六年級(jí)語(yǔ)文2023年上半期期末考試試卷

選擇題以下句子中加橫線(xiàn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()春季校運(yùn)會(huì)馬上進(jìn)展，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為所欲為，決心為班級(jí)爭(zhēng)光?！抢锎壕懊啦粍偈眨孀屓顺磷?小成學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每到課間，他都會(huì)和同學(xué)們爭(zhēng)論不解之緣。生活對(duì)于任何人都非易事，我們必需有飽經(jīng)風(fēng)霜的精神?！敬鸢浮緽【解析】略選擇題修辭辨析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕太陽(yáng)漲紅了臉，小溪笑彎了腰〔夸大〕或許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的〔設(shè)問(wèn)〕他是那么平凡，那么樸實(shí)，那么純真，那么虛心〔排比〕他們似乎特別快活似地大聲呼喊著〔比方〕【答案】C【解析】略選擇題以下沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。輕諾必寡信，是一種不良觀念。小組爭(zhēng)論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。我們要不斷改進(jìn)工作方法，加快工作效率?！敬鸢浮緼【解析】略語(yǔ)言表達(dá)按先后挨次排列下面的句子，在括號(hào)里寫(xiě)序號(hào)?！?〕華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家?！?〕20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣連續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻?！?〕1410小時(shí)，從不連續(xù)?！?邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作?！?〕19歲起，華羅庚開(kāi)頭寫(xiě)數(shù)學(xué)文章?！?〕在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū)，并開(kāi)頭學(xué)習(xí)外文。【答案】142536【解析】略選擇題依據(jù)課文內(nèi)容選出正確的一項(xiàng)〔〕魯迅筆下的閏土活潑、幽默而圓滑?！对鹿馇分械拿と斯媚锖拓惗喾乙粯?，也是一位舉世著名的音樂(lè)家。《有的人》是為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年而寫(xiě)的一首詩(shī)?！蹲罱K一頭戰(zhàn)象》中的戰(zhàn)象波農(nóng)丁曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)斗中立下赫赫戰(zhàn)功，但是當(dāng)它年老時(shí)，卻被人們無(wú)情拋棄，最終餓死?！敬鸢浮緾【解析】略選擇題選出正確的一項(xiàng)〔〕魯迅原名周樹(shù)人，字育才，是我國(guó)宏大的文學(xué)家、哲學(xué)家、教育家。他曾發(fā)表小說(shuō)《狂人日記詞作《西江月》的作者是唐代愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾?！队械娜恕返淖髡呤前⒗??！洞阂瓜灿辍肥嵌鸥λ鞯囊皇孜逖月稍?shī)?！敬鸢浮緿【解析】略現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字，完成問(wèn)題。古語(yǔ)有云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！痹?shī)，是感情的音韻①，是思想的火花，是抱負(fù)的光輝，是才智的結(jié)晶。它分散②著漢字的靈魂，像一條潛龍，流淌在華夏文明歷史長(zhǎng)河中。從詩(shī)三百、離騷的源頭，到樂(lè)府民歌，再到瑰麗雄偉的唐詩(shī)宋詞，以至現(xiàn)代的詩(shī)、散文詩(shī)，詩(shī)人〔甲〕筆生花的筆墨，顯示〔乙〕刻出這悠久的詩(shī)意中國(guó)，影響了平凡而秀麗的一代代華夏兒女?！?】請(qǐng)給劃線(xiàn)字寫(xiě)出拼音。①音韻〔 〕 ②凝〔 〕聚】依據(jù)拼音提示，給〔甲〔乙〕兩處括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)淖帧！布住砿iào〔 〕筆生花 〔乙〕juān〔 〕刻【答案】【1yùnníng【2【解析】【1】略【2】略填空題補(bǔ)充下面四字詞語(yǔ)。①〔 〕炙人口②不〔 〕一格③〔 〕梁畫(huà)棟④興高采〔 〕⑤〔 〕然大悟⑥不〔 〕話(huà)下⑦〔 〕不經(jīng)心⑧張冠李〔 〕【答案】①②③雕④⑤恍⑥⑦漫⑧戴【解析】略信息匹配選擇以下詞語(yǔ)填入句子中的括號(hào)里，牢記教師的叮囑〔只填序號(hào)〕①整個(gè)吞棗②③④滾瓜爛熟蘇教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“讀書(shū) 不〔 背書(shū)〔 不能〔 ?！薄敬鸢浮竣冖佗堍邸窘馕觥柯哉Z(yǔ)言表達(dá)物？……但無(wú)論怎樣的山都野性十足，是自然的美景。一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)想的顏色。我 說(shuō) ： 古 詩(shī) 詞 中【答案】略【解析】略填空題默寫(xiě)。昔我往矣， 。今我來(lái)思， 。明月別枝驚鵲， 。稻花香里說(shuō)豐年， 。舊時(shí)茅店社林邊， 。今夜偏知春氣暖， ?！澈糜曛竟?jié)， 〔8〕隨風(fēng)潛入夜， 。〔9〕橫眉冷對(duì)千夫指， ?！?0〕青山綠水， ?！?1〕大漠沙如雪， ?！?2〕何當(dāng)金絡(luò)腦， 。〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕聽(tīng)〔5〕〔6〕〔7〕當(dāng)春乃發(fā)生〔潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〔〔白草紅葉黃花〔〕〔12〕快走踏清秋【解析】略文言文閱讀文言文閱讀伯牙絕弦念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！?】解釋文中詞語(yǔ)：〔1〕鼓〔 〕〔2〕洋洋〔 〕【2】用“∕”為下面句子劃分朗讀節(jié)奏，在每個(gè)分句中各劃一處“∕”。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)?！?】翻譯以下句子。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮假設(shè)泰山!”譯 ：子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。譯 ：【4“山”有“水”，常被人們用來(lái)比方知音難覓或樂(lè)曲高妙——這個(gè)四字成語(yǔ)是 ?！敬鸢浮俊?【2】伯牙∕善鼓琴，鐘子期∕善聽(tīng)?！残蹅ァ车奶┥酱Ａ⒃谖业拿媲鞍?！”鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上再也沒(méi)有知音了。于是，他摔破了琴，斷絕琴弦，終生不再?gòu)椙??！?】高山流水【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀A走進(jìn)書(shū)里去①人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大局部時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫(huà)書(shū)上，而不寵愛(ài)閱讀文字比較多的書(shū)籍。這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣〔搏博，但缺乏深入思考的急躁，學(xué)問(wèn)雖多但流于淺薄，反響雖靈敏卻未經(jīng)推敲思考。造成這種現(xiàn)狀的緣由很多，影視器材的進(jìn)步使人們〔豪毫〕不費(fèi)力地坐短的時(shí)間內(nèi)賞識(shí)完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味、孤獨(dú)的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的兒童，也就愈來(lái)愈少了。③小朋友可能讀過(guò)《頑童流浪記相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但賞識(shí)的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。④假設(shè)把閱讀比方成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的賞識(shí)就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不一樣。⑤現(xiàn)代人的求知和文學(xué)賞識(shí)的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)里去?！?】用“∕”劃掉下面括號(hào)里不正確的字。A.見(jiàn)聞廣〔〕B.〔豪毫〕不費(fèi)力【2】從文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。粗略 淺薄 【3】依據(jù)文意答復(fù)：讀小說(shuō)和看影片有什么不同？答 ：【4結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)受說(shuō)說(shuō)你是否贊同作者的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。答 【答案】【1【2【3】(1),而且又有深邃的思想、永恒的感情.(2)看影片雖然也給人感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼,但賞識(shí)的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的?；蛘咭部蛇@樣答復(fù)：一樣是享受，韻味卻不一樣。【4】略【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀B漢字與中國(guó)心那么強(qiáng)？”②”③漢字，確實(shí)是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語(yǔ)又整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感，一“中華”、“神州”、“大地”“江?！薄懊髟隆薄傍櫻恪薄寄苁故艿竭^(guò)中華文化教育的人，的。④最最能表達(dá)漢字中文的這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)孩子，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能背誦很多古典詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中除舊歲”；春雨時(shí)吟“清明季節(jié)雨紛紛”；中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”；送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”；喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”；大方時(shí)吟“大江東去“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國(guó)人的心理構(gòu)造和表達(dá)方式。⑤我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持劇烈的反對(duì)態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢文字以后，還能設(shè)想原汁原味的詩(shī)詞的存在么？【1】依據(jù)文意答復(fù)：漢字的特點(diǎn)是什么？答 ：【2】中國(guó)古典詩(shī)詞對(duì)中國(guó)人的影響主要表達(dá)在什么地方？請(qǐng)用文中原句答復(fù)。答 ：【3】文中提到“中華”、“神州”、“大地”、“江?！薄ⅰ懊髟隆?、“鴻雁”這些詞語(yǔ)其中哪兩個(gè)詞語(yǔ)最簡(jiǎn)潔勾起華夏兒女對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念？答 ：【4】參照選文內(nèi)容，補(bǔ)全語(yǔ)段：杜甫在聽(tīng)聞官軍收復(fù)河南、河北時(shí)，喜悅吟誦“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”；A “”B ......【答案】【1】1.形聲義俱全，2.信息量大，3.整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種4.【2】古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國(guó)人的心理構(gòu)造和表達(dá)方式。【3】“明月”和“鴻雁”；【4A.王維〔摩詰〕B.中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”或浪漫〔淺薄、不禁〕追問(wèn)“明月幾時(shí)有”?！窘馕觥俊?】略【2】略【3】略【4】略書(shū)面表達(dá)作文同學(xué)們，當(dāng)你讀完《哈利波特與死亡圣器》后，你定會(huì)有很多想法。請(qǐng)從下面三個(gè)題目中，任選一個(gè)，完成作文：請(qǐng)以“ 的哈利波特”作為題目，補(bǔ)全題目，完成作文。假設(shè)你是《哈利波特與死亡圣器》中的一個(gè)人物，請(qǐng)以作文的形式寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)人物的想要說(shuō)的話(huà)。作文題目自擬。？請(qǐng)以“給哈利波特的一封信”作為題目，完成作文。寫(xiě)作要求：③體裁不限，詩(shī)歌除外?！敬鸢浮柯浴窘馕觥柯蕴羁疹}默寫(xiě)鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，

