2023年特崗教師述職報告篇

2023年特崗教師述職報告篇特崗老師述職報告

特崗老師述職報告

時間：2023-03-2412:38:01

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特崗老師個人述職報告

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特崗老師個人總結(jié)

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特崗老師自我鑒定

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特崗老師轉(zhuǎn)崗申請書

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特崗老師崗前集中培訓(xùn)總結(jié)

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特崗老師述職報告15篇

我們眼下的社會，越來越多的事務(wù)都會運(yùn)用到報告，報告中提到的全部信息應(yīng)當(dāng)是精確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼奶貚徖蠋熓雎殘蟾妫瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

特崗老師述職報告1

我到xx參與特崗受到來自家人和摯友，甚至是我的老師的反對，他們最希望我能留任xx，這不僅生活物質(zhì)品位要好，而且留任省會是一種從農(nóng)村出來的孩子的莫大榮幸。即使不能這樣他們都希望我能在家鄉(xiāng)旁邊，有一句話實(shí)在“你再優(yōu)秀，在那山旮旯也無人知曉，相反全部人都會認(rèn)為你沒有實(shí)力沒有方法無可奈何才會落魄到山旮旯!”

可我還是來了，我自認(rèn)為做好了一切打算，我自認(rèn)為以我的勤奮仔細(xì)，我可以學(xué)到許多教化教學(xué)的閱歷，我可以得到全校師生、領(lǐng)導(dǎo)和家長們的確定認(rèn)可，我可以實(shí)現(xiàn)自己為農(nóng)村教化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的志向，我可以很自信很健康的生活……

事實(shí)上，我學(xué)到了許多教化教學(xué)閱歷。首先來自文啟明老師的仔細(xì)負(fù)責(zé)，他的對待學(xué)生的看法熱忱而“冷酷”，他對學(xué)生的教化事無巨細(xì)，他根據(jù)自己的勝利的閱歷教化學(xué)生甘做“虎爸”，他常常四處巡察，避開學(xué)生在街上犯錯的同時也對學(xué)生家庭了解頗豐，他對待科任老師同樣的嚴(yán)格而充溢激勵。其次是只通了一次電話的申云橋老師，他的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲傳唱整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他考上了城區(qū)老師，現(xiàn)在全縣最好的中學(xué)任教，他的教學(xué)成果顯赫，難以趕上，同時，他教學(xué)激情四溢，他嗓音美聲極好，個人魅力極佳，他還存著新課改的理念，或許對新課改的實(shí)施是他成果顯著的必定結(jié)果。惋惜，我認(rèn)為他們遙不行及而不敢在自己未達(dá)到之前再請教，所以只有一次通話。缺憾自己的“臉皮”。還有惋惜的是，我雖依從適當(dāng)?shù)膽吞帉W(xué)生，但對“體罰”仍心存抵觸，卻錯過了精華的“嚴(yán)”。我沒有很好的把敬重學(xué)生信任學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合，這是我最慘痛的教訓(xùn)。學(xué)校的黃道生老師、魯?shù)吕蠋?、王碧老師、王天普老師、唐幫倫老師，何德忠老師等等許多老師都很優(yōu)秀，全校的每個老師都有著自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。不在此一一例舉。

我能得到許多的閱歷教訓(xùn)，我特別須要感謝的是我的學(xué)生們。83、85、91、103這四個班，我教過的學(xué)生三四百人。我仔細(xì)對待每一個學(xué)生，我也得到了自己的成長。真正的“教學(xué)相長”!首先把自己的學(xué)科的重要性和學(xué)習(xí)方法介紹給初中生，他們不僅許多人會仔細(xì)對待，而且還有學(xué)生會自己記好并實(shí)踐;接著很重要的是培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，有了愛好，上課自然聽講，小動作就少了，課堂紀(jì)律就不是那么費(fèi)心了;最最重要的是要好好上課，豐富的學(xué)問、精妙生動的講解，熱忱的課堂會抓住學(xué)生的有意和無意留意，使學(xué)科教學(xué)取得很好的效果。而我只從頭帶了一屆學(xué)生，在學(xué)習(xí)方法的介紹和語法初一的鋪墊上只實(shí)踐了一次，并且學(xué)生都沒有帶畢業(yè)，我個人從自己的推斷和學(xué)生的反饋覺得有成效。另外，在考試成果和滿滿的課程任務(wù)的壓力下，為促進(jìn)每個學(xué)生發(fā)展的個人練習(xí)展示、互動提問、小組合作，以及歌曲嬉戲都不敢充分的實(shí)施，“珍惜”時間，或許這是“趕工”的最嚴(yán)峻的錯誤。最終，我對學(xué)生的了解還有限，并且沒有從頭帶到過尾，這使我許多對教化教學(xué)的實(shí)踐志向沒有得到驗(yàn)證和實(shí)踐，我對學(xué)生的相識工作還沒有做好沒有做完，我對學(xué)生的發(fā)展建議還沒有得到一一傳達(dá)。我缺憾，我不舍。然而我怕自己多情，想乘此告辭而不愿再接學(xué)生，于是辭職。我欣慰的是有的學(xué)生對我談到了許多他們的同學(xué)和老師，很有自己的看法，也讓我記憶猶新，獲益匪淺。

另外，我雖有些想法，但記的習(xí)慣卻少了，少了些急迫感，少了些壓力感，希望能改正。

我雖沒得到全校師生、領(lǐng)導(dǎo)和家長們的確定認(rèn)可，但我得到了一些真誠的認(rèn)可。我無悔自己被許多人不解和不滿的“勤奮付出”，我也仍舊會接著追求更高的目標(biāo)。

我雖沒有實(shí)現(xiàn)自己為農(nóng)村教化供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的志向，但我的“勤奮”感染了一些人，我的同等待人真心關(guān)切會留下一些種子的，終有一天它們會發(fā)芽、開花、結(jié)果的。無論我下一個工作在什么地方，我肯定以“滿意每個人的須要，完善自己”為目標(biāo)，盡量接著在老師這個崗位上供應(yīng)越來越好的服務(wù)。

