 授課教師簽字:教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué) 授課時(shí)間：授課班級(jí)：藥學(xué) 學(xué)時(shí)分配：授課題目:第21章離子通道概論及鈣通道阻滯藥教學(xué)目的及要求：1。掌握鈣通道的類型與分子結(jié)構(gòu)，鈣通道阻滯藥的分類。2.掌握鈣通道阻精品文檔放心下載滯藥的藥理作用與臨床應(yīng)用。3。掌握常用鈣通道阻滯藥的作用特點(diǎn)及用途.感謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn):1．重點(diǎn):鈣離子的生理作用、鈣通道的類型與分子結(jié)構(gòu)；鈣拮抗藥的分類、謝謝閱讀作用與臨床應(yīng)用；常用鈣拮抗藥的作用特點(diǎn)及用途.2．難點(diǎn)：鈣通道阻滯藥的分類、作用原理與臨床應(yīng)用。教學(xué)法注意事項(xiàng)：精品文檔放心下載由鈣離子的生理作用、鈣通道的類型與分子結(jié)構(gòu)啟發(fā)同學(xué)們理解重點(diǎn)內(nèi)容；采用多媒體展示鈣通道阻滯藥的分類、作用原理與臨床應(yīng)用。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1．ArekhAB&PennerR.1997.Storedepletionandcalciuminflux.PharmacologyReview，77:901精品文檔放心下載2．GibsonA，McFadzeanI，WallacePetal.1998.CapacitativeCa2+entryandtheregulationofsmoothmuscletone。TIPS,19:266謝謝閱讀JacksonWF。2000。Ionchannelsandvasculartone。Hypertension,35:173感謝閱讀3．ZhuX，BirnbaumerL。1998。Calciumchannelsformedbymammaliantrphomologues。NIPS，13：211謝謝閱讀課后總結(jié)：為什么硝苯地平不宜用于缺血性心肌?。?。為什么氟桂利嗪,尼莫地平常用于腦缺血性疾?。库}通道阻滯藥的分類、作用原理與臨床應(yīng)用應(yīng)本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字:沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目：第22章抗心律失常藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求:1．熟悉心律失常的心肌電生理機(jī)制2．掌握抗心律失常藥物的基本電生理機(jī)制3．掌握抗心律失常藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)授課重點(diǎn)、難點(diǎn):精品文檔放心下載1．重點(diǎn)：心律失常產(chǎn)生機(jī)制；抗心律失常藥物作用機(jī)制。感謝閱讀2．難點(diǎn):抗心律失常藥物的分類和作用機(jī)制的比較。教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過心律失常產(chǎn)生機(jī)制的講解，啟發(fā)同學(xué)們理解抗心律失常藥物的作用機(jī)制以及作用機(jī)制的異同點(diǎn)。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1.Brembilla—PerrotB.2002.Antiarrhythmicdrugsinatrialfibrillation。RevPrat，52：精品文檔放心下載1317—13232。SicilianGambit。1998.Thesearchfornovelantiarrhythmicstrategies。JpnCirc精品文檔放心下載J,62:633—648課后總結(jié)：1．簡(jiǎn)述心律失常發(fā)生機(jī)制和抗心律失常藥物作用機(jī)制。感謝閱讀2．簡(jiǎn)述維拉帕米的抗心律失常作用機(jī)制和不良反應(yīng)。3．試述利多卡因的抗心律失常作用特點(diǎn)及臨床應(yīng)用.4．胺碘酮的藥動(dòng)學(xué)有何特點(diǎn)，臨床應(yīng)用如何？本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目：第23章腎素—血管緊張素系統(tǒng)藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．掌握腎素-血管緊張素系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能。2．掌握血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制藥的藥理作用、不良反應(yīng)、臨床應(yīng)用。謝謝閱讀3．掌握常用ACEI及其特點(diǎn)，掌握常用的血管緊張素Ⅱ受體拮抗藥。