《題李凝幽居》賈島〕誰(shuí)言寸草心，

《游子吟》孟郊〕舊時(shí)王謝堂前燕， 《烏衣巷》劉禹錫〕月落烏啼霜滿(mǎn)天《楓橋夜泊》張繼〕馬上相逢無(wú)紙筆《逢入京使》岑參〕飄飄何所似？

《旅夜書(shū)懷》杜甫〕遲日江山麗，

《絕句〔其一〕杜甫〕親朋無(wú)一字， 《登岳陽(yáng)樓》杜甫〕烽火連三月， 《春望》杜甫〕飛流直下三千尺，

《望廬山瀑布》李白〕兩岸青山相對(duì)出，

《望天門(mén)山》李白〕今人不見(jiàn)古時(shí)月，

《把酒問(wèn)月》李白〕相看兩不厭《獨(dú)坐敬亭山》李白〕兩岸猿聲啼不住，

《早發(fā)白帝城》李白〕 ，落日故人情《送友人》李白〕 《行路難》李白〕 ，能飲一杯無(wú)？十九》白居易〕 《題都城南莊》崔護(hù)〕 《渡荊門(mén)送別》李白〕 ，崔九堂前幾度聞《江南逢李龜年》杜甫〕【答案】1234江楓漁火對(duì)愁眠5678老病有孤舟9101112今月曾經(jīng)照古人131415浮云游子意16長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)171819山隨平野盡20岐王宅里尋?！窘馕觥柯蕴羁疹}填空題。祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作》中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫(xiě)來(lái)自農(nóng)村的淳樸、強(qiáng)健的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)， 次買(mǎi)車(chē)又 次失去，并最終墮落到生活的谷底的故事。魯濱遜在荒島上生存多年后，收得一土人為奴，他給奴隸取名為 ?！敬鸢浮?.2.“星期五”【解析】略推斷題推斷正誤：對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。祥子是一個(gè)“堅(jiān)壯、沉默而又有生氣”的上等車(chē)夫，為了爭(zhēng)取起碼的生存權(quán)利而奮斗、掙扎