我最最缺憾的就是沒能調(diào)整好心里的落差，沒能很自信很健康的生活。我的學(xué)生對我的一個評價“但印象中，你始終很樂觀”讓我很欣慰。是的，我一般都以主動的心態(tài)面對我的學(xué)生、學(xué)校和工作。我不遇大事重病不請假，多次帶病上課，產(chǎn)假未修完，但我不計(jì)較，并且我還能比較精神地在講臺上堅(jiān)持。然而，當(dāng)父母的生活窘迫困難時我無能為力的時候，我萬分自責(zé);當(dāng)他們再一埋怨我的遠(yuǎn)離時，我既委屈又難受。當(dāng)一放假出去就因“來自山村”而遭人白眼時，我心里不平。當(dāng)每每因是外地人而被人抬高價時，我哭笑不得。世人用異樣的眼光瞧我，不是間或，我無奈……或許是我太敏感，甚至太“虛榮”，但我始終無法不顧這一切的一切，堅(jiān)守在這個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的山旮旯的老師崗位上。

我的許多老師們不激勵我當(dāng)老師，我還是報了師范，還選了自己認(rèn)為最重要的小學(xué)教化，最終來到農(nóng)村任教。我的老師們照舊激勵我出去，“現(xiàn)在不是奉獻(xiàn)的時代”雖不符合高尚的精神，但這是我們農(nóng)村出來的家庭負(fù)擔(dān)極重的農(nóng)村兒女的現(xiàn)實(shí)生活問題。

在我想著自己優(yōu)秀的時候，我總會掃興地看到自己的許多不足。不過我還是信任自己是有用的，我還是希望自己堅(jiān)持每天進(jìn)步!

關(guān)于我的離職，學(xué)生也是打來電話勸慰，可我真的釋懷。我很慚愧，但我會留意改正!希望我們大家都一路走好!

要信任還是好人多!要讓社會充溢正能量!孩子們，再見了!大家要好好地學(xué)習(xí)、主動地生活!加油!

特崗老師述職報告2

本人三年特崗合同已滿,向上級申請轉(zhuǎn)為正式老師?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作狀況報告如下：

一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。

我在擔(dān)當(dāng)現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，酷愛祖國，酷愛人民，立場堅(jiān)決，恪守××員的諾言，遵紀(jì)遵守法律，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教化事業(yè)，

愛崗敬業(yè)，把教化好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的志向，安教、樂教。我虛心進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱忱大方，關(guān)切集體，關(guān)切他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，主動幫助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作看法得到領(lǐng)導(dǎo)、老師以及群眾的一樣好評。能敬重、關(guān)切、愛惜學(xué)生，同等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教化事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研教學(xué)，主動參與教研教改活動。

任現(xiàn)職以來，我均擔(dān)當(dāng)信息技術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)中不但推廣信息技術(shù)學(xué)問，而且大力推行素養(yǎng)教化，注意滲透愛國主義和集體主義教化，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培育全面發(fā)展的社會主義接班人；同時主動參與各級各類教研教改活動，取得了較好的成果，教學(xué)實(shí)力顯著提高。

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，因?yàn)樾W(xué)沒有開設(shè)信息課，與其它學(xué)科不同的是這些學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而有的學(xué)生家里有計(jì)算機(jī)，他們已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的學(xué)生，嫻熟地駕馭最基本的學(xué)問，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、一幫多，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是特別正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，主動參與教研組的課堂教學(xué)專題性探討。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)探討課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫肯定質(zhì)量、教學(xué)論文。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我參與了20xx年陜西省因特爾培訓(xùn)，參與了09年的陜西省骨干老師教化技術(shù)培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)了更多的好的教學(xué)方法。

４、競賽輔導(dǎo)成果較好

這三年來我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召主動組組織學(xué)生參與各種電腦制作大賽，20xx年我指導(dǎo)的學(xué)生作品榮獲市二等獎。

5、定期的修理我校機(jī)房的計(jì)算機(jī)

這三年來，我一有空就對機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行檢查包括計(jì)算機(jī)，假如有故障自己能解除的就盡快盡早解除，以便不影響到教學(xué)。

特崗老師述職報告3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫***，**縣**鎮(zhèn)人，誕生于19**年2月17日，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員。我于20xx年畢業(yè)于*****學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)，同年8月，通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村老師特設(shè)崗位安排”的考試選拔，我有幸成為**縣特崗老師隊(duì)伍中的一員來到了****初中任教，走上了神圣的三尺講臺。轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)期就快要滿了，工作中我得到了很多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)切與幫助、信任和支持，使我得到了歷練與成長，在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠心的感謝！為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，下面我將從德能勤績等方面進(jìn)行述職，不當(dāng)之處，敬請指責(zé)指正：

一、思想品德方面：

作為年輕黨員老師，本人主動擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)參與思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，遵守紀(jì)律，堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教化法》等，能自覺遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)切、愛惜學(xué)生，無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師對我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中，思想覺悟有所提高。今后，我會加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè)，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民老師。

二、師德培育方面

“師德”是老師的立身之本。我時刻嚴(yán)格要求自己，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的榜樣和表率，課余時間我閱讀了大量的書籍，陶冶自己的情操，加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學(xué)中，我也常利用班會課或課余時間，和學(xué)生溝通，注意他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、業(yè)務(wù)學(xué)問和工作實(shí)力方面：

（一）教學(xué)方面：

在20xx年9月至20xx年7月我擔(dān)當(dāng)了兩屆共3個班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作；在20xx年9月至今我擔(dān)當(dāng)20xx級（2）班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵。在教化教學(xué)中，我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用，主動探究教化教學(xué)規(guī)律：

1、發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用：

（1）、深化細(xì)致備課、注意課堂教學(xué)效果。仔細(xì)探討教材，多方參閱各種資料，準(zhǔn)