精品文檔放心下載授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn):腎素-血管緊張素系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能，血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制藥的作用機(jī)制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；血管緊張素II受體拮抗藥與血管緊張素謝謝閱讀轉(zhuǎn)化酶抑制藥的比較。2．難點(diǎn)：血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制藥（ACEI）的藥理作用。精品文檔放心下載教學(xué)法注意事項(xiàng):通過講解腎素-血管緊張素系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能，啟發(fā)同學(xué)們理解血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制藥（ACEI)的藥理作用。感謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：Goodman&Gilman，《Thepharmacologicalbasisoftherapeutics》謝謝閱讀10thedition，20012。 《心血管藥理學(xué)》陳修2002年第三版課后總結(jié)：1．腎素—血管緊張素系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能,血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制藥的作感謝閱讀用機(jī)制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；2．血管緊張素II受體拮抗藥與血管緊張素I轉(zhuǎn)化酶抑制藥的比較。感謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第24章利尿藥和脫水藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：掌握各類利尿藥的藥理作用及作用機(jī)制。2．掌握利尿藥臨床應(yīng)用及應(yīng)用原則、主要不良反應(yīng)及用藥注意事項(xiàng)。2.了解脫水藥的作用機(jī)制，熟悉其臨床用途。謝謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn):1．重點(diǎn):尿液產(chǎn)生的生理過程,利尿藥作用的生理學(xué)基礎(chǔ)；各類利尿藥的藥理作用及作用機(jī)制、臨床應(yīng)用及應(yīng)用原則、主要不良反應(yīng)及用藥注意事項(xiàng).感謝閱讀2．難點(diǎn)：高效利尿藥、中效利尿藥、低效利尿藥的作用部位與機(jī)制。精品文檔放心下載教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過心律失常產(chǎn)生機(jī)制的講解，啟發(fā)同學(xué)們理解抗心律失常藥物的作用機(jī)制以及作用機(jī)制的異同點(diǎn)。精品文檔放心下載主要參考文獻(xiàn)：1。藥理學(xué)金有豫主編2。心血管藥理學(xué)陳修、陳維洲曾貴云主編課后總結(jié)：1。高效利尿藥、中效利尿藥、低效利尿藥的作用部位與機(jī)制.感謝閱讀高效利尿藥的主要不良反應(yīng)是什么？3。噻嗪類利尿藥的藥理作用、作用機(jī)制、臨床用途和不良反應(yīng)。感謝閱讀4。脫水藥的共同特點(diǎn)是什么，有什么臨床用途和禁忌癥。謝謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔. 授課教師簽字：教研室主任簽字:沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第25章抗高血壓藥

授課時(shí)間:學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．了解各類抗高血壓藥的降壓機(jī)理及體內(nèi)過程特點(diǎn).2．掌握抗高血壓藥的臨床應(yīng)用特點(diǎn)、主要不良反應(yīng)及選藥和應(yīng)用原則。3．了解高血壓藥物治療的新概念。感謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn):1．重點(diǎn):抗高血壓藥物的分類;各類降壓藥的降壓機(jī)理及臨床應(yīng)用特點(diǎn)，臨床應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng);高血壓藥物治療的新概念；抗高血壓藥的合理應(yīng)用.感謝閱讀2．難點(diǎn)：血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制藥及AT1受體阻斷藥的抗高血壓機(jī)理，抑制心肌肥厚的作用機(jī)理。感謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過講解高血壓的各種發(fā)病機(jī)制，啟發(fā)同學(xué)們理解抗高血壓藥物的分類和各類降壓藥的降壓機(jī)理及臨床應(yīng)用特點(diǎn)。