確把握教材重難點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，仔細(xì)編寫教案。注意講練結(jié)合，仔細(xì)批改作業(yè)，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

（2）、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。

2、調(diào)動學(xué)生的主動性：

在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。

（二）班主任工作：

1、作為一名班主任，我時時牢記責(zé)隨意識，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。主動主動協(xié)作任課老師的工作，做好班級日常管理工作。在班主任工作中，注意學(xué)生的思想教化，利用班會，晨會進(jìn)行思想品德、衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等教化，著重培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、民主評比班級干部，大膽放手運(yùn)用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求，關(guān)切學(xué)生身體健康，開展豐富多彩的班級活動，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、常常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持和協(xié)作，指導(dǎo)家長正確教化子女等。通過與家長的共同教化，本班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的熬煉和珍貴的閱歷。

（三）學(xué)校其他工作：

除了日常教學(xué)及班主任工作外，我還擔(dān)當(dāng)學(xué)?！捌站拧睓n案管理員、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項(xiàng)目辦事員等工作。20xx年至今，每年學(xué)校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學(xué)檢查、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都仔細(xì)負(fù)責(zé)的去做好，并幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

四、工作看法勤奮敬業(yè)方面：

我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中勤懇負(fù)責(zé)，無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。主動參與各種會議，主動參與相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；仔細(xì)開展教化活動，仔細(xì)備課和批改作業(yè)，仔細(xì)做好教學(xué)安排和期末教學(xué)工作總結(jié)。注意終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教化法律法規(guī)和中小學(xué)平安教化與管理等多方面的專業(yè)學(xué)問。

五、工作業(yè)績方面：

在教學(xué)成果方面，隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)實(shí)力要求的提高，剛起先踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)閱歷不足，我?guī)О嗉壍某晒皇呛苤鞠?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正。經(jīng)過努力，我所教班級的成果有了顯著提高。

在班主任工作方面，通過各種途徑，摸清學(xué)生的基本狀況。隨時不忘對他們進(jìn)行思想教化。剛好疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理。培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在生活上，微小照看，問寒問暖。在平常的教學(xué)過程中，注意學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教化，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)愛好。

回顧近三年的工作歷程，我有過付出，也有過收獲。我先后參與過學(xué)校和縣教化局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，在20xx年獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課競賽一等獎；20xx年獲得縣教化局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課競賽二等獎；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學(xué)、生物、地理學(xué)科也取得了不錯的成果。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動競賽中獲得了可喜的成果。我工作中也存在著一些不足，比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范，班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成果。做到無愧于我心，無愧于教化事業(yè)。

教化事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，我情愿把我的一生奉獻(xiàn)在老師這個崗位上，三年特崗期滿，我自愿留在本地，接著為農(nóng)村基礎(chǔ)教化事業(yè)添磚加瓦。

******初中

述職人：****

20xx年5月11日

特崗老師述職報告4

作為剛參與工作一年的特崗老師，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)切、支持和幫助，我也在天洋希望小校這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我從德、育、勤、績等方面做以下個人總結(jié)：

一、思想品德方面：

本人在任職的一年里，政治思想覺悟高，酷愛中國共產(chǎn)黨，主動要求自己向黨組織靠攏；遵紀(jì)遵守法律，遵守老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，把教化好學(xué)生看作是自己人生的志向。踏上工作崗位后仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教化法》等，思想端正，作風(fēng)正派，聽從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，主動參與各種培訓(xùn)。在工作中，我待人熱忱大方，關(guān)切集體，關(guān)切學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；事業(yè)心強(qiáng)，有進(jìn)取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷提高自身教學(xué)水平。

二、教化教學(xué)方面

在上一年里，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖?—6年級的美術(shù)課和1—3年級的音樂課，一周16節(jié)課，每天自己過的都很充溢勞碌，在這勞碌的教學(xué)工作中，我學(xué)到了許多教學(xué)閱歷，對老師這一崗位有了深刻的相識，下面我對自己的教化教學(xué)方面作下總結(jié)。

（一）做好課前打算，仔細(xì)備課。

1、在上每一節(jié)之前我仔細(xì)鉆研教材，把課本中的教學(xué)重難點(diǎn)了解清晰，依據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)資源盡量多的搜集一些和課本上相關(guān)的圖片，供學(xué)生觀賞，開闊學(xué)生們的視野。

2、美術(shù)課的打算不僅僅是教具的打算，它具有廣泛的內(nèi)容，除了有形的課堂資源的打算之外，更要打算的是老師多方面的學(xué)問、深厚的文化底蘊(yùn)，所以我充分的利用課下時間，不斷地提升自身素養(yǎng)。

3、對于教法，依據(jù)不同年級的學(xué)生，我因材施教，激勵學(xué)生利用自己的優(yōu)勢，運(yùn)用已有的學(xué)問和閱歷創(chuàng)建性地學(xué)習(xí)，自主的探究和實(shí)踐，在體驗(yàn)中獲得學(xué)問，提高綜合素養(yǎng)。1—2年級的學(xué)生由于年齡較小，我從培育他們怎樣視察事物到漸漸引導(dǎo)怎樣去表現(xiàn)事物，漸漸激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。

（二）注意培育學(xué)生發(fā)散思維和豐富的想像力

傳統(tǒng)美術(shù)教化多是圍繞"看畫"或"臨畫"為主要內(nèi)容綻開的，最終都是大同小異。想像力和創(chuàng)建思維的培育和開發(fā)，是現(xiàn)代美術(shù)教化最主要的特征之一。所以在每節(jié)課我都激勵學(xué)生盡量放開心扉，大膽想象，大膽著筆，畫出自己最想畫的、最喜愛畫的一切。

（三）注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

在美術(shù)課上，學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性很重要，只有把學(xué)生們的主動性充分的調(diào)動起來，他們才能很好的駕馭所學(xué)學(xué)問，所以有時候我會讓學(xué)生課前做一個小嬉戲，來活躍課堂的氣氛，從而調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性，使學(xué)生們度過一個開心的課堂。

（四）創(chuàng)建一個良好的課堂氣氛，相宜的課堂氣氛能使學(xué)生心情昂揚(yáng)，智力活動呈最佳狀態(tài)；反之，則沉悶、冷漠、消極的課堂氣氛往往會壓抑學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，抑制智力活動，窒息才智火花。

每節(jié)課我都以趣開頭創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的愛好，使他們產(chǎn)生開心的心情，創(chuàng)設(shè)一個良好的課堂氣氛。

（五）做好課后輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培育了一批學(xué)生中的美術(shù)帶頭人

。通過他們的示范作用，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，提高學(xué)生的課堂熱忱，訓(xùn)練過程嚴(yán)格根據(jù)按部就班的訓(xùn)練原則，做到精講多練，到處體現(xiàn)老師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教化，培育他們的意志品質(zhì)，熬煉他們的性格特征，做到抓素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長。

（六）教學(xué)與教化相結(jié)合。

美術(shù)課不僅可以陶冶學(xué)生們的情操，給人以美的情趣和藝術(shù)的熏陶，而且也能培育學(xué)生們道德品質(zhì)，我在教學(xué)中結(jié)合生活實(shí)際，不斷的提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。

三、工作看法勤奮敬業(yè)方面：

在充溢的一年里，我不但擔(dān)當(dāng)全校的美術(shù)課，還擔(dān)當(dāng)1—3年級的音樂課，平常幫各班班主任布置板報，定期組織學(xué)生舉辦手抄報，雖然很累，但是我時時刻刻堅(jiān)守自己的工作崗位，按時上班，不遲到，不早退，主動參與各種會議，利用課余時間不斷的提到自身素養(yǎng)，仔細(xì)上好每一節(jié)課。

四、工作業(yè)績方面：

主動參與縣教化局組織的各種活動，在20xx年中小學(xué)生科學(xué)幻想畫及信息技術(shù)大賽中，我輔導(dǎo)的陳野同學(xué)的科幻畫作品《環(huán)保水壺》榮獲三等獎，并且我獲得老師輔導(dǎo)三等獎。

一年的教學(xué)閱歷自身尚有許多的不足之處，因此在以后教學(xué)工作中，還需接著努力提高自身的實(shí)力。我將接著從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我信任只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。

20xx年10月23日

特崗老師述職報告5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)6年級3個班的體育教學(xué)工作，在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況述職如下。

一、體育教學(xué)工作

1、本學(xué)期我很好的實(shí)施新課改的指定教材，老師通過的課改培訓(xùn)，加上自己對新課程的領(lǐng)悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，有效的培育了學(xué)生的終身體育意識。

2、本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，支配了以下的教學(xué)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形、籃球的基本功、嬉戲、身體素養(yǎng)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論學(xué)問。通過支配這些教學(xué)內(nèi)容有效的增加了學(xué)生的體質(zhì)并培育了學(xué)生良好的心理素養(yǎng)和社會適應(yīng)實(shí)力。

二、兩操工作

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)檫@個學(xué)期我們學(xué)校實(shí)行廣播操競賽，對廣播操有些生疏的學(xué)生，如不剛好抓緊，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

2、體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。

3、講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

4、口令要清晰、嘹亮、精確。

5、訂正錯誤動作要剛好。

另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持籃球訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。

四、學(xué)校的體育活動

我校本學(xué)期實(shí)行了校運(yùn)會，很好地調(diào)整了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，增加了同學(xué)們的相互了解與合作。各項(xiàng)活動的開展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增加了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，主動參與各項(xiàng)培訓(xùn)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)切他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

特崗老師述職報告6

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和激勵下，在過去的一學(xué)年中，我擔(dān)當(dāng)701班英語、政治教學(xué)工作和702班的政治教學(xué)工作。時間過的真快，一學(xué)年就這么過去了，我的學(xué)生也即將升入八年級?；仡欉@個學(xué)年，感覺自己已然成熟了很多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一、政治思想方面

我在任職的1年里，政治思想覺悟高，酷愛中國，主動要求自己向黨組織靠攏；遵紀(jì)遵守法律，遵守老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，把教化好學(xué)生看作是自己人生的志向。在工作中，我待人熱忱大方，關(guān)切集體，關(guān)切學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；事業(yè)心強(qiáng)，有進(jìn)取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

二、因材施教方面

雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí)，對英語有了初步的了解，但因愛好愛好不同、語言天賦不均、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些緣由，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，學(xué)生對英語的駕馭程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求老師對學(xué)生實(shí)行"因材施教，各個擊破"的教化方式。

針對701班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，我要求他們仔細(xì)完成《課時掌控》、《英語學(xué)習(xí)報》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)學(xué)問；成果中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》、《英語學(xué)習(xí)報》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》為主，主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語學(xué)習(xí)報》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》及書本為主，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。每一部分的練習(xí)都要講解，講解時要詳略得當(dāng)，重難點(diǎn)突出。通過這種方式，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步。

三、調(diào)動課堂氣氛方面

在課堂教學(xué)開展過程中，主動激勵學(xué)生大膽的用英語表達(dá)自己的看法。激勵學(xué)生依據(jù)所學(xué)學(xué)問即興表演并對學(xué)生的表演作剛好的點(diǎn)評，有時自己也參加跟學(xué)生一起表演，通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)學(xué)問。同時，老師每天都要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，淘氣搗蛋時，我的心情往往會受到影響，并把這些負(fù)面心情帶到了教學(xué)中，讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，也影響了教學(xué)效果。在這一方面，以后必需努力克服，探討教化教學(xué)方法，實(shí)行有效方法更好地解決問題。