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1。藥理學(xué)金有豫主編2。心血管藥理學(xué)陳修、陳維洲曾貴云主編3。FisherND,HollenbergNK。2001.Isthereafutureforrennininhibitors？ExpertOpinInvestigDrugs,10:417—426精品文檔放心下載課后總結(jié)：鉀通道開放藥抗高血壓原理?2。可樂定的降壓機(jī)理？謝謝閱讀3。血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制藥及AT1受體阻斷藥的抗高血壓機(jī)理，抑制心肌肥厚的作用機(jī)理。精品文檔放心下載為什么應(yīng)用噻嗪類利尿藥要注意補(bǔ)鉀?硝普鈉的降壓作用特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)6。.抗高血壓藥物分那幾類?各舉一藥說明。感謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué)科:藥理學(xué)授課時(shí)間：授課班級(jí):藥學(xué)學(xué)時(shí)分配：授課題目：第26章治療充血性心力衰竭的藥物感謝閱讀教學(xué)目的及要求：1.了解慢性心功能不全時(shí)心臟的病理生理改變。2。掌握強(qiáng)心苷的藥理作用精品文檔放心下載及其機(jī)制，臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及防治；掌握ACEI及AT1拮抗藥治療CHF的作用機(jī)理及防治作用.3.熟悉利尿藥、血管擴(kuò)張藥、β受體阻斷藥的抗CHF的藥理作用.感謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn):強(qiáng)心苷的治療作用及中毒機(jī)制，給藥方案，心臟毒性及神經(jīng)系統(tǒng)的不良反應(yīng)，中毒救治；ACEI及AT1拮抗藥治療CHF的藥理作用;β受體阻斷藥治療心衰的作用機(jī)制.感謝閱讀2．難點(diǎn):強(qiáng)心苷治療作用機(jī)制。教學(xué)法注意事項(xiàng)：采用多媒體展示強(qiáng)心苷治療作用機(jī)制;通過比較各種抗CHF藥物的作用機(jī)制的比較，加深同學(xué)們對(duì)強(qiáng)心苷治療作用機(jī)制的認(rèn)識(shí)。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：HaasS。2002。Futurepotentialindicationsforanoralthrombininhibitor.Hamostaseologie.2002Aug;22（3）：36—43.謝謝閱讀HermannDD。2002.Beta—adrenergicblockade2002:apharmacologicodysseyinchronicheartfailure。CongestHeartFail。2002Sep—Oct；8(5)：262—9;283.KohnoM,MatsuzakiM.1994。Drugsfortheheartfailure.NipponRinsho。1994Jul；52Suppl（Pt1）:1072—9。精品文檔放心下載課后總結(jié):CHF時(shí)體內(nèi)有哪些調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)生變化？論述強(qiáng)心苷正性肌力作用與心臟毒性均為抑制Na+-K+-ATP酶的機(jī)制。3。治療慢性心功能不全的藥物分幾類?主要代表藥有哪些？精品文檔放心下載4。簡(jiǎn)述ACEI治療CHF的機(jī)理.本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第27章抗心絞痛藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1.掌握硝酸酯類、β-受體阻斷藥、鈣通道阻斷藥抗心肌缺血機(jī)理。2.掌握各類抗心肌缺血藥的臨床用途。感謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn):硝酸酯類抗心肌缺血機(jī)理、臨床用途、藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn)及主要不良反應(yīng)；β-受體阻斷藥的抗心肌缺血機(jī)理及臨床用途、以及與硝酸酯類合用能相互增效機(jī)理；鈣通道阻滯藥的抗心肌缺血機(jī)理、作用特點(diǎn)及臨床精品文檔放心下載用途.2．難點(diǎn):硝酸酯類、鈣通道阻滯藥、β受體阻斷藥增加缺血區(qū)血流量的原理。謝謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過比較硝酸酯類、鈣通道阻滯藥、β受體阻斷藥作用機(jī)制的異同點(diǎn)，啟發(fā)同學(xué)們理解上述藥物藥理作用的異同點(diǎn)；通過多媒體展示上述藥物增加缺血區(qū)血流量的原理。感謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1．DeedwaniaPC,CarbajalEV.1997。Roleofbetablockadeinthetreatmentofmyocardialischemia.AmJCardiol,80(suppl2):S23—28感謝閱讀2．KublerW。2002。Secondaryandprimarypreventionofcoronaryheartdisease:plateletaggregationinhibitorsandanticoagulants.ZKardiol,91（suppl2）：40-48感謝閱讀3．StrashnyiVV,LysenkoAF.2002.Evolutionofthemarketofcalciumdighdropyridinicantagonistsandtheiruseinthetreatmentofchromicformsofischemicheartdisease.LikSprava，16—20精品文檔放心下載課后總結(jié)：1.硝酸酯類藥物產(chǎn)生耐藥性機(jī)理是什么?；2。為什么臨床鈣通道阻滯藥或β受體阻斷藥與硝酸酯類合用治療心肌缺血?；精品文檔放心下載3.硝酸酯類抗心肌缺血的藥理機(jī)制？；4.β受體阻斷藥的主要不良反應(yīng)是什么?β受體阻斷藥為什么不宜用于變異型心絞痛？精品文檔放心下載本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字:教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué) 授課時(shí)間：授課班級(jí)：藥學(xué) 學(xué)時(shí)分配：授課題目：第29章作用于血液及造血器官的藥物教學(xué)目的及要求：1．掌握抗凝血藥、抗血小板藥、纖維蛋白溶解藥、促凝血藥和止血藥、抗謝謝閱讀貧血藥及止血藥、造血細(xì)胞因子作用機(jī)制臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。謝謝閱讀2．熟悉血容量擴(kuò)張劑。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：抗凝血藥、抗血小板藥、纖維蛋白溶解藥、促凝血藥和止血藥、抗貧血藥及止血藥、造血細(xì)胞因子作用機(jī)制臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。精品文檔放心下載2．難點(diǎn)：抗凝血藥和纖維蛋白溶解藥的作用機(jī)制.教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過講血液凝固機(jī)制,啟發(fā)同學(xué)們理解抗凝血藥的藥理作用；采用多媒體展示纖維蛋白溶解機(jī)制，啟發(fā)同學(xué)們理解纖維蛋白溶解藥的作用機(jī)制。感謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：Goodman&Gilman，《Thepharmacologicalbasisoftherapeutics》精品文檔放心下載10thedition，20012。 《心血管藥理學(xué)》陳修2002年第三版課后總結(jié)：抗凝血藥、抗血小板藥、纖維蛋白溶解藥、促凝血藥和止血藥、抗貧血藥及止血藥、造血細(xì)胞因子作用機(jī)制臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。感謝閱讀本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目:第31章作用于呼吸系統(tǒng)的藥物

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．掌握各類平喘藥的作用原理。2．掌握平喘藥茶堿類、腎上腺素受體激動(dòng)藥、腎上腺皮質(zhì)激素類和肥大細(xì)精品文檔放心下載胞膜穩(wěn)定藥的臨床應(yīng)用及其不良反應(yīng).3．了解鎮(zhèn)咳藥、祛痰藥的臨床用途。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn):各類平喘藥的作用原理、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。感謝閱讀2．難點(diǎn)：糖皮質(zhì)激素的作用特點(diǎn)及不良反應(yīng)。教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過哮喘發(fā)病機(jī)制的講解，啟發(fā)同學(xué)們理解各類平喘藥的作用原理、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)；利用多媒體復(fù)習(xí)糖皮質(zhì)激素的藥理作用,通過比較，啟發(fā)同學(xué)們掌握呼吸系統(tǒng)疾病用的糖皮質(zhì)激素類藥物的作用特點(diǎn)和不良反應(yīng)。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1.藥理學(xué)金有豫主編2。心血管藥理學(xué)陳修、陳維洲曾貴云主編課后總結(jié)：1、氨茶堿的作用機(jī)制及臨床應(yīng)用有哪些？2、試述各類平喘藥的作用機(jī)理。3、倍氯米松的抗哮喘的作用機(jī)理及優(yōu)缺點(diǎn)。4、色甘酸鈉的作用機(jī)理和臨床應(yīng)用有哪些？本教案授課后歸教研室存檔。 授課教師簽字:教研室主任簽字:沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第32章作用于消化系統(tǒng)的藥物