四、鞏固練習(xí)方面

課前仔細(xì)教授每一課的新單詞，待課程結(jié)束后會剛好抽時間給學(xué)生聽寫，并仔細(xì)批改。對課文里出現(xiàn)的精彩好用的句子，我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不志向的學(xué)生，我一般要求他們每錯一個就重新抄寫10個，隔幾天之后再次聽寫。一起先，我都是統(tǒng)一要求全部的學(xué)生，但漸漸就發(fā)覺這樣不符合實(shí)際。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制，最終什么也沒有學(xué)到。因此，我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必需盡最大的努力駕馭好每一個單詞，而中等的學(xué)生每次必需聽寫必需達(dá)到8個，基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞。

五、與學(xué)生交往方面

雖然701班很有幾個淘氣的學(xué)生總是擾亂課堂秩序，我與其中個別學(xué)生也有過幾次沖突，但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是非常融洽。在教學(xué)中，對那些成果退步明顯的學(xué)生，我會找他們談心，幫助分析找出緣由，并指導(dǎo)他們解決。對那些取得進(jìn)步的學(xué)生，我會在公開場合大力表揚(yáng)他們，以激勵他們更有信念去學(xué)英語。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時候，我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條（在紙條上陳述自己的困惑）的形式與我溝通，并盡最大的可能去給他們提出中肯的看法，有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善。

在這一學(xué)期的教化教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。但由于閱歷不足，對教材的把握不夠到位，上課的邏輯性不夠強(qiáng)，許多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)較之上學(xué)期削減了不少，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作，要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平。虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和教學(xué)水平，以期在以后的工作中做得更好。

特崗老師述職報告7

我很榮幸能夠加入到**市老師隊(duì)伍，為期五天的崗前培訓(xùn)即將結(jié)束了，短暫的老師培訓(xùn)使我受益匪淺，讓我對老師這一行業(yè)有了更新的相識，就像培訓(xùn)老師說的，我們要把這份工作看做是一份事業(yè)，而不僅僅只是職業(yè)。同時，培訓(xùn)中老師們鮮活的實(shí)例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵，使我的教化觀念進(jìn)一步得到更新，下面就談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會：

1、更加清晰地相識到老師這一職業(yè)的使命與責(zé)任。

所謂"師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也"，這就是說老師是文化的傳遞者，也就要求老師要不斷的更新自己的學(xué)問，不斷提升自己的素養(yǎng)，不斷地完善自己，才能夠給學(xué)生樹立榜樣。教好每一位學(xué)生，這是作為老師的責(zé)任與義務(wù)，也是社會各界賜予我們的希望。所以，我們不能辜負(fù)社會，更不能辜負(fù)我們可愛的學(xué)生，那一雙雙渴望求學(xué)習(xí)的眼睛，時刻提示著我們-------我們是人民老師，陽光下最光輝的事業(yè)。

2、努力讓自己成為一名合格的老師。

任何一個老師都有屬于自己的成長的過程。作為一名新老師，首先，要端正自己的身份。隨時虛心、謹(jǐn)慎地向身邊的有閱歷的老師請教，吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，努力盡快讓自己進(jìn)入角色。要想成為一名合格的老師，就得取得學(xué)生的信任，感情和學(xué)習(xí)上的信任，這也是必不行少的。和學(xué)生建立感情，這是成為一個合格老師最基本的要求。合格的老師，不但要求會講課，還要求會評課議課，這就是通過對別人課堂教學(xué)的評價來提升自己教學(xué)方法，也是一種吸取教學(xué)閱歷的有效途徑。

3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自身素養(yǎng)。

在今后的教學(xué)中，我將努力學(xué)習(xí)，試圖將新課改的教學(xué)要求灌入到教學(xué)當(dāng)中，將自己的愛全身心的融入到學(xué)生中。在教學(xué)的過程中不斷反思自己，以求更好的教學(xué)。教學(xué)是一個不斷反思的過程，每一堂課結(jié)束以后，都應(yīng)當(dāng)做一個反思筆記，不斷的吸取閱歷教訓(xùn)，這樣才可以更好地成長，提升自身素養(yǎng)，讓自己成為一名真正的老師，無愧于心，無愧于自己的事業(yè)。

4、信任前方會是陽光普照。

通過這次的培訓(xùn)，給我?guī)砹嗽S多許多以前從未有過的警醒與思索，使我深刻意識到：自己的學(xué)問，實(shí)力還有肯定的欠缺，但我信任，在以后的老師生涯中，我會專心、用行動踏實(shí)的走好每一步，帶來一片驚喜，讓陽光普照。

我們要更加努力相識社會，相識自己的角色，要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問新問題的老師，要對自己將來的工作充溢信念，主動進(jìn)取。

特崗老師述職報告8

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間就在教化事業(yè)已經(jīng)奮斗了xx年了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)年的工作?；仡欉@一學(xué)年，既勞碌，又充溢，現(xiàn)將本學(xué)年的述職如下：

一、愛崗敬業(yè)，忠于教化事業(yè)酷愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提?？釔蹖W(xué)生，同等對待每一位學(xué)生。

二、求實(shí)創(chuàng)新,仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作：教化教學(xué)是老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用歡樂貫徹課堂，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期本人參與鎮(zhèn)美術(shù)老師課堂教學(xué)競賽中，榮獲一等獎第一名的好成果。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬奈辶昙壝佬g(shù)教學(xué)工作，課時量比較大,在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”，了解學(xué)生,改進(jìn)教法，突破學(xué)法。更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力有多高多棒。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其它工作:

除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于美術(shù)愛好小組這一特色，實(shí)施了突破,一周支配四次活動時間，通過舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書法選拔賽，對苗子進(jìn)行了選擇，經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí)，美術(shù)愛好小組的學(xué)生先后參與了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳、楊玉椿、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎，參與XX年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品競賽中，丁鳳榮獲一等獎;陳美琳榮獲二等獎;吳雪兒榮獲三等獎，參與鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫競賽，楊玉椿榮獲二等獎、陳樂敏、吳雪兒、丁鳳榮獲三等獎。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個人美術(shù)書法展、慶六一美術(shù)作品展。使學(xué)生增加了自信念，使全校同時培育了學(xué)生表現(xiàn)自我的實(shí)力。我最打的熱忱把它們完成，基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的相識，師德建設(shè)是老師個體成長和自我完善的須要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)當(dāng)因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教化改革的新形勢下，老師的責(zé)任重大，老師的使命感要加強(qiáng)。

五、本人還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，在龍校長領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)會工作按國家的政策、法令進(jìn)行，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持勤儉辦理，杜絕不合理開支，做到年初有預(yù)算，年終有決算。收支有據(jù)，剛好報帳，按時完稅，辦事有安排，真正做到有章可循，有法可依。堅(jiān)持龍校長一支筆簽字原則，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫。

但是，本人工作中還存在有很多的不足之處，從下學(xué)期起先要更加努力學(xué)習(xí)，多創(chuàng)作美術(shù)作品來，用自己的真誠之心培育人。我信任只要通過我的努力，刻苦鉆研，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。

特崗老師述職報告9

20xx年8月我成為一名特崗老師，帶著光榮的使命，來到了田莊中校李庵小學(xué)起先從教。自從我踏進(jìn)李庵校內(nèi)那一刻起，我就嚴(yán)格要求自己，以高度負(fù)責(zé)的主子翁精神，在每一個平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。三年的特崗生活，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這三年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)驗(yàn)的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將三年來的工作匯報如下：

一、思想方面

在特崗教學(xué)期間，我忠于黨，酷愛人民，酷愛的教化事業(yè)。以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)仔細(xì)真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù)。常常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行溝通，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。對我們每個特崗老師來說，這是一次磨練，終歸它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入老師隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的打算，不管遇到多大困難，肯定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)支配。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里，我明白了事無巨細(xì)的道理，更懂得了要將國家的教化事業(yè)融入到奉獻(xiàn)中去。

在這期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)探討了《教化法》、《老師法》、《中小學(xué)老師日常規(guī)范》，以對自己要求更為嚴(yán)格。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟;在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還主動參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，聽從學(xué)校的工作支配，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，主動主動發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成本位的教學(xué)任務(wù)，還主動為學(xué)校的其他方面出謀劃策，力所能及地發(fā)揮作用，奉獻(xiàn)力氣。

二、工作方面

我盡自己所能，腳踏實(shí)地，教書育人。踏踏實(shí)實(shí)教書，一心一意育人。我覺得，成人比成材更重要，應(yīng)當(dāng)讓孩子有一個遠(yuǎn)大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是，我起先利用課余時間，跟學(xué)生個別談心、溝通，利用自習(xí)時間給他們講一些名人故事，給他們講解并描述外面世界的精彩，使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性，在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我盡可能多的和學(xué)生們在一起，與他們談學(xué)習(xí)，談志向，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。

每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時候，孩子們都聽得特別仔細(xì)，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美妙將來的憧憬，孩子們理解了學(xué)習(xí)文化學(xué)問的重要性和必要性。我起先思索如何引導(dǎo)學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。我從觀賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸λ麄?。我蹲下身子與學(xué)生平視，放開心扉同學(xué)生溝通，用樸實(shí)坦誠的心境解答天真爛漫的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?，但留下的回憶終生漂亮。每次下課后，我都要在教室里多呆一會兒，爭取和學(xué)生多說幾句話，多回答學(xué)生幾個問題。

為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我仔細(xì)備好每一節(jié)課，做好每一個教學(xué)設(shè)計(jì)，力求做到語言生動，教學(xué)好玩，讓學(xué)生想聽、愛聽。每次作業(yè)我都仔細(xì)批改，對作業(yè)做得特殊仔細(xì)的同學(xué)，我都在下一節(jié)課起先前進(jìn)行表揚(yáng)。慢慢地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的改變，做到了課前有打算，上課有精神，聽課能用心，思索會專心，回答問題主動踴躍。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成果都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰。

三、在生活方面

這三年，我沒有覺得我是特崗的就有什么特別的，我也沒有搞什么特別化，按時簽到、不遲到，不早退，聽從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。雖然生活條件艱苦，但我還是努力的堅(jiān)持下來，做好自己的本職工作。

四、三年來的閱歷與成果方面

在這兩年來，我通過不斷學(xué)習(xí)、探討，反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教化教學(xué)中，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。在平常，我通過不斷的參加學(xué)校組織的聽課和公開課講演，仔細(xì)做好筆記和分析，發(fā)覺自己的不足和缺點(diǎn)從而改進(jìn)，使自己的教學(xué)閱歷不斷積累。接著，我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng)新，用敏捷輕松的學(xué)習(xí)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，爭取讓學(xué)生們學(xué)的歡樂，盡我所能的傳授給他們更多的學(xué)問。綜合兩年來的成果，雖然教學(xué)成果不是很突出，但我對自己取得成果還是滿足的。

三年的特崗生活工作快要結(jié)束了，雖然工作時間短暫，但很充溢。我將把這段經(jīng)驗(yàn)恒久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲。“特崗”生活給了我一段無極限的體驗(yàn)和感受，給自己人生留下了不行磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動力。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切愛惜下，在同事?lián)从训闹С窒?，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。

最終我特別感謝社旗縣田莊李庵小學(xué)，讓我在教書育人的同時也學(xué)到了許多東西，我信任這種經(jīng)驗(yàn)是耐人回味的，我一輩子都不會遺忘的。

述職人：

20xx年xx月xx日

特崗老師述職報告10

各位同事：

大家下午好！

下面是我在巫不民族學(xué)校三年特崗工作的述職報告。

我于20xx年9月高校畢業(yè)后選擇成為一名特崗老師，當(dāng)然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生，感受與學(xué)生們在一起的歡樂也是我的幻想。但是當(dāng)我乍入這一行業(yè)站在三尺講臺上的欣喜由平淡所取代時，我才一次又一次地深刻理解到老師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢，才意識到自己對老師行業(yè)的理解還是太淺薄，實(shí)力不足，閱歷更是無從談起，所憑借的只不過是一腔青春熱血。這讓我領(lǐng)教了“幻想是美妙的，現(xiàn)實(shí)是骨干的”味道，所以，只能從頭起先，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。