授課時(shí)間:學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求:1．掌握治療消化性潰瘍各類藥物的藥理作用及臨床應(yīng)用。精品文檔放心下載2．了解助消化藥、止吐藥與胃腸推動(dòng)藥、瀉藥、止瀉藥和利膽藥的應(yīng)用。感謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：治療消化性潰瘍各類常用藥物的藥理作用、特點(diǎn)、臨床應(yīng)用及不精品文檔放心下載良反應(yīng).2．難點(diǎn):消化性潰瘍發(fā)病因素與藥物治療的關(guān)系及作用環(huán)節(jié)。謝謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng):通過消化性潰瘍發(fā)病因素的講解,啟發(fā)同學(xué)們理解治療消化性潰瘍各類常用藥物的藥理作用、特點(diǎn)、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng);通過多媒體展示治療消化性潰瘍各類常用藥物的藥理作用。謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn):1.藥理學(xué)金有豫主編2。心血管藥理學(xué)陳修、陳維洲曾貴云主編課后總結(jié)：1、論述胃粘膜保護(hù)藥和M1膽堿受體阻斷藥的作用與用途。精品文檔放心下載2、氫氧化鋁有何作用特點(diǎn)？如何克服該藥缺點(diǎn)?3、奧美拉唑的作用及臨床應(yīng)用有哪些?4、對(duì)幽門螺旋桿菌病怎樣合理選藥治療?本教案授課后歸教研室存檔。 授課教師簽字:教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué)科:藥理學(xué)授課時(shí)間:授課班級(jí)：藥學(xué)學(xué)時(shí)分配:授課題目：第33章子宮平滑肌興奮藥和抑制藥感謝閱讀教學(xué)目的及要求：1．掌握各子宮興奮藥的藥理作用特點(diǎn)、臨床適應(yīng)證和禁忌證。謝謝閱讀2．了解子宮平滑肌抑制藥。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：子宮興奮藥的藥理作用、特點(diǎn)、臨床適應(yīng)證、禁忌證、不良反應(yīng)精品文檔放心下載與注意事項(xiàng)。2．難點(diǎn)：縮宮素與麥角制劑對(duì)子宮平滑肌的作用特點(diǎn)、適應(yīng)證及注意事項(xiàng)。感謝閱讀教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過子宮興奮藥的藥理作用的劑量依賴性講解，啟發(fā)同學(xué)們理解子宮興奮藥的藥理作用、特點(diǎn)、臨床適應(yīng)證、禁忌證、不良反應(yīng)與注意事項(xiàng).精品文檔放心下載主要參考文獻(xiàn)：藥理學(xué)金有豫主編心血管藥理學(xué)陳修、陳維洲曾貴云主編課后總結(jié)：縮宮素的作用特點(diǎn)及臨床適應(yīng)證有哪些？2。麥角制劑的作用特點(diǎn)及臨床適應(yīng)證有哪些？縮宮素與麥角制劑的臨床應(yīng)用有何區(qū)別？為什么?縮宮素的不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)有哪些？本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字:教研室主任簽字:沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目:第35章腎上腺皮質(zhì)激素類藥物

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．正確掌握腎上腺糖皮質(zhì)激素的生理效用及藥理作用、作用特點(diǎn)、分類、謝謝閱讀臨床用藥原則及指征,用法與用量，不良反應(yīng)與濫用藥危害。精品文檔放心下載2．了解皮質(zhì)激素的構(gòu)效關(guān)系和作用原理。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：糖皮質(zhì)激素的生理效應(yīng)及構(gòu)效關(guān)系,藥理作用及特點(diǎn)、體內(nèi)過程、感謝閱讀臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及其防治措施、重要禁忌癥、濫用藥危害。感謝閱讀2．難點(diǎn)：糖皮質(zhì)激素的作用機(jī)制。教學(xué)法注意事項(xiàng):通過多媒體展示糖皮質(zhì)激素的作用機(jī)制；通過講解糖皮質(zhì)激素的各種藥理作用的內(nèi)在聯(lián)系，加深同學(xué)們對(duì)本類藥物作用和作用機(jī)制的理解。精品文檔放心下載主要參考文獻(xiàn)：藥理學(xué)金有豫主編心血管藥理學(xué)陳修、陳維洲曾貴云主編課后總結(jié)：1、糖皮質(zhì)激素的抗炎作用機(jī)理和阿司匹林的抗炎作用機(jī)理有何區(qū)別？謝謝閱讀2、糖皮質(zhì)激素的主要作用機(jī)理是什么？藥理作用有哪些？有何聯(lián)系？精品文檔放心下載3、糖皮質(zhì)激素有哪些不良反應(yīng)？如何防治？濫用藥對(duì)機(jī)體有何危害?謝謝閱讀4、糖皮質(zhì)激素的主要用法及指征有哪些？本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第36章甲狀腺激素和抗甲狀腺藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：1．了解甲狀腺激素的生物合成及其分泌與調(diào)節(jié)。2．掌握甲狀腺激素和抗甲狀腺藥物的作用原理、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)與用藥注意事項(xiàng).謝謝閱讀授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：甲狀腺素的合成、分泌與調(diào)節(jié)、藥理作用和臨床應(yīng)用；抗甲狀腺感謝閱讀藥的作用機(jī)制、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。2．難點(diǎn):抗甲狀腺藥的作用機(jī)制與甲狀腺素合成的關(guān)系教學(xué)法注意事項(xiàng):謝謝閱讀通過多媒體展示抗甲狀腺藥的作用機(jī)制與甲狀腺素合成的關(guān)系;通過講解甲狀腺素的合成、分泌與調(diào)節(jié),啟發(fā)同學(xué)們對(duì)本類藥物作用和作用機(jī)制的理解。精品文檔放心下載主要參考文獻(xiàn)：1．芮耀誠主編現(xiàn)代藥物學(xué)第一版北京人民軍醫(yī)出版社1999.6謝謝閱讀2．葉維高主編內(nèi)科學(xué)第五版北京人民衛(wèi)生出版2001課后總結(jié)：謝謝閱讀1．硫脲類藥物為什么起效慢,療效持久,用藥后基礎(chǔ)代謝逐漸降低，而甲狀精品文檔放心下載腺腺體則逐漸增大？2．大劑量碘劑為什么起效快而強(qiáng)，而療效不持久且不能長(zhǎng)時(shí)間使用?感謝閱讀3．甲亢病人作甲狀腺次全切除術(shù)時(shí)，用硫脲類和大劑量碘劑的目的是什感謝閱讀么？本教案授課后歸教研室存檔。 授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科:藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第37章胰島素及口服降血糖藥

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配：教學(xué)目的及要求：掌握胰島素及口服降血糖藥的作用原理，臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及防治.精品文檔放心下載授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：胰島素的藥理作用及作用機(jī)制，體內(nèi)過程與臨床應(yīng)用，不良反應(yīng)精品文檔放心下載及其防治；口服降血糖藥的藥理作用特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。謝謝閱讀2．難點(diǎn):胰島素降低血糖的作用機(jī)制；口服降血糖藥的作用機(jī)制。精品文檔放心下載教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過講解口服降血糖藥與胰島素的作用機(jī)制有何不同及內(nèi)在聯(lián)系，啟發(fā)同學(xué)們對(duì)本類藥物作用和作用機(jī)制的理解。感謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1．芮耀誠主編現(xiàn)代藥物學(xué)第一版北京人民軍醫(yī)出版社1999.6謝謝閱讀2．葉維高主編內(nèi)科學(xué)第五版北京人民衛(wèi)生出版2001課后總結(jié)：精品文檔放心下載1、胰島素與口服降糖藥作用機(jī)理的異同點(diǎn)有哪些？2、胰島素的作用和用途有哪些?3、根據(jù)胰島素的不良制劑，臨床如何選用？本教案授課后歸教研室存檔. 授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí)：藥學(xué)授課題目：第38章抗菌藥物概論