20xx年初到巫不民族學(xué)校，學(xué)校就委以重任讓毫無教學(xué)閱歷的我擔(dān)當(dāng)八年級兩個班的英語教學(xué)和一個班的班主任。初出茅廬，什么都不懂，什么都在摸索。在學(xué)校老師們的熱心幫助下，我從頭起先，按部就班，漸漸學(xué)會了如何備好課，上好課，批閱作業(yè)，處理課堂及班上的突發(fā)事務(wù)以及如何處理與學(xué)生的關(guān)系等等。自己也學(xué)會了成長。盡管第一學(xué)期自己了走了不少彎路吃了不少苦頭，但從中自己也吸取了閱歷教訓(xùn)，明確了目標(biāo)。

我在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，老師是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參加者。同時，盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)生的才智、實(shí)力、情感和信念都能得到提升，讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體。對于教學(xué)我主要從以下幾個方面著手：

一、仔細(xì)備課。備學(xué)生而且備教材、備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，采納相應(yīng)的教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好打算，課后作出相應(yīng)的總結(jié)、反思，并仔細(xì)搜集每節(jié)課的學(xué)問要點(diǎn)。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上盡可能地留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強(qiáng)師生溝通，以此體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生盡可能學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；同時在每一堂課上都考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑問之處，主動向其他老師詢問，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，聽老師們的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并征求老師們的看法，改進(jìn)自己的工作。

四、講練結(jié)合。給學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，同時也盡可能地挖掘一些符合學(xué)生水平的原創(chuàng)測試卷。并且，對學(xué)生的作業(yè)和測試卷的批改都做到最大程度的剛好、仔細(xì)，分析學(xué)生的不足，將出現(xiàn)的問題作出總結(jié)，進(jìn)行講評，并針對相關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法。

五、主動推動素養(yǎng)教化。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這確定了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教化的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生實(shí)力的培育，把傳受學(xué)問、技能和發(fā)展智力、實(shí)力結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實(shí)力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

回頭看這三年的歷程，真可謂是酸甜苦辣咸都嘗到了。把第一屆學(xué)生帶到畢業(yè)時，真正感受到了教學(xué)的本質(zhì)和真諦。同事們的幫助也賜予了我莫大的信念。但是不同的學(xué)生就是不同的挑戰(zhàn)，工作第三年面對的`其次批學(xué)生就讓自己遇到了很大的挑戰(zhàn)，許多問題接踵而至，這讓自己意識到了自己實(shí)力的不足和存在的問題。教學(xué)是一門技術(shù)，但更是一門藝術(shù)，面對的是學(xué)生但面對的是不同的學(xué)生，所以，面對不同的學(xué)生也就須要不同的教學(xué)方法，必定所取得的效果也會不同。這三年，真正是流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過肯定的成果。學(xué)無止境，教無止境，前面的路依舊漫漫，我仍將接著努力，在自己的工作中不斷提升完善自己，爭取在將來的工作中做的更好。

述職人：龍軍軍

特崗老師述職報告11

敬重的教體局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫xxx，今年25歲。我于20xx年8月招考統(tǒng)一安排到xxxx學(xué)校工作。時間過得真快，我來xxxx學(xué)校工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)切、支持和幫助，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最誠心的感謝。下面我就依據(jù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請指責(zé)指正：

一、思想品德方面：

三年來，本人酷愛黨，酷愛人民,堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。踏上工作崗位后仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教化法》等，思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，主動參與各種會議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)?？釔劢袒聵I(yè)，把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟厥馐菍ξ疫@個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我特別大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。

二、教化教學(xué)方面

我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方法，細(xì)心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前打算好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。課后主動和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教學(xué)實(shí)力得到不斷的進(jìn)步和提高。

三、個人素養(yǎng)方面：

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教化相關(guān)的學(xué)問，博覽群書以拓寬自己的學(xué)問面，提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。同時主動參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平。作為一名老師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深刻地相識到，提高思想政治覺悟，是開展好教化工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，剛好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮勉圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大志向，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四、生活、工作看法方面：三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動主動聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)任務(wù)。三年來我始終擔(dān)當(dāng)兩個班的物理教學(xué)工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評。此外，我準(zhǔn)時到校上班，上課時精神飽滿，主動參與各種會議，仔細(xì)聽課。

五、工作業(yè)績方面：

雖然我剛踏上工作崗位，但本著我對教化事業(yè)的酷愛，以及各位同事的幫助，我努力提高自己的教學(xué)水平，主動聽取優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信念不足的問題，常常找他們談話，剛好了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感受，不斷激勵他們，經(jīng)過三年不泄的努力，最終培育了一批物理學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個隊(duì)伍，讓大家對學(xué)習(xí)物理始終充溢信念。

在今后的教化教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探究的探討者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時代給予教化新的概念與使命，同時也賜予老師更多的要求與責(zé)任，在以后的老師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。

以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)以廣闊老師們集體評議，并提出珍貴看法，感謝!

特崗老師述職報告12

我是XX年來固賢任教的一名特崗老師，剛上任，我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖切W(xué)五年級的語文及班主任，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，曾?jīng)有過許多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，常常向有閱歷的老師請教，漸漸適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作，現(xiàn)將自己近兩年的教化教學(xué)工作總結(jié)如下：

班主任工作中，結(jié)合班級實(shí)際，有安排地對學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素養(yǎng)等方面的教化，特崗老師述職報告。

一、加強(qiáng)思德教化，培育好的班風(fēng)。

我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉売袑W(xué)生16名，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教化的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有許多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教化，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教化活動，提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，仔細(xì)地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新準(zhǔn)備”、“我為班級做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高了學(xué)生的自信念和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素養(yǎng)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。

在班級管理中，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教化活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素養(yǎng)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分相識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但事實(shí)上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和勝利的喜悅感，常常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信念十足地面對每一天，優(yōu)生虛心謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，(1)我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，平常我擅長抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中出現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都賜予他們表揚(yáng)、確定、激勵，并不斷強(qiáng)化，老師述職報告《特崗老師述職報告》。后進(jìn)生終歸因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還常常幫他們另開小灶，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都信任他們同樣會成為好學(xué)生。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特殊叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二非常鐘時間，他們進(jìn)行個別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意協(xié)作老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在漸漸地進(jìn)步。

(2)讓學(xué)生教化學(xué)生。教化孩子必需走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教化孩子時，總喜愛擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教化孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架，我很耐性地?cái)[出一些道理和事實(shí)教化了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教化對全班同學(xué)來說是非常深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架。我很生氣，但我認(rèn)為假如再指責(zé)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們共享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感受，并相互致歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)的確受到深刻的教化。

在教學(xué)方面，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，變更觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

一、仔細(xì)備好課，做好課前打算，上好每一節(jié)課。

只有備課充分，才能調(diào)動學(xué)生的主動性，上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都仔細(xì)鉆研教材，仔細(xì)鉆研學(xué)生，時常思索學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來看世界，上課時想方設(shè)法一讓學(xué)生投入，不讓其分心，在教學(xué)中注意營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征，從語文學(xué)科的特點(diǎn)動身，我堅(jiān)持學(xué)生為本的教化思想，設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的引導(dǎo)作用，轉(zhuǎn)變老師角色，使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話，心靈溝通，靈魂碰撞的過程。融學(xué)問性與趣味性為一體，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激勵學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)覺，讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅，變更了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主子。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到勝利的喜悅，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能，增加語文學(xué)習(xí)的自信念，使學(xué)生漸漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了愛好，情愿學(xué)習(xí)語文，會學(xué)語文了。

我還實(shí)行了一些方法，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜愛學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作實(shí)力，對成果優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

二、留意培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)實(shí)力。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思索題，運(yùn)用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培育書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

三、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

今日，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素養(yǎng)的教化的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、探討式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時常運(yùn)用多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了課件，上好試驗(yàn)課。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培育健康的特性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思索，從而培育學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身主動參加、汲取，成為教學(xué)活動中的主子。

總之，我認(rèn)為教化是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。我還年輕，今后在教化的崗位上還要不懈的努力，爭取把自己的工作做得更好!

特崗老師述職報告13

導(dǎo)語：述職報告是指各級各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職狀況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成果、缺點(diǎn)問題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。

敬重的教化局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫###，今年25歲。我于20xx年8月招考統(tǒng)一安排到####學(xué)校工作。時間過得真快，我來####學(xué)校工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)切、支持和幫助，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最誠心的感謝。下面我就依據(jù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請指責(zé)指正：

一、思想品德方面：

三年來，本人酷愛黨，酷愛人民,堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。踏上工作崗位后仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教化法》等，思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，主動參與各種會議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)?？釔劢袒聵I(yè)，把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子說：三人行必有我?guī)?，特殊是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我特別大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。

二、教化教學(xué)方面

我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方法，細(xì)心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前打算好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。課后主動和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教學(xué)實(shí)力得到不斷的進(jìn)步和提高。

三、個人素養(yǎng)方面：

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教化相關(guān)的學(xué)問，博覽群書以拓寬自己的學(xué)問面，提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。同時主動參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平。作為一名老師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深刻地相識到，提高思想政治覺悟，是開展好教化工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，剛好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮勉圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大志向，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四、生活、工作看法方面：

三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動主動聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)任務(wù)。三年來我始終擔(dān)當(dāng)兩個班的物理教學(xué)工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評。此外，我準(zhǔn)時到校上班，上課時精神飽滿，主動參與各種會議，仔細(xì)聽課。

五、工作業(yè)績方面：

雖然我剛踏上工作崗位，但本著我對教化事業(yè)的酷愛，以及各位同事的幫助，我努力提高自己的教學(xué)水平，主動聽取優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信念不足的問題，常常找他們談話，剛好了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感受，不斷激勵他們，經(jīng)過三年不泄的努力，最終培育了一批物理學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個隊(duì)伍，讓大家對學(xué)習(xí)物理始終充溢信念。

在今后的教化教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探究的探討者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時代給予教化新的概念與使命，同時也賜予老師更多的要求與責(zé)任，在以后的老師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。

特崗老師述職報告14

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫朱春麗，很榮幸的成為20xx年特崗隊(duì)伍中的一員來到了鎖石，由于工作的須要，始終在此任教。時間過的真快，工作已經(jīng)三年了。在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)切、支持和幫助，我在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸長大。古人云：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示最誠心的感謝，下面我就依據(jù)教化局的指示精神，從德能勤廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請指責(zé)指正：

一、思想品德方面

三年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，主動參與各種會議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。酷愛教化事業(yè)，把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的老師形象。能夠主動與同事探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二、業(yè)務(wù)學(xué)問和工作實(shí)力方面：

三年來，我始終擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班生物教學(xué)工作，取得了不錯的成果。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我主動探究教化教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教化教學(xué)資源，大膽開展教學(xué)創(chuàng)新，

加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果。詳細(xì)表現(xiàn)在，發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用，調(diào)動學(xué)生的主動性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、工作看法、勤奮敬業(yè)方面：

三年里本人從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動主動聽從領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個人教學(xué)的同時，本人培育了一批又一批得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評。此外，我剛好到校上班，上課時精神飽滿，主動參與各種會議，仔細(xì)聽課。

在今后的教化教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探究的探討者，勇于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時代給予教化新的概念和使命，同時也賜予老師更多的要求和責(zé)任，在以后的老師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。

述職