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:教學(xué)目的及要求：掌握抗菌藥的基本概念、抗菌藥物作用原理及細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生機(jī)制；2。熟悉抗菌藥合理使用原則；3。了解藥物、機(jī)體與病原體三者間的相互關(guān)系。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)：感謝閱讀1．重點(diǎn)：抗菌藥物作用機(jī)理；細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生機(jī)制;抗菌藥合理使用原則。精品文檔放心下載2．難點(diǎn)：細(xì)菌細(xì)胞壁粘肽的合成過程及藥物的作用靶點(diǎn).精品文檔放心下載教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過多媒體展示細(xì)菌細(xì)胞壁粘肽的合成過程及藥物的作用靶點(diǎn)；根據(jù)抗菌作用機(jī)制，對(duì)抗生素進(jìn)行分類.謝謝閱讀主要參考文獻(xiàn):1.BassettiM,MelicaG，CenderelloG，RossoR,DiBiagioA,BassettiD。Gram—positivebacterialresistance。Achallengeforthenextmillennium.PanminervaMed。2002;44：179-184。2。CoatesA，HuY，BaxR，PageC.Thefuturechallengesfacingthedevelopmentofnewantimicrobialdrugs。NatRevDrugDiscov.2002;1:895-910.3.LabroMT。Antibioticsasanti—inflammatoryagents.CurrOpinInvestigDrugs.2002；3：61-68。4。StewartPS，CostertonJW。Antibioticresistanceofbacteriainbiofilms。Lancet.2001；精品文檔放心下載358:135—138。課后總結(jié)：比較下列概念：①抗菌藥與化療藥;②抗菌譜與抗菌活性；③最小抑菌濃度與最小殺菌濃度；④化療指數(shù)與治療指數(shù)；耐藥性與耐受性;⑤抗生素后效應(yīng)。精品文檔放心下載2。闡述抗菌藥物的作用機(jī)制與細(xì)菌的耐藥機(jī)制。3。如何正確地聯(lián)合應(yīng)用抗菌藥？本教案授課后歸教研室存檔。

授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科：藥理學(xué)授課班級(jí):藥學(xué)授課題目：第39—42章抗菌藥物各論

授課時(shí)間：學(xué)時(shí)分配:教學(xué)目的及要求:掌握各類抗生素的抗菌機(jī)制，抗菌譜、適應(yīng)證、不良反應(yīng)及其防治;感謝閱讀了解頭孢菌素的發(fā)展概況及各代特點(diǎn);了解非典型β—酰胺類抗生素的特點(diǎn)。。授課重點(diǎn)、難點(diǎn):謝謝閱讀1．重點(diǎn)：各類抗生素的抗菌機(jī)制，抗菌譜、適應(yīng)證、不良反應(yīng)及其防治。謝謝閱讀2．難點(diǎn)：各類抗生素的抗菌機(jī)制.教學(xué)法注意事項(xiàng)：通過各類抗生素的抗菌機(jī)制的比較,加深同學(xué)們對(duì)各種抗生素的作用及其機(jī)制的理解;通過多媒體把各種抗菌機(jī)制形象化.感謝閱讀主要參考文獻(xiàn)：1．Pharmacology:drugactionsandreactions.RuthR.LevineSixthedition.PathenonPublishing2000。感謝閱讀2．藥理學(xué)（七年制教材)楊世杰主編人民衛(wèi)生出版社2001.感謝閱讀課后總結(jié):1、如何從青霉素的抗菌作用機(jī)制理解青霉素的三個(gè)作用特點(diǎn)？精品文檔放心下載2、細(xì)菌對(duì)？-內(nèi)酰胺類抗生素的耐藥機(jī)制？3、如何防治青霉素的過敏性休克?4、與天然青霉素比較，半合成青霉素有那些優(yōu)、缺點(diǎn)?謝謝閱讀5、半合成青霉素分哪幾類?并簡(jiǎn)單描述各類的主要特點(diǎn)。謝謝閱讀6、敘述各代頭孢菌素類發(fā)展的基本規(guī)律。7、非典型？—內(nèi)酰胺類抗生素包括哪幾類？8、如何理解氨基糖苷類抗生素抑制菌體蛋白的合成可產(chǎn)生殺菌作用，而大環(huán)內(nèi)酯類、四環(huán)素類和氯霉素抑制菌體蛋白合成卻只產(chǎn)生抑菌作用?精品文檔放心下載9、細(xì)菌對(duì)氨基糖苷類抗生素的耐藥機(jī)制？10、如何防治氨基苷類抗生素的主要不良反應(yīng)？11、試比較鏈霉素、慶大霉素、阿米卡星、妥布霉素、奈替米星、新霉素和大觀霉素的作用及應(yīng)用特點(diǎn)。精品文檔放心下載12、紅霉素的抗菌作用及臨床應(yīng)用特點(diǎn)？13、與紅霉素比較，第二代大環(huán)內(nèi)酯類有哪些特點(diǎn)?14、林可霉素類為什么不宜與大環(huán)內(nèi)酯類合用？15、萬古霉素類的抗菌作用、抗菌機(jī)制及臨床應(yīng)用特點(diǎn)16、多粘菌素類的抗菌作用、抗菌機(jī)制及臨床應(yīng)用特點(diǎn)17、試述天然四環(huán)素與半合成四環(huán)素的藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn).18、氯霉素對(duì)骨髓的毒性有哪兩類，如何預(yù)防？19、試述四環(huán)素的不良反應(yīng)，如何避免對(duì)兒童骨和牙齒生長(zhǎng)的影響？感謝閱讀20、氯霉素的主要臨床用途本教案授課后歸教研室存檔。 授課教師簽字：教研室主任簽字：沈陽醫(yī)學(xué)院教案 存檔編號(hào)學(xué